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友誼的作文常用(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼是一個(gè)巨大的箱子,里面安放著朋友之間的美好與快樂(lè)。
在茫茫人海中,會(huì)讓你得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜,也許友誼就是這樣,來(lái)的意想不到。
又是一個(gè)措手不及的雨天。清晨依是晴空萬(wàn)里,中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒(méi)有停下的意思,反而越來(lái)越大。
癡癡地望著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,此時(shí)一籌莫展的'我也不知如何是好,只能傻傻的期盼著,雨呵,快點(diǎn)停下,放我回家。
正當(dāng)我做好心里斗爭(zhēng),準(zhǔn)備沖回去時(shí),一把傘撐在我面前。我回頭一看,啊,我的朋友!她把傘給了我,自己與別人同撐。而此時(shí)我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮在我的身上,雨珠落在臉頰的寒冷,似乎都煙消云散。
我接過(guò)那把傘,此刻想說(shuō)出感激的話是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化為最后一句謝謝。
那一刻,我真正明白了什么是友誼。
朋友,這個(gè)詞匯并非伴你說(shuō)笑如此簡(jiǎn)單,友誼應(yīng)該在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。在陷入困境時(shí),朋友能讓你重新振作,在困難當(dāng)頭也別拋棄朋友,但往往在最后的時(shí)刻,才能看見(jiàn)真正的朋友。
真正的友情是不摻任何雜質(zhì)的,也不能用金錢(qián)來(lái)衡量。需要朋友時(shí)往往會(huì)不請(qǐng)自來(lái),朋友有難時(shí)也是奮不顧身,這才是值得信賴(lài)的知心朋友。
朋友,比的是質(zhì)量,不是數(shù)量。
也是你,我的朋友,讓我明白了什么是友誼。
友誼的作文 篇2
有一天是星期六,早上,我和好朋友約好一起去玩。
我吃好了早飯就去找他一起去郵局買(mǎi)郵票寄信。但是在半路上,我遇到了另一個(gè)好朋友王建平。他叫我去他家玩。我就忘記了跟另一位好朋友陸云飛玩的事情。
我到了王建軍平家玩了一會(huì)兒才想起陸云飛約好一起玩的事情。于是,我就對(duì)王建平說(shuō)了。他說(shuō):“既然這樣,我們趕快去陸云飛家!蔽艺f(shuō):“好!”我們兩個(gè)人立刻拔腿就跑。來(lái)到陸云飛家卻不見(jiàn)他的蹤影。于是,我就問(wèn)他的.奶奶云飛哪里去了。他奶奶說(shuō):“云飛等了你好久,見(jiàn)你不來(lái),他才走了!边@時(shí),我后悔自己不應(yīng)該忘記自己與他人的約定,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)找他一起玩。于是,我對(duì)王建軍平說(shuō):“看來(lái)他是去郵局的,我們趕快追去可能還能夠追上。他答應(yīng)一聲,我們兩個(gè)人就跑了起來(lái)。
沒(méi)有想到,我們?cè)诎肼飞嫌龅搅岁懺骑w。原來(lái),他在這兒等我。因?yàn)樗嘈盼也皇且粋(gè)失信的人。
從此以后,我們兩個(gè)人不管做什么事情,如果一個(gè)人不到,另一個(gè)人就一定會(huì)耐心地等待下去,直到對(duì)方來(lái)到,才會(huì)一起去做。
我想我們兩個(gè)人的友誼雖然沒(méi)有馬克思和恩格斯的友誼那么偉大,但是我們兩個(gè)人之間的友誼也是非常深厚的。
友誼的作文 篇3
初次見(jiàn)面,是在六年級(jí)的一次考試上。我們恰好分到了一張桌子,可自從那次考試后,我們便無(wú)交集。直到初一開(kāi)學(xué)。
再次見(jiàn)面,我們似乎都忘了曾經(jīng)的這短短一次的見(jiàn)面。如同陌生人一般,也沒(méi)有什么交流。國(guó)慶放假前,有幾個(gè)同學(xué)聚在我座位旁約定一起去玩,你也在內(nèi)。我答應(yīng)去了。我們約定的是兩天,第一天,你爽約了,可我們并不在意,你卻顯得很內(nèi)疚。第二天,你來(lái)了,可你不是一個(gè)人來(lái)的。我們有些不愉快,可很快就拋之腦后;貋(lái)之后,我們的關(guān)系就突飛猛進(jìn)。
時(shí)間漸漸的過(guò)去,我們的關(guān)系也越來(lái)越好?珊镁安婚L(zhǎng),七年級(jí)下學(xué)期,你突然跟我說(shuō)了絕交。我有些懵,可我還是尊重你的意見(jiàn),答應(yīng)了。
次日,你又莫名其妙地找我和好,我們又和好了?芍g已經(jīng)埋下了隔閡的種子。
后來(lái),我感覺(jué)你越來(lái)越喪,于是我常常開(kāi)導(dǎo)你,盡管有時(shí)只是一點(diǎn)小事。可一次又一次,我也有些累了。似乎我們?cè)俅螡u行漸遠(yuǎn)。
八年級(jí)時(shí),還是國(guó)慶放假,我們同樣約好出去玩?赡阍谇耙惶焱砩,突然在我們的群里說(shuō)了絕交,語(yǔ)氣蠻重的。因?yàn)槲也辉趺瓷暇W(wǎng),所以你們聊完了我才看到?晌疫@次不想挽留。不為什么,只為了自己。在這段友誼中,似乎一直是我主動(dòng)。主動(dòng)久了,就累了?吹侥憬^交的.消息,我只回了四個(gè)字:不要后悔。之后我就刪了你。
果然,你說(shuō)絕交就想說(shuō)著玩一樣。不管你說(shuō)的多么正式,第二天保管后悔。可我不想再包容你了。曾經(jīng)你第一次對(duì)我說(shuō)絕交時(shí),我就知道,這段友誼注定不會(huì)長(zhǎng)久?晌疫是想嘗試一下。最后遍體鱗傷。
后來(lái),你找我找的少了。我并不覺(jué)得傷心,只覺(jué)得解脫。我以為我們就這樣了?赡悴话刺茁烦雠频男宰右稽c(diǎn)都沒(méi)變。
因?yàn)榫拍昙?jí)有一個(gè)語(yǔ)文老師要去動(dòng)手術(shù),所以把我們的語(yǔ)文老師調(diào)走了。新來(lái)的語(yǔ)文老師喜歡讓我們講故事。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,你會(huì)在全班人的面前把我們的事說(shuō)了出來(lái)。但你沒(méi)有說(shuō)出我的名字,使我松了口氣。沒(méi)想到班級(jí)里的另一個(gè)人把我點(diǎn)了出來(lái)。我很詫異,因?yàn)槲覀兊氖轮挥腥齻(gè)人知道。我心里有些不快。語(yǔ)文老師這時(shí)又火上澆油,說(shuō)你把這件事可以在全班人面前說(shuō)出來(lái),需要很大的勇氣,如果當(dāng)事人沒(méi)有被感動(dòng)他覺(jué)得有些鐵石心腸。我不知道你為什么要在全班人面前說(shuō)這件事,可語(yǔ)文老師說(shuō)的那些話讓我覺(jué)得我好像對(duì)你造成了傷害,可我明明才是被絕交的人,搞得我做錯(cuò)了,要向你道歉一樣。我不想跟老師解釋?zhuān)膊幌敫渌私忉。我以為這就過(guò)了。沒(méi)想到……
今天,語(yǔ)文老師莫名的問(wèn)起了后續(xù)?伤痔顺鰜(lái),質(zhì)問(wèn)我。明明她什么都不知道,什么都不了解。全班只有我們?nèi)齻(gè)人了解這件事。我不知道是誰(shuí)說(shuō)的,我也不在乎,因?yàn)槿喽家呀?jīng)知道了,已經(jīng)主觀地認(rèn)為我傷害了你,我再怎么解釋也沒(méi)有人會(huì)信的。
這件事暫時(shí)告一段落,之后會(huì)不會(huì)有人提起我也不知,可我莫名地覺(jué)得我有些迷茫。所有不清楚這件事的人都在勸我和你和好,可我覺(jué)得釘子釘在墻上,即使拔下來(lái)也會(huì)有痕跡;在心里劃一道傷,即使治愈了,也會(huì)有疤痕。也許我應(yīng)該得饒人處且饒人,可你們都開(kāi)心了,我呢?
友誼的作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船拼命地往地上扔,并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了,他的眼鏡一動(dòng)不動(dòng)地望著這兩只被踩得不成樣子的小船,淚水在他的眼里打轉(zhuǎn),我看到他那樣的神情也有些后悔,但他踩了我的小木船是他不對(duì),我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒他的!想著我就跑回了家,希望再也不要見(jiàn)到他了,希望我們是從未謀面兩個(gè)人。
這幾天我們不管是在學(xué)校還是在小區(qū)里都從未說(shuō)過(guò)一句話,有時(shí)兩人面對(duì)面好像都有心事想跟對(duì)方說(shuō),但誰(shuí)也不想先開(kāi)這個(gè)口?粗惷鞯纳碛拔倚睦锼崴岬模瑸榱艘恢恍∧敬,我們兩個(gè)好朋友的關(guān)系弄成這樣值得嗎?我總是不斷的問(wèn)自己,現(xiàn)在我只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)而已,當(dāng)我們醒過(guò)來(lái)的時(shí)候還是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
一天又過(guò)去了,我背著書(shū)包走出校門(mén),這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)奶聲奶氣小女孩走了過(guò)來(lái)。她抱著一個(gè)紙箱子,好像很沉。走路時(shí)搖搖擺擺的.樣子真讓人想笑。她是誰(shuí)呢?我好像在哪里見(jiàn)過(guò)。哦!我想起來(lái)了,上次我去陳明家玩時(shí),她管陳明叫哥哥。
“強(qiáng)強(qiáng)哥哥!我是陳明的小信使。他讓我把這個(gè)給你!毙∨严渥舆f到我的面前,她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽(yáng)的照射下顯得十分的可愛(ài)。
我打開(kāi)紙箱一看,是一只漂亮的小木船,做工非常精細(xì),船身刷了一層漂亮的水藍(lán)色油漆,上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫(xiě)著一段話:上次是我不對(duì)請(qǐng)你原諒,我又做了一只小木船送給你。
通過(guò)這件事情,使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。
友誼的作文 篇5
“媽媽?zhuān)铱梢匀?shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨,蘇薩問(wèn)媽媽。
“可以,不過(guò)你必須帶著羅弗一起去。”媽媽說(shuō)。
蘇薩高興極了,媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓,因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。
羅弗是她們家的狗,它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。
到了樹(shù)林,蘇薩采草莓,羅弗不安寧地到處亂跑,一會(huì)兒追松鼠,一會(huì)兒又是追兔子,玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離,以免她發(fā)生什么意外。
中午的時(shí)候,蘇薩餓了,因?yàn)樗顼埑缘锰,所以把鐵盒子里面的飯全部吃完了。
等到羅弗來(lái)的時(shí)候,盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。
吃完飯后,蘇薩又開(kāi)始采草莓,很快她就把自己的筐子裝滿了,于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候,一條大蛇停在了她的.前面,嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí),勇敢的羅弗跳到蛇身上,一口就把蛇的脖子咬斷了。
它回到主人身邊,用頭蹭著主人的手,似乎在詢(xún)問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子,哭著說(shuō):“親愛(ài)的羅弗,我以前太自私了,對(duì)不起!
羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn),從此她變得不再自私,當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候,她總是熱心地幫助別人,還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。
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