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友誼的作文

時間:2023-11-30 11:48:23 友誼 我要投稿

[實用]友誼的作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[實用]友誼的作文6篇

友誼的作文 篇1

  在我的印象里,女生的友誼無非是勾心斗角,拉幫結(jié)派,排除異己,不擇手段。相對于男生簡單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險、可怕得多,但一節(jié)體育課改變了我的想法。

  這是一節(jié)臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒過關的男生和800米沒考過的女生重考。當我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒有過關時,雖然較上次進步了11秒,但還是有點失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經(jīng)站上了跑道,隨著麥老師一聲哨響,她們沖了出去,有不少過關的女生站在跑道兩旁給她們的同學加油。

  時間一點點過去了,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來越多,還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂,頗有

  一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺。正當我百思不得其解時,那群女生跑了過來,跑在內(nèi)道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過關的女生,原來,她們不僅在精神上支持自己的同學,更是在行動上支持和鼓勵自己的同學,她們陪著她們的朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時間,卻陪自己的'朋友跑步,旁觀的我十分感動。

  就是這么一節(jié)普通的體育課,讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米,更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團結(jié)的象征。

  作為一個男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺她們的友誼是可貴的,是真實的。

友誼的作文 篇2

  我走在回憶的沙灘上,撿拾著往事的碎片。看,他們拼接了,融合了,是歌,是夢,是屬于我們友誼的詩篇! }記

  翻開昨日的日記簿,星星點點的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過眼云煙,一幕一幕地浮現(xiàn)在我的眼前。噓,不要說話,讓我一個人靜靜地回想那段溫暖的日子。

  一開始見到你時,心里是比較反感的。這難道就是好友所說的“學霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個小疙瘩,單手托腮,似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說,就是她。我的心中頓時升起一股敵意,我一定要打敗她。

  可是,隨著后來交往次數(shù)的增加,我發(fā)現(xiàn)你的人品其實是很好的。雖然是學霸,但是同學有不會的題向你請教,你都能詳盡地解答,我的'數(shù)學不是很好,常常有不會的題,只要向你請教,你總會盡力地講解。這讓我很是感動。我們友誼也在漸漸加深。

  有一次考完試,成績不是很理想,便去找你傾訴,你很認真地傾聽,我說著說著,淚水就不爭氣的掉下來,隨后便像洪水決了堤,我毫無形象地哭起來。你也不知如何是好,你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復時,你便與我分析失敗的原因所在。終于,我們一起找出了問題:思品與歷史的薄弱。你對我信誓旦旦地承諾,我下一次一定會考好,而且你會給我一個秘密武器,我半信半疑地聽了你的話不再傷心。

  考試前半個月,你把秘密武器,送來了——-你親手整理的提綱,我的心中百感交集,萬分感激。不知該如何感謝。從那以后,整天與你見面就背背到惡心的思品歷史,搞得我做夢都在背書,考完試成績發(fā)下來之后,我開心極了,因為思品歷史成績終于提高了,我的排名也往前進了十幾個,這可多虧你。

  我們在一起學習,一起進步,時間不知不覺就過去了。

  可是在最近一次的考試中,我超過了你,我感到非常的抱歉。因為,在學習這條路上,都是你一直都是比你低幾個名次,但是我從不介意,因為在我心中你才是真正的“第一”。而我卻超過你了你,很不好意思,你聽說此事后說:是我沒有努力,與你無關,我不知如何是好。

  我問你,下一次考試是誰“踩誰”?你說,當然是我踩你,不,你應該把我向上托。我聽罷,想要哭。

  謝謝你,讓我擁有了最美好的回憶;謝謝你,讓我收獲了最純真的友誼;謝謝你,讓我度過了那段與友誼一起走過的日子。

友誼的作文 篇3

  有一個人,在你快樂時,你會想把喜悅分享給他;有一個人,在死神來臨的前夕,會想盡辦法拯救你;有一個人,總會在你心情不好時,成為你的垃圾桶,接受你所有的情緒。這個人,是你的朋友,不是一般的朋友,而是“真正”的朋友。

  依稀記起當時遇見她的.情況,在拍大頭照時,她給人的感覺是個十分可愛的女孩子,長長的頭發(fā),綁在兩邊,顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫,可能也不會認識了,才發(fā)現(xiàn),她跟我一樣,有著純潔無害的面貌,卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時間的離去,我們各方面都越來越相像,只要一個眼神,一個動作,就知道對方在想什么,其中的默契連父母都無法了解。我們心中知道就算海枯石爛,永遠都是對方的靠山,永遠不倒的山。

  人們所追求的財富、權力,都會隨著時間的流逝,漸漸消失,唯有友誼,是永恒的。友誼,是在對方比你好時,不會忌妒,是在對方比受歡迎時,不曾吃味;是在所有得贊賞都在對方身上時,不曾眼紅,對朋友,永遠都是包容與接納、支持和鼓勵的。羅伯特.布拉亥說:“友誼,那是心靈神祕的結(jié)合者,生活的美化者,社會的鞏固者。”

  如果,我不曾遇見她,便沒有如今的我,如果,我們沒有被安排在一班,人生便只是沙漠。謝謝她,永遠在我需要她時,陪伴在我身旁。

友誼的作文 篇4

  我和陳明是形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我費盡心思,嘔心瀝血做出來的,你……你竟然把我的`小木船摔壞了,你……我一定要以以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見陳明的小船成了四分五裂。

  這是陳明二話不說,沒有解釋,蹲下來把摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中的淚花直打滾。這時,老師走進了教室,我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。

  果然,老師把我叫出去了,老師說:“你們現(xiàn)在成了同學,更成了形影不離的好朋友,這是緣分,馬克思曾說過‘人生離不開友誼,但得到真正的友誼,真的很容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理!

  后來,我在家做了一個精致的小木船,小木船里面還有一張紙條,里面寫著:我們和好吧!第二天上學,我看見了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船,里面也有張小紙條,寫著:我們成為形影不離的好朋友吧!我開心地笑了!

  我趁陳明課間出去的時候,我把我做的小木船偷偷地擺在他的柜子里。陳明回到位置上,看見了我給他的小木船,也開心地笑了!

  我們兩個看對方,笑了笑,又成為了形影不離的好朋友!

友誼的作文 篇5

  “一起長大,一起變老!笨吹綍线@句話,我想起了我和雷一鳴的誓言。我不經(jīng)淡淡一笑,從幼兒園、小學一直到現(xiàn)在的初中我們從未分離過……

  還記得那次,你和我之間的“戰(zhàn)爭”嗎?

  三年級的一個星期五,你到我家寫作業(yè)。我的筆不小心超界一點點,你卻大發(fā)雷霆。“你超界了。”你瞪著我說。“哦!蔽倚牟辉谘傻膶δ阏f,卻沒有要改的意識。你不知道怎么了拿起我的`書就摔,我也不甘示弱,拿起你的書一扔,說“你怎么了,沒事發(fā)什么神經(jīng)!薄拔野l(fā)神經(jīng)?是你吧。”接著一場大規(guī)模戰(zhàn)爭爆發(fā)……

  時間一天一天過去我們倆兩個星期沒有說話了。

  那天,我們面對面擦肩而過,“請你原諒我,我們要做一輩子的好朋友!”我們倆竟然異口同聲的說了出來……

  轉(zhuǎn)眼間,三年過去了。我和雷一鳴已經(jīng)形影不離。一次,雷一鳴和我在她家彈琵琶。我們倆想偷懶,她家又沒有大人,我們就偷偷看漫畫。

  哪料到雷一鳴的媽媽因為沒拿文件回來了。我們雖然極力掩飾但還是被發(fā)現(xiàn)了。張佳媽媽陰著臉走了過來,問我們怎么回事,我在旁邊嚇的要命,而雷一鳴卻說:“是我的主意,跟黃璀珺沒有關系。她一開始還制止我,但我說服了她,她也是極不情愿的!薄澳隳懽舆挺大,我今天不跟你計較這些,下次你如果再敢這樣,可就沒這么好了。”張佳媽媽對雷一鳴吼道!澳阍趺催@樣說,你差點兒就完了!睆埣褘寢屪吆笪腋屑さ膶滓圾Q說!皼]事的,誰讓咱倆是好姐妹的。”雷一鳴說。“那你也不能自己擔責任啊。”我說!鞍パ,不都過去了嗎?” 雷一鳴說,“快點彈琵琶吧!

  書上說:兩個人是好朋友就要包容另一個人的一切。我想這應該就是友情了吧!

  有一個能說說悄悄話;能一起痛哭,一起微笑;有困難時能替你擋“一劍”的朋友,也此生無悔了吧!

  《友誼天長地久》這篇文章說的就是這個道理吧!

友誼的作文 篇6

  在我的書桌上,躺著一條精致的項鏈,這條項鏈是我的好朋友送給我的,項鏈上鑲嵌著一顆藍色的石頭。每當我看到這條項鏈,眼前總會浮現(xiàn)出我和她在一起的快樂時光。

  我們曾經(jīng)是同班同學,家住得也十分近,我們從小也是十分要好的朋友。每次上學放學,我倆總是形影不離,老師布置作業(yè),我們也總是在一起完成,不是在我家,就是在她家,好多人都以為我們是親姐妹呢!

  有一天,我們一起在家里做作業(yè),不一會兒作業(yè)便做完了。這時,她像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,興奮地叫了起來,指了指桌上的一條項鏈問:“這是你的嗎?”我點了點頭,她接著問道:“能借我看一下,好嗎?”

  我猶豫了一下。這條項鏈是我最心愛的禮物,我平時都舍不得摸一下,可是,我跟她是好姐妹,我能拒絕她嗎?我說道:“看倒是可以,只是希望不要將這條項鏈弄壞了!

  她高興地點了點頭。她雙手小心翼翼地拿起項鏈,攤開左掌,把項鏈輕輕平放在掌心,一邊用右手撫摸著項鏈上鑲嵌的石頭,一邊對我說:“這條項鏈在哪里買的?”我搖了搖頭,眼睛盯著我的項鏈,嘴里說道:“這條項鏈我也不知道在哪里買的,這是我十歲時,姐姐送給我的!

  這時,只聽到“啪”的一聲,那條項鏈重重地摔在地上了,而且上面的石頭已經(jīng)摔得裂開了。我的.心像被潑了一桶冷水一樣,冷冰冰的。

  她趕緊撿起項鏈,握住我的手,對我說:“對不起,我……我……”我使勁地甩開了她的手,對她說:“對不起有什么用!能讓項鏈還原嗎?我都跟你說了,不要把它弄壞了,你聽不進去!我們的友誼不可能繼續(xù)了!”

  以后很長一段時間,我們就再也沒有來往了,再也沒有人和我一起做作業(yè)了,再也沒有人和我一起分享零食了,再也沒有人在我委屈時安慰我了,我的心里空蕩蕩的。

  這一天,走在放學的路上,我聽到一個熟悉的聲音:“童童!”

  我回頭一看,!是她!我的心里不是滋味。她追上我,滿臉通紅,頭埋得低低的,吞吞吐吐地說:“我……你的…你的項鏈……”

  她從口袋里掏出了一條項鏈,塞到我的手中。。∵@條項鏈和我的那條一模一樣,她是如何做到的?因為我知道,這種款式的項鏈非常難買。我給了她一個大大擁抱,她問我:“你原諒我了嗎?”我點了點頭:“我們永遠是好朋友!”我告訴她,我要轉(zhuǎn)學了。她哭了,握著我的手說:“不管到哪里,我們永遠是好姐妹!蔽尹c了點頭,鼻子酸酸的,雖然我們馬上要分別了,但這份縫合的友誼更加堅固!

  如今,每當我看到這條項鏈時,我總會想起她和我在一起的快樂時光,想起那段縫合的友誼,它讓我明白,當我手中擁有什么的時候,一定要好好珍惜!一定!

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