(精品)友誼的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
——題記
又是一年春季,我獨自倚在櫻花樹下,看漫天飄飛的花瓣,仿若一只只輕盈的粉蝶,不斷變幻著各種舞步。蝶翅,優(yōu)雅自若,撲扇著令人眼花繚亂的弧線。又似那掉落人間的天使,美得讓人心顫。恍惚間,在那粉色的精靈中,倒映出兩張年輕干凈的臉龐,正向我娉娉婷婷地走來……
“阿丁,你看,多美的櫻花呀!”一個甜膩而略帶沙啞的女聲。
“是。『糜性娨獾漠嬅妗,老師不會讓我們寫?”正在專注地欣賞著櫻花的我,突然鬼精靈地冒出了一句。
那個她咯咯咯地笑了,又走過來佯裝要打我,卻只是將那只干瘦的手搭在了我的肩上,輕拍了幾下,說道:“你呀!還是老樣子,就這么怕寫作文嗎?好好的氣氛全讓你給攪了!”
我俯下身,撿拾起一瓣素凈的'花瓣,放在手心細細地端詳了幾番,然后并不看她,只是換了聲調,像個受了委屈的孩子似的期期艾艾地說:“我還以為人家比較會調和氣氛的啦……”
“你——呀!”她故意拖長了聲調,無可奈何又夾幾分嗔怪。
我便將那泛著溫潤光澤的花瓣放在她手心:“算是賠禮!我們的大才女自然需要美好的東西來陪襯的啦——只是別像林妹妹一樣葬花呦!”
本是玩笑話,她卻忽地羞紅了臉,又要過來打我,我忙假裝躲閃。“好啊,你看我不……”
樹下,兩個女孩打做一團,這時,一陣風拂過,白的粉的紅的花兒又開始翩然落下,世界出奇地安靜,仿佛只有我們兩個人。紛紛揚揚,錯落有致,映照著我倆如花的青春與如花的友誼……
念此,我笑了。繼而卻又被一種莫名的憂傷所籠罩。淡淡的,久之不去。
是啊,花還在,人已天涯。
友誼的作文 篇2
友誼遍地都是,但是小木船中的友誼就不多見了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛,高鼻梁,招風耳,長得很文氣。一天,我和陳明把手工制作的小木船拿出來玩。陳明一不小心,把我的小木船摔碎了。爭執(zhí)中,陳明一生氣,把我的小木船五馬分尸,我火冒三丈,一把奪過他的小木船,砸破了,還把陳明推了一把。
我們倆的友誼愛心被一刀劈開,兩人就像仇人一樣,怒目圓睜,互不理睬。好幾天過去了,陳明想:我是不是做得過了一點,要么去和他道個歉吧!可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極,寫了封道歉信,廢寢忘食,晚睡早起去做一只小木船,再冷再熱,中間生了一次病,好幾次他都想放棄,但他總是想:我們如果都進一步,會增加仇恨,退一步海闊天空,為了我們這顆共同的友誼愛心,我一定要親自完成這只小木船。經過好幾天的努力,陳明終于完成了這只小木船。
陳明有改過自新,我現在卻還未逃離仇恨的'魔掌,有時還不停地自言自語:“陳明,我與你誓不兩立!”一天早上,我好像聽見從信箱中掉出了什么東西的聲音,我去信箱那兒一瞧,發(fā)現信箱下面多了一封信,我撿起來打開一看,是陳明寫的,信說得很簡短:
好朋友,你好嗎?我知道那天我做錯了,我深表歉意,請你諒解我。
我剛讀完,望見魚蒙蒙的霧后有一個俯著身子的人向這走來。走近了,走近了,我看清了:“陳明,是陳明!”我看見陳明冒雨來給我送小木船,我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進屋里,小木船已微不足道,陳明哆嗦地說:“好朋友,你……能原諒我……嗎?”“我原諒你,好朋友,我們是永遠的好朋友!”說完我們淚流滿面,兩人緊緊抱在一起……
友誼是可貴的,小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎?
友誼的作文 篇3
灰蒙蒙的天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,綿綿雨絲增添了揮之不去的愁緒。隨著這雨絲,我的思緒越飄越遠。
在手工課下課的時候,我和陳明都在玩剛做的小木船。為了做這只小木船,我可是費盡了所有的精力,因此我格外愛不釋手。在走廊上,陳明跟我交換了小木船。不知道怎么回事,一個同學在這時飛快地跑來,將陳明撞倒了。他手中的小木船瞬間落地,然后摔壞了。而后,平衡不穩(wěn)的他又一腳踩在小木船上,小木船轉眼間在地上變成了一堆廢木頭?粗鴲鄄会屖值男∧敬屏,我的心像被刀扎傷了。我的小木船粉身碎骨,而他的卻完好無損,我憤怒地把他的小木船扔在地上,又用腳狠狠地踩了幾下,陳明的小木船緊跟著也面目全非。我哭著跑了,眼里只有仇恨。
小木船被摔壞后的一個星期,原先形影不離的我們變得寡言少語。上學路上,我裝作毫不在乎的樣子,若無其事地向前走。這時,陳明跑上來,跟緊我的腳步,順手給了我一本筆記本,轉眼間就消失了。我呆呆地看著手上的筆記本,上面只寫了簡簡單單的三個字:對不起。
之后,我和他仍處在僵局之中,但陳明還在努力緩和我們的關系。那一天,我正走在回家的小路上,余光看到陳明的`眼神緊盯著我,我走快,他也跟著走快。突然,他跑上來,將一只更加精致的小木船塞進我的懷里,便跑走了。小木船上仍然是那三個字:對不起。我決定原諒他,第二天去學校就與他和好。
第二天,他沒有來校,之后幾個星期也沒有來校。
后來,老師告訴我:陳明的媽媽生病了,住在醫(yī)院,爸爸又在外地工作,只有他能照顧媽媽了。
我哭了:他選擇了不辭而別。這一次,我沒有為小木船哭,而是為我和陳明的友誼哭。
珍惜友誼,珍惜眼前的每一物,也許在不經意間,它會消失。每當看到抽屜里寄托著我和陳明友誼的小木船,我都分外遺憾當初的倔強。
友誼的作文 篇4
回憶真的是一件很可怕的事情,那不堪回首的過去,只會讓人無奈和糾結……
剛進入七年級的時候,由于樓房建設和宿舍不完善,我的村子離學校很遠,回家不方便,只能住在破舊的宿舍,只能在小學教室中上晚自習。
她叫雨琦,一米六零的個頭,樂觀開朗,善解人意,特別是率真。我倆是前后位,由于志同道合,我們之間的友誼就日趨上升,特別是在數學上,當時正在學幾何,數學老師也在住校,白天有些不會的題,等到晚上親自請她指教,碰到有疑問的,我們有時和她犟,她笑著這樣說過:真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭,考試誰考得好,不好的就買糖,懲罰自己,她永遠是佼佼者,而我卻停滯不前,因為我有一個致命的缺點,那就是粗心,至今沒改掉,前幾天物理老師讓我貼標簽,我都給貼倒了,數學老師在我的檔案評價中,這樣寫到:學習刻苦,善于探索,但就是粗心,如果把它改掉的話,我相信你將前進一大步。
她就像一盞燈,當我失敗而想放棄時,她會發(fā)光,告訴我,不要氣餒,不要悲傷,努力了不一定成功,但放棄了一定會失敗;當我為取得好成績而沾沾自喜時,她會發(fā)光,告訴我,成績只代表過去,而將來還要好好努力。她就是這樣,在我需要她的時候發(fā)光,在迷途中,指引我……
……
感情是經不住時間的.磨練的,曾經的刻骨銘心,只不過是現在的風輕云淡,在第一年的時候,我們是最好的朋友,第二年,很好的朋友,再下一年,不常說話的朋友,現在,我們是連話都不想說的朋友。但是,我想告訴她,她對我來說是特別的,因為她的出現改變了我的人生。
友誼的作文 篇5
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!睂懙氖抢畎缀屯魝惿詈竦挠亚。我也有一個有著像他們兩個這樣友情的朋友。這個好朋友就是韓恩海。他是我交過的朋友中最好的一個,我們形影不離,天天在一起玩兒,我們已經結下了深厚的友情。
有一次我們幾個人在在操場上玩,這是我第一次跟他玩,雖然我們是一個班的,但沒有在一起玩過,他皮膚黝黑黝黑的,個子很高,他很聰明,每次考試都考100分。第二天我們又在操場上玩兒,玩著玩著韓恩海摔倒了,我連忙把他扶起來,把他扶到醫(yī)務室,我焦急地等待了好長時間,韓恩海終于出來了。他出來的`第一件事就是跟我說了一聲“謝謝”。那時我對友情有了初步的認識:就是對人深情地說一聲謝謝。
快放暑假了,有一天放學之后韓恩海找到了我,拿出了一個盒子問我:“關棚元,你猜這是什么?”我被問愣了:“不知道呀!”韓海把盒子打開,我一看是一些相片。他又對我說:“這是我送你的禮物,里面記載了這學期我們在一起的快樂時光。快放假了,我們將要分開一段時間,這就當我送給你的暑假禮物吧!
望著他離開的背影,我回憶起我們在學校的點點滴滴,這時我真正明白了什么是友情。友情是朋友需要幫助的時候幫助他,友情是朋友傷心的時候,安慰他,友情是朋友自卑的時候鼓勵他……我和他在一起點點滴滴都在證實著友情。
友情,這種純真的感情,我會永遠的珍藏。
友誼的作文 篇6
書包,是我們每個學生都離不開的親密伙伴。在同學們的書包里,也許藏著幸福,也許藏著溫暖……,我的書包里,藏著沉甸甸的友誼。
這份沉甸甸的友誼,是她送給我的'。我們曾經是非常好的朋友:一塊長大,一起玩!。后來,因為偶然的原因,我們產生了很深的隔閡。那段時間,我們每次見面,不僅不打招呼,還謾罵對方。但是,我心里很想與她和好。
我過生日的那天,很想請她來過生日。可是,我最終還是沒有說出口,我望了望來為我過生日的朋友們,沒有她的身影。咚咚咚……咚咚咚……,一陣敲門聲,我打開了門,是媽媽回來了,可媽媽很快閃到了一旁,身后卻是她!
我表面上冷靜如水,內心卻在歡呼雀躍。我問:“你來干什么,是不是還想吵架,我可沒有那個心思!彼轿疑磉呎f:“當然是給你慶祝生日呀!”我笑道:“你還真沒變呀!”她神秘地對我說:“你猜我手上有什么?”“不是生日禮物嘛!你要是不給我,你這小臉蛋兒,就等著留下兩條印吧!”我們開心地笑著,仿佛又回到了從前。
她的手從背后抽出,哇,竟然是一顆我夢寐以求的水晶球!我激動得淚水從眼眶中溢了出來。
現在,我把這顆水晶球放在了書包里,每天上下學都帶著它,我非常珍惜它,因為它像我們的友誼一樣沉甸甸的。
友誼的作文 篇7
有人說:“友誼是培養(yǎng)人感情最好的學校!备腥苏f:“友誼是點綴青春最美麗的花朵!碑斎唬颜x是很重要的,最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈,比金子還純粹。
我也有一位好朋友,名叫楊速寧。一雙炯炯的眼睛上掛著一副高度近視的眼鏡,紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽,手上只有象征時尚和聲望的一只黑手表。
我們一直都是好朋友,是有福同享、有難同當的好朋友,他在班里是一個知識份子,只有誰提到“咱們班誰最厲害”班里傳出一聲“速寧”。可有一件事讓我們之間形成了一個障壁。
記得在我們倆上小學的時候,放學了班里只剩我和速寧兩個人,他在看書,我想跟他玩兒,我默默地從后面走到他那邊嚇了他,他喊出一聲“嚇死我了”。我便高興的'笑了,而他臉變紅了,拿著書包沒有跟我說一句,便走了。那時我知道他生我的氣,心里也有點兒內疚。從此,我們倆之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。上學時,他走過來只是看一眼走了,我也同樣。
有一天,老師在班里說出一句讓我們難過額話:“咱們班的楊速寧同學發(fā)生了交通事故,傷得很嚴重,現在住院了!甭牶螅也唤牧飨铝搜蹨I,難怪他這幾天沒有來上課。同學們在紛紛議論放學后要去醫(yī)院看他,而我心里卻遲疑。他們跟我說,我平時是跟他最密切的好朋友,應該去的。放學回家的路上,我心里想該不該去,突然手機鈴聲響了(是班長),他說速寧手里的骨頭斷了,要馬上開刀,我急忙邊跑邊哭的到醫(yī)院去,看到速寧躺在車子上要推進icu室,我走近了看,速寧看見我時流下了眼淚,我也流著淚吞吞吐吐的說:“沒事兒,不要緊張,你會好的!
從此我整天都呆在家,一直想他,本來打算去看他,但他終于來了。他緊緊地抱著我,涕泗橫流,其實是專門來向我道歉,邊哭邊說:“那天我不應該對你發(fā)那么大的火兒,對不起!蔽铱蘖艘膊徽f話,他不但包容我的錯過,還有一顆純潔的友誼之心,讓我突然覺得自己的胸懷那么的狹小、那么的自私,你說這個世上還有什么比這顆友誼之心更珍貴呢?
友誼的作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。
“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”我對陳明怒吼著,把他的小木船扔到地上,用腳把小木船踩成一攤零件。
陳明見自己的小木船被我踩壞了,便怒氣沖沖地向我喊道:“你也把我的小木船弄壞了!我再也不要理你了!”說著,便轉身離開了。我也拾起陳明的零件,氣呼呼地跑走了。
回到家,我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上,我氣憤地看著它們,不禁心想:陳明真是太可惡了!摔壞了我的小木船,還把它踩壞了,真是……我想著想著,就想起了自己的行為,我不也把陳明的.小木船踩壞了嗎?雖然是他先弄壞了我的,但我似乎做得太過分了……
我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊,拿出膠水,小心翼翼地組裝起來。幾個小時后,陳明的小木船又恢復如初了,我把它放到書包里,準備還給陳明。
第二天,我把陳明的小木船捧在手里,遞給陳明,低聲卻又誠懇地說道:“對不起,陳明。昨天是我太心急了,都是我的錯。我把小木船修好了,給你!蔽野研∧敬旁陉惷鞯淖烂嫔稀
正當我準備回座位時,陳明突然喊了一句:“等等!”我扭頭一看,只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等,那不是我的嗎?可是,它不是壞了嗎?
陳明像是看穿了我的心思,說道:“其實我也有不對的地方,抱歉。我也把你的小木船修好了,給!
我接過我的小木船,陳明也接過自己的小木船,我們同時笑了起來。
友誼就像這小木船,壞了之后,只要再修補,就能恢復。
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