【集合】友誼的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　歲月是什么？我不知道，也不想知道，我只知道歲月這東西在人的一生中是無(wú)法暫停的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)歲月十分短暫，我們要珍惜眼前的時(shí)光讓師生之情、親情……溫暖著自己的歲月。但我認(rèn)為我的歲月是由友誼而溫暖的，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)看下文。

　　小時(shí)候的我是孤獨(dú)的。因?yàn)榘职謰寢屧谕獾卮蚬�，�?duì)我的關(guān)愛(ài)少之又少。我常年在外公外婆家生活，從小的我又是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿主動(dòng)交朋友，但又渴望有朋友來(lái)陪我笑、陪我鬧。可幾乎沒(méi)有人愿意和一個(gè)內(nèi)向的`、一個(gè)剛從外地過(guò)來(lái)的人玩，所以剛?cè)ネ夤�外婆家的那一段日子是寂寞的�?/p>

　　爸爸媽媽從外公口中得出我的孤獨(dú)后，，決定動(dòng)身去把我接到他們身邊來(lái)生活。但就在爸爸媽媽打算接我走的當(dāng)天，她來(lái)了。

　　“你怎么一個(gè)人在這里待著？”一個(gè)年齡看似與我差不多的小女孩兒說(shuō)道。

　　“啊……哦哦……我……我我的爸……爸爸媽媽今……今天接我回家�！背鲇诰o張，我說(shuō)地話也結(jié)巴起來(lái)了。

　　“我能和你交朋友嗎？”她說(shuō)道�！翱伞�…可以嗎？”我漲著紅彤彤的臉蛋回道。

　　“當(dāng)然可以啦！”她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)道。

　　她拉著我的手，到處亂奔。那天上午我和她都玩瘋了，直到外婆叫我吃飯，我們才依依不舍地分開(kāi)了，并約定下午再在一起玩耍。

　　可是下午我爸爸媽媽來(lái)了，他們要帶我走了，可我不想走，我還想和我新交的朋友多在一起玩耍，但我不敢說(shuō)出來(lái)，只能被迫的和爸爸媽媽準(zhǔn)備出發(fā)。

　　就在我要走的前半個(gè)小時(shí)，她過(guò)來(lái)了。我爸爸媽媽看到她來(lái)了，還以為是她過(guò)來(lái)找外公外婆的呢！但只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)，我常年那冰山似的臉上也隨著她進(jìn)門(mén)的步伐而融化了，是的！如你所愿我笑了出來(lái)。我和她進(jìn)房間玩去了，只見(jiàn)爸爸媽媽小聲地在客廳說(shuō)話至于說(shuō)了什么，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。

　　“對(duì)不起昂！我可能一會(huì)兒就要去外地了�！币贿M(jìn)房間這句話就從我口中蹦了出去。我說(shuō)完這句話房間就變得格外安靜，我知道分別是一件痛苦的事情，我也就沒(méi)有逼她給我做出一個(gè)答復(fù)了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，她說(shuō)道:“沒(méi)事�。∫院蟮任议L(zhǎng)大了，我就去外地找你，我們還能再在一起玩耍�！蔽乙�(jiàn)她偷偷地抹了一把淚，但是我也不好安慰她，于是我們就在房間僵了好一段時(shí)間，才收了收情緒，出了房門(mén)。

　　“寶貝兒，你過(guò)來(lái)一下。我和你爸爸決定了這段時(shí)間就不帶你回外地了，你就在外公外婆家待一陣子吧！順便和你新交的小伙伴在一起玩耍吧！”媽媽見(jiàn)我走出房門(mén)便說(shuō)道。

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和她的友誼足足有了三年多了，直到我要上一年級(jí)的時(shí)候才離開(kāi)了她，每年我都會(huì)有幾次去外公外婆家，也是那幾天便是我最快樂(lè)的時(shí)光了，因?yàn)橛辛怂�，我變得開(kāi)朗了起來(lái)。

　　大家是不是很好奇她是誰(shuí)？對(duì)不起，恕我不能告訴你們，因?yàn)槲以��?jīng)答應(yīng)過(guò)她，不告訴別人她的名字，下次有機(jī)會(huì)還是讓她自己跟你們說(shuō)吧！

　　但是大家要知道我的歲月大多數(shù)都是被她的友誼而溫暖的喲！你們的歲月又是被誰(shuí)溫暖的呢？偷偷地告訴我唄？

友誼的作文 篇2

　　悠悠地走在路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到地面，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上，不禁回想那個(gè)過(guò)去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過(guò)得怎樣了，沁？

　　還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書(shū)風(fēng)，你也不例外�？墒�，天性愛(ài)玩、愛(ài)鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)�！�騷擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實(shí)在受不了，便答應(yīng)了，而且還跟我說(shuō)：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了。’我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會(huì)管我們讓我們放松。我們來(lái)到了老地方----一棵大榕樹(shù)下，那個(gè)小時(shí)候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹(shù)的高高的枝頭上，你也還是靠在樹(shù)的背上，我們倆就這樣一搭一搭的'聊著，雖說(shuō)是逃課，其實(shí)也沒(méi)逃多遠(yuǎn)，也沒(méi)干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了�！拔铱赡芤�去其他地方讀書(shū)了�！蹦氵@么說(shuō)著，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里沒(méi)多大觸動(dòng)，可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說(shuō)道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛(ài)’啊�！蹦闩郎蟻�(lái)打了我?guī)紫�，還不停的念叨我。那棵榕樹(shù)下，兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的吹了好幾陣，拂過(guò)我們的臉頰，可是誰(shuí)又知道笑容下隱藏的對(duì)摯友即將離開(kāi)而流淚的心呢？

　　你最終還是去了外地讀書(shū)，臨走前還送給了我樣?xùn)|西，說(shuō)要等你走了后才能打開(kāi)。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說(shuō)著誰(shuí)都不許忘了誰(shuí)的諾言。

　　現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)瘋的女孩，你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒(méi)變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個(gè)加起來(lái)的花語(yǔ)便是——友誼永存。

　　This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。

友誼的作文 篇3

　　我相信你們都有朋友吧，當(dāng)然，我也有啊，但是因?yàn)槲覑?ài)交朋友，朋友就越來(lái)越多，我也越來(lái)越快來(lái)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一句話：失去友誼，等于在沙漠中失去最后一滴水！就這樣，我越來(lái)越珍惜我的友誼了，無(wú)論做什么事，我都是第一個(gè)想到我的朋友。放假了，我們一起去去玩，上課討論時(shí)，我們一起討論，做作業(yè)時(shí)，我們常常圍繞在一起，議論著難題。

　　有一次，因?yàn)橛鲆?jiàn)了傷心的事，不正氣的'眼淚就破眶而出，結(jié)果，也是朋友鼓勵(lì)我、支持我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，然而，我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，以后，遇見(jiàn)了什么事，我都會(huì)告訴我自己：要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)!在我孤獨(dú)的時(shí)候，是朋友給我快樂(lè)，他們和我一起玩耍，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起做游戲，一起去冒險(xiǎn)……他們告訴我，不要給自己壓力，要讓自己的心情放松，才能又一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我試著聽(tīng)朋友的話，慢慢地，我終于可以相信自己了，我能獨(dú)立做吧事情做成功了

　　！當(dāng)時(shí)，我只想誰(shuí)一聲：我的朋友，謝謝你！我們?cè)介L(zhǎng)越大，朋友也越來(lái)越多，友誼也越來(lái)越深，朋友們，我只想告訴你們：我們需要的是真正的友誼，我們要把友誼看成是自己的生命，讓我們的友誼能萬(wàn)古長(zhǎng)青��！

友誼的作文 篇4

　　相識(shí)滿天下，知心能幾人。

　　自古以來(lái)“友情”作為題材被廣大詩(shī)人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。

　　我要珍藏的友情是來(lái)自遙遠(yuǎn)的.小學(xué)。為什么說(shuō)遙遠(yuǎn)呢，因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了，小學(xué)于我們來(lái)說(shuō)已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)就好是個(gè)十足的“學(xué)霸”，她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　“西我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依�！睍r(shí)光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風(fēng)輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。

　　友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂(lè)是給你祝賀。

　　唯有友情最美麗。

　　猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢(qián)所帶來(lái)的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。

　　唯有友情最珍貴。

　　她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

友誼的作文 篇5

　　一個(gè)筆筒的友誼 一天，我把我的筆筒送給了我的好朋友芳芳。第二天，我正在寫(xiě)作業(yè)。媽媽大掃除時(shí)，發(fā)現(xiàn)我桌子上的筆筒沒(méi)了，便問(wèn)道：“哎，顧逍，你的筆筒到哪兒去了？”

　　“我……”我支支吾吾地說(shuō)不下去。“到底到那兒去了？”媽媽步步緊逼。“我把筆筒…送給了芳芳�！薄笆裁矗�！這可是你爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的，可貴了！”媽媽火冒三丈�！鞍压P筒給我要回來(lái)！”我狡辯道：“可是送給人家的`東西就像潑出去的水，收不回來(lái)了……”這時(shí)，我的爸爸回來(lái)了，“什么事啊？”他問(wèn)道，“大呼小叫的�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)：“他把你送給他的筆筒送給芳芳了！”“這樣啊，顧逍，還是媽媽說(shuō)的對(duì)，要回來(lái)吧。這筆筒我們還不舍得送人呢！”我忍受不了他們的輪番轟炸，跑出了加門(mén)，冒著大雨，來(lái)到了芳芳家。

　　我猶豫了一下，鼓起勇氣，敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，芳芳見(jiàn)我站在門(mén)口，渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞�！鞍�，你怎么來(lái)了？外面下著雨呢，快進(jìn)來(lái)吧！”我低著頭，沒(méi)有說(shuō)話�！澳阍趺磥�(lái)了？”芳芳問(wèn)道�！拔蚁搿�嗯…要回我昨天送你的筆筒……”芳芳愣了一下，說(shuō)道：“可是這是你送給我的呀�！币欢螘r(shí)間的尷尬。芳芳媽來(lái)了“哎呀，是不是我們家芳芳又拿你的東西了？快拿出來(lái)還給人家。”芳芳拿來(lái)了筆筒，往我手里一塞，轉(zhuǎn)身回臥室去了。

　　我走在冷清的大街上，大雨打在我的身上，我感覺(jué)心中凄涼無(wú)比。這是，我聽(tīng)到了芳芳的叫喊，只見(jiàn)她打著一把傘，手里拿著一把新傘。

　　“拿著別淋濕了，以后我們還是好朋友。”說(shuō)完，扭頭就跑。我看著她遠(yuǎn)去的背影，淚水奪眶而出。我的心里像被一塊大石頭壓著一樣沉重。

友誼的作文 篇6

　　愛(ài)無(wú)處不在，當(dāng)你跌倒時(shí)，把你扶起來(lái)是愛(ài);當(dāng)你遇到挫折時(shí)，一句暖心的話是愛(ài);在你猶豫時(shí)，指引的箭頭是愛(ài)。

　　我在班里有個(gè)永遠(yuǎn)的朋友——符策。我們無(wú)論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好，就連別人都說(shuō)我倆是一對(duì)兄弟。有一件事讓我們之間的'友誼變得更加堅(jiān)不可摧。

　　那是一次考試，考完后，老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜：符策是我哥們，到時(shí)候我只要跟他說(shuō)讓他”通融通融”，到時(shí)候我不就可以……想到這，我不禁偷笑了出來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)： “陶澤彬，你干嘛呢？”我嚇得吐吐舌頭，連忙低下頭，裝作認(rèn)真批試卷。忽然，，我一眼瞟見(jiàn)了我的答案和黑板上老師的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，而同桌符策也正好批到那，正要打叉時(shí)，我裝作很夸張地咳嗽一聲，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，我又推了推他，他抬頭不解地看了看我，我又打了好多手勢(shì)，反正都到這地步了，我就跟符策說(shuō)了： “你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟： “你想…作弊！”他用一種不認(rèn)識(shí)的眼光盯著我。我被他盯怕了，便不耐煩地說(shuō)： “嗯”。他立刻搖了搖頭： “不行”我又試圖“好言相勸”： “你不批我叉，我也不批你的。反正現(xiàn)在老師不在，也沒(méi)人知道。這樣，我們不就可以……”“夠了！”符策用從未嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我說(shuō)到： “老陶，你怎么能這么做呢？你變了，以前你正直善良，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)想到你竟然……做什么事都要講究誠(chéng)信……”“你少來(lái)這套！不幫就不幫！講什么大道理！”我當(dāng)時(shí)完全失去了理智， “好，你是兄弟你不幫，絕交！”我狠狠地在他的試卷上批了幾個(gè)大大的叉。我也隱約瞟見(jiàn)他想了想，還是批了叉。

　　課后我冷靜了下來(lái)，回想起自己的所作所為，不禁覺(jué)得很愧疚：符策說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊……我慢吞吞地走到符策面前，本以為他不是轉(zhuǎn)身離開(kāi)，就是向老師告狀。正不知道怎樣開(kāi)口，符策卻說(shuō)： “走，老陶，陪我打籃球去！”我愣住了……

　　這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。

友誼的作文 篇7

　　我有個(gè)好朋友，叫洪柳。我們兩家相隔不遠(yuǎn)，我們經(jīng)常在一起玩，感情非常好。但是，最近，我們的感情卻出現(xiàn)了裂縫。

　　那是一個(gè)星期三的早晨，我來(lái)到學(xué)校，可洪柳還沒(méi)來(lái)。按理說(shuō)，洪柳和我都是晨讀領(lǐng)讀員，這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該到了，而且今天又該她領(lǐng)讀，可是卻遲遲不見(jiàn)她的身影。

　　終于，她到了。她的臉色不太好。她走到座位上，無(wú)精打采地趴在課桌上。我走過(guò)去，拍了一下她的肩膀。她抬起頭來(lái)，無(wú)力地說(shuō)：“我今天肚子痛，你幫我領(lǐng)一下，可以嗎？”我不滿地說(shuō)：“喂，你都已經(jīng)幾次沒(méi)領(lǐng)讀了！不管你了！”她干脆把頭埋下去，不理我了。我生氣地走開(kāi)了。

　　我們的冷戰(zhàn)大約持續(xù)了一個(gè)星期。那一個(gè)星期，可真是難熬�。簺](méi)有人陪我一起等公交，沒(méi)有人陪我去買(mǎi)東西，沒(méi)有人會(huì)找我一起去玩旱冰……不但如此，而且在等公交時(shí)，總會(huì)和她冷眼相對(duì)。

　　一個(gè)星期以后，我終于受不了了。雖然我除了她以外還有別的.好朋友，可是卻不能填補(bǔ)洪柳這個(gè)空白。而且那天的事情，我確實(shí)做得不對(duì)，明明看出她的身體不舒服，可我卻沒(méi)有體諒她、幫助她，反而還責(zé)怪她……唉，就算我的成績(jī)低到了0分，我的情緒也不會(huì)這么低落。

　　于是，我走到她的面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)�！闭f(shuō)這話時(shí)，我覺(jué)得，要是有個(gè)蛋放在我的臉上，肯定不一會(huì)兒就煮熟了。她愣了一下，然后笑道：“這事我早忘了�！�

　　“那我們還能做好朋友嗎？”

　　“當(dāng)然可以了！”

　　于是，我們又重歸于好了。那一天，籠罩在我心中的陰霾終于一掃而光。

友誼的作文 篇8

　　友誼，我最寶貴的財(cái)富

　　今天，我伏在桌上，埋頭寫(xiě)著考卷，看到這個(gè)題目，不禁讓我想到了你。雖然我早已忘記了你的名字，但在這一刻，你同我的記憶，跨越了十一年的光陰，重新浮現(xiàn)在腦海。那是我收獲的第一份友誼，更是我最寶貴的財(cái)富。

　　那一天，我穿了一件紅色的紗裙去上幼兒園，可我剛踏進(jìn)教室，一群小男生就圍著我笑起來(lái)，對(duì)我的裙子評(píng)頭論足，也忘記了他們說(shuō)了些什么，只記得我那時(shí)很難過(guò)，就抽泣起來(lái)，但他們并不打算就此罷休，反而還變本加厲，我越哭越傷心。正在這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，大聲地斥責(zé)那些男生，還安慰我，我抬起頭，看到你稚氣的'臉上那明媚的笑顏，那一刻，我覺(jué)得即便是窗外耀眼的陽(yáng)光，也成了你的陪襯。于是我漸漸止住了哭聲。

　　從那天起，我們的關(guān)系越發(fā)要好，如果我們能一起上小學(xué)甚至初中，那么該有多好。正當(dāng)我們成為每天都形影不離的最好的朋友時(shí)，我們幼兒園畢業(yè)了，即將面對(duì)分離。那時(shí)，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀冞�不懂得分別，天真的以為我們以后還會(huì)一起上學(xué)，放學(xué)，玩耍。

　　我們最后一次見(jiàn)面，是在幼兒園的大門(mén)前，你說(shuō)讓我等你一下，就跑進(jìn)了商店，過(guò)了不久，你回來(lái)了，手里拿著一個(gè)玩具電話和一瓶泡泡水。你把玩具電話遞給了我，說(shuō)：“送給你，以后別忘了給我打電話啊！”我接了過(guò)來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“一定會(huì)記得”

　　然后，你向右轉(zhuǎn)，我向左轉(zhuǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有想到，曾經(jīng)那么要好的朋友，從此以后我們的人生就像兩條平行線，再也不會(huì)有交集。也正是因?yàn)橛颜x，讓我每當(dāng)回想起童年時(shí)，感覺(jué)到更加甜蜜，更加快樂(lè)，多年之后，我依然會(huì)記得，曾經(jīng)有一個(gè)人，讓我收獲了第一份友誼，讓我的童年多了一份快樂(lè)，并且永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　友誼，我最寶貴的財(cái)富！

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