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友誼的作文

時間:2023-08-25 10:33:26 友誼 我要投稿

實用的友誼的作文錦集(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的友誼的作文錦集(4篇)

友誼的作文 篇1

  宛如你在黑夜找到唯一一點兒光亮,似是你在雨天手中撐起的小傘,仿佛是你在找不著回家的路時免費溫馨的小舍。這些光亮,小傘、小舍都指一樣?xùn)|西——友誼。

  我們在不大不小的年齡里,路過的人生中,還有一群可愛的小家伙們,像是整段音符,拼揍成了我們的青春。也許,那不是一個人,也不是一只小動物,但我們之間存在的友誼,在這些年日上,一直都在,一直都需要。

  每個年齡段所理解的友誼都不一樣。往時年幼,你我分一支糖便是朋友;此時我們,你我談心互訴秘密每日開玩笑,互相鼓勵便是好友;他們成人間,你的利用價值多高,你我的關(guān)系隨之定論。然而我現(xiàn)在體會到的,不是分一支糖,不是聊會兒天聚個會,而是在你身邊人際稀疏,我會陪你走那一路程。

  在每次犯錯內(nèi)疚的時候,在每次遭冤枉受委屈的時候,在每次學(xué)會一點點東西開心得不得了得的時候,會需要友誼。年少青春,我想替你分擔(dān)你的.憂愁,你才會與我分享你的快樂。比兒時的友誼要復(fù)雜,比大人們的友誼要簡單。

  雖然那只是一點點的光亮,只是一把小傘,只是偶遇到的小舍,但足以讓我們一步步走到懂得,懂得珍惜,懂得許多。

友誼的作文 篇2

  我的窗臺上,擺放著一張珍貴的照片。這張照片拍攝于夾金山腳下,背景是一塊刻著阿泰藏家樂和藏文扎西德勒幾個大字的石雕,前面是兩位笑容燦爛的少年:一個是我,一個是我的朋友王希鷂,照片記錄著我倆一段真摯的友情

  那是寒假,我參加了一次重走長征路活動登夾金山。我們乘飛機、坐火車,再轉(zhuǎn)長途大巴,歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到了位于四川雅安的夾金山腳下。我們一行入住在夾金山腳下的一間民宿,我與一位年齡相仿,名叫王希鷂的男孩同住一室。王希鷂是雅安本地人,他身材不高也不胖,長得五官端正,性格開朗,一雙烏黑的眼睛顯得特別友善。

  我們同吃同住,無所不談,很快就成了好朋友。

  經(jīng)過兩天的高原適應(yīng),登山活動開始了。站在山腳下向上望去,巍峨的山峰聳立在蒼茫的藍(lán)天下,一層厚厚的白雪蓋住了山峰,積雪填滿了一道道山谷,向下輻射開來。山谷兩旁是青黑的巖石,散發(fā)著寒冷青幽的光芒。

  我不禁被這山的氣勢鎮(zhèn)住了。

  大部隊開始向上攀登,我和舍友也隨大部隊出發(fā)了。

  剛開始,山勢并不陡峭,但火辣辣的太陽,增加行進的難度。一個小時過去了,我們才走了三分之一的.路程,爬到了一片寬闊的草地。此時,茂密的樹木漸漸退到了身后,前面變成了低矮的灌木叢,保護我們免受陽光直射的最后一道防線也消失了。山坡變得越來越陡峭,沒走幾步腿就開始酸脹,原先還很有沖勁的大部隊,行進的速度也逐漸慢了下來。

  到了正午,汗水已經(jīng)浸濕了全身,強烈的太陽光讓我們睜不開眼,緊湊的隊伍松散開了。別看我的舍友剛出發(fā)時精神抖擻,現(xiàn)在也變得有氣無力。

  突然,我一不小心踩到了前面滾下來的一塊小石頭,頓時失去重心,瞬間摔倒在地。走在身旁的王希鷂見此情景,趕忙把我扶起來,拍拍我身上的塵土,問道:沒事吧?

  我按了按隱隱作痛的右腳,結(jié)果微痛瞬間變成了劇痛,我呻吟了一聲,說:我的右腳好像扭到了,現(xiàn)在怎么爬山呢?

  他一聲不響的扶著我,思索了一會兒,便笑著對我說:沒事,讓我來做你的‘右腿’吧。說著他便把我的右手搭在他的肩膀上,將我支起來,扶著我一步步向目的地走去

  在舍友的幫助下,受傷的我終于登上了山頂。

  幾天后,活動結(jié)束,到了要分開的時候。幾天相處,我與王希鷂有些難分難舍,我們都提出拍一張照片,紀(jì)念我們這段相處的難忘時光,于是,我們留下了這張合影。在那快樂的笑容下,藏著我們深深的不舍與惜別。

  轉(zhuǎn)眼過去二年多了,每當(dāng)看到這張照片,我總會想起烈日下,他扶著我一同登山的情景,也想起那段珍藏在心里的友誼。

友誼的作文 篇3

  一晃兒過春天、夏天,秋天也來了!在這個秋高氣爽、果實累累的季節(jié)。我和我的小伙伴們,來到公園里欣賞這美麗的風(fēng)景,在秋風(fēng)中樹葉不聽使喚的落下來,我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯,輕輕地移一步就會聽到落葉仿佛在唱歌一般,發(fā)出動人的音樂,小溪邊傳來蛙聲一片,使我們陶醉在這優(yōu)美的回憶中!

  坐在書桌往窗外看,我的窗戶周圍有一條條的小溪,在小溪中有許許多多的小動物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來堆放著許多的生銹的鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業(yè)約了幾個好伙伴來到其中一個小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪中有很多的.小蝌蚪,它們在陽光的照耀下顯得格外的美麗,我們的腦海里不約而同的閃現(xiàn)出一個念頭就是“捉蝌蚪”,說是遲,那時快。我們就地取材拿來了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯,等等。

  材料準(zhǔn)備好了,一切準(zhǔn)備就緒!伴_始”我一聲令下我們就紛紛來到小溪邊捉小蝌蚪,由于我不會捉小蝌蚪,只好在一邊“觀戰(zhàn)”。

  小紅真像一個捉蝌蚪的能手,一捉就是十幾只。看著他們高興的樣子,讓我也有些心動了,我央求男生教我捉蝌蚪,好半天也沒有答應(yīng)。我站在一邊默默地站著,小紅看見我失落的樣子,她走過來輕輕地問我,我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對我說“我教你”要我跟著蝌蚪走看準(zhǔn)了馬上下手不要猶豫。

  我嘗試著試了一試,這些蝌蚪很靈活,很難抓住我跟著蝌蚪“大戰(zhàn)了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般,一會兒躲在小石頭后面好像在休息,一會兒游得飛快,追也追不上,但是經(jīng)過我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂。我更有信心與力量了,我不停地捉小蝌蚪,最后我捉到了15只小蝌蚪,雖然不是最多的但是我已經(jīng)盡力了我也過的很開心!

  每當(dāng)想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。

  但是我與小紅事后卻發(fā)生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業(yè),小紅有一道題不明白,來問我但我卻沒有告訴她,她很生氣的離開了!事后我很后悔,我后悔當(dāng)初沒有教她那題。我們有好一段時間沒有說話,相見如同陌生人一般。一直到小學(xué)畢業(yè)典禮上,我向所有的同學(xué)進行道別,我的身體始終沒有允許我開口,正在這時一聲輕切地問候,讓我感到既溫暖又陌生的感覺。我轉(zhuǎn)身一看,小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說“我把最后的問候送給你”。我們在驪歌中互相的送給了對方最后的問候。一眨眼2年多已經(jīng)過去,我們都分開,去了五湖四海,但昔日的這些友誼依然存在,希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。

  太陽西斜,把我們幾個人的影子拉的長長的。不知何時才能與我的那些好朋友在相聚!這時好像有聽見了青蛙那清脆的蛙聲。

友誼的作文 篇4

  回想起剛進入初中時,那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然,是你那安全溫暖的手,讓我不再孤單,不再徬徨。

  在我困難時,是你用那雙手,牽著我從黑暗中走出;是你用那雙手在我最無助時,用那雙手傳遞希望,傳達溫暖給我;在我跌倒時,是你伸出手,拉我一把。你那雙手對我來說是無價之寶。

  每次下課你總是牽著我的手一起走操場、一起去商店,我們兩個下課總是形影不離的,但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。

  我們每天一起玩、一起分享、一起努力,每次如果有不會的問題,我們都會一起度過,如果有快樂、有趣的事,我們兩個一定手牽著手,有說有笑的分享著,你我是如此的親近的好朋友。

  直到你有一次突然要轉(zhuǎn)學(xué),我的手以后不再有你的陪伴,只剩下自己一雙孤單的手,下課不再一起走操場、不再一起買東西,以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的`事,我的心好樣被刀刺傷了。

  直到你要離開學(xué)校的那一天,我牽著你的手不放,你跟我說:“不管我們以后是否會見面,但我們這雙永恒的手,不管過了多久,也永遠(yuǎn)不會消失,我們的一切一切,一定會一直存在著。”

  如今已經(jīng)過了一年,雖然在學(xué)校交了許多朋友,但對我來說,你那雙永恒的手,在我心里暖又安全的感覺永遠(yuǎn)都不會消失,你那永恒的手,會隨著時間一點一滴的烙印在我心中, 雖然現(xiàn)在我們只能通電話,但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因為你我都知道,我們不會忘記我們曾經(jīng)一起手牽手,走過那段成長的歲月。

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