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友誼的作文精華15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文,歡迎大家分享。
友誼的作文1
友誼是一句問候,貼心而溫暖;友誼是一幅圖畫,美麗而動(dòng)人;友誼還是一場(chǎng)小雨,淋在心頭,涼絲絲,美滋滋的。我就有一位這樣的好朋友。
她性格開朗,愛說愛笑。如果把她放在人群中,準(zhǔn)能找出她來(lái)。瞧!黃的發(fā)棕的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,她的那兩片薄薄的嘴唇始終是紅紅的,一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。白白的皮膚、瘦瘦的身材,那就是我的好朋友——賽雅提。
賽雅提雖然是個(gè)哈薩克族女孩,但是我與她在一起并沒有覺得我跟她有什么不一樣,只是習(xí)慣不同罷了。
有一次,我和幾個(gè)好朋友打算在元旦聯(lián)歡時(shí)表演一段喜劇。主意定下來(lái)后,我們抽出空閑時(shí)間來(lái)排練。首次排練時(shí),喜劇團(tuán)的`團(tuán)員們個(gè)個(gè)興致勃勃,積極地參與排練?墒堑诙、第三次,大家都變得不是很積極了,有的還想退出哩!就因?yàn)檫@樣,團(tuán)內(nèi)鬧了矛盾。大家吵吵鬧鬧,你一句,我一句。其中一個(gè)團(tuán)員不耐煩地說:“哎,我看咱們別排練了,還要背臺(tái)詞,真煩人!”賽雅提皺了皺眉毛,沒說什么,對(duì)著鏡子繼續(xù)練習(xí)。
后面排練時(shí),那個(gè)團(tuán)員又開始說:“天天來(lái),天天來(lái),煩都煩死了!”眼看練不下去了,這時(shí),賽雅提站了出來(lái),語(yǔ)氣堅(jiān)定地說:“遇到這么點(diǎn)兒困難就想退縮,太不像你‘拼命三娘’的作風(fēng)了,是不是你的臺(tái)詞太多記不?不然,我們?cè)俑囊桓摹T蹅冞是繼續(xù)排練吧!既然劇本都寫好了,那半途而廢又有什么意思?”大家一起點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)抱怨的團(tuán)員也低下頭開始背臺(tái)詞了。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始啦,從眾多精彩紛呈的節(jié)目中我們的喜劇脫穎而出,引爆全場(chǎng)的笑點(diǎn),笑聲一浪高過一浪,掌聲一波越過一波,這次成功的演出可多虧了賽雅提呀!要不是她的堅(jiān)持,怎會(huì)有今天的收獲,所以,我們都說她是我們團(tuán)的“靈魂人物”呢!
五十六個(gè)民族,在一起,和睦相處,能像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,才會(huì)讓我們的國(guó)家更繁榮強(qiáng)大!我祝愿我和賽雅提的友誼能地久天長(zhǎng)!
友誼的作文2
“鳥需巢,蛛需網(wǎng),人需友誼”。
友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤(rùn)澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。由此,對(duì)培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼,并盡力遵循別別林斯基的.見解:“真正的友誼并不是互相要求什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事”;我更感念友誼,感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來(lái)的一切幸福之中最重要的幸!薄8心钣颜x賜予我們的快樂。害怕寂寞是人的天性,在乏味無(wú)聊而又略有閑暇的時(shí)候,我們總是一頭扎進(jìn)友誼中去追覓樂趣,雖天涯卻如咫尺,天高海闊,人思緒飛揚(yáng)。于是,寂寞不在,孤獨(dú)不在,快樂就像一只小鳥,翩然飛進(jìn)我們的心窗。感念友誼賜予我們的教益。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,交友則幫我們?nèi)∪酥L(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而充實(shí)自己的頭腦,提高修養(yǎng),完善自我,*人生。故孔子云;“友直,友諒,友多聞,益矣!钡拇_,和正直,誠(chéng)實(shí),博學(xué)的朋友相交,自己耳濡目染,受其言傳身教,長(zhǎng)久則潛移默化,近朱者赤了,這正是“與善人居,如入蘭之室,久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無(wú)覺察或自以為是時(shí),朋友的點(diǎn)播——忠言規(guī)諫,勝過金石珠玉,更令人受益匪淺。感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。只有在患難的時(shí)候才能看到朋友的真心,正是這種真心,讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。感念友誼是每個(gè)珍惜真情,熱愛生活的人都擁有的一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩(shī)句“舒心的酒,千杯不醉;知心的話,萬(wàn)言不贅”,我想也是懷著同樣的情愫而寫的。是的,“友誼把人與人的心靈結(jié)合在一起,由于這種,友誼是溫柔甜蜜的”。
讓我們心懷著對(duì)友誼的一腔感念之情,去贏取并收獲更多的淳美的友誼吧!
友誼的作文3
友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心里的清泉;友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是來(lái)自心里的陽(yáng)光。多少眼淚是友誼擦干的,多少笑聲是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)征滿帆船。友誼不是感情的投資,不需要股息和分紅。
具專家研究,在人的一生中大約遇見的人有2365萬(wàn)人,但能成為有關(guān)系的人只有百分之零點(diǎn)幾。這說明能成為朋友的`少之又少。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。高適在朋友的離別的時(shí)候?qū)懴铝诉@首詩(shī)。他就是一個(gè)很好的例子來(lái)說明為友誼掉下的眼淚。我們身邊常說的友誼,有多少人懂得這個(gè)詞的含義?很多人會(huì)說:“友誼就是和一個(gè)很好的朋友做朋友啊!边@句話沒錯(cuò),但有點(diǎn)不合實(shí)際。我認(rèn)為友誼就是你考試成績(jī)考差了,他會(huì)在一邊鼓勵(lì)你,一邊逗你笑;你抬水的時(shí)候看見你累了,便一句不說就拿這你那裝滿一桶水的水桶從1樓抬到4樓;看見你給人欺負(fù),會(huì)立即的站在你前面為你擋風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)都沒退縮過的人。友誼不是那些看見你成績(jī)考差了,他在那滋滋自樂,也不是那些看見你滿頭大汗抬水的時(shí)候連看你都不看一眼的人,更不是那些你給人欺負(fù)了,他就聲都不敢說一句。這樣的友誼要不要也擺。你們大家說是不是?
塞萬(wàn)提斯說過一句很經(jīng)典的話,他說:“在背后稱贊我們的人,就是我們的良友!边@句話我很喜歡。畢竟能稱贊你的人不多,因?yàn)榉Q贊你的人往往都是那些和你很要好的朋友或者同學(xué)。友誼不常有,但我們抓住了,我們就永遠(yuǎn)的不要放開我們的手,不要再讓它從我們的手中溜走。魯迅說過:“一生得一已知足矣”這句話道出了多少寂寞空虛的人心中的話啊。我們要的朋友和友誼不要數(shù)量,要的是質(zhì)量。
也許這世間有很多人對(duì)你虛情假意,但我們也要學(xué)會(huì)判斷。友誼在我心目中已成定格了,在這個(gè)物欲橫流的世界中,我們要珍惜友誼。
友誼的作文4
友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩,才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船,載著我們走向成功的彼岸。友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
“呀,我的鑰匙呢?”半路上,無(wú)意中一摸口袋,發(fā)現(xiàn)空空的,有些不對(duì)勁,再翻書包,也不見鑰匙的蹤影,它會(huì)在哪呢?一旁的同學(xué)看到我的.焦急,連聲關(guān)切地問:“怎么啦,是什么不見了?”“鑰匙,你有沒有看到?”“沒印象,找找吧!
于是,我們從原路返回,一直順著來(lái)時(shí)的路找,可依然沒有找到。怎么辦,我急得焦頭爛額,猶如熱鍋上的螞蟻,頭腦里亂糟糟的,一下子找不到思緒!皠e急,慢慢找!彼贿叞参课遥贿呉驳皖^找著。我們的眼睛瞪得如銅鈴那般大,不敢漏掉一個(gè)縫隙,害怕它就是藏在這個(gè)縫隙,而被我們疏忽了。找著找著,就到了校門口了。我有些感激的看向同學(xué)――她是可以不陪我找回家的,如果那樣的話,現(xiàn)在在早該到家了。“你先回去吧,我自己去教室找就好了,你已經(jīng)陪我找那么久了,謝謝你了,實(shí)在不行,我等我媽回來(lái)!薄皼]事的,都已經(jīng)找過來(lái)了,就差這幾層樓而已,又不是怕不上去,走吧!蔽矣行┞詭呃⒌暮退黄鹕蠘,想起剛剛一路上,她一直很耐心的為我說服自己不要擔(dān)心著急了,那是沒用的。我才發(fā)覺,我是那么的愚蠢,她都一直幫我找過來(lái)了,竟還讓她一直勸說我,我怎么沒她那么想得開呢?
終于,在教室的抽屜里,我找到了我的鑰匙,可能是拿東西的時(shí)候不小心帶上的吧。原來(lái)事實(shí)就這么簡(jiǎn)單,可我竟然麻煩了她這么久。再想想過去,她為我多少次排憂解難,自己呢?卻只做過一點(diǎn)點(diǎn)的小事,F(xiàn)在我才知道自己多么的渺小,友誼的價(jià)值多么偉大!
友誼如同帆船上的帆,它有助于我們走得更快更遠(yuǎn)。友誼帆船上的桿,是它撐起生命之帆,是它撐起快樂之帆。友誼是什么?如果說友誼是碧空中的一朵白云,那么容納它的必定是湛藍(lán)的天空;如果說友誼是濃密叢林中的一只松鼠,那么養(yǎng)育它的必定是那一顆顆豐碩的果實(shí)……
友誼的作文5
物以類聚,人以群分,沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使得工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚得詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說:“友誼也象花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t詩(shī)友誼的.標(biāo)尺,微系得紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)得,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
友誼的作文6
在走過一段人生之路的旅程后,人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。
回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會(huì)重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間,你看到了什么,或許在此時(shí)一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個(gè)“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的.心頭。
回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來(lái)去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。
生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì),敢于面對(duì),其實(shí)回首的剎那間也是一種面對(duì),你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。
回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛,停息只是對(duì)過去的一種漠然回首,嘆息只是對(duì)過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個(gè)路口,你停下來(lái),不經(jīng)意的一次回首,看到走過來(lái)的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進(jìn)。
回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時(shí)間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫冊(cè)中。不時(shí)的你會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。
回首剎那間,只是瞬間的一個(gè)過程,在這個(gè)瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。
回首剎那間,我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。
友誼的作文7
體測(cè)后大家自然都很累了。巧的是正好一節(jié)體育課擺在大家在面前,像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測(cè)試五十乘八往返跑,對(duì)于膝蓋受傷的我來(lái)說,恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳,那也只好撐著面子上了,長(zhǎng)跑也不會(huì)有多疼,至少我自己是這么想的。其實(shí)看到李業(yè)翔由于腳后跟疼而放棄,我的內(nèi)心也有些動(dòng)搖。也不知為何,也許是由于在虛榮心的鼓舞動(dòng)下,即使老師和朋友們都在勸我,但是我還是堅(jiān)定了自己的想法,然而成績(jī)也并不出乎意料,相比于上學(xué)期,還是退步了許多的?磥(lái)這懸崖并不是那么可怕。一邁過終點(diǎn)線,我就感覺到了一只結(jié)實(shí)的手臂搭在肩膀上,另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上,然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業(yè)翔也站起來(lái),手搭在我的肩上。他問的`第一個(gè)問題也不是“成績(jī)?cè)趺礃印,而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風(fēng)“撫摸”不到的地方聊上了許久,但汗水依然浸濕了衣服,就當(dāng)我的目光漫無(wú)目地的在同學(xué)中尋找時(shí),我看到許多測(cè)完成績(jī)的男生,女生幾人一對(duì)互相勾肩搭背地聊著天,我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當(dāng)雷卓軒一只腳邁過終點(diǎn)時(shí),我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上,我走得很慢。不只是因?yàn)橄ドw,還因?yàn)榛貞。我在想?dāng)天以及從前類似的場(chǎng)景。是啊,有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上,他們異口同聲的喊:“好累!”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人,都是我在班里關(guān)系很好的伙伴,我們互相搭著肩,有說有笑地走回了教室,也許這樣上課會(huì)遲到,友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經(jīng)一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
友誼的作文8
曾經(jīng)天真的以為,友誼是這個(gè)世界上最純潔的東西,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了
友誼是什么?友誼是三月的櫻花,雖然正值開得爛漫,卻在短暫的瞬間凋零,友誼,是一把尖利的刀子,刺痛了我無(wú)數(shù)回,友誼是什么?友誼是這個(gè)世界上一個(gè)普通的詞匯,平凡的在我的字典中出現(xiàn)
我的世界,一片黑暗,滿地殘花,悲傷落滿霓裳
有一種友誼,是沉靜的,不需要面對(duì)面的交流,它跨越的班級(jí)的界線,跨越了性別的阻擋,也許,他根本不是友誼,是我小小世界一縷陽(yáng)光罷了我的世界沒有溫暖,有著淡漠和冰冷的寒意,我的心被友誼凍結(jié)成千年的寒冰,何時(shí)能夠漸漸的融化?
也許,我不該抱怨,這是我最后一次,因?yàn),偽裝快樂成了自然,不知不覺戀上了悲傷。
有一種美麗叫孤獨(dú)。
看破紅塵,我在暗暗的淺笑,那些友誼是虛有,沒有人真正進(jìn)入我的世界,沒有人真正去過我的心靈花園,沒有人能夠打開早已封閉的窗戶,沒有人能夠吹散我心中的陰霾
我只能在封閉的世界里,躲避。遠(yuǎn)離凡世的喧囂,浸在汽水里,消失
為了勇敢的生活,我可以學(xué)會(huì)拋棄和遺忘,忘掉痛苦,因?yàn)榻?jīng)歷了太多太多,在逆境中,變成了一株曼陀羅,在風(fēng)中搖擺著
曾經(jīng)的歡笑與快樂,自由和無(wú)拘無(wú)束,在一年四季的風(fēng)中奔跑的記憶,如今變得那么遙不可及。
隨著歲月的流逝,往事愈來(lái)愈模糊,可曾經(jīng)的夢(mèng)在夜晚的黎明是那么多清晰,現(xiàn)在的生活是那么乏味,像一杯白開水,發(fā)生在夢(mèng)里烏托邦(我的童年圣地)的往事,充滿著童真的回憶,隨著落葉被風(fēng)兒吹走,那些記憶碎片不止一次在我的.腦海中回旋,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊
真實(shí)的友誼不復(fù)存在,美好的記憶不會(huì)再來(lái)。
來(lái)自家庭的壓力,生活的不理解,使原本的我丟失了,心中那朵堅(jiān)強(qiáng)的向日葵枯萎了,消沉讓天獨(dú)的葬花在心中萌芽。
時(shí)光匆匆行如流水,自由是我最大的渴望,我是一顆蒲公英的種子,被風(fēng)兒吹散,在風(fēng)中飛舞,卻找不到歸宿,迷失在了旅途
它的出現(xiàn),像藍(lán)色的鳶尾花般優(yōu)雅,比別人更真誠(chéng),即使是對(duì)任何人
即使要離開,就算在以后的路上我們并沒遇見,我永遠(yuǎn)為你祈愿:愿你化作天上的繁星,默默注視著我,
友誼的作文9
時(shí)光的點(diǎn)滴,化作一塊塊剪影,反射出的美景,是記憶深處的歡欣!}記
回憶往昔,總有那么多微小而濃厚的墨筆,一經(jīng)觸及,便是滿目的幸福。那,是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑,伴著窗外清脆鳥鳴,坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng),思緒隨文段高潮迭起,不時(shí)提筆,采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊,卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀,閱讀,這般的酣暢淋漓;閱讀,閱讀,這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境,忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊,浸書香里道夢(mèng)甜。書香,如蘭花之香般的.飄渺美麗,叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說,浸于書香不是一種小小幸福?
幽幽友誼芳
“嘿!有人找你!”
在同學(xué)的呼喚下,我忽的抽離書香,向門外望去,趕忙奔向那人。天!是許久未見的學(xué)姐。我一臉欣喜,用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌,面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢?
她舉起手中的同學(xué)錄,沖我笑了笑;“我呀,馬上可就要畢業(yè)了!”
我一下便明白過來(lái),淚光悄悄爬上眼眶,那是說不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱,內(nèi)心卻悄聲道:“我們的友誼依舊長(zhǎng)存。”卻不想口比腦快,含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣,隨即爽朗大笑:“是!是!友誼長(zhǎng)存!”友誼幽幽,在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室,上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容,竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音,引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗,更勾起內(nèi)心好奇。忽地,我發(fā)現(xiàn),那課件的字體大了不少,前幾日同學(xué)向老師隨口一提,老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@份道不盡的師恩,在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流,直擊心底。
那樣多的幸福點(diǎn)滴,微小卻震撼人心。歲月的韶華里,是我的微幸福,溫暖了一整個(gè)年華。
記憶深處的微小歡欣,伴我步步前行。 ——后記
友誼的作文10
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中,我也有一位朋友,那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天,在小學(xué)的課堂上,我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船,這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候,韓晴拿著她的小船,走過來(lái)對(duì)我說:“哇,王馨笛,你的小船可真漂亮!可以借給我看一看嗎?”我聽了她的'話,得意地說:“好!你拿吧!昂登榱w慕地拿起來(lái)看了又看,手一抖,啪的一聲,我的小船,碎了。我看著我心愛的小船,眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾,我真是氣壞了,渾身發(fā)抖,氣往上涌,忽地一下站起來(lái),生氣地對(duì)她喊道:”你……你……你一定是故意的!罢f罷,我拿起她的小船,生氣地往地上砸去,又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我,然后看看地上的小船,漲紅的臉慢慢變白,然后,對(duì)我淡淡地說:”是,我錯(cuò)了,但我不是故意的。再見!”說完,轉(zhuǎn)身走了。
一天,兩天……許多天過去了,韓晴一直沒有理我,看我的眼神也是淡淡的,我回家后,和媽媽說了這件事。媽媽說:“你和韓晴這么多年的好朋友,以你對(duì)她的了解,你真的覺得她是故意的嗎?她摔壞了你的小船,你很心疼,這個(gè)媽媽能理解,但是,你的反應(yīng)是不是太過分了呢?晴晴的心理,應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做,可是友誼要是被破壞了,卻需要真心去彌補(bǔ)!蔽蚁肓擞窒,的確是我錯(cuò)了。
放學(xué)后,我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。
打開門的時(shí)候,晴晴高興極了,我們似乎什么都不用說,什么都沒有解釋,就自然而然地在一起寫作業(yè),玩,看電視,就像從來(lái)沒有發(fā)生過不愉快一樣。
后來(lái),我們都畢業(yè)了,韓晴悄悄地告訴我,我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物,其實(shí),我沒有告訴她,她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買不到的珍貴禮物。
友誼的作文11
有很多的東西,不是我們得不到,而是我們不接受,總是把自己偽裝成一只刺猬,卻不知帶刺的外殼下,有一顆傷痕累累的心。
一直在人生路上踽踽獨(dú)行,堅(jiān)信著彼此都是彼此的過客而已。這樣我走到十八歲的盡頭,而上帝卻在這時(shí)給我?guī)?lái)了她。
在雨中,我小心地?fù)沃』▊悖咴谂赃吀嬖V我我:“雨是大自然的精靈,我們不應(yīng)該拒絕她。”看著她手中未撐開的傘,我說:“雨上帝的眼淚,淚中有哭會(huì)渲染我們快樂的心。”我一直撐著傘,而她的縷縷濕發(fā)滴著水,她重復(fù)道:“雨是苦的.淚!彼χ鴮(duì)我說:“星,我希望你快樂,高三不是我們?nèi)松飞系年幱,而是我們成就事業(yè)的機(jī)遇!蔽毅等皇种械膫銦o(wú)聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的心塵,讓我有勇氣面對(duì)高三。
我掄起手狠狠給了她一耳光:“你給我記住,我也不是什么省油的燈!蔽掖蟛搅餍菑乃磉呑哌^。她捂著印著五指印的臉,淚光點(diǎn)點(diǎn),本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前,她與他在櫻花林里尋找四葉草,不料被我偶遇,我苦笑著,我上前。一巴掌扇去友誼,一巴掌扇去我與他的愛情,宣布一段愛的決裂。
我有變?yōu)橐粋(gè)孤獨(dú)者。繞了一圈又會(huì)到了起點(diǎn)。只是多了幾許滄桑,我依舊是從前的我。
她在教室門口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂,你中是把你的愁鎖在眉頭,我們的青春不該這么過,我說過我會(huì)陪你走過高三。祝你生日快樂。心在那一刻釋然,我抱著她,淚水打濕了她的肩頭。
一句“對(duì)不起‘終未說出口,我總放不下我驕傲的自尊。她依然對(duì)我很好,仿佛一切都未發(fā)生過。
第一次月考成績(jī)一登出,我捧著高三的第一次成績(jī)流淚。又一次下滑。她站在我身旁,她奪過成績(jī)單,把它撕得粉碎!耙淮慰荚囌f明什么,你難道相信命?”她拉著我的手沖進(jìn)教室,指著桌上的書對(duì)我說:“從這里重新開始。"我擦干淚,我不再像以往那么固執(zhí)。我翻開讓我歡喜讓我憂的課本重新開始。
感謝上帝給我?guī)?lái)了她。她是一面三棱鏡,我的白色光透過她看到了五彩的世界。也許六月我不會(huì)成功,但有她的相伴,我說我不孤單。高三的生活也多彩。我會(huì)努力。
友誼的作文12
打開回憶的抽屜,撿拾記憶的碎片,不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆,回憶那一刻,帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天,天空晴朗,太陽(yáng)暖暖的照著大地!岸b忊彙币宦暻宕囗懥恋南抡n鈴讓整個(gè)學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里,忽聽旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲,湊近一看,哇!好漂亮的鋼筆。A圓的`筆身上染著彩虹的顏色,還刻上當(dāng)時(shí)我最愛的卡通人物,幾次求問我才知道這個(gè)“小可愛”的價(jià)格——50元,如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚,媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點(diǎn),這可怎么辦呀……于是,我下定決心,每天只花兩元錢坐車,其余錢都存著買鋼筆。
半個(gè)月后,我如愿以償?shù)刭I到這支可愛的鋼筆,第一天把心愛的鋼筆帶到學(xué)校,剛寫了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳;刚故,吳;敢彩侨绔@至寶,但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上,筆尖被摔斷了。我看到這情形,心碎了一地,憤怒的對(duì)他吼道:“你怎么這么不小心!”吳;富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了,從此,我和他“一刀兩斷”。以后的日子,每次見到他都會(huì)想起我心愛的鋼筆。
又過了半個(gè)月,到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼,我連忙跑過去,拿起這支筆唰唰寫了幾個(gè)大字。。∵@支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣,這是誰(shuí)送給我的?我正疑惑著,發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條:
好同學(xué)姜昊男,對(duì)不起,這么久才賠給你,希望這支筆能帶去我的歉意,以后我們還是好朋友!獏窍;
我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上,老師跟我們說因?yàn)閰窍;傅陌职止ぷ髡{(diào)動(dòng),所以吳;附裨缫呀(jīng)坐著火車去南方了,我潸然淚下,回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里,希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
那一刻,我淚流滿面的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的每一個(gè)人。
友誼的作文13
為一些雞毛蒜皮的小事,我和閨蜜小d吵架了,一個(gè)月孤獨(dú)的冷戰(zhàn)開始了。
這一個(gè)月,課間,內(nèi)向的我找不到玩的人,索性就趴在桌上寫作業(yè),要么就是默默地看書,望望窗外灰蒙蒙的天空。想上廁所時(shí),總會(huì)習(xí)慣性地走向小d,想和她一起去。然而,一看到她正和別的同學(xué)嬉笑打鬧,才想起我們還在冷戰(zhàn)。我一臉不屑地出去,心里卻如被灌了冷水般涼得慌……
那天放學(xué),天沉得發(fā)黑,雨像潑像倒。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)手拉手撐著小傘跑出校門,孤獨(dú)似不化的冰結(jié)在心頭,感覺自己就像在暴風(fēng)雨下睡著一場(chǎng)醒不來(lái)的覺。在那一刻,我覺得自己再也無(wú)法承受了,猛然間“滋啦”一聲撕下一張四百格,用黑筆在中間寫下五個(gè)大字:我們和好吧。五個(gè)字是那樣的耀眼,又含著多少的激動(dòng)和苦澀。我傘也沒撐,沖了過去,將紙塞在小d手中,望見她那驚異卻又溫和的目光,跑開了。
那夜,不眠……
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小d也到了,習(xí)慣性地避開了目光。然而,她卻起身,邁著輕盈的步伐,緩緩地朝我走來(lái)。用余光,我瞟見她手里緊緊攥著一張折著的四百格,我的心顫抖了。很快,她來(lái)到我身邊,靦腆地微笑著,低著頭,將紙放在了我的桌上。
那張四百格在我手中晃動(dòng)著,一個(gè)端端正正的“好”字,灌滿了我的整個(gè)身體。我覺得這像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美夢(mèng)——我們和好了!我從一片茫然的寒冷的孤獨(dú)中出來(lái)了!一個(gè)月的黑暗的孤獨(dú)從這一刻起就成了一段逝去的`回憶。
課間,作業(yè)收回了抽屜,書本放進(jìn)了包中,仰頭,窗外的一片藍(lán)天上,鳥兒歡樂地飛翔……小d又重新跑到我身邊,坐在我旁邊畫畫,靠著我的肩和我聊天,或是拉著我要我陪她上廁所……我們的世界突然間變了,變到了最初的美好與純真,我從孤獨(dú)中出來(lái)了,收獲了失而復(fù)得后更牢固的溢滿歡笑的友誼。
友誼的作文14
雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花,在盡情綻放了她所有的美麗之后,仍然陪在我身邊哪怕它已經(jīng)枯萎。
和她相識(shí)到相知,純屬偶然,那時(shí)正是一個(gè)溫暖的春天,然而快要畢業(yè)考的雷聲已在耳畔隱隱回響,教室四下的噪音總是驚擾我的學(xué)習(xí)。此時(shí)老師不在教室,這節(jié)上的是自習(xí),班上和我一樣正安靜學(xué)習(xí)的并不多,我慶幸,我的同桌是一個(gè)如貓般的女孩,她是一個(gè)插班生,雖然相處了幾天,可是因?yàn)楹π,我沒有跟她說過一句話。
她、,是個(gè)文靜的女孩,雖然和我們同齡,可是卻沒有同齡女孩活潑,反倒帶著些成熟,她在班上很少與交往,因此我認(rèn)為這個(gè)女孩如高貴的梅花一般高傲,然而,正當(dāng)我想一道題想得“頭破血流”時(shí),同桌卻友好地問我:“需要幫忙嗎?”顯然,她看出了我的“困難”。
從此,“朋友”這個(gè)詞,讓我們的關(guān)系發(fā)生了巨變。在課堂上總能看見我們兩個(gè)不互相學(xué)習(xí),相互競(jìng)爭(zhēng),交換意見的身影,而我也不再是原來(lái)的我,安靜如她。時(shí)間一長(zhǎng),我們就有了套只有我們才能聽懂的語(yǔ)言,我道那種語(yǔ)言叫做“默契”。
在學(xué)習(xí)中總有勝利與失敗,我們都為彼此心照不宜的認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次的勝利。
偶爾學(xué)習(xí)累了,我們就到操場(chǎng)上瘋狂的玩,偶爾受委屈了,她就陪我去,只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊,好似要把心中的委屈全部叫出來(lái),把“它們”驅(qū)趕出心里。
“天下無(wú)不散之筵席”畢業(yè)之后,她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活,而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯,可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。
只有我們彼此才明白,我們的友誼是純潔而又美麗的,猶如一次的綠茶,沁人心脾。又帶著淡淡的'苦澀。
沐著雨,迎著風(fēng),我走過了十四年的溝溝壑壑,在我人生漫漫旅途中,印下我歪歪斜斜的足跡,這是我最初的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,是友誼給我單調(diào)的生活添加了色彩,是友誼在失敗以后,支持著我走下去,我懷著一顆感恩的心深深的感謝友誼。
友誼,就如我人生中一朵開得最絢麗的花。
友誼的作文15
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。
就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)同學(xué)勸說,我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出來(lái)。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
放學(xué)后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來(lái)找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無(wú),無(wú)價(jià)的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了?删驮谙铝诉@個(gè)結(jié)論時(shí),我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。
今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的`事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對(duì)方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無(wú)價(jià)的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時(shí),我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時(shí),陳明叫住了我,“喂,等一下!
我一下子回過頭,看著他問:“干什么?”
“其,其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時(shí)失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”
陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對(duì)他說:“其實(shí)我早想與你和好了!蔽矣职阉龅搅舜采。
我雙手緊握著他的雙手,我們兩個(gè)同時(shí)說出了一句話:“友誼無(wú)價(jià)!彼纯次遥铱纯此。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明又是最好的朋友了。
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