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描寫友誼的作文

時間:2023-01-21 17:03:34 友誼 我要投稿

【熱門】描寫友誼的作文合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的描寫友誼的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】描寫友誼的作文合集6篇

描寫友誼的作文 篇1

  放學(xué)的路上,我騎著自行車又一次來到那一家飾品店,櫥窗里的小熊還是那樣可愛迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了,因為我和我的好朋友---寒寒,總是一有時間就去看望小熊,我們倆還給它起了個可愛的名字叫可是今天看見QQ我一點也高興不起來,因為我和寒寒吵架了,這幾天我們誰也沒理誰,其實我的.心里也挺內(nèi)疚的,總是想說“對不起”,但又覺得這樣做太沒面子,一想到這,我就像霜打的茄子---蔫了。

  我一路走一路想著心事,我決定要把QQ買回家,給寒寒送去,希望通過QQ來傳達(dá)我的心意,一想到這,我像離弦的箭一樣沖到家里,拿上我的零花錢,三步并著兩步走,來到飾品店,可是我的QQ怎么也找不著,店員告訴我,剛剛被別人買走了,我的情緒一下跌到了谷點。 我沒精打采的回到家,媽媽見我說:“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了?剛才有個同學(xué)來找你!

  我正納悶時,媽媽交給我一個小紙袋說:“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的!蔽掖蜷_一看是QQ,我是又高興又激動,因為我知道,一定是我的好朋友寒寒她來過了,我們的友情又可以回到以前了,我抱著QQ又蹦又跳。

  我沖向電話快速的回電話給寒寒:“寒寒嗎?對不起,我們和好吧這時我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這,我就會對著QQ說:“我們的友誼會更長久“。

描寫友誼的作文 篇2

  余暉映落二人影,驀然回首十年誼。

  ——題記

  牽手在友誼長路上勇往直前,接連不斷的跌宕起伏,默契是我們不斷前進的動力。

  友“宜”

  初識她時,才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說:“友誼使歡樂倍增,悲痛銳減!

  剛認(rèn)識的那幾天,互相還羞澀靦腆,到后來卻是無話不說,成知己知彼的好閨蜜了。

  我們喜歡一起解難題,你一種方法,我一句辯解,我們認(rèn)真投入時,似乎連空氣都凝固了。在全場寂靜,突然傳出一聲:“噢,是這樣!”我們臉上才會洋溢著歡笑。這時我由衷的感到:啊,心有靈犀的感覺真好!

  我們倆個做朋友太適宜了,完全互補了。

  友疑

  磕磕絆絆的路,難免有時會針鋒相對,才會想到馬克思的話:“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。”

  到了五六年級時,友誼偶爾還是會出現(xiàn)了裂縫。那天天氣悶沉,顯得異常壓抑,我在與另一位同學(xué)討論時,她黑著臉朝我走過來:“嘿!我就在你身旁,你為什么不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”

  我望了望她,又望了望另一位同學(xué),疑惑的說:“并沒有啊。”她憤懣回答:“還沒有!”我感到被冤枉,心里極不好受,一氣之下沖回了家。

  晚上,我尤為郁悶,被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下,此時電話鈴響起,接通后傳來了她的聲音:“喂,關(guān)于今天下午的事……”

  友誼難免會經(jīng)歷風(fēng)浪,但只要用包容和理解去化解,它就會變成更加牢固,歷久彌新!只有經(jīng)歷友疑,才真正成為友誼。

  友誼

  經(jīng)歷過風(fēng)雨的我們,成長了;歷經(jīng)過坎坷的我們,懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說過的:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打!

  小學(xué)畢業(yè)時,我們因填報志愿不同必須分開到不同的學(xué)校,當(dāng)時結(jié)果一出來,我頓時感覺就如從快樂的山峰跌入了痛苦的谷底。那幾天,我一直悶悶不樂、心如刀絞,心里一遍又一遍的'想:難道我們十年的友誼就要因此結(jié)束了嗎?但她告訴我:真正的友誼不會因為距離而疏遠(yuǎn),而是兩個心的坦誠相待與互相鼓勵,在任何時候都是陪在互相身邊。十年了,才深深明白了友誼的真諦,才不會輕易丟棄。

  如今的我們,為了學(xué)習(xí)的夢想在各自拼搏,可能在距離上越走越遠(yuǎn),但友誼早已把彼此深烙在心中,讓我們的心緊緊相連。當(dāng)夕陽的余暉灑向生機大地,一切都安靜了,我們?nèi)跃o緊牽手。驀然回首,才曉之前逝去的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是簡單的十年。

描寫友誼的作文 篇3

  “多少淚也洗不清的悔,多少怨也抹不掉的恨!”至今,那件事在我的心扉里久久不能忘懷,在我的腦海里揮之不去……

  在上英語課的時候,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),矮矮的個子,大大的眼睛,黑黑的臉龐,還拄著一根拐杖。許老師說:“這是我們班剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué),叫劉浩其。他在農(nóng)村時,腿被拖拉機軋斷了,走路不方便,大家要多幫助他!痹捯魟偮,立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的冷笑。劉浩琪的臉上露出了難堪的紅暈。

  平時我們互相幫助,很快便成了好朋友。但我有時還經(jīng)常開他的玩笑,甚至捉弄他。但他總是微微一笑,好像什么事也沒發(fā)生過,這就更讓我們變得更肆無忌憚了。

  有一次,老天爺不知為了什么事,把臉一沉,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,接著風(fēng)雨交加,大雨傾盆而下。他到商店屋檐下面去避雨,我也假裝避雨,趁他不注意,將它的拐杖“偷”走了。我一路飛奔,直奔家里;氐郊遥蚁氲搅怂谟曛兴さ沟臉幼,不禁笑了出來。正當(dāng)我得意洋洋,幸災(zāi)樂禍的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我的`書包不見了!一定是在“偷”拐杖的時候,忘在商店門口了。我看著這茫茫雨海,像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉(zhuǎn)。我往回返,突然在雨中看到一個人影,一瘸一拐地走來,是劉浩其!他大聲喊:“翟嘉煒,你的書包,我給你送回來了!”我一看,書包干干的,而他的衣服卻濕透了。熱淚奪眶而出,分不清哪是雨水,哪是淚水……

  友誼是真摯的,純潔的,深厚的,無瑕的,無私的,也是不可破滅的!我要好好珍惜它!

描寫友誼的作文 篇4

  “朋友”這個詞,是個被賦予諸多意義的一個詞,朋友對每個人來說都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競爭對手。

  還記得800米體育考試中,我一開始便開足了馬力跑,以至于第二圈時,我上氣不接下氣,雖然努力放開兩腿,用力擺動雙臂和雙肩,仍無法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺得這跑道怎么在延伸,怎么越來越長,無論我怎么努力盡跑,離終點總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時,我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛恕H欢@時候,我那原本只聽見風(fēng)呼呼吹過的'聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油!你不是霸王龍嗎?你不是最強的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望!于是,我奮力向前,100米,50米,25米,20米……離終點越來越近了!

  “哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻(xiàn)出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個堅定的聲音在同一時間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點通”!

  “唉,我這次語文只考了85分!你呢”?“我啊?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!

  如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個朋友,請珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒有這樣的一個知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因為友誼是美麗的。

描寫友誼的作文 篇5

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我請春風(fēng)把我送到枝頭,

  聆聽百鳥的歌唱,

  泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,

  我請夏風(fēng)把我的夢吹到海邊,

  傾聽波濤的旋律,

  感受醉人的海風(fēng)。

  假如我是一片葉子,

  我請秋風(fēng)把我打扮起來,

  同金燦燦的麥穗兒比美,

  與紅艷艷的果實相依。

  假如我是一片葉子,

  我請寒風(fēng)把我吹落,

  讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,

  在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對岸采蘑菇。他們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒有橋怎么過河呢?兩個人急得團團轉(zhuǎn)。這時,大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個個都愁眉苦臉的,忙問道:“你們怎么了?”

  “我們要到對岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒有橋了!毙⊥谜f道。

  “我來想想辦法幫你們!闭f著,大象用力把鼻子伸向河對岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽,他自言自語地說:“要是能請長頸鹿來幫忙就好了!碧炜罩械男▲B聽到了他的話,扇扇翅膀搶著說:“我們?nèi)フ堥L頸鹿!闭f完,就像風(fēng)一樣地飛走了。

  不一會兒,長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象說:“我把脖子伸過去,你把鼻子伸過來搭在我的.頭上,我們同心協(xié)力幫他們過河。”于是,大象伯伯把長長的脖子伸了過去,牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過了河。他們還為這座獨一無二的“橋”起了一個好聽的名字,叫“友誼之橋”。

描寫友誼的作文 篇6

  一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過,聽見了它們的`爭論,就笑呵呵地說:“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開始!”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了,一下就過了終點線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊恕

  第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說:“烏龜?shù)艿埽氵敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽到了,它笑嘻嘻地說:“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬。烏龜在河里游得可快了,一會兒就到了終點,而兔子弄得渾身是水,差點淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。

  兔子回到了家,經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)識到了自己的不足之處,于是,它就主動來到烏龜家,難為情地說:“我不該用自己跑步的長處和你比。”烏龜也低著頭說:“對不起,我也不該用自己游泳的長處和你比賽!比缓,它們互相看著對方,禁不住笑了。

  從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開開心心地相處了。

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