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同學(xué)的友誼作文

時間:2023-01-06 08:52:32 友誼 我要投稿
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同學(xué)的友誼作文14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的友誼作文,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的友誼作文14篇

  同學(xué)的友誼作文 篇1

  吳博是我五年級時的同學(xué),我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。

  這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來時才知道了他的厲害。

  如此這般摔到了十幾次之后,我就開始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個黑影從我面前經(jīng)過,在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過。

  “怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問。我此時還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。

  吳博一直扶著我,同時就爭著我不規(guī)范的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”

  我們練了個把小時,我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧!眳遣﹨s說:“沒事,我不累,接著來……”

  這件事過后,我決定了,下次還要再來,我?guī)еZ文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語文,算是我對他的報(bào)答。

  互相幫助,這才是朋友。

  同學(xué)的友誼作文 篇2

  同學(xué)之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發(fā)芽,結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠(yuǎn)留在我們心中。

  三年的學(xué)習(xí)生活,我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學(xué)之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習(xí)。她為人誠實(shí)善良,樂于助人,常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數(shù)學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。她過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞,她接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當(dāng)時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的例子還有很多呢!在班里的同學(xué)中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計(jì),善良純樸。她不花言巧語,誠實(shí)可靠。趙曼琳平時尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在她的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進(jìn)一大步的。

  那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

  同學(xué)的友誼作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

  現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

  最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你!蹦莻說:“我來幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳櫻我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎時,也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

  同學(xué)的友誼作文 篇4

  又是秋天,又是落葉繽紛時,那女孩輕盈的雙手拾起片片秋葉……。

  女孩梅是我在興趣班認(rèn)識的,她是一個清秀的蘇州女孩,見了人總是淡淡地笑,露出一對酒窩,可那明亮的目光中總是透出淡淡的憂愁……。

  她總是寡言少語,靜靜地坐著,可卻對落葉情有獨(dú)鐘。她喜歡拉著我,坐在大樹下,傾聽風(fēng)撥動樹梢的嘩嘩聲,讓紛紛落下來的葉子落得我們滿頭滿身都是。她拉的我打旋兒,歡呼,直到累得轉(zhuǎn)不動了,才趴下來休息一會兒。她也對我說:“你知道嗎?別看落葉不比新葉,可你知道嗎‘落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花’。它徐徐落下,為樹的成長作出貢獻(xiàn),它將自己奉獻(xiàn)給大地,散發(fā)出自己的光和熱,沒有它,就沒有蔥郁的大樹!蔽液退銜萑肷钏肌

  梅是一個手很巧的女孩,她常把完好的落葉拾起,做幾張精致的書簽,分給我們,或折成一個小信封,笑著說:“看,秋天的信使!”大家便一陣驚呼。她那纖纖十指常變出許多逼真的東西,大家便都擁過去搶。我們常問梅,問她為什么喜歡秋葉,她總笑盈盈地對大家說:“嗯——因?yàn)槲乙鲆粋春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的人!蔽覀儽闼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  終于有一天,她將我喚到樹下,雙眼紅腫地對我說:“下次,你可能見不到我了!薄盀槭裁?”我驚詫地問!耙?yàn),我要回我的家鄉(xiāng)去!彼蜷_一個盒子,那里放著許多楓葉制成的手工品,我不禁目不暇接。她將一片繡著蝴蝶的楓葉送給我,說道:“我會記住我們的友誼。”……

  那位子始終空著,我獨(dú)自走到樹下,片片落葉抽打我的臉龐,“梅----”秋風(fēng)可將那思念送到梅的耳邊?

  同學(xué)的友誼作文 篇5

  說起籃球,那可是我的弱項(xiàng)。可是,好友玉兒卻抓住了機(jī)會,要和我比賽。

  剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運(yùn)球還不會呢,就得跳級學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。

  比賽那天下午一點(diǎn)半鐘,我就到了賽場。這是小區(qū)門前的一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪,草坪中間只有這一棵樹,而且樹枝與樹枝間空隙很大,是個天然籃球架。玉兒一來,我們就開始了激烈的比賽。

  我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時害怕,只想著躲了,沒有接住球。當(dāng)我回過神來時,球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰(zhàn)場”,然后用力一扔,沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球,卻沒有接住,身體向下降時,又想站穩(wěn),不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。

  我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說:“接著比,我會贏的!”我告訴她,

  友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會兒,說:“平局!”我倆相視而笑。

  剎那間,我明白了,友誼大于比賽!

  同學(xué)的友誼作文 篇6

  在一個炎炎夏日,微風(fēng)吹到我的臉上,我遇到了這一輩子最重要的人。

  她穿著我已經(jīng)記得不太清楚了,她喜歡吃商店賣的署片,她長得很乖,在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一個夢,那就是能與他成為男女朋友關(guān)系。那一周我自己簡直就在做夢,我覺得自己置身于桃園之中,所以的花、鳥對著我笑,那一周幾乎是七年級所有的女生都對我釋愛意,那時的我簡直羞得不知道該怎辦,跟讓我意外的是,她也是其中之一,當(dāng)然那時的我不好意思說。

  那一次我毫不猶豫的選擇了她,可是猶豫我自己太害羞了,不敢去向她說,全靠她的哥哥,如果沒有他哥哥就不會有今天的我,有了她之后,我開始為了她改變自己。直到今天我為了她,已經(jīng)沒有從前那么害羞,已經(jīng)從內(nèi)向走向外向。

  今天我要為你在這你唱一首歌,希望你喜歡這一首歌(愛我):

  愛我好不好褪去一身驕傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖

  貪著你的笑忘了痛的味道

  像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  愛我好不好褪去一身驕傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖

  貪著你的笑忘了痛的味道

  像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  現(xiàn)在我在對你說,我愛你希望我們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

  一個愿意等待你的人。

  同學(xué)的友誼作文 篇7

  打開記憶的閘門,許多事就接二連三地出現(xiàn)在我的腦海中,在這里面有最開心的事,最后悔的事,最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級,參加英語比賽,參加乒乓球比賽……,在里面我最自豪的是參加乒乓球比賽。

  說到打乒乓球,就要從一年級暑假開始說起,那是我剛開始學(xué)的時候,我連球拍都不懂得拿,覺得很難,但在媽媽的鼓勵和老師的精心指導(dǎo)下,我用心刻苦的訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,過了半年,我打球的技術(shù)有了很大提高。

  今年年初,老師說我打得不錯,可以參加5月份的比賽了。我聽了,心里很高興,終于可以比賽了。那階段星期三、五下午放學(xué),人家都還在學(xué)校玩,我就早早的回家,然后趕去練球,刮風(fēng)下雨從不間斷,每天我都累得汗流浹背,腰酸背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終于等到了比賽的這一天。

  我興致勃勃地走進(jìn)了僑鄉(xiāng)體育館參加比賽,我的對手以前都有參加過比賽,球技過人,前兩輪我和對手在比分上你追我走趕,但因?yàn)樾那檫^于緊張,最后都是我敗下了場,第三輪開始,我站在球臺邊做了個深呼吸,穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個下旋球,對手馬上以球拍相接,球直飛過來,我快速上前一步,猛力扣殺,打得對手措手不及。接下來,我不斷改變打法和對手周旋,時而搓,時而拉,時而削。比賽進(jìn)入了白熱化階段,來回幾個平局后,我越戰(zhàn)越勇,逐漸占了上風(fēng),我終于贏啦。我高興極了。

  同學(xué)的友誼作文 篇8

  一個人偶爾的寂寞或許是一種快樂,是一種解脫,但,一個班呢?

  我也有過自己最為真摯的友誼,那就是我們六年四班這個情深義厚的大集體在一起度過的每一秒,每一分,每一天。勤奮好學(xué)的謝羽純、個性獨(dú)特的黎以佳、體型突出的張容與……他們都是我的同學(xué),都是我的朋友。我們風(fēng)雨同舟,經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過了六年的春夏秋冬……

  海豚想和天使說話,可天太高。

  天使想和海豚說話,可海太深。

  我想和你們說話,可路,卻越來越遠(yuǎn)。

  也許,我只能奢望,奢望幾年或十幾年以后,你們見到我的時候,不會驚訝的問我:“你是誰?”

  記得三年級的時候,我比較好的同學(xué)陳嘉茗轉(zhuǎn)走了,取而代之的是劉妍,當(dāng)初對劉妍完全沒有好感,縱使她那圓圓胖胖的樣子挺可愛的,可是我卻極端的排斥著她,直到現(xiàn)在,我才知道,我早已偏離了我最好朋友的團(tuán)體了。

  當(dāng)墨跡風(fēng)干的剎那,你們的名字,早已刻在我深深的記憶了,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),閉上眼睛,你們的笑顏,一舉一動,漸漸浮現(xiàn)在眼前,記憶中你們的聲音,還有那銀鈴般的笑聲,纏繞上耳畔。

  就像畢業(yè)曲《今年夏天》里唱的一樣:“今年夏天,有種令人不舍的感覺,徘徊在你我之間……”的確,再過不久,我們都要畢業(yè),不曉得上了初中,我們班的成員還能不能相見,但我不會忘記你們,因?yàn),和你一起笑過的人,很容易忘記,但,和你一起哭過的人,可以永遠(yuǎn)存在于記憶之中,即便想忘也忘不掉!這便是友誼,最為純真,不帶有半點(diǎn)瑕疵的友誼!

  我永遠(yuǎn)不會忘記,我們六年四班六年同窗的友誼。

  同學(xué)的友誼作文 篇9

  時間如水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學(xué);與我形影不離的的好伙伴;誨人不倦,諄諄教導(dǎo)的老師;漂亮美麗的母校。在這即將分別之際,心里總會有許多的依依不舍和許多的深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現(xiàn)在眼前,每當(dāng)這時我總會情不自禁的流下晶瑩的淚珠。

  還記得在那一次學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上,我收獲了同學(xué)們最真摯的友誼。那一次,比賽還沒開始,運(yùn)動員們摩拳擦掌,迫不及待的'做好準(zhǔn)備,只聽裁判一聲令下,同學(xué)們猶如離弦之箭,飛奔而去,“加油”“加油”。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁,50米、40米、30米,沖刺了,為了班級的榮譽(yù),更為了自己的榮譽(yù),一路遙遙領(lǐng)先的我,本以為勝券在握了,沒想到在最后5米處不小心摔倒在了跑道上,等我爬起來時,別人已經(jīng)早早到了終點(diǎn),面對失敗,同學(xué)們并沒有指責(zé)我,反而問我有沒有受傷,突如其來的溫暖,令我的眼睛漸漸地濕潤了。

  六年小學(xué)生活的故事還有許多,每一個故事都記錄了同學(xué)之間深厚友誼,在分別之時,心中更是酸酸的,千言萬語說不盡。再見了親愛的同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)了六年,共同經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,培養(yǎng)出了深厚的友誼,雖然要分別了,但將來的路還長著呢,不管你走多遠(yuǎn)我們的心永遠(yuǎn)會連在一起。再見了親愛的老師,一日為師,終身為父。在我們的眼里您是我們的親人。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。再見了親愛的母校,我們在您的懷抱里成長。

  同學(xué)的友誼作文 篇10

  中關(guān)村第三小學(xué) 四年級15班 李一驕

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學(xué)的友情包圍著,同學(xué)之間。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈?墒前l(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了!薄半s志不見了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找!蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關(guān)系!痹谀且粍x那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

  真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

  同學(xué)的友誼作文 篇11

  每當(dāng)我看著那張嶄新的桌子的時候,我就會控制不住自己的情緒,因?yàn)椋抢锾N(yùn)藏了同學(xué)們深深的愛……

  “快快快,這張桌子搬到這兒來!”咦,這是在干什么?原來,我的桌子早已“破舊不堪”,老師就讓“身材高大”的同學(xué)去木工房搬張桌子,我趕忙去木工房。

  我趕到的時候,小C和阿D已經(jīng)搬出一張新桌子,我連忙伸手去搬,他們卻立刻阻止:“你身子弱,干不得體力活,這種活應(yīng)該我們干!蔽乙矝]辦法,誰叫我的肌肉不多幾塊呢?

  回到教室,同學(xué)們已經(jīng)幫我把桌子換了。小E上前一看說:“這張桌子質(zhì)地不錯,及時太臟了!蓖里h來一句:“那就讓我們開始‘掃桌大行動’吧,哈哈。”說干就干,同學(xué)們都拿來了抹布,還有一些瘦弱的同學(xué)實(shí)在幫不上忙,就圍在桌子旁,說:“你的桌子太臟了,不要放文具進(jìn)去!薄澳愕囊巫右才K了,讓我用抹布擦擦。”“你的書包就放我這吧!薄澳阕鍪麓拄,咂了書包都有可能!薄澳銇G三落四,還是放我這!”“不,放我這!”“放我這!”“算了,書包又不是你的,聽書包的主人的把!被仡^一看,我早就不見蹤影了。

  我跑到一個偏僻的地方,不聽話的眼淚像金豆子般“嘩嘩——”地落下來!爸x謝,謝謝你們,謝……”“你再這兒干什么呢,自言自語?快回去吧,大家都在等你呢!币煌M(jìn)來的同桌說!昂谩茫抑懒,你先回去吧!蔽也粮裳蹨I,顫顫巍巍地走回教室……

  如果將成功看作一個等式,那么成功就等于同學(xué)(朋友、伙伴)+時間。有了同學(xué)(生意伙伴),成功也只是需要時間而已,所以,我們要抓住友誼,不讓它消失在我們的眼前!

  同學(xué)的友誼作文 篇12

  我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼.

  在一個寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)

  第二天長跑時候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。

  我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

  同學(xué)的友誼作文 篇13

  有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說:“今天我們繼續(xù)跳長繩,但這次要求是一個人跳一下就出去,再換下個人跳,只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起,分成男女兩隊(duì)比賽,看誰先達(dá)到一百下,誰就勝出!北荣惒砰_始。我們女生就迫不及待地跳起來,一個接著一個,還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……

  不一會兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩,同學(xué)們會指責(zé)我,我猶豫了半天,同學(xué)們都著急了,其中一位同學(xué)忍不住走過來對我說:“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊(duì)!蔽壹泵μ诉M(jìn)去,誰知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來都痛。我原以為有同學(xué)會來安慰我,可同學(xué)不僅指責(zé)我,還讓我退出女生隊(duì),我難過極了,只好慢慢地起來,一瘸一拐地坐到了大樹下,這時,有位同學(xué)走出來大聲說:“你們怎么可以這樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責(zé)別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會怎么想!”她說完眼里含著淚水,跑過來安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動行說不出話來,淚水不停在流著……

  我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對好朋友彼此關(guān)心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關(guān)照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心,世界就會變得更美好,更加快樂。

  同學(xué)的友誼作文 篇14

  秋天、秋高氣爽,天空是那么蔚藍(lán),像廣闊的大海一樣,藍(lán)天上輕輕的飄過一層薄薄的云白云的形狀千百萬化,微風(fēng)從臉龐輕輕的拂過,柳樹的枝條便搖擺起來,像跳舞似得給人一種神清氣爽的感覺,晴朗時柳樹頂著一把大雨傘,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)校園。

  在這好天氣中,卻發(fā)生了意想不到的事情這天下午,我們有一節(jié)體育課上課時,我們按班長的口令做完各種準(zhǔn)備活動后,正準(zhǔn)備要蹲下來休息一會體育老師卻說:“咱們來玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們的興趣被吊足了個個躍躍欲試都擺出了是第一的陣勢,老師這不緊不慢的說:“我們分為兩隊(duì)男生一隊(duì)、一隊(duì)女生,每個要把手放在同學(xué)的肩上,在途中要繞過終點(diǎn)的那個同學(xué)一圈,看誰??”等不及老師說完同學(xué)們就按捺不住性子了,顯示出不耐煩的樣子,老師說:“預(yù)備,開始!蔽覀兙拖駫昝摿隧\繩的馬一樣飛奔,好似前方有美味的食物。但是在回來時,前面的由于著急,跑的更快了后面的根本跟不上,有的還被絆到了。有的擦傷了皮,有的磕破皮流血了,還有的腳崴了。一聽有個同學(xué)摔倒流血了,全班急忙跑過去看,兩個女生把她扶到水池邊洗凈傷口,其他女生爭先恐后的問道:“你怎么了?疼嗎?”“要不下次別參加這個活動了!薄耙蝗バl(wèi)生所看卡把!”聽著同學(xué)們的慰問,哪位摔倒的同學(xué)流出了感激的淚花。

  我在旁邊看的淚流不止,耳邊仿佛又響起了那首歌:接受我的關(guān)懷,期待你的笑容。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支持。我想這就是同學(xué)朋友間的情誼吧。

  關(guān)心像夏日中的一把扇子,給人一絲清涼,關(guān)系像冬日中的一縷陽光,給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時,你會發(fā)現(xiàn)別人也在關(guān)心你,愿每個人都學(xué)會關(guān)心。讓我們在一起相互關(guān)心相互幫助,一起成長,一起開心的上學(xué),快樂的過好每一天吧!

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