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我們的友誼作文

時(shí)間:2022-12-31 12:34:39 友誼 我要投稿
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我們的友誼作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們的友誼作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的友誼作文【推薦】

我們的友誼作文1

  記得小學(xué)六年級的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來了一個插班生。老師讓我們班坐在一起,一開始我還很高興。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績比我好,還可以請教他?墒菦]過幾天,我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線,還警告他不準(zhǔn)超過界線。我為了此事,還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤里,害得我會場什么都不方便。有一天自習(xí)課上,他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道:“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道:“我又不是故意大利超過界線。”這時(shí),全班同學(xué)都盯著我們,真丟臉。我還多次警告他,如果再把東西放在我的“地盤”里,我就給你扔在地上。結(jié)果有一天,我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時(shí)亂七八糟地放著的鋼筆,書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后,我們好多天沒說話。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴(yán),不敢亂動。我找來找去,怎么也找不到我的三角心,我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦?可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上?不行,我很需要三角尺。我瞟了他一眼,見他不害專心致志地做題。根本沒有發(fā)現(xiàn),我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后,又給他悄悄放回去。

  我們交完卷子回到了座位上,他溫不經(jīng)心地說:“ 這次怎么不說又要挨木棒了?”啊!原來他是故意的,我被這事感動,便悄悄擦了界線。從這以后,我人們互相幫助。成為了好朋友,我們的友誼更深了。

我們的友誼作文2

  友誼是光,照亮別人,溫暖自己;友誼是天空,寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母,有難一起扛。

  今天,我們在教室舉行了一個經(jīng)典的掰手腕活動,同學(xué)們很高興,似乎期待著比賽,可說到選人的時(shí)候,同學(xué)們又沸騰起來。因?yàn)榕滞瑢W(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢。

  游戲規(guī)則是找兩組同學(xué),兩臂垂直交叉,先把對手的右手板平者獲勝,注意:除了右手其他部位不能動,否則就是犯規(guī)。

  好戲馬上開始了。同學(xué)們有的不想?yún)⒓,有的很積極,有的連對手都找好了,可見有多么想玩兒這個游戲。

  “三!二!一!”開始了,先是楊雨欣和王穎的對局,只見楊雨欣摩拳擦掌,反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”,開始比賽了,雙方都很專注,怕一溜神就會輸?shù)粢粯樱瑮钣晷赖氖找稽c(diǎn)點(diǎn)的被掰下去,她應(yīng)該是拼盡了全力,冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升,胸有成竹的王穎大吃一驚,難道楊雨欣要反敗為勝嗎?然而并沒有,可是她已經(jīng)用盡了全部力氣,卻也不敵王穎,這局王穎獲得了勝利。

  下一局是候德鑫和萬里煒,剛開始,萬里煒?biāo)坪跤行┟悦,直接被秒殺掉?/p>

  第三場開始了,是我和張鑫的比賽。我裝腔作勢,我咬緊牙關(guān),卻也不敵虎背熊腰的張鑫。

  要知道比賽只游戲的一部分,不應(yīng)該太注重成績,更要看中友誼。

我們的友誼作文3

  袁“三歲”,化名小雪綽號三歲,這三歲的綽號,真不虧待她。

  “你就陪我去,還不好嘛~”

  “不好堅(jiān)決不好,絕對不好!”我很堅(jiān)決的說道。袁“三歲”見軟磨沒用,便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉(八字眉)小嘴一嘟,一雙不靈不靈的大眼睛就像一個移動的水龍頭,立馬變得水汪汪的,原本天然的嗓音立刻變成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去!”說著,兩手抓住我的衣袖,左甩一下,右甩一下,此殺手锏一出,我的防御力立刻降為0%。好吧,袁“三歲”特點(diǎn)一——愛撒嬌!

  “喂,你在干什么!不許欺負(fù)同學(xué)!”“切,關(guān)你什么事,我就是欺負(fù)她,咋的?你能咋的我?”“你是初一S……”袁“三歲”剛準(zhǔn)備報(bào)出她的班級,那女生立刻打斷了她,“你,你這個家伙!討厭鬼!”說完,撒腿便跑。“喂!不許跑”,她叫嚷著,臉蛋因?yàn)樯鷼猓t通紅的,似乎全身毛孔都張開了,一手叉腰,一手還指著她,叫她別跑。氣的原地直跺腳,這模樣,就是一個三歲小孩呀!袁“三歲”,你的特點(diǎn)二——愛打抱不平

  “在一定的空間范圍內(nèi)……”“嘖嘖嘖,我的小三歲,你在干什么?臨時(shí)抱佛腳?”“誒呀,魚籽兒,我們下節(jié)考生物啊!我出來背一背生物要不然我會死的!啊不說了,我繼續(xù)背,繼續(xù)背……”又抓到了!你的特點(diǎn)三——愛臨時(shí)抱佛腳!

  袁“三歲”,對說我們沒有分到一個班,但是我們依然“藕斷絲連”,我很感謝,我的生命小插曲有一個叫袁“三歲”的小姑娘,愿我們的友誼之樹,永不枯萎!我親愛的小女孩——袁“三歲”!

我們的友誼作文4

  兩個人的友誼總會被人插足。

  ——題記

  在學(xué)校時(shí)沒多少朋友,不是我不想跟她們一起玩,而是我們根本就沒有共同語言,她們談?wù)摰亩际怯螒,而我也插不上話?/p>

  終于啊,我跟你玩在一起了,每天都粘在一起。后來,你有了一個朋友,你們兩個是同桌,上下課都在一起。而我,每天看著你們在那笑,內(nèi)心很復(fù)雜,只能用寫作業(yè)或者發(fā)呆來緩解內(nèi)心的尷尬。

  有一天去跑操的路上,有人問我:你看她們都跟別人一起走,就剩我陪你了,你為什么不多交些朋友?我就在那笑笑不說話,其實(shí)我知道啊,這種友誼根本長久不了,那我何必當(dāng)真呢。

  你們身邊越來越多的人圍著,而我卻被孤立了。我正在努力加入你們,可你們越走越遠(yuǎn),甚至沒有回頭看過我一眼,就一眼啊。我不奢求那么多,只希望你回頭時(shí),能回答我一個問題,我在你眼里算什么!

  我最怕你突然來了這樣一句話:你在我眼里什么都不是。

  我長得不好看,沒有多少錢,也沒有多大本事,更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒那么寬廣,占有欲很強(qiáng),不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天,借錢不用還,買東西不要錢,抄作業(yè)不跟老師說,你想要的我都盡量滿足你,不管我有沒有,只要你有就可以。

  你性格大方,愛笑,可我不一樣,我愛哭,不代表我不能保護(hù)你,你始終說你是男孩子,投胎到女兒身。但你有一顆少女心,你也需要人保護(hù),那個人可能不會是我。

  如果,你真的不想和我玩了,就別讓我拿真感情,我不是神仙,我不會放棄七情六欲,這樣我也就不用這么傷心了,這么自做多情了。

我們的友誼作文5

  成長這條路,會磕絆,有快樂,也有歡笑和淚水,最不開的就是友情——你的一位朋友一起做傻事,鬧惡作劇……

  一次放學(xué),天空中下起蒙蒙小雨,一把天啦色的花傘靠在我的身后,遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當(dāng)我轉(zhuǎn)身向你準(zhǔn)備道謝時(shí),我看見了你兩個可愛的小酒窩若隱若現(xiàn)……我不禁贊嘆到,你真漂亮,你卻沒有回答我,只是微微笑了一下,說道,走吧……這件事以后,每次放學(xué)我都賴著你陪我走回家,但第二天我總發(fā)現(xiàn)你眼睛有些紅腫,有時(shí)我問你,后來我才知道,為了答應(yīng)我,每次放學(xué)你都被家長教訓(xùn)一頓,而這些從來沒有向我提過,知道這件事后,我哭了,我哭你為什么這樣做,為什么不告訴我,從此放學(xué)我都不在賴著你陪我回家,但每到放學(xué),我都很擔(dān)憂,你會不會還在等我,每次我都有沖動過想去老地方等你,一起回家,但自從這件事以后,我還是沒有再去過那個地方……

  一年后,我去了那個地方,見到了你寫了一行字,我陪你回家,好嗎?頓時(shí),我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了,這時(shí),一個穿著藍(lán)襯衣的人手里拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前,我抬頭,看見了你,發(fā)現(xiàn)你不像以前那么開朗了,于是,上前擁抱了你,一直擁抱一直哭,你說,還哭,把鼻涕都流到了我的藍(lán)襯衣了。我抬頭,看了看,發(fā)現(xiàn)沒有,這時(shí),你笑道,笨蛋,你被我騙了,如果你的鼻涕敢流到我的天藍(lán)襯衣上,看我還不把你燉了!

  我親愛的朋友,我想對你說,不管未來有多長久,不管多少個春夏秋冬,不管前面的路有多長,我們是永遠(yuǎn)的朋友。——致我最愛的朋友

我們的友誼作文6

  “壞了,要遲到了!

  看到手機(jī)上顯示的時(shí)間——7:40我慌慌張張的穿上衣服,拿起書包就往學(xué)校方向跑。我邊跑邊在心里想著:“這個杜小迪是怎么回事!”杜小迪是我的同桌,也是我最好的朋友,平時(shí)她都來叫我一起去上學(xué),所以我總是睡到她來,而今天媽媽不在家,杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲,所以我起晚了。

  到了學(xué)校正巧年級老師在檢查,倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課,看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡,淡淡的說:“進(jìn)來吧,寫一千字檢討,下午放學(xué)之前交給我。”我回到座位上想著質(zhì)問一下杜小迪,卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。

  過了大約十分鐘,杜小迪氣喘吁吁的進(jìn)來了,班主任同樣讓她進(jìn)來了,待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣,還笑著對我說:“下課給你個東西!蔽亦街旌吡艘宦暋5鋵(shí)很期待是什么東西。

  下課后,杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我,笑著說:“你不是說喜歡吃我做的餅干嗎?這是我今天給你做的!蔽彝蝗徊簧鷼饬,反而有些羞愧,原來今天早上沒來叫我是因?yàn)樗诮o我做餅干,而且害的她也遲到了。其實(shí)我遲到根本不關(guān)她的事,都是因?yàn)槲移匠]養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我跟杜小迪道了歉,她說沒關(guān)系,我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己:杜小迪這個朋友我交定了!

我們的友誼作文7

  是否,你還記得我們已……相識……十年。在我的腦海里,有無數(shù)關(guān)于我們?nèi)钠!每?dāng)晚上我進(jìn)入美夢時(shí),這些片段都會一一閃現(xiàn)在我的夢里 。

  今天我突然心血來潮,再次對我們的十年之誼做一個總結(jié)!赝@十年,每件事那都是個童話,我還清晰的記得我們的結(jié)識到現(xiàn)在的今天!

  我們結(jié)識在初春那是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),所有的花和草都悄悄的睜開了眼,那時(shí)的我們都是三小少年,一見面仿佛就如古人所說的“一見如故”于是我們便自報(bào)姓名“桃園三結(jié)義”成為了朋友!有許多人說不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼是虛偽的。當(dāng)時(shí)我承認(rèn)了這個觀點(diǎn),并也認(rèn)為我們?nèi)挠颜x是虛偽的,可到后來我才發(fā)現(xiàn),我們間的友誼是那些“名門子弟”得以羨慕的!

  一切要從這里說起,那時(shí)我買了一個玩具鐵塔十分的漂亮,我便與我那兩名好朋友一起分享。我們起初玩得很開心,可后來因?yàn)槲也恍⌒呐龅搅怂,我倆名朋友抓著塔底。就這樣“陰差陽錯”把這個塔給一分為二了!新買的玩具弄成這樣我便一時(shí)“沖昏頭腦”放狠話說:“都是你們倆的錯,要跟你們絕交。”丟下鐵塔沖回來了家。到家后我不斷的對著自己說都是“他們的錯,都是他們的錯”,一句連著一句!后來我也不知怎的,心里洋溢出一種從未有過的感覺,我說不上這種感覺算什么,可我就是“心痛痛的”,十分難受……

  到了晚上九點(diǎn)我還沒睡著,只聽到砰砰砰的聲音,便去開了門,我頓時(shí)嚇了一跳你們倆帶著修好了的鐵塔來找我了!我說不出當(dāng)時(shí)有多高興!記得嗎?當(dāng)時(shí)你們倆對我說“我們不想失去你這個朋友”。

我們的友誼作文8

  牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。

  牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。

  記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復(fù)習(xí)階段,每天都要做無數(shù)張?jiān)嚲恚屛覀兏杏X疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時(shí)候,媽媽每天放學(xué)時(shí)的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時(shí)被同學(xué)欺負(fù)了,那時(shí)我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時(shí)媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時(shí),我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時(shí)間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現(xiàn)了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。

  為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。

  游戲開始了,女生全軍出動,但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因?yàn)椴皇俏,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時(shí),程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結(jié)束了。

  啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機(jī)會,把握每一份友情。

我們的友誼作文9

  當(dāng)我喜悅的時(shí)候,第一個一定是會想到她;當(dāng)我悲傷的時(shí)候,第一個一定一定會希望能看見她。她是我的對講機(jī),我可以放心的把秘密告訴她;我是一把鑰匙,她是把鎖,我們倆可以互相談心,而不必顧慮太多,我們的友誼是個超級大鎖,只有我們能打開。

  沒有友情的世界,是片荒蕪的大沙漠。還記得那天正好是返校日,當(dāng)我一看見她時(shí),心中就對她有了一個好的印象,漸漸的我們也十分有默契分在同一班,那一刻起,我就認(rèn)定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說地,要把這些回憶介紹完,三天兩夜也說不完呢!

  這些回憶之中,我印象最深刻的是:有一天,上體育課時(shí),我和她分在同一組打籃球,那時(shí)我被敵隊(duì)重重包圍,不知如何是好,眼看球要被搶走時(shí),我無意間把球往后丟,我連看準(zhǔn)都沒有,球就直接落入她的手里,一開始大家都以為只是巧合,可是這種事接二連三不斷發(fā)生,我們倆就成了班上的“必勝二人組”,我心想:能認(rèn)識她真好,我們的默契十足。

  朋友們在這個世界上因緣分而相遇,這緣分使我們在某一段路程上相聚,后來我們就一定會要到分手的時(shí)刻,在這時(shí)刻我一定要讓她知道:認(rèn)識她真好!但始終我并沒說出口,因?yàn)槲疫@時(shí)已經(jīng)心靈相通,而我和她的友誼就像一棵大樹,已經(jīng)根深蒂固。

我們的友誼作文10

  今天晚上,我和金唯藝在同一個地方練毛筆。

  當(dāng)我們快要寫完時(shí),金唯藝笑嘻嘻地對我說:“我撿了幾個貝殼,可以送給你一個”。我聽完開心地說了聲:“謝謝”。我隨手拿了一個小貝殼,興沖沖地去洗手間里洗了洗。當(dāng)我快走到唯藝跟前時(shí),一不小心貝殼就掉到了地上碎成了幾片,我趕忙輕聲地跟唯藝說:“對不起”。這時(shí)唯藝往地上一看,見一地的碎片,她大聲說:“我的貝殼!我下次再也不跟你玩了”。我怕她生氣,就說我的還在外面,后來這事被唯藝揭穿了,她更生氣了。

  過了一會兒,媽媽來接我了,我把這件事告訴了媽媽,媽媽又聽了唯藝的傾訴。到家后,媽媽就跟我分析我們兩個人當(dāng)時(shí)的心情和想法,我知道我要為我的撒謊付出代價(jià),難為情地低下了頭。后來媽媽說:“不過,這事可以彌補(bǔ)的,你愿意做嗎?”我慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你現(xiàn)在拿起媽媽手機(jī),在微信里跟唯藝說清楚,并道歉,相信唯藝她會理解的!眿寢屨f道。此時(shí),我按媽媽說的,就在微信里跟金唯藝道歉并把事情經(jīng)過說清楚,我一邊說,一邊就哭了,說完,我更是傷心地趴在床上放聲大哭,我好期待她對我的回應(yīng)和原諒呀!

  過了好一會兒,終于等來了唯藝的回信,聽完她的話后,我心情開心了起來,我興奮地叫了起來:“我們又可以做朋友了。”媽媽聽了以后,說:“記住,以后千萬不能撒謊,要敢于承認(rèn)錯誤,否則,撒謊的后果就是會失去朋友”。我記住了媽媽的這句話,我想我以后不會再撒謊了。

我們的友誼作文11

  你們知道么?友誼是每個人生命中必有的經(jīng)歷,但是,這些友誼好似刀槍,只有經(jīng)過打磨才會鋒利,好似一些毛線,只有經(jīng)過紡織,才有衣服,好似…。。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在地上,馬上就要踩下去了,在最后一瞬間, 我猶豫了,為了一只小木船,失去一個朋友,一段友誼,這值得嗎?想了想,我撿起地上的小木船,將它還給了陳明,然后默默的走開了,我在回家的路上,想到,即使我將小木船還給了陳明,可是他也不一定愿意和我和好呀,這種既害怕又擔(dān)心的心情一直糾纏了我一晚上。

  第二天早上,我懷著忐忑的心情,走在了上學(xué)的路上,那種心煩意亂,那個有可能的可怕結(jié)局,在的腦子里一直徘徊著,趕也趕不走。進(jìn)來教室,我看見陳明坐在座位上冷冷的望著我,臉上沒有一點(diǎn)表情,我低著頭默默的掏作業(yè),開始了早讀。下課,我驚訝的`看見陳明一臉羞澀的走來,說道:“對不起!比缓箫w也似的跑開了。

  我追過去,拉住他說:“對不起,我也有不對的地方,就當(dāng)昨天什么都沒有發(fā)生,我們還是好朋友,好么?”“嗯,這是我重新給你做的小木船,希望你可以收下!”

  說完這些,我們就有和往常一樣一蹦一跳的向教室跑去。

我們的友誼作文12

  終于迎來了一年一度的運(yùn)動會了。這次,我們又有了新的挑戰(zhàn):集體跳大繩。

  誰不想為班集體爭光,誰想受到同學(xué)們的責(zé)罵。可偏偏跳大繩是我的弱點(diǎn),排在那長龍般的隊(duì)伍里,我的腿不停的顫抖著,耳朵里傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責(zé)罵聲,它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學(xué)生!安灰拢裉熘形绮皇蔷毜猛玫膯,可以,加油!”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心,我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來,是啊,我能行!

  心里重復(fù)著好朋友的語句,一躍,我躍過去了,是她的鼓勵,我感激地朝她跑去。

  不過,后來我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責(zé)怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運(yùn)動會上出丑怎么辦?我越想越難過,眼淚越來越多,心亂如麻。這時(shí),有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿臉懇求地問:“怎么了,告訴我嗎!蔽覜]有回答!班,為什么不告訴我哦?”見我還不回答,她說:“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對吧!”接著見我有所改動,,他又換上肯定及鼓勵的目光:“一定行,有空我們就練習(xí),一定會跳得很好的!只要多練習(xí),就不會分什么精英班!”我被她充滿信心的話語打動了,漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的!”我的眼淚又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動得淚水。

  她是我的好朋友,劉晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會進(jìn)步,讓我們珍惜友誼,互相關(guān)心、互相行幫助吧!

我們的友誼作文13

  開學(xué)那天,我們班來了一個插班生,我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天,班里就傳開了和我他的“緋聞”。我和他都?xì)鈮牧,為了表明態(tài)度,他在桌子中間畫了一條“三八線”,還警告我:不許過線,否則他用筆扎我的。

  開始還好好的,可我忍了幾天就對他的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天,課堂討論時(shí),我的胳膊肘過了“三八線”,他大聲喊道:“美國開始侵略了!”沒想到我竟然也大聲嚷道:“美國不是故意的!”同學(xué)們都看著我,真是難為情死了。我做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤”里,他多次警告我:“如果你再過界的話,我就給你扔地上去!”結(jié)果有一天,他真的拿起我的筆,重重地摔到了地上。這之后,我們好多天都沒有說話。

  次數(shù)學(xué)考試,需要用圓規(guī)畫圓,可他的圓規(guī)竟然在這十萬火急的時(shí)候壞掉了。正在他心急如焚的時(shí)候,忽然我看見的圓規(guī),把它慢慢地移到了他的“地盤”里。他瞟了我一眼,我埋著頭專心做題,好像根本沒發(fā)現(xiàn),于是,他抓起了我的圓規(guī)……

  交完卷子回到座位上,我漫不經(jīng)心地說:“這次怎么不說我‘侵略’了?”啊,原來他是故意幫我的!他的臉“唰”地紅了。當(dāng)天放學(xué),他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信,這條不復(fù)存在的“三八線”一定會成為我們友誼的起點(diǎn)。

我們的友誼作文14

  當(dāng)你有朋友時(shí),你會很快樂;當(dāng)你有知心朋友時(shí),你會很幸福;當(dāng)你和家人在一起時(shí),你是否會想起你的知心朋友;當(dāng)你和別人在一起玩時(shí),你是否會忽略你的知心朋友;告訴你,千萬不要,不要忽略他/她,她/他會傷心,如果他/她把你當(dāng)真正的知心朋友,他/她也會自私,他/她希望你是屬于他/她一個人的,他/她不希望別人介入你們的感情,他/她希望你們的友誼天長地久...。

  你和他/她會希望,會祈禱明天會更好,正如一首歌《我們的明天》里所寫:我看著,沒剩多少時(shí)間能許愿,好想多一天我們的明天;我問著,還有多少時(shí)間在眼前,以為多一天能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言......

  所以,時(shí)間一去不復(fù)返,光陰一去不復(fù)返,珍惜眼前的友誼讓它天長地久吧!

  有時(shí)候我也很迷茫,友誼到底是什么?是在一起瘋;是在一起玩;還是在一起聊天?不懂,我不懂,我只知道朋友是一個真心關(guān)心你的人,可以在你受傷時(shí),給你安慰;可以在你傷心時(shí)逗你開心;可以在你底氣不足時(shí),給予你信心;也許朋友之間的友誼并不是這樣的,但每個人都不一樣,所以理解的友誼也不一樣,但我認(rèn)為就是這樣的,朋友就是你一個聆聽者,在你心情不好時(shí),一個靜靜聽你聆聽的朋友,一個可以傾訴的朋友...

  因此,歡呼,明天,你好!友誼天長!

我們的友誼作文15

  我們是從小玩到大的好朋友,我和你就如同親姐妹般。原以為我們的友誼會到永遠(yuǎn)。可是,有了她的出現(xiàn),你就整天和她一起上下學(xué),一起玩。你漸漸也不和我玩了。

  有一天,我問她:“我們還是好朋友嗎?”她說:“是啊,怎么了?”我說:“你不要跟念玲(上面那個她的名字)玩好不好?”好朋友說:“為什么,念玲很好人的。”我說:“但她經(jīng)常說我的壞話,她很討厭我的!焙门笥颜f:“念玲人很好的,不許你說她的壞話,我們從此不再是好朋友了。”聽到這句話,我只覺得天塌下來了。我說:“沒想到我們六年的友誼竟如此不堪,你說斷就斷的。好,那我們再也不是好朋友了!

  我頭也不回地走了。沒想第二天居然發(fā)燒了。我?guī)е』匦I险n。你見到我便冷嘲熱諷:“喲,這人真是倔強(qiáng),生病了還回校,這好好學(xué)生的模樣做給誰看?”我聽了心里很難受:你可知我為什么不讓你和念玲玩嗎?就是因?yàn)樗龑θ硕际抢涑盁嶂S的,這樣會得罪人,而且不會喜歡你的,你怎么不知道呢?

  我不理會她,走了。她到處和別人說我的壞話。我苦笑,原來我們的友誼如此不堪。是你本來就如此,還是你掩飾的太好,而我根本不曾了解過你?呵呵呵!

  我看見你和念玲笑得很開心。而我就像是跳梁小丑一樣狼狽地跑出了學(xué)校,逃出你們的視線,我才大哭出來:“為什么?為什么?為什么你要如此對我?我們六年的友誼難道如此不堪?”

  我們的友誼竟如此不堪。呵呵,你傷了我的心,我以后再也不見你,就讓時(shí)間掩理這段事吧!我會埋沒過去,重新開始的!

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