關于友誼的作文【精】
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關于友誼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于友誼的作文1
今年三月份,我被弟弟傳染了水痘,只能在家休息。
一天下午,我躺在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,心里想,這討厭的水痘,又癢又難受,還要打針吃藥,真是活受罪。
下午四點半左右,我聽到外面有人敲門,媽媽去開門。我喜出望外,原來是我的同學來看我,我又高興又著急地說:“別進來,我得了水痘,進來就會傳染!卑嚅L李xx卻說:“沒關系的,我們有的以前也生過水痘,不會被傳染的!逼渌瑢W也說:“我們身體非常健康,不會被傳染的!
說完,同學們把我圍起來,李明手里提著一籃水果,有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……
李明指著水果說:“這是我們用零花錢給你買的!备卑嚅L喬亮捧著一束鮮花說:“這也是我們給你買的!蓖啦芪奈哪贸稣n本說給我補課。我熱淚奪眶而下,眼淚像斷了線的珠子落在課本上。
過了一會兒,李xx說:“晨杭,你先好好休息吧,我們先走了,因為大家回去還要做作業(yè),下次有時間我們再來看你!
望著大家離去的背影,我心想:大家對我的深情厚誼,我一定要銘記在心。
關于友誼的作文2
記得四年級時,有一次我沒考好,說什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時,他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動心呢?每當我傷心,難過,寂寞時,我的腦海里,只有四個人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的“天使”時,總會癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時,總會對自己自責;想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時,總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時,總會呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光,歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個人;是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數(shù)的那個人。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:
我們,要永遠,永遠,在一起!
關于友誼的作文3
小時候的作文班,有一個寫作高手——張彥丹,我和她是同桌。
我和她每周遇上一次,大概兩年左右吧,我對她的印象很深很深,當時我們就像是兩個好閨蜜。四年級第二個學期,她走了,當我看見我旁邊空空的,沒有了那一份熱鬧與歡樂,或許她去別的地方學了?或許她放棄了學作文?或許……我對張彥丹不來感到遺憾。想起她,我就會想起我們一起上課時那快樂的樣子,她上課總喜歡看書,這樣寫作文的時間也會很緊迫了;我呢,寫得本身就慢,都差不多時間到點才完成,我們倆幾乎都是最后兩個回家。我們就這樣,你陪我,我陪你,兩個人互相慢慢進步,最后我們倆也都很厲害了。我這一思念,眼淚也就不禁流了出來,但,我又怎能不思念呢?我也想過聯(lián)系一下,但我又不知道她的電話號碼,又怎么聯(lián)系呢?我經常會去童聯(lián)社網站上看她原來寫的作文,看著看著我會笑了起來,這一切是那么熟悉。我好想再見一見她!不知她是否還記得我?還記不記得曾經我這個好閨蜜?她還好嗎?現(xiàn)在怎么樣子了?
寫下這么多的文字里,流淌著童年的回憶和美好的友誼……
關于友誼的作文4
“任立嘉!你給我出來!不出來就是大笨蛋,快點!”噢!“熊貓那個小子又在六(一)班門口口吐狂言,我正要去追他,他卻跑得無影無蹤了。
“熊貓”叫楊晨昊,是我的鄰居,現(xiàn)讀實驗小學二年級三班,他比較胖,頭發(fā)后面長得和劉帥差不多,我背地里又稱呼“克隆版劉帥”。這小子喜歡玩,外向,不論真假善惡都要探個究竟,因此鬧了不少笑話;他又特別喜歡吃東西,尤其是牛奶,一次性能喝三杯,身體也可想而知了,自己經常被爸爸批評:你看你,東西吃得又少,牛奶也不喝?纯慈思倚£唬瑖K嘖!
“熊貓”這個名字是姜華果取的,他每次見到楊晨昊,就會情不自禁的說:“長得好可愛哦!而我一見到他就跑,怕鬧出什么風波來。
外向,是他的一大性格。有一次,他在滑冰,沒水了,又沒帶錢,媽媽叫他自己想辦法。過了一會兒,楊晨昊走到警務室旁,對著警察叔叔說:“叔叔,你有沒有水?”警察叔叔開玩笑:“水?我吃都吃不起,還會有?”楊晨昊聽了,步伐匆匆地回到他媽媽身邊,又大聲說:“媽!你還讓我想辦法,那叔叔說他都喝不起水,說明了我也喝不起水!”眾人聽了,個個笑得前俯后仰。
楊晨昊呀楊晨昊,你的臉還真厚,要我怎么說你呢?不過到頭來,你還是我的好哥們。
愿我們的友誼天長地久!
關于友誼的作文5
這樣的人讓我感動,看到這樣的幾個字,我不禁聯(lián)想到了他,他就是我最好的朋友,接下來跟著我一起去看一看吧。
他的臉稍微有一點肉嘟嘟的,他帶著一副黑白相間的眼鏡,下面隱藏著一雙宛如星辰般的眼睛,1米6的個子讓他看起來像一個小大人,可是經常的笑容滿面,臉上顯露出童真。
有一天我知道了我的考試成績,用一個詞來形容就是一敗涂地,那一天早上的一個體育課,上課的時候我也是心不在焉,一臉悶悶不樂的樣子,自由活動的時候考試失利仍然使我的心里很不痛快,于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒,于是我圍著操場開始了跑步,冰冷刺骨的風吹在我的臉上我也不以為然。
這時候正準備去和同學們玩耍的,你看見了我在操場上奔跑的孤獨身影,若無其事的跑了過來,你什么也沒有說話,就是和我一起奔跑在操場上,我也沒有對你說些什么,只是心中感覺發(fā)出了一陣溫暖,跑累了我們倆一頭撲到草地上,頭仰望著天空還不時的大口呼吸著,我們的目光不約而同的對上了,并沒有說什么話,但是仍然知道對方心中的想法,不禁的相視而笑。
在我的生命中可能會遇到許許多多的人,他們都各不相同,擁有自己的性格特征,可是卻沒有合理,一模一樣的人老天讓我們相遇了,那肯定是因為我們有緣分,茫茫人海中遇見你也是我最大的幸運,希望我們的友誼可以一直保留下去,直到一輩子。你就是我最好的朋友,也是讓我感動的人。
關于友誼的作文6
友誼,是每一個人都擁有的關系,無論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會底層人物,都會與身邊的人建立友誼這種關系,但是這種許多人都不明白,那么請讓我為大家解析下吧。
友誼就像是一架橋梁,把兩段沒有任何關聯(lián)的關系建立起來,然后再相處過程中,把這段關系打造的像金石一樣,這也叫作金石交情!在生活中,我們不乏看到社會上形形色色的人都與自己身邊的人有這種關系,自己一個眼神或者是向對方做一個動作,那個人就心領神會,同時友情也純潔到像水一樣干凈透徹,不會超越底線,做錯誤的事情。這便是友誼!
友誼也是在自己最困難的時候,伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒,垂頭喪氣的時候,總會有一兩個人過來安慰或者是幫助自己,也正因為有了他們,我們才能夠渡過難關,成為“鯉魚躍龍門”后的神龍!這些關系在平時不會聯(lián)絡,但是只要自己有困難了,就會第一時間幫助自己,這便是友誼!
不知道你還了解多少種友誼呢?一起來說說吧,讓友誼的鮮花布滿真?zhèn)世界。
關于友誼的作文7
星期六的傍晚,天空飄著細細的小雨,大地被霧彌漫著。“嘰嘰喳喳”的幾聲鳥叫,讓我注意到幾只活潑可愛的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫,有的在馬路上追逐,有的在天空飛翔。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我一緊張,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。
當我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血,和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。
就在這時,從樹上飛下一只大一點的家燕,它是它的母親?還是朋友?只見這只家燕來到受重傷的家燕旁邊,張開嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫,好像在呼喚重傷的家燕,重傷的家燕微微地睜開眼睛,叫了幾聲,好像在說:“要照顧好我的家人!讓我的家人不必擔心,我沒事!”但剛說完,就閉上了眼睛,永遠地睡著了。
朋友家燕見了,邊拍打翅膀,邊張嘴呼喚,似乎在為重傷家燕擋雨,又仿佛在默默地祝福它,也想是在一聲聲地呼喚它,但那重傷家燕仍然不動。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲,仿佛在向重傷家燕哀悼,又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。
過了很久,那只家燕一步一回頭地離開了昏死的家燕,可能它在心里默默地祝福:“朋友,在天堂里一路走好!”
啊,這幅畫面多讓人感動呀!這是多么偉大的友情!
關于友誼的作文8
“別說了!煩死人了!”這句話每天都會出現(xiàn),因為我有個愛嘮叨的同桌。
在我剛上小學時,我膽子很小,不敢與老師相處,上課也偶爾舉手,但是手總是舉得很低。
這樣持續(xù)到了三年級,我被安排在一個同學邊,他是一個班長,但人愛嘮叨,在學校沒見過他停過嘴。而且他喜歡挑釁別人,別人叫他“挑人狗”。
我在班里一般不和別人交流,干什么都是自己做,上廁所也是自己去。有了這位同桌,一開始沒什么變化,我還是一樣安靜,不和別人交流。有一次,我有點頭暈,想吐。我同桌“挑人狗”看出了我很難受,就報告老師,說:“老師,我同桌難受!崩蠋焼栁乙灰丶,我回絕了,但同桌這句話讓一股暖流流入我的心,許多同學在下課來問我怎么樣,我受到同學們的關注,讓我與許多同學交了朋友,我變得不再很安靜,開始與同學交流,和那位同桌“挑人狗”也成為了朋友。
我現(xiàn)在每到下課,出去走走的時候,他就故意挑釁我,我在教室旁邊空地追他,他在前面笑嘻嘻地說:“抓不到我,抓不到我,你也太慢了!”“你這小兔子,看我不抓到你的,站。 蔽掖舐暬貜退,我在教室寫作業(yè),他在旁邊說話,聽他說話耳朵都能磨破,每次我都會說:“你別說了!煩死了!”他聽到這句話,停了一下,不到半分鐘,他嘴里又發(fā)出煩人的聲音。
我希望以后還能與他做朋友,也祝愿我們的友誼長存。
關于友誼的作文9
人生在世,生活就是一張沒有染色的紙,染色的筆就是多彩的友情?鞓纺耆A都會像流水一樣一去不復返。
物以類聚,人與群分,志同道合的人,才會成為知心的朋友。友誼就像放風箏,你在這頭,我在這頭,你牽著我,我拉著你,彼此緊緊的連在一起,彼此深深的仰天長望。那是一種快樂,一種樸實的快樂。
沒有友誼的人是孤獨的,是痛苦的,是悲傷的,是寂寞的:擁有友誼的人是快樂的,開心的,滿足的,幸福的。友誼從來不是一種機會,相信友誼,友誼無價。最好的朋友是不用多說的,有時喊一聲便可以帶走憂傷......
一次音樂課上課前,我和貴柯瑩以一起去音樂教室上課。當我走到樓梯間時,我不小心踩到了貴柯瑩的鞋子,就摔了下去。貴柯瑩立馬飛奔到辦公室找胡老師,胡老師也馬上跑了過來。胡老師問我的情況,當知道無大礙后,胡老師走了。這時有兩位同學過來諷刺我連走路都那么不小心。貴柯瑩聽后,憤怒地訓斥了他們。這就是友誼,與人真誠相待!
《伯牙絕弦》這篇課文告訴了我們友誼是什么。只要是伯牙心里想到的事,子期都能準確的想出他的心意。子期死后,伯牙認為世界上再也沒有比鐘子期更了解他的人了,于是,伯牙將心愛的琴摔碎,終生不再彈琴。這也告訴我們友情是什么,友誼是多么珍貴!
嘲笑過你的,你可以忘掉他,但是和你一同哭過的,請你永遠不要把它忘記,因為那是值得你傾訴的朋友。
讓我們記住友誼,珍惜友誼,呵護友誼,讓友誼之花常開!
關于友誼的作文10
什么是友誼?
李白捋須吟道“友誼是'桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情'的深厚。
白居易揚袖輕嘆“友誼是'同是天涯淪落人,相逢何必曾相識'的知心!
王維飲酒作答“友誼是'勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人'的留戀!
孔子微笑應對“友誼是'有朋自遠方來,不亦樂乎'的快樂!
夢中,曾記得一位身著鎧甲的將軍獨自佇立在山頂上,眼前是一片白雪所覆蓋的山地,幾行馬蹄印在雪地中越來越遠,越來越小,而他眼中仍閃著擔憂、不舍與希望,嘴里呢喃著“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的名句。
恍惚中,曾有一個漫天黃云,日色如同黃昏時一樣昏暗的早晨,狂風在耳邊呼嘯,勁雪在風中亂舞,詩人卻久久不愿與人離別,呆呆凝視馬上之人安慰道:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”可那凜冽的風或許早已把他的心吹進寒冷的冰窖中了。
其實,友誼很清澈,很單純,它像一片湖,安靜澄澈,沒有一絲污垢,只有美麗的漣漪蕩漾;它像一片樹葉,清新自然,不沾一點世俗,只有細膩的紋路舒展;它像一個稚嫩的孩童,可愛無辜,從無絲毫煩惱,只有一顆玲瓏剔透的水晶心跳動。
它是王維手中的一杯酒,是汪倫歡快的踏歌聲,是孔子發(fā)自內心的歡笑,是高適充滿真切的灼熱目光。友誼,有時會很小,有時會很廣,又是會很淡,有時會很深。但不變的,是它一直存在,永遠是寄托二人情懷不可磨滅的信物!
關于友誼的作文11
有一種東西,不需要海誓山盟也會直到永遠;有一種感覺,沒有巧克力的`香濃也會留下余香;有一種魔力,沒有太陽的熱烈也會溫暖人心。那就是友誼。
閆美從開始上小學就和我在一起。她學習很好,還特別喜歡幫助別人。她有力氣,可她從欺負不別人。
那天,閆美到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的玩具小狗,就拿來遞到她的手上說:“送給你,咱倆永遠是好朋友,永遠!彼埠芗,從兜里掏出個心形的小胸針來送給我。
吃過晚飯,媽媽突然問我:“那只小狗去哪啦?”
“我把它收起來了!蔽乙膊恢牢以趺磿鲋e。
“要說實話。”
“我送人了!蔽疫B忙解釋。
“你去要回來!”媽媽嚴厲地說。
我跑了出去,邊跑邊摸著閆美的小胸針,不知不覺,我已經到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針,“你能不能把狗還給我”,我用低得不能再低的聲音說。過了一會兒,她拿著小狗出來了遞到我手上,我邁著沉重的步子往回走。
忽然,我聽見后面?zhèn)鱽黹Z美的聲音,她把胸針塞到我手里說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!”我哭了,我從來沒有這樣傷心過。
友誼值得每個人都好好珍惜,而真正的友誼是超越了任何禮物的,是無價的。
關于友誼的作文12
隨手翻翻相冊,發(fā)現(xiàn)了一張我與她在二年級的六一“雙胞胎節(jié)”上拍的合照。因為是扮演“雙胞胎”,所以我們身穿同樣的紅長裙,編著同樣的雙馬尾,綻放著同樣燦爛的笑顏……但是,我們間的友情可能再也回不來了。
我已經忘記我們的矛盾是何時爆發(fā)的,只因為我從同學口中得知她說了幾句我的壞話。中間吵了又和,和了又吵,最后還是經不住時間的磨煉,徹底破碎了。
我們冷戰(zhàn)了好久,雖然沒有再說對方怎么樣,但也從未流露出對對方的好感。兩三年過去了,我們都重新?lián)碛辛诵碌暮门笥眩瑓s依舊不肯為昔日的老友拉下臉說聲“對不起”,F(xiàn)在,我們在大眾面前裝出關系融洽的樣子,但我倆心里都清楚:只是假象!
這么多年過去了,當與她“親熱”地談論時,我的心里總是有陣愧疚之意與一絲遺憾。曾經,我們多要好呀!
友情確實像一盞熱茶,涼了,可能就再也回不到原來的溫度了。
每次和她聊天時,各種曾經發(fā)生的矛盾涌上心頭。我總會告訴自己:忘了吧。既然現(xiàn)在關系并未特別僵,那為何要糾結于過去的事情呢?為何不把握當下,憧憬美好的未來?現(xiàn)在,我們就當對方是普通同學,沒有特別生疏,但也不會有多少交流。以一顆平常心去對待,也挺好。
忘卻吧,忘記曾經的任何不悅,忘記曾經的討厭與小肚雞腸吧!放下芥蒂與猜忌,記住曾經的美好,以平常心對待這份曾經的情誼。
關于友誼的作文13
真正的朋友,不會把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求,只希望能為對方做點自己力所能及的事。
柴可夫斯基對友誼是這樣說的,不是血肉的聯(lián)系,而是情感和精神的相通,使一個人有權利去援救另一個人。是的我的任為也是如此的。我有幾個很好的朋友。她們對人很好,對朋友更是百般呵護,百般體貼。我們之間的友誼當然無話可說。
盡管我們不是一個班級的,但無論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績之差的原因,當然我少不了被老師留下來的事發(fā)生,她們總是會在教室門口等我。無論是炎署夏日,還是寒冬烈風。無論等多久,她們都會等著我。這時我會產生無比的內疚,心中想著:“朋友,對不起了,無為在歧路,兒女共沾巾,有一天我們會分開的,友誼,只要在我們心中就行了”,。
有福同享,幾乎是我們的一慣作風,因為我們只希望能為對方做一點兒力所能及的事情!板X乃生外之物”因為這一信念在我們心中,所以我們彼此之間沒有對朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂,快樂是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂加倍,使快樂減少。
除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的。
關于友誼的作文14
友誼是什么?是同學們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當”正在思考的我低下頭,進入了聯(lián)想的世界。
有一次,我和呂浩桐打排球時因他犯規(guī)而鬧了點矛盾,直到放學還“懷恨在心”。第二天一早,我才來到學校,沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說:“陳昊昕,對不起。昨天是因為我犯規(guī)而讓你不開心了。”我見狀,也馬上向他說:“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說,不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐?對,是友誼的力量!
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學考試了,,我在書包里找啊找啊,卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復習太久了,忘把鉛筆盒放到書包里了!我無助地向四周張望,細心的呂浩桐問清了我的情況后,主動把他最心愛的鋼筆借給了我,前后左右的同學也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧!友誼的力量讓我懂得了同學間應該互相幫助!
哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當”!友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲!
關于友誼的作文15
森林之王老虎生孩子了,動物們全都來慶祝。老虎宣布:“我給兒子取名叫‘森林野獸’!
森林野獸長大以后,遇見了一只小鳥。因為我們的森林野獸還沒有見過鳥,他就問:“你叫什么名字?”
小鳥說:“我是鳥,一種會飛的動物。你是小獅子還是小老虎呀?”
“我是小老虎呀!鄙忠矮F回答說。
“你們那里有很多好吃的嗎?”
“有啊有啊,好多呢。有南瓜西瓜,也有魚有肉,還有蝦,簡直是寶地呀!
“那你每天中午給我?guī)c食物好不好?”
“我現(xiàn)在就帶有兩條魚!鄙忠矮F說完就把魚遞給小鳥。
小鳥搖搖頭說:“你們有沒有蟲子吃啊?我喜歡吃蟲子!
森林野獸說:“哦,不知道哦,我去問老爸!闭f完就跑了。
過了一會兒,森林野獸又跑回來了,說:“沒有沒有。不過我抓到了幾只瓢蟲!
小鳥搖搖頭說:“不,我要吃的是樹干里的毛毛蟲。”
森林野獸說:“好吧,那我再幫你去找找!焙髞砩忠矮F給小鳥抓了幾只毛毛蟲,就回去了。
有一天,森林野獸生病了,可是虎爸爸并沒有藥給他吃。這時,小鳥飛來了,嘴里叼著一顆藥丸;职挚匆娦▲B在找森林野獸,連忙招了招手。
小鳥看見了,飛了下來。
虎爸爸接住小鳥扔下來的藥丸,給森林野獸吃了下去。很快,森林野獸就好了。虎爸爸很高興,就派了很多只會抓蟲子的鳥,給小鳥抓了很多蟲子。
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