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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2022-10-11 09:18:36 友誼 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的友誼作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同學(xué)的友誼作文4篇

同學(xué)的友誼作文 篇1

  再見了,我最好的朋友——?jiǎng)Ⅱq。我坐在書桌前,想起了你的笑貌,和我們發(fā)生的那些事。我們同窗六載,今天將要分別,我的眼眶不禁濕潤了。

  一個(gè)真誠的擁抱,也象征著我們的友誼將永久銘刻。懷著悲傷的心情,踏著沉重的步伐回到了家。一進(jìn)家,就看見了你送我的那本書,這本書也勾起了我的兩年前的回憶

  那天,我們相約著在公園里一起讀書。我先到了,就自己先看了起來。不久,你來了。看見我看了起來便問:“你看什么呢?”隨后就把書一把搶走了,我立刻和你撕扯起來。只聽“嚓”一聲,書變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上,就離開了公園。過了很久,你在校門前叫住了我。我狠狠地回了一句:“干什么?”你走近我,紅著臉對(duì)我說:“對(duì)不起,上次的事是我不對(duì)!彪S后你又拿出和那本一模一樣的書給我,你說:“這是我賠你的!边@本書看起來買了很久了但連包裝都沒有開過。你把書遞給我后,說:“我,我們和好吧。”這時(shí)不知怎么的心跳越來越快了。我沉默了一會(huì),說:“嗯!我們和好吧!”我倆都笑了,我們又像以前一樣有說有笑的回家,

  從回憶中醒來,只見淚水從桌子流到了地上。去廚房找點(diǎn)東西吃吧,就是廚房都讓我的心房里充滿了你的影子。

  我從前父母不在家,就只有餓肚子。而你將回了我如何煮面條。在父母不在家的一天,你來到我家給我示范如何煮面。是你,教會(huì)了我在煮面時(shí)要多少水;是你,教會(huì)了我面條要煮多久;是你,教會(huì)我煮面要放什么作料,F(xiàn)在我能在父母不在家的時(shí)候能填飽肚子,這一切都要感謝你啊。

  算了,我復(fù)雜的數(shù)學(xué)題來解開你這個(gè)心結(jié)吧。一進(jìn)臥室就看見了我們一起春游的照片,一看見照片,腦子里又想起了你。

  去年春游,我們由于貪玩,所以落到了隊(duì)伍的后面,漸漸地我們和隊(duì)伍走散了,我就大聲叫著老師,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。而大隊(duì)伍已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,老師根本聽不見。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮(zhèn)定,不停地安慰我,你說:“別怕,我們就在這里等,老師一定會(huì)來找我們的!钡鹊戎惖腵話語。最終老師找到了我們。要是沒有你,我可能就會(huì)亂走,老師就真的找不到我了。

  再見了,劉騫。我們之間有悲傷,有快樂,也有真情。我會(huì)記得你,也會(huì)永久將這段友情我的心里。以后也許我們不在同一個(gè)學(xué)校了,也許有不同的職業(yè)和命運(yùn),但是這六年我們有個(gè)美好的童年,讓它永遠(yuǎn)存在我們的記憶中吧!

同學(xué)的友誼作文 篇2

  林子杰是我的好朋友,有一次不幸的意外,他的右手骨折了。

  林子杰很多天沒來上學(xué)了,平時(shí)我們常互相抬杠,可不知為什么,望著他空空的座位,我有幾分擔(dān)心,又有幾分想念。又過了幾天,林子杰終于來上學(xué)了。他的右手綁了繃帶,毫無生氣地掛在胸前,可他居然比以往更樂觀了。不過我想,在這笑容背后,一定有殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  一天中午,我看見他吃力地用一個(gè)肩膀背書包,我決定幫他提書包,陪他走下樓,以后我常常幫他提?吹搅肿咏艿男δ槪牭剿男β,我忽然感到無比快樂。我為我能幫助他而感到快樂。

  有一天,下課比較遲。我怕外公等急,就匆忙收拾東西回家吃飯。可當(dāng)我剛走到樓下的時(shí)候,我感覺好像少了點(diǎn)兒什么重要的東西似的,又像什么東西在召喚我。正當(dāng)我遲疑著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)林子杰的媽媽在等著林子杰。我恍然大悟,用最快的速度跑回到樓上,接過林子杰手中的書包,對(duì)他說:“書包我來提!绷肿咏艿懒酥x。

  這是藏在書包里的愛,它們是我送給林子杰最真誠的禮物,也是我對(duì)他的祝福。我相信,林子杰也感到了這甜甜的,藏在書包里的愛。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  我的班級(jí)是一個(gè)溫馨的集體,處處有樂于助人的氣息。

  在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開書包,一看美術(shù)工具沒有帶,我一下子傻了眼,心想:沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了,我最喜歡美術(shù)課,想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,老師說:“我們要給外語節(jié)準(zhǔn)備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔,再畫出來。”我心想:外語節(jié)可是一件大事!這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來,我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問我:“你怎么了?”我輕輕的說:“沒有帶美術(shù)工具。”小張說:“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說。小張說:“對(duì)”。說完就拿來一大堆筆借我用。

  我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師,雖然沒有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。

x  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都有重復(fù)的故事,也會(huì)有嶄新的故事,但無論怎樣,少不了的是歡聲和笑語,而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

  記得有次美術(shù)課上,同學(xué)們都在專心致志地畫畫,不一會(huì)兒功夫,我的習(xí)作完成了,自我感覺挺不錯(cuò)的,心里不禁有些洋洋自得起來,扭頭一看同桌的畫,不看不知道,一看嚇一跳,只見那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫本中劃了過去,糟了,一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不是故意的!我……”“沒關(guān)系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般,比之前更加靈動(dòng)了!

  這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生!你說,在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長(zhǎng)呢?!

同學(xué)的友誼作文 篇4

  終于到了午餐時(shí)間,我的肚子早就餓得咕咕叫了,下課鈴聲一響,我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說:欲速則不迭。我不小心手一滑,只聽“啪”的一聲,飯盒掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了,昌昌調(diào)皮地大喊:“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了!边聽到有同學(xué)同情地說:“徐子涵真倒霉,要餓肚子了。”是啊!人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢?不想那么多了,還是先把地板收拾干凈吧。

  我從教室里拿了一把掃帚,開始清掃起來,掃了一會(huì)兒,我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠,這時(shí),我的同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃,小芳、小智、小剛也陸續(xù)來幫忙,他們有的用掃帚,有的用拖把,還有的拿出濕紙巾仔細(xì)地擦著地板,在大家的齊心協(xié)力下,地板很快就被清理干凈了。

  我垂頭喪氣地回到了座位上,發(fā)現(xiàn)我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜,我疑惑地抬起頭望著同學(xué)們,小明說:“我不喜歡吃肉,你幫我吃掉吧。”小華說:“我的飯?zhí)嗔,我吃不了!薄翱斐园?快吃吧!”大家都微笑地對(duì)我說,我望著他們,心里充滿了感激,卻不知道說什么好,嘴里只是機(jī)械地重復(fù)著一句話:“謝謝!謝謝!”

  飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味,還有同學(xué)間濃濃的友情。

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