寫友誼的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫友誼的作文 篇1
”加油!“”加油!“……我們學(xué)校校園里傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學(xué)校里舉行拔河比賽。每班以抽簽的方式選出了20名同學(xué)參加比賽�？上У氖牵覀儼嗟耐瑢W(xué)本來就很斯文，這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。
下午第二節(jié)課，比賽開始了，我們班對四。五班�！编健�，裁判吹響了哨，同學(xué)們一個個鼓起腮，使勁一起向后拔。盡管我們很賣力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。
同學(xué)們調(diào)整了一下后，緊接著，第二局開始了，大家吸取了上一次教訓(xùn)，把稍胖、力氣大的同學(xué)往前排，前腳蹬住是直的，后腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長一智，這一局，我們贏了!
第三局是決勝的關(guān)鍵一局，每個班的同學(xué)都想為班級爭光，拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終于憑借著這微弱的優(yōu)勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來，都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。
李展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊伍最后面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場，到嘴的的魚給丟了，我們再比兩局。
這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了�？赡苁且驗槲覀儼啾攘巳郑芾哿�，這兩局就接連失敗。最終，五班同學(xué)贏得了本場比賽。我們大家都在責怪李展，垂頭喪氣地回到了教室。
老師對大家說：”李展同學(xué)的心是好的，但好心做了錯事，靠這種手段贏得比賽的話，贏了也不光彩，咱們這次輸?shù)墓饷髡?友誼第一，比賽第二!“
聽了老師的話，我們茅塞頓開，盡管我們輸?shù)袅吮荣悾覀冓A得了比比賽更重要的東西……
寫友誼的作文 篇2
四年級生活終于結(jié)束了， 這對于我來說是件振奮人心的好消息。因為我不太喜歡四年級的老師。也許我們這個班是擴招的緣故， 沒有固定的老師，光語文老師都換了三四個。我想著升到五年級之后肯定會有新的老師的。領(lǐng)完通知書， 我邁著悠閑的步子， 哼著小曲準備回家。
突然 ，從我的背后傳來了一個熟悉的聲音：南瓜!(因為我姓南，有的小朋友給我起綽號叫南瓜)，等等我!我轉(zhuǎn)過頭一看， 原來是我的好朋友陳瑤夢， 在她的旁邊跟著鄭劉益。她追上我氣喘吁吁的說道：南瓜， 我的暑假作業(yè)條丟了，你能不能陪我到鄭劉益家復(fù)印一份， 她家有復(fù)印機。陳瑤夢拉著我的手說道。可是我我媽叫我趕快回去。我撅著嘴說道。沒事， 就十分鐘。障于老朋友的情面， 我也只好應(yīng)下了�？蓻]想到就這十分鐘卻毀了我們的友誼!
我和陳皮(陳瑤夢的綽號)還有益益(鄭劉益的綽號)一起牽著手走在路上。我們可以說是鐵姐們了。 陳皮比我高一頭， 她說話甜甜的，總是招人喜歡。 我和她是一年級認識的。有一天我口渴的厲害，可恰好沒有帶水， 我就問她要水喝。 她說喝水可以， 得有個條件，就是要我?guī)退炎鳂I(yè)寫了。正好我也沒事做，就答應(yīng)了。我也就如愿以償?shù)暮壬狭怂�。后來我們又在進了同一個午托部。 那時我才上一年級， 我也只認識她， 她也只認識我， 我們每天在一起玩， 于是我們就成了最要好的好朋友了。益益是我在二年級跟她熟悉的， 她為人和善， 讓人喜歡， 于是我們也成了好朋友。
益益家不遠， 一會兒就到了。我們上了樓， 到了鄭劉益家�？善伤业膹�(fù)印機壞了， 于是我就幫她抄了一份。抄完后， 陳皮在益益家找到了一張1953年的一角紙幣，這可是老古懂了，我非常喜歡， 于是我就對益益說，能不能送給我。益益點頭同意�？申惼κ裁礇]見過的東西都很好奇，于是她攥著那張紙飛快的跑出了鄭劉益的家， 我在后面追著她，想要回那張錢。 我說道：是益益答應(yīng)送給我的。她答到：還是我先發(fā)現(xiàn)的。她還是在前面跑， 我還繼續(xù)追，一直追到樓下。她又上了電梯，生氣的說道：我沒拿!你肯定拿了。我們倆爭執(zhí)起來。這時她把手中的袋子往空中一拋，東西灑了一地， 我一眼便看到了那張錢。我撿起那張錢，跑出了電梯。她在我身后冷冷的說了一句話：絕交!
我一路跑回家， 回想起剛才發(fā)生的事覺得有些不可思議， 她可是我四年的好朋友， 怎么說翻臉就翻臉。以前我們也吵過幾次，不一會兒就和好了。看來今天她這個樣子可能是認真的。 我想著總覺得有什么不好的預(yù)感。 算了，管它呢， 過完暑假再說。
假期我覺得很短， 一眨眼就過完了。新的學(xué)期又要開始了。
我早上起來，洗漱吃喝完畢， 準備去上學(xué)。來到學(xué)校門口， 我是又興奮又擔心。過了這么久， 她應(yīng)該忘了吧，她還能會像以前一樣和我是好朋友嗎?我揣著惴惴不安的心情走進了教室。我第一眼便看到了陳瑤夢，當然她也看到了我。剛才還是有說有笑的她，一下子變得神情凝重，背過臉去。我也是一個有骨氣的人，也不會去求你。她這個樣子，是鐵了心了要和我絕交了。
五年級已經(jīng)過去了一大半，到目前為止，我們倆再也沒有主動和對方說話了。唉，真是一件煩心事!
寫友誼的作文 篇3
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂的心情，我走進了課堂。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補�！芭尽甭N著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應(yīng)該不會如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛�？吹竭@兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過來，問我的衣服怎么了。我不敢開口說，怕她們會笑我，便獨自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什么會這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個學(xué)期過了，這個難忘的回憶一直在我心里。說出來也不好笑了，反而我心里感到很快樂，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風景，是我人生中的友誼之衣。
寫友誼的作文 篇4
一場雨，洗盡了大自然混濁的氣息。溪水清清，楊柳依依，遠處的群山也抹上了一片綠意：遠山、綠樹、紅花、連同跳躍在樹林間嬉戲的鳥兒，讓人間完全融會在一片鳥語花香的情景里。這樣的季節(jié)，正是人們興致勃勃地出外游覽、踏青的好時光。大自然也無私地敝開胸懷，以最寬容、博愛、深情的姿態(tài)，迎接著來自四面八方游子的光臨。
而在每一個夕陽西下的黃昏，我獨自漫步漆黑的柏油路上，讓心情完全沉迷于這靜謐的黃昏中去沉思暇想;讓思緒在漫游、尋覓、體味中感受生命的另一種升華和飛躍。
明知道不該再去涉足浪漫的棲息地，不想讓將近中年的心情，再去感受生命的另一種躁動和如癡如狂。不應(yīng)該，那怕只是去稍微的來一次青春的體驗，對于接近中年的生命來說，也是一種奢侈和浪費�？晌疫�是固執(zhí)地去追尋著、廝守著那個浪漫的諾言。
其實，我自已也不知道，這個諾言自已能堅守多久，只知道堅守的結(jié)果，會讓生命更加沉重和過于寂寞;也會讓生命的脈搏停止于那一片荒蕪的沙漠里，直到干渴和死亡。但自已好象沒有去想這么多，對于生命來說，這何嘗不也是一種美麗的情結(jié)呢!在生命感到空落，寂寞的時候，她能撫慰著你度過一些煩躁，憋悶的日子。
今天，陽光燦爛，風和日麗，正是我們兌現(xiàn)諾言的日子.我沒有忘記，你曾對我這么說過，你說：待到清明節(jié)，我們一起出外踏青賞春，我們可以選擇一個風和日麗的日子，到一個沒有太多人打擾的地方，好好玩?zhèn)�夠，玩?zhèn)�痛快。
于今，將到了實現(xiàn)我們諾言的日子，我卻不知道，現(xiàn)在的你是否還記得這個美麗的諾言?是否是你當時撒下的一個美麗的謊言?或是一個善良的繁衍之言?每天，來來往往的游人，攜手并肩地結(jié)伴有說有笑，去飽覽大自然甜美、芬芳的景色。而自已還在固執(zhí)地廝守著、期待著那個有可能伴我終生的諾言，畫地為牢地等下去。
寫友誼的作文 篇5
我和珍左是很好的姐妹，是不折不扣的“閨蜜”。只是最近我倆因為一件事鬧得不開心，我心情很沉重。
我倆每天堅持跑早操，固定的時間，固定的地點。就在上星期日的晚上，我接到了她打給我的電話�！耙廊唬魈煲辉缥矣兄匾虑橐プ�，不去跑步了，你自己去吧�！蔽亿s忙問她：“珍左，你怎么了，還是家里有事情？”她不耐煩起來：“好了，你別細問了，很晚了，睡吧！”我還要說些什么，卻張了張嘴，最終還是沒有問下去。就這樣，電話那頭傳來了嘟嘟的聲響。
清晨，天還沒有大亮，我早就來到了我們往常跑步的地方。樹木還是那樣的青蔥，枝頭的小鳥歡悅地叫個不停，而我邁開的步伐卻是那樣的沉重不堪，我想：只因我的身邊缺少了朋友的陪伴吧！這時，從遠處傳來咚咚地腳步聲，我回過神來，望過去，原來是珍左。我停下腳步，沖她喊過去：“你這算什么，不想和我一起就直說，干嘛那樣愛答不理的，還騙我說有事要做，你以為自己是誰啊，地球離了你不轉(zhuǎn)嗎？”我的話就像連珠炮，射向了珍左。珍左愣愣地立在了原地，半天沒有吭出一聲，剛要張嘴，卻欲言又止。我抬起手指，示意她，你不用再解釋，我們的友誼就此終止。然后頭也不回地跑走了。
日子就這樣郁悶地過著，想起我倆以往的'甜蜜相處，心中不免隱隱地痛。就在回家的路上我碰到了珍左的媽媽。阿姨對我說：“依然，你和珍左之間發(fā)生問題了嗎？最近我看她總是魂不守舍的，變了個人似地，你是她最好的朋友，我想你能夠了解她的心事，幫她解開心結(jié)。”
聽了阿姨的話，我若有所思。難道這些天珍左也同我一樣過得不自在嗎？想起那天我都沒有給她一個解釋的機會，自己又何嘗做的對呢？
又是一天清晨，我等在了珍左上學(xué)的路上……
寫友誼的作文 篇6
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒有染色的畫，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點綴的是那美麗的友誼。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單，但有時也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。
友誼，是一個純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無價之寶。其實，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來雖然像一杯清水一樣索然無味，但是慢慢品來卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因為優(yōu)雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認為這些離你太遠了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時間回到了5年以前，新學(xué)期開始了，我踏進了另一個陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下，我走進了四年級三班，在這個陌生的環(huán)境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時老師走進了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來。下了第一節(jié)課，有好多同學(xué)都圍到我的座位詢問我的情況，我不安的看著四周，這時我發(fā)現(xiàn)一直有一雙水汪汪的大眼睛看著我，她一直安靜的注視著我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我?guī)е闷嫘南蛩呷ァ痪靡院�，我們成為了無話不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個形影不離。在學(xué)習(xí)中，她樂意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長補短……
這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因為它的美麗，更因為它會給我們帶來歡樂！
寫友誼的作文 篇7
這兩天學(xué)校開達標運動會，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？晌┆毱綍r活潑好動的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問：“怎么啦?李耀真，這可不像平時的你呀。有什么事說出來，哥們兒幫你解決。”“是呀，是呀!”許多同學(xué)圍了過來，說道。“我……我……”“什么我我我，說吧!”在同學(xué)們的催促下，李耀真來了個竹筒倒豆子。原來，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠怎么也過不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個1.6米左右，可要達標，至少也得跳175米才行。
“原來如此!沒關(guān)系，我們幫你!”我一拍胸脯說道。這個“我們”當然是指全體男同胞們。“能行嗎?馬上就要考試了�！崩钜鎿牡貑��！皼]問題，臨陣磨槍，不快也光嘛!”
說干就干，我畫好1.75米的線段，同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點像武俠片里的“神腿功”的口訣心法�！靶欣�!行啦!”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說道：“來點實的吧，光在這兒說算什么!”于是，我又請“跳遠健將”張爽來作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個231米的超級遠。我對看得目瞪口呆的李耀真說：“看見了吧，力，要往這兒用!”我指了指他的小腿，又說道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來一下子，跳個181米肯定沒問題!”
李耀真認認真真地練習(xí)了好幾遍，同學(xué)們看后，有的說：“膝蓋沒彎下去�！庇械恼f：“手臂沒甩起來!”……李耀真一下子聽到那么多的批評，有點喪氣了，說：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好。”說著，便一屁股坐在地上。我忙說：“那可不行!不就幾句批評嗎?怕什么?只要用心練，一定能跳好!再說了，你弄個不及格，給班集體也抹了黑。”
不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽感激發(fā)了他頑強的斗志。他又站了起來，說：“對，你說得對!我們再練!”李耀真說著，便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿!”一下子跳過了175米的達標線。
“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳，激動地說道。我們男生一下子全跑過來，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。
測試那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過了達標底線，被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!
寫友誼的作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我一聽到這首歌，我就會想起我二年級時發(fā)生過的一件事。
我二年級時上的是一種中午不回家的小學(xué)，中午吃的是自己從家里帶來的便當。然后在上午的時候把便當送到食堂加熱，中午再去食堂把便當拿回課室吃。
“叮鈴鈴！”下課鈴歡快地叫了起來，像是在催促我們?nèi)ツ蔑�。老師剛離開教室，我就飛快地收拾好書包，興高采烈地跑向食堂，因為呀，媽媽今天做了我最愛吃的大龍蝦和糖醋排骨！
我到了食堂，報上自己的行，報上自己的姓名后，很快就拿到了自己的那一份便當。拿到便當后，我又開心地往教室跑去……
“哐當”，我因為跑得太快，被教室門口的階梯絆了一下，便當一下子就掉到了地上。我無助地看著這地下的便當，眼里立刻盈滿了淚水，不知所措地站在那里。這一幕被我的同學(xué)看到了，他們也都一臉同情地望著我。大約過了三分鐘左右，我的幾個好朋友們幫我洗干凈了飯盒并處理好了地上的亂攤子。望著這空空的飯盒，班長小蝶先過來了，說：“小雅，你上次借了橡皮擦給我，我今天就還你兩個饅頭吧！”大家看到班長這樣說，也都學(xué)著她，將自己的菜夾來了我的飯盒里已經(jīng)有了堆積如山的菜：紅燒肉、饅頭、排骨……我看著這一飯盒里的菜，不禁熱淚盈眶……
在這些同學(xué)中，不少人曾經(jīng)跟我鬧過小矛盾，可是今天他們不僅不計較，還幫助了我。哦，我明白了——這，就是友誼！
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