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友誼的作文

時(shí)間:2022-09-23 11:38:50 友誼 我要投稿

有關(guān)友誼的作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)友誼的作文五篇

友誼的作文 篇1

  一天小兔剛剛準(zhǔn)備放學(xué)回家,突然天空烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小兔子沒(méi)有帶傘,他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧,心想:會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我呢?等了半天也找不到一個(gè)人的影子。他非常沮喪,只好硬著頭皮向雨中奔去。

  就在這時(shí),烏龜看到了這一幕,他對(duì)小兔招招手,不慌不忙地追上去說(shuō):“小兔,別怕!我來(lái)幫你想辦法。”小兔子停下腳步轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),高傲地問(wèn):“你能有什么辦法啊?”只見(jiàn)烏龜伸出手,小心翼翼地把身上的龜殼拿下來(lái),用一根結(jié)實(shí)的木棍頂在龜殼上面,他顫顫巍巍地舉起手,幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個(gè)相互攙扶著,每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動(dòng)。

  烏龜把小兔子送回了家,兔子不好意思地對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,自從龜兔賽跑之后,我一直覺(jué)得你是個(gè)壞家伙,對(duì)你態(tài)度很不友善,沒(méi)想到你那么熱心,不和我計(jì)較,還幫助我。是我錯(cuò)怪你了。”

友誼的作文 篇2

  春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。

  物以類(lèi)聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱(chēng)知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話(huà)。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的.。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

  友誼地久天長(zhǎng)。

友誼的作文 篇3

  秋風(fēng)隱匿于炙熱,我們的友情隱匿于九月,時(shí)光風(fēng)化了流沙,卻風(fēng)化不了我們的友誼,不離不棄,愛(ài)在這個(gè)九月?lián)词亍?/p>

  ——題記

  在月夜下,手指在鍵盤(pán)上跳躍,一篇不算遲來(lái)的賀文從指尖流淌出來(lái),我不知從何寫(xiě)起,時(shí)間的沙漏瀉下的太快,我無(wú)法掌握,我希望沙漏在你生日的時(shí)候定格,讓你細(xì)細(xì)的去回想,去體會(huì),生日的快樂(lè),

  “我的生日,誰(shuí)的祭日!蔽覠o(wú)法體會(huì)說(shuō)出這句話(huà)時(shí),你的感想,這句話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是令人感傷的,生日、祭日,我不知道你的心是怎樣的,生日,理應(yīng)是快樂(lè)的,可是“這個(gè)生日我想我不會(huì)快樂(lè)了”,難以想象這是怎樣的人才能寫(xiě)出這樣的話(huà),為什么?在我眼里,你有很多朋友,他們都很關(guān)心你,友誼暖意環(huán)繞,荷友會(huì)給你溫暖,這個(gè)生日溫暖相伴。

  我無(wú)法透過(guò)朦朧,看清你的心,初三的天空已被一層淡淡的灰,掩蓋了,你的心已被一層淺淺的霧遮掩了,我想看透,我想理解,我想你快樂(lè),在過(guò)我的生日的時(shí)候,我沒(méi)受到過(guò)禮物,也只有偶爾的“生日快樂(lè)”,冉月,你是幸運(yùn)的,你有朋友深深的祝愿,他們都在關(guān)心你,都會(huì)守護(hù)著與你的友誼。

  我不知道熒屏另一邊的你,是怎樣的,但我想,你笑容一定如陽(yáng)光般明媚,在你的生日來(lái)臨之際,綻放你的笑容,做一個(gè)快樂(lè)的冉月。

  我不會(huì)寫(xiě)賀文,但我希望這不是一個(gè)失敗的賀文,我希望我的賀文能讓你豁然開(kāi)朗。

  這個(gè)月夜,我在低語(yǔ):“冉月,生日快樂(lè),我們溫暖相依!

友誼的作文 篇4

  “媽媽?zhuān)铱梢匀?shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨,蘇薩問(wèn)媽媽。

  “可以,不過(guò)你必須帶著羅弗一起去!眿寢屨f(shuō)。

  蘇薩高興極了,媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓,因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。

  羅弗是她們家的狗,它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。

  到了樹(shù)林,蘇薩采草莓,羅弗不安寧地到處亂跑,一會(huì)兒追松鼠,一會(huì)兒又是追兔子,玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離,以免她發(fā)生什么意外。

  中午的時(shí)候,蘇薩餓了,因?yàn)樗顼埑缘锰,所以把鐵盒子里面的飯全部吃完了。

  等到羅弗來(lái)的時(shí)候,盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。

  吃完飯后,蘇薩又開(kāi)始采草莓,很快她就把自己的筐子裝滿(mǎn)了,于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候,一條大蛇停在了她的前面,嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí),勇敢的羅弗跳到蛇身上,一口就把蛇的脖子咬斷了。

  它回到主人身邊,用頭蹭著主人的手,似乎在詢(xún)問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子,哭著說(shuō):“親愛(ài)的羅弗,我以前太自私了,對(duì)不起!

  羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。

  這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn),從此她變得不再自私,當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候,她總是熱心地幫助別人,還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。

友誼的作文 篇5

  你看到這個(gè)題目,一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):“友誼有顏色么?”是的,友誼,只是一種情感,不能用顏色來(lái)修飾。但是,我要說(shuō)的是,友誼有顏色,并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。

  我和陳慧認(rèn)識(shí)在三年前。那年我們都升入了六年級(jí),被分到了同一個(gè)班級(jí)。軍訓(xùn)期間,我們結(jié)下了深厚的友誼。我們?cè)谝黄疰覒,再一起學(xué)習(xí),再一起享受友誼的美好。我們是益友,互相比學(xué)習(xí),一起奮斗爭(zhēng),一起奮斗爭(zhēng)取更好的成績(jī);我們是我們是諍友,彼此幫助對(duì)方改正缺點(diǎn)。在同學(xué)眼里。,我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹??

  一年的時(shí)間匆匆過(guò)去了,在期末考試中,我們兩個(gè)人的成績(jī)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己定的目標(biāo)。我和雅都非常高興。但不幸的是,升入初二時(shí),又分班了,我在3班,陳慧在4班。分開(kāi)的那一天,我們都很舍不得。雖然分班了,但我和陳慧的友誼并沒(méi)有因此而退減,反而更加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  初二的期末考體育,其中有一項(xiàng)是400米長(zhǎng)跑。我和陳慧被分到了一組。當(dāng)我們挽著手一同走向起跑線(xiàn)時(shí),我把我的祝福用手傳給了她,陳慧輕輕地對(duì)我說(shuō):“簡(jiǎn)婕,展現(xiàn)出你的實(shí)力!蔽尹c(diǎn)頭。在那400米中,我始終跑在前幾名,最后我用盡了全身的力氣跑向終點(diǎn)??我是第一名!跑完之后,我沒(méi)有力氣慶賀我的成績(jī),癱倒在地上。一會(huì)兒,陳慧也跑完了,她的成績(jī)也不錯(cuò),是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁,用自己微弱的力氣把我拉起來(lái),說(shuō):“簡(jiǎn)婕,別坐著,你跑了第一名,祝賀你。我知道,第一名是最累的。來(lái),倚在我身上,這樣,你就不會(huì)太累了!蔽覔u搖頭,“不,雅,我們都用盡了全身的力氣去拼搏,我們都很累,一樣的累……”說(shuō)著,我哭了我為這友誼而感動(dòng)。陳慧也哭了。我們挽著手慢慢的走向那觀(guān)眾臺(tái)的石階。

  友誼是紅色的,它代表著熱情、奔放。

  友誼是橙色的,它代表著陽(yáng)光、開(kāi)朗。

  友誼是綠色的,它代表著自然、發(fā)展。

  友誼是藍(lán)色的,它代表著深濃、安詳。

  友誼是白色的,它代表著純潔、高尚。

  友誼是無(wú)色的,它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗??就像那美麗的彩虹一樣。

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