精選我收獲了友誼作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了友誼作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了友誼作文 篇1
她的眼睛不再開心，滲透出一絲絲淡淡的，淡淡的憂傷。這一切的一切，不過是一個玻璃瓶……
那一天，風(fēng)柔柔地吹著，小草跳著歡快的舞蹈，樹葉似一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到地上。天高云淡，但我的心卻一點也開心不起來，因為一個小小的瓶子，我和林益多多年的友情撕開了一條長長的口子。
那天，我和林益多結(jié)伴來到秘密山洞里，準(zhǔn)備看一看我們親自栽的鮮花。走到洞口，爬山虎長得正旺，綠綠的葉子將洞口嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝�，如果不仔�?xì)看，是根據(jù)發(fā)現(xiàn)不了山洞的。我們撥開密密層層的爬山虎葉子，走進洞里，一條清澈見底的小溪，正發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音，像一串串風(fēng)鈴唱著清脆的歌，到處綠蔥蔥的……
忽然，一個別致的玻璃瓶映入眼簾，它最底下有一層沙子，沙子上有一個小海螺和一張用鐵絲包裹住的褐色小紙，封口處是一個精美的小貼紙，小貼紙上粘著一串風(fēng)鈴，風(fēng)鈴有紅的、綠的、黃的、紫的、藍的，可真讓人一看就愛上！
林益多眼疾手快，一把抓住了小玻璃瓶�！皯{什么讓林益多搶去，這可是我先發(fā)現(xiàn)的�！蔽倚睦镱D時生氣了。
“林益多，你憑什么拿瓶子？”“憑我比你大一歲。”“不公平，你沒有聽過大讓小嗎？”“沒有！”“快給我！”我氣憤地吼起來。
我一把抓住瓶底，眼看瓶子馬上就能搶到手了�？墒钦l知林益多一松手�！芭尽钡囊宦�，玻璃瓶碎了一地。
“劉睿曦，你賠我瓶子！”“憑什么我賠呀，你也有責(zé)任。”
林益多哭了，轉(zhuǎn)身向洞口跑去，快到洞口時，她忽然轉(zhuǎn)過頭，站了足足兩分鐘，眼睛狠狠地瞪著我，慢慢地說：“劉睿曦，我不要和你做朋友了�！闭f完，頭也不回地跑了出去，丟下目瞪口呆的我站在原地，心里想打翻無數(shù)個五味瓶一樣，眼前浮現(xiàn)出一個個畫面：我教她跳舞，她故意做得七倒八歪時，我倆哈哈大笑；她教我英語單詞，我經(jīng)常會念錯，她不厭其煩地示范……可是現(xiàn)在，就因為一個小小的，普通的瓶子毀了我和她的友情，值得嗎？不，一點也不值得。
我跑出山洞，來到林益多家，按響了門鈴。林益多出來，我牽起她的手說：“林益多，我們和好吧。對不起！”“沒關(guān)系，我也該說聲對不起，我剛剛也有不對的地方�！闭f完，我倆相視一笑，手牽著手，重新向山洞奔去……
那一刻，她的眼睛又恢復(fù)了以往的光彩，就像亮晶晶的寶石……
我收獲了友誼作文 篇2
還記得那年綠樹成蔭，微風(fēng)拂面，還記得那年細(xì)雨流過屋檐滴落青石板，卻敲打著我的心。——題記
你走了，走的是那般倉促。等我再一次走到你家門口，卻找尋不到你的訊息。那只已經(jīng)抬起的手終究還是沒能叩響你家的門，帶著失落微微放下。
抬頭望天，天藍的是那般明澈，一如當(dāng)年初見你時，風(fēng)撩起我的發(fā)梢，思緒也乘風(fēng)散去。
那一年，我們都在一所小學(xué)讀書，每天一起放學(xué)。但是從沒打過一聲招呼，你個子小小，清澈的眸子里透著一股機靈勁兒。只是你給我的最初印象。
那一天，我一如往常背著書包往家走。突然背后有一只手輕輕在背上敲打了一下，我回頭一看，你笑靨如花，微微一偏頭：“你好�！蔽覝\淺一笑，微微頷首，算是回應(yīng)。我倆并肩而行，雖一路無話，卻感覺那般自然，像是相識了多年的老友，一個眼神，便能知道對方所想。
后來，我倆熟識了，也經(jīng)常在一起玩。有一天，我考試沒考好，獨自回了家。你察覺到了我的心思，當(dāng)我一個人坐在青石板上，將頭埋進臂彎里。你悄悄的來到我的身邊，坐在我的旁邊。我悄悄地從縫隙中瞥了你一眼，你抬著頭，望著沒有一絲雜質(zhì)的天，然后聽見你像是自顧自的說道：“我的名字里有‘烏云‘兩字，烏云是暴風(fēng)雨的前兆，但是比暴雨的轟轟烈烈來到寧靜的多。它沒有一絲聲音，就像我一般，生性靦腆，也不善與人打交道。但是你知道嗎，你是我第一個主動打招呼的人，因為你，我付出了很大的勇氣，我很開心能夠認(rèn)識你�！薄蔽异o靜地聽著她說的話，內(nèi)心平靜的不帶一點波瀾，但是已然淚流滿面。我還記得我說的話，“我們，做朋友吧，好嗎？”她笑了，一如最初那般明艷，她說：“我們，不一直都是嗎？”我使勁忍著淚，用力點了點頭。然后，我站了起來，找到一塊白石頭，在身后的青石板上無比認(rèn)真的寫上了自己的名字，再將石頭遞給她，她會心一笑，也刻下了自己的名字。
再后來，你轉(zhuǎn)了學(xué)，你就像我生命里的一個匆匆過客，我倆再無交集。有人說，我倆的友情淡薄如煙。我笑笑，沒有多做理會，因為我知道，我收獲的友誼，不如暴雨一般轟轟烈烈，卻如烏云一般寧靜。但是那又有什么關(guān)系呢，此般，足矣。
我想，時間是酒曲，而那記憶，感情是一壇陳年老酒，愈存愈醇，愈醇愈香。
我收獲了友誼作文 篇3
那一次秋游，我收獲了友誼。
當(dāng)老師宣布秋游這個消息時，全班都沸騰了起來，我們帶著所需的食物和水，乘坐大巴車，一起來到了旅游目的地。
老天作美，天空剛才還是陰云密布，轉(zhuǎn)眼間又變成了萬里無云，小鳥在枝頭上唱歌，我們早已沒了考試時那股緊張勁，三五成群，歡樂地觀賞著周圍那美麗的景色，小草依依，綠樹成蔭，幾座古典的小亭子掩映在茂密的樹林間，旁邊的太湖顯得格外寧靜，只是偶爾激起一串漣漪，此時，我腦中所有的形容詞都卡了殼，只記得一個作文里出現(xiàn)頻率最高的詞——“啊！”
告別了三國城，我們來到了桔園，秋天，正值豐收的季節(jié)，一個個金黃的桔子壓彎了枝頭，不等老師說開始，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地下了車，奔向了桔園，采摘了一個個大大的桔子，我不甘落后，四處搜尋著桔子的身影，可萬萬沒想到，這不爭氣的袋子竟然破了，袋子里的桔子紛紛滾落到了地上。我拿著個破破的袋子，問別人借袋子，可是別人都不借給我，“畢竟他們也要用袋子” 我小聲嘀咕到，眼看著離集合的時間越來越近，我心里不免有些干著急，也有些酸楚夾雜在里面，“董家宜，袋子破了？沒關(guān)系，我借給你吧！”，一邊的楊俊逸邊說邊遞給我一個袋子，“謝謝，謝謝！”這可真是雪中送炭啊。我急忙拿著袋子四處采摘桔子�！肮�！咕！咕！”集合的`哨聲響了起來，我克制住即將涌出的淚水，把剛才摘的一個青澀的桔子丟進了袋子里。
“董家宜，只摘了一個桔子？我送你一個吧！”�！翱墒悄阋矝]摘多少啊！”“沒關(guān)系�！鳖櫺棱o我一個桔子。我望著她那真誠的眼神，不禁感動的流下了淚水，一時間，同學(xué)們紛紛向我伸出了援助之手，我的袋子又重新裝滿了桔子。
一路上，我的心里甜甜的，因為我不僅收獲了甜甜的桔子，還收獲了珍貴的友情。懂得了在別人需要幫助時，伸出援助之手的可貴。
我收獲了友誼作文 篇4
眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起這六年來的點點滴滴，我收獲了許多東西，但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學(xué)時，班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學(xué)們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看著她們聊天，可看著看著，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那，等待著考試的到來，可我又看了看自己的文具盒里，發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來心想怎么辦，怎么辦？就要考試了�！巴蝗晃铱匆娢彝朗种形柚鴥芍ЧP，我馬上出現(xiàn)了一個念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎么辦呢？想著想著我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么，她碰了碰我的肩膀，對我說“你是不是沒帶筆呀，沒關(guān)系，我這有兩支，吶給你�！彼岩恢ЧP挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你�！薄安挥每蜌�，我是你的同桌嘛，這是應(yīng)該的�！蓖蝗�，有一股暖流涌進我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。
友誼是個永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。
我收獲了友誼作文 篇5
農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，然而，在我進入中學(xué)的幾個月內(nèi)，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。
友誼的味道是甜的。
還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜，可這光鮮亮麗的背后，卻是九班所有同學(xué)的支持換來的。當(dāng)我們在籃球場上打得大汗淋漓的時候，他們主動為我們送上水和飲料；當(dāng)我們打敗一個又一個班級時，他們在場外聲嘶力竭地為我們加油；當(dāng)我們敗給五班時，他們也沒有數(shù)落我們，而是安慰我們，我的心里突然有股暖流涌上心頭，即使輸了，我們的心里也是甜的，暖的。
友誼的味道是苦的。
再好的朋友，之間難免也會上演一些“小插曲”。有時朋友也會傷害到你，并不與你分享歡樂。幾周前，第八節(jié)課下課了，我們該去吃飯了，我便拉著我的一個好朋友去食堂�？勺叩桨肼罚业牧硪晃缓门笥褏s說要回寢室，拽著她走了，留下我一個人孤獨的在操場徘徊，此時我已經(jīng)“飽”了。
我第一次感到朋友也不能百分百的依靠，第一次感到友誼原來還有這么脆弱的一面，第一次嘗到了友誼的苦。
友誼是多味的，沒有了酸甜苦辣來調(diào)味，再好的感情也不過時段枯燥乏味的友誼。友誼會讓你哭泣，讓你哈哈大笑，讓你覺得心酸。友誼是珍貴的，友誼是美好的。
我收獲了友誼作文 篇6
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。�。∥蚁氤鲛k法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學(xué)間的友誼，同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
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