【精選】友誼的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
認(rèn)識(shí)柯雨是從我剛學(xué)滑冰時(shí)，還那么清楚的記得，那是夏天，我在一小塊冰上磨磨蹭蹭總是走不動(dòng)，冰上的比我小的孩子們恨不得滑一步，就看一眼我的糗樣。這時(shí)，一個(gè)個(gè)子高高，很漂亮的女孩子向我走來，她拉起我的手，教我滑冰。她的手，是那么熱，那么軟。
漸漸的，我們來往的越來越頻繁，而我很喜歡跟著她玩，她也不嫌棄我。有段時(shí)間，我覺得我們跟親姐妹似的——美麗而且聰明。直到有一次，我把柯雨送回家時(shí)，剛走一步，便聽見了那一句終生難忘的話：“柯雨，你別跟郁郁玩了，她哪哪都比不上你！長得不好看，學(xué)習(xí)一般。你盡快跟她斷了，別讓她影響了你！”而接下來，是一句我做夢(mèng)都不會(huì)想到的話，“媽，知道了，其實(shí)我早就不想跟她玩了。每次出去都丟我的臉，害我不能去干好多事呢！”
雖然，我想忘記這句話，忘掉這個(gè)，這個(gè)人，但每每想起這句話，我就怒氣難平。第二天早上，我起床時(shí)，看見桌前的面包，便胃口大開。但，剛想上去吃一口時(shí)，看見面包下面壓著一張小紙條，上面寫著：郁郁，起來后把早餐吃了，注意身體哦！愛你的柯雨。我吐！柯雨送的！我立即把面包扔進(jìn)了垃圾桶。把字條蜷在手里，緊緊捏住。飛快向柯雨家跑去�？掠�，你可真夠惡心的！不想搭理我就直說唄，還給我什么面包？哼，真會(huì)裝！到了柯雨家，我反而膽小了。柯雨跑了過來，說：“嗨，郁郁，面包你吃了嗎？”不知怎的，原先的仇恨已變成無盡的悲傷。“哦，吃了。”在柯雨的面前，我第一次撒了謊�？掠甑难凵裢蝗怀錆M失望，隨即離開了。我哭了，我背叛了我和柯雨之間純潔的友誼。我想和柯雨和好，盡管，她很煩我。過了幾個(gè)月，柯雨要搬家了，我想送，但一想起她說的話，就打消了念頭。我站在窗前，看見了柯雨，目送著他們那輛花花綠綠的吉普車。以后，我都過著平常的生活。
直到過了一年后，柯雨給我寄了一封信。我顫抖著撕開了信封，里面寫著：親愛的郁郁，你過得還好嗎？我現(xiàn)在在四川，生活得很好，不用為我擔(dān)心。我知道，是不是上回你送我回家時(shí)聽見的話？郁郁，你難道沒聽出來嗎？我是在應(yīng)付我媽。這是因?yàn)檫@件事，你是不是把我給你的面包扔進(jìn)了垃圾桶？那是我早上打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)，我很生氣。但想起了昨天你聽見了我的話，于是就想試一試你，結(jié)果，你說你吃了。你知道嗎？我有多么的失望！我以為我們的友情堅(jiān)不可摧，但我錯(cuò)了。不過，不怪你，是我不好，沒告訴你這是假的，一切都是我在騙你我站了起來，跑向天臺(tái)，對(duì)著北方的天空，大聲喊：“柯雨，我對(duì)不起你，我對(duì)不起你啊柯雨�！�
六年級(jí)：楊涵
友誼的作文 篇2
朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)，關(guān)于寫友誼的作文。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
面對(duì)這個(gè)話題，要進(jìn)行深入的思考、比較與甄別，友誼是朋友之間的相處，首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準(zhǔn)思路。寫作前要注意：1、認(rèn)清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難；2、友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會(huì)導(dǎo)致友誼破裂；3、友誼不是一味的認(rèn)同，有時(shí)它需要真誠的批評(píng)；4、友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患！我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼，不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當(dāng)然，這里的友誼也可不僅限于同學(xué)間的友情，還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結(jié)下的深厚友誼，甚至化敵為友。總之，文章要有真情，切忌空洞。
可以采用記敘文的形式，通過對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵，或者談?dòng)颜x給自己或他人帶來的益處，值得倍加珍惜；可以分析影響友誼的不利因素，可寫如何加強(qiáng)人與人之間的友情；可寫真誠的友誼得來的過程；也可抒發(fā)對(duì)友誼的贊美、向往等感情……例如寫全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì)，細(xì)致地描寫當(dāng)時(shí)的場景，具體的表情動(dòng)作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。也可寫成議論文，以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標(biāo)準(zhǔn)，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點(diǎn)。
友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿競爭，面對(duì)朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。 同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，初中作文《關(guān)于寫友誼的作文》。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對(duì)不起�！毙√m走過來，笑了笑：“沒關(guān)系。”他們倆又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 論友誼
友誼的作文 篇3
每個(gè)人都有自己值得珍貴的友誼，而我最值得寶貴的友誼，是我和我們班調(diào)皮大王——嚴(yán)雨豪的友誼。那是三年級(jí)時(shí)，我被顧老師調(diào)到了小嚴(yán)旁邊，為的是幫他提高成績。
一開始我都用異樣的眼光看他，對(duì)他說話低聲下氣�？墒菑哪且娛潞笪腋淖兞藢�(duì)他的看法，那次之后我們成了朋友。
一次考試后顧老師捧著試卷站在講臺(tái)前對(duì)我們說：“我來報(bào)一下這次單元測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。”
我的心一下子像十五只桶打水——七上八下。再看看大家小張的腿在抖，小宋臉上一副緊張的樣子。小嚴(yán)在一旁鼓勵(lì)我說：“你一定考得比我好�！蔽医辜钡氐却Ｊ裁�！什么！我語文只有79分，我垂頭喪氣地回到了椅子上，一屁股坐在椅子上發(fā)呆，活像一只泄氣的皮球渾身沒勁，我語文一向都是前十名，這次都倒數(shù)了，想到這里我眼眶里的淚水止不住嘩嘩往下流。我把頭埋在下面哭著，突然一張餐巾紙擺在我面前，小嚴(yán)對(duì)我說：“你很優(yōu)秀，這次考砸了并不代表什么，難免會(huì)有失誤，不要太在意，吸取教訓(xùn)就行了，你可是我的偶像哦！”聽了他鼓勵(lì)的話語，一股暖流一下子涌上來我的心頭。
這時(shí)我對(duì)他的看法來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，從此，只要遇到學(xué)習(xí)上疑難問題，我都會(huì)耐心地教他，漸漸地我們倆成了無話不談的好朋友，果然在期末考試中我獲得了第三名，小嚴(yán)數(shù)學(xué)也上了90分，我們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
每個(gè)人心中都有美好善良的一面，同學(xué)的友誼像寶石般珍貴美好，讓我們快快來撿寶石哦！
友誼的作文 篇4
人從小到大都會(huì)交到很多朋友，我也一樣，我小的時(shí)候就認(rèn)為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會(huì)騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因?yàn)榕笥岩彩欠謨煞N的：第一種對(duì)你是真心的，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。第二種：表面上是對(duì)你好的，實(shí)際上只是你對(duì)他／她有利用價(jià)值。
三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌，小鈴，她對(duì)我很好，我很信任她，上課的時(shí)候，她跟我的前前桌小梅傳紙條。一個(gè)不小心，紙條扔遠(yuǎn)了，砸到了老師，老師轉(zhuǎn)過頭來說：“誰在傳紙條？小鈴慌了，跟我說：“你跟老師說是你扔的，不然就絕交！啊？但為了保留，小鈴這個(gè)朋友，我對(duì)老師說：“老師，紙條是我扔的，與其他人無關(guān)。
老師說：“不可能，你不是這種會(huì)在上課傳紙條的人�！边@時(shí)候小鈴又慌了，對(duì)老師說：“就是她�！边@時(shí)，班長說話了：“老師是小鈴干的不是潔干的。”老師問我：“那你為啥要替她背黑鍋呢？”我說：“因?yàn)樗俏业呐笥��！比缓罄蠋熣Z重心長地教導(dǎo)我說：“潔，正因?yàn)槟闶撬笥眩圆荒芎α怂�，人要學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)�！睂�(duì)小玲說：“小鈴上課不能傳紙條。”然后對(duì)小玲和小梅說：“你們各自抄一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范�！�
然后便出去了，老師出去后，小鈴對(duì)我說：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問。她說：“因?yàn)槔蠋熯@么信任你，所以對(duì)我，你已經(jīng)沒有任何利用價(jià)值了�！笔裁�，我做夢(mèng)也沒有想到。
我曾經(jīng)最要好的朋友，竟然是因?yàn)槲覍?duì)她有利用價(jià)值，所以她才跟我做朋友的。
那一刻我覺得，過分信任一個(gè)人也許是錯(cuò)的，我再也不會(huì)那么信任一個(gè)人了。
友誼的作文 篇5
人世間，總有太多的人和事與我們擦肩而過�？墒�，一旦錯(cuò)過了，往往就無法重來。那一次，我就錯(cuò)過了一場友誼。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了800米賽跑和跳高比賽。在運(yùn)動(dòng)會(huì)那三天期間，第一天沒有我的比賽項(xiàng)目，我只能當(dāng)一個(gè)啦啦隊(duì)員。第二天下午，我戴上了號(hào)碼牌，高高興興地去參加跳高比賽。首跳的高度對(duì)我來說根本就不是個(gè)問題，輕輕松松地就一躍而過�？墒鞘嗟囊晃贿x手就排在我的后面，實(shí)力和身高與我不相上下……比賽進(jìn)行了二十多分鐘之后，桿的高度已經(jīng)達(dá)到了1。15米，這可是我之前跳過的'最好成績。
賽場上就只剩下我和她兩個(gè)人了，其他的選手早已淘汰。她似乎是跟我杠上了一樣，每一次試跳都拼盡全力。當(dāng)我第三次試跳的時(shí)候，橫桿輕輕地晃動(dòng)了兩下之后，又停在了上面。頓時(shí)，圍觀的人群中響起了一陣熱烈的掌聲。而她最后一次試跳就沒有我這么幸運(yùn)了，我獲得了本場的第一。
說來也巧，她也報(bào)名參加了800米賽跑。有了之前的那一番較量，這一次她肯定不會(huì)給我好臉色看的。在跑800米的過程當(dāng)中，她似乎是太想贏過我了，剛一開始就一個(gè)勁地往前沖，始終壓在我的前面。在沖刺的時(shí)候，只見她腳下一滑，整個(gè)人栽倒了下去，栽倒在我的前面。我稍稍遲疑了一下，就從她的身旁越過，最終我得了第四名。
事后，我一直暗自后悔，若是我在她栽倒的第一時(shí)間扶住了她，她或許就不會(huì)受傷，或許從那以后，我就少了一個(gè)處處與我針鋒相對(duì)的對(duì)手，多了一個(gè)志趣相投的朋友�？墒俏义e(cuò)過了，為了一場小小的比賽，為了一次小小的輸贏，我錯(cuò)過了……
友誼的作文 篇6
親愛的新疆朋友——張心：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——親愛的朋友。我先自我介紹一下吧！我叫張絲雨，今年11歲，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我的長相嘛，一張能說會(huì)道的嘴，受到一點(diǎn)兒委屈便把嘴撅得比天還高；我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)能夠聽到“十里外”聲音的耳朵�；顫姾脛�(dòng)的我，嘴邊總是掛著笑意。但是，一玩兒起來，便忘乎所以了，每次都是父母把我從游戲世界里拉出來。所以，請(qǐng)你也來安陽參觀參觀，來和我痛快地玩一場。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋。
我的家鄉(xiāng)——安陽十分美麗。如果你來我的家鄉(xiāng)欣賞欣賞，定會(huì)愛上這里的。這里有風(fēng)光美麗的安陽河，雄偉壯觀的文峰塔，建筑宏偉的安陽橋等迷人的風(fēng)景。也許你沒有來過安陽。那么如果你要來安陽，一定要通知到我，我將第一個(gè)趕來歡迎你，帶你參觀安陽的美景，讓你感受到漢族風(fēng)情，讓你領(lǐng)略到安陽人的熱情好客、民風(fēng)淳樸。對(duì)了，忘了告訴你。我們安陽有三大名吃：扁粉菜、粉漿飯、血糕，希望你可以來安陽品嘗一番。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋。
也許你是一個(gè)孤單的人，那么就讓我來做你的真心伙伴，當(dāng)你的開心朋友。也許你是一個(gè)開心快樂的人，那么我們就把各自的快樂分享給對(duì)方吧！也許你是一個(gè)學(xué)習(xí)一落千丈的人，那么當(dāng)我們見面時(shí)，我會(huì)輔導(dǎo)你的功課，和你一起打敗難題中的攔路虎！總之，不管怎樣，讓我們都融入到祖國這個(gè)大家庭里，享受溫馨的友情，團(tuán)結(jié)互助，取長補(bǔ)短！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋。
我現(xiàn)在在三官廟小學(xué)五年級(jí)六班讀書，我愛我的校園，我更愛我的家鄉(xiāng)！新疆朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂的人生，說說美好的理想！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
祝你，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓
你的朋友
20xx年3月6日
友誼的作文 篇7
友誼是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友誼。真正的友誼使人快樂、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。
友誼是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友誼是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友誼是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友誼的詞匯了，說不完也道不盡。
友誼是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺得一下子豁然開朗？在你不開心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話，是否會(huì)讓你覺得心情瞬間變好了呢？這就是友誼的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友誼是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來和慰問，是否會(huì)讓你覺得心里一片光明？這就是友誼的燈，它永遠(yuǎn)照亮你的世界。
友誼是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說教和勸解讓你從中解脫出來。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友誼這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友誼是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺得溫暖至極。這就是友誼暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
在我們中國，有許多有關(guān)友誼的故事，比如：家喻戶曉的管鮑之交，他們的友誼有多么真誠是我們可曉而知的。俗話說：君子之交淡如水。是的，真正的友誼就是沒有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠，互相理解。讓我們真誠的對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友誼的真諦，細(xì)細(xì)品味友誼這杯芳香四溢的清茶吧。
友誼的作文 篇8
飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。
有時(shí)五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵……
在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸……
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