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寫友誼的作文

時(shí)間:2022-07-11 12:35:15 友誼 我要投稿

【精品】寫友誼的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】寫友誼的作文五篇

寫友誼的作文 篇1

  我們同學(xué)之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

  那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時(shí)間飛快地流失,轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分!岸b忊,叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起,我對(duì)何若妍說:“我該回家了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開。

  在回家的路上,我像一只快樂的小鳥,一邊哼著歌一邊趕路。走著走著,我突然感覺身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取,這時(shí)手機(jī)響了,一接聽,是何若妍打過來的。何若妍說:“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取!薄皠e著急,你在原地等我吧,我馬上給你送過去。”

  過了幾分鐘,啊,我看見了,我看見了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說:“給,你的傘!”“對(duì)不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對(duì)她說。“沒事兒,我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對(duì)我說:“時(shí)候不早了,趕快回家吧!”“好,再見!”“再見!”

  走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí),平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過,但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉、開花,帶給我們?cè)S多快樂。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫起來很簡單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信,友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開放!

  兩顆童心,緊密相聯(lián)。至于我與何若妍,我們?cè)舜顺兄Z,都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長大,直至一生一世。

寫友誼的作文 篇2

  友誼是一種神圣的關(guān)系,既沒有血緣關(guān)系也沒有任何其他相似之處。盡管彼此之間存在差異,但您還是可以自己選擇朋友。一個(gè)需要幫助的好朋友,每當(dāng)您需要自我實(shí)現(xiàn)時(shí),就會(huì)在您的生活中創(chuàng)造奇跡,使您的信心得到提升。

  友誼不僅在您最快樂的時(shí)刻,而且在您情緒低落時(shí)也能為您提供最佳服務(wù)。沒有好朋友的生活是完全不完整的,在您想分享自己無法分享給他人的情感時(shí),總會(huì)感到虛無。

  誠實(shí)和耐心的友誼:

  為了保持和保持良好的深厚友誼,誠實(shí)是最重要的因素。您應(yīng)該選擇一個(gè)可以在所有方面(例如情感,決策等)對(duì)您誠實(shí)的人?尚刨嚨挠颜x將幫助您做出更好的決定,并為未來的幸福選擇一條更好的道路。

  寬容和彼此的忍耐是持久友誼的另一個(gè)重要特征。接受差異,朋友應(yīng)該能夠在所有情況下彼此相處。作為朋友,一個(gè)人應(yīng)該通過激勵(lì)他人來引導(dǎo)他人成功,并在選擇錯(cuò)誤的道路時(shí)批評(píng)對(duì)方。

  友誼將帶給您一生難忘的甜蜜和幸福的回憶,如果您成功維持了這種寶貴的關(guān)系,那么您就是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人。彼此之間的愛與關(guān)懷將珍惜這段關(guān)系,并幫助人們欣賞每件事所做的一切。

寫友誼的作文 篇3

  生活好比一條康莊大道,在道路兩邊,開滿了五顏六色的花朵,給這條道路平添了絢麗多彩的景象,這些花不是普通的花,而是人間最溫情的友誼之花。

  那是小學(xué)時(shí)的一件事:那時(shí)我上六年級(jí),是剛來的轉(zhuǎn)校生,所以沒有本校的.校服。下午要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,必須穿校服,中午時(shí),我便向當(dāng)時(shí)我的同座李大圣請(qǐng)求幫助,他很爽快地答應(yīng)了,隨我一起去找別人班借,因?yàn)閯e人班有可能不規(guī)定穿校服,可我們找了半天,別人要不是沒帶就是有用,我萬分沮喪,李大圣便安慰我道“沒關(guān)系,繼續(xù)找吧”。受他的鼓勵(lì),我也重拾信心?商旃路鹋c我們作對(duì)似的,我們還是一無所獲,我十分郁悶地回到教室,把心一橫,心想“管他呢,走一步算一步”?衫畲笫ミ沒放棄,拉著要我繼續(xù)找,我有力無氣地道:“你要去找你去吧,反正我是聽之任之了”。望著他又走出教室的背影,我非常感動(dòng),不過對(duì)此已不抱太大希望了。已經(jīng)2點(diǎn)零7分了,離集合時(shí)間只差3分鐘,李大圣突然興沖沖地跑了進(jìn)來,丟了一件衣服在我桌上,然后說“穿上它”,我不可思議地望著這件校服,口中忙不迭地道“謝謝!謝謝!”,他把我一拍:“謝啥,咱們哪跟哪!”我心中又能一次被暖流充滿,這就是我生活中擁有的最美之花——友誼。

  無論多么美的花兒,在友誼之花面前都會(huì)黯然失色,我從今往后要把友誼之花一個(gè)個(gè)往下傳,讓友誼之花開放在世界各個(gè)角落。

寫友誼的作文 篇4

  有人說歲月宛如一首歌,有人說生活宛如一首歌,有人說親情宛如一首歌,有人說友情宛如一首歌,有人說快樂宛如一首歌,有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上,有許多動(dòng)人心弦的樂章!

  歲月:從幼兒到兒童,我們學(xué)會(huì)了快樂,學(xué)會(huì)了我們最基礎(chǔ)的事情!我們學(xué)會(huì)了表達(dá)!從兒童到少年。青年,我們學(xué)會(huì)了悲傷,學(xué)會(huì)了隱藏,開始步入成熟!我們的思緒開始雜亂。開始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多,無法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學(xué)會(huì)克服自己!從青年到中年。老年,我們開始回憶曾經(jīng)的美好,他們心中有很多的憂愁!他們臉上的皺紋,就是他們經(jīng)歷的坎河的鑒證!他們老了,其實(shí)他們可以過自己悠閑的生活,可是,他們?yōu)榱撕⒆,還在默默的為他們擔(dān)心,明顯的發(fā)現(xiàn),他們老了,他們最想要的就是,孩子給他沒的一句問候,一個(gè)擁抱!他們就足夠了!其實(shí)…兒童和老人最容易滿足!

  生活:每個(gè)人都不可能逃脫!雖然,我們懂得生活中也很殘酷,正因?yàn)檫@樣,也讓我們開始防備,甚至也變得更加殘忍,但,他們得到了一些!但大家都說,只有單純無邪的人,才會(huì)真正的快樂!他們擁有的快樂也越多,可是誰又相信,有人會(huì)是那么的單純,沒有一點(diǎn)心機(jī)!因?yàn)槲覀冃枰,所以,我們不得不懂得防?誰又能肯定,誰能一輩子快樂,沒有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂和痛苦聯(lián)系在一起才精彩!一個(gè)人快樂,沒意思!一個(gè)人痛苦,會(huì)崩潰!所以,我們要懂得生活!不要遺棄生活!

寫友誼的作文 篇5

  有人說:友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流?墒前职郑矣X得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準(zhǔn)則來抑制我們。打開記憶的閘門,那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

  還記得,那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,在一個(gè)陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無助,是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí),是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的朋友!

  可是,爸爸,你總是過分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛打扮且成績中等的學(xué)生時(shí),爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說著一天的見聞,不經(jīng)意提起她?墒,當(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí),我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動(dòng)作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問:“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過頭去說:“沒什么。對(duì)了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗煽儾缓脝?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心,“那,爸,照你這樣說,學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生不就都沒朋友了嗎?再說了,她沒影響我學(xué)習(xí),反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現(xiàn)在你聽不進(jìn)去,到時(shí)可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的長輩,最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

  我只能無奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內(nèi)心無比委屈,無比無奈……為什么會(huì)這樣?

  第二天,當(dāng)我紅著雙眼來到學(xué)校時(shí),她依然關(guān)心地問我“怎么啦?”時(shí),我無論如何也說出口!

  至今,我對(duì)她是若即若離,憑心而論我不想與她分開,但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

  我真希望我的友誼能讓我自己做主……

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