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描寫友誼的作文

時(shí)間:2022-06-24 12:52:13 友誼 我要投稿

描寫友誼的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫友誼的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫友誼的作文9篇

描寫友誼的作文 篇1

  放學(xué)的路上,我騎著自行車又一次來(lái)到那一家飾品店,櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了,因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒,總是一有時(shí)間就去看望小熊,我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫可是今天看見(jiàn)QQ我一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲液秃臣芰,這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的,總是想說(shuō)“對(duì)不起”,但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子,一想到這,我就像霜打的茄子---蔫了。

  我一路走一路想著心事,我決定要把QQ買回家,給寒寒送去,希望通過(guò)QQ來(lái)傳達(dá)我的心意,一想到這,我像離弦的箭一樣沖到家里,拿上我的零花錢,三步并著兩步走,來(lái)到飾品店,可是我的QQ怎么也找不著,店員告訴我,剛剛被別人買走了,我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家,媽媽見(jiàn)我說(shuō):“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了?剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你!

  我正納悶時(shí),媽媽交給我一個(gè)小紙袋說(shuō):“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的!蔽掖蜷_(kāi)一看是QQ,我是又高興又激動(dòng),因?yàn)槲抑,一定是我的好朋友寒寒她?lái)過(guò)了,我們的友情又可以回到以前了,我抱著QQ又蹦又跳。

  我沖向電話快速的回電話給寒寒:“寒寒嗎?對(duì)不起,我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這,我就會(huì)對(duì)著QQ說(shuō):“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。

描寫友誼的作文 篇2

  友誼是一顆炎炎夏日里的大樹(shù),讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼;友誼是一座明亮的燈塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為你指引方向;友誼又是一杯苦茶,喝了才可以品出其中的味!盎茧y見(jiàn)真情,烈火見(jiàn)真金!弊x了《夏洛的網(wǎng)》,我深受感動(dòng),感動(dòng)夏洛和威爾伯之間真摯的友誼,更感動(dòng)夏洛對(duì)友誼的執(zhí)著。

  《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中就有小豬威爾伯。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯最后將會(huì)成為熏肉火腿!它身陷悲痛和絕望之中,這時(shí),夏洛一聲親切的:“我救你!眴酒鹆怂鼈冎g真摯的友誼。

  夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),威爾伯最好的朋友夏洛,卻已經(jīng)走到了生命的盡頭……

  夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友誼。那一次我們儀仗隊(duì)出隊(duì)訓(xùn)練,我的鼓帶卻臨時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。集訓(xùn)時(shí)間到了,如果不按時(shí)集中,扣的是雙倍的紀(jì)律分。眼看大家都走了,只有好朋友小源留下來(lái)陪我。她找來(lái)一條新鼓帶,準(zhǔn)備幫我換上?此敲礋嵝牡膸臀,我的心湖濺起了一陣漣漪,眼里閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒。這時(shí),集中的時(shí)間已經(jīng)到了,我催她下去集中,但她仍堅(jiān)持留下,說(shuō):“我們不是朋友嗎?來(lái),快換鼓帶!蔽业难劢菨駶(rùn)了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我在心里默默的說(shuō):謝謝你,小源。

  后來(lái),由于我們倆都沒(méi)有按時(shí)集中,挨了不少批。但我收獲了珍貴的友誼,領(lǐng)悟了友誼的真諦。

  友誼是水,倒映出常青之樹(shù);友誼是樹(shù),擎起心靈的天;友誼是天,掛滿幸福的星;友誼是星,帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉,用生命培養(yǎng),開(kāi)出的才是燦爛的友誼之花!巴亩矟(jì),始終如一。”讓我們珍惜朋友,珍惜友誼,珍惜與朋友在一起的一點(diǎn)一滴。

描寫友誼的作文 篇3

  人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。

  小時(shí)候與許多伙伴玩耍,使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中,我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學(xué)時(shí)交的一位朋友蔡璐。

  記得那時(shí)我們班上的人都迷上了動(dòng)畫片,我也不例外。有一次我和蔡璐來(lái)反串一部動(dòng)畫片,我們演得很認(rèn)真,沒(méi)注意腳下,我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出,眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑道很硬。當(dāng)時(shí)是夏季,不摔得鼻青臉腫才怪呢!朋友見(jiàn)狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室,做了簡(jiǎn)單的包扎。我們六年級(jí)的教室是在四樓,想要在這種情況下爬上去,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是比登天都難?蛇@時(shí),蔡璐二話沒(méi)說(shuō)就扶著我上樓。好半天才上來(lái)了,我們對(duì)視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子,真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。

  我們無(wú)話不說(shuō),相互幫助,共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。

  小學(xué)畢了業(yè),我與朋友依依惜別,總是認(rèn)為有緣一定會(huì)再見(jiàn)的。

  之后我上了初中也認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,他們會(huì)幫我;我受人欺負(fù)的時(shí)候,他們會(huì)為我打抱不平。

  我嘗到了友誼的滋味,我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

描寫友誼的作文 篇4

  友誼是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友誼是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友誼是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!。

  萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何,拉著車子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了。”老師修起來(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友誼是天,為我們支撐我們的小世界;友誼是天,給我們以溫暖的懷抱;友誼是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

描寫友誼的作文 篇5

  冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)尚未開(kāi)始,我便因流感高燒進(jìn)了醫(yī)院。躺在四遭慘白的觀察室里,我開(kāi)始無(wú)比懷念徐青青的嘰嘰喳喳。

  徐青青的到來(lái),多少讓我有些喜出望外。她是班里第一個(gè)趕來(lái)看我的同學(xué)。我記得她進(jìn)門的第一句話:“哈哈,告訴你一個(gè)好消息,咱們班的歐陽(yáng)鵬在長(zhǎng)跑里獲獎(jiǎng)了!”

  她每次出現(xiàn),都能讓冷寂的病房瞬間鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她不僅歡呼雀躍地傳達(dá)賽場(chǎng)上的喜訊,還百般好言地鼓勵(lì)我。

  出院之后,徐青青送給我六張照片。照片上,是六個(gè)不同的人生時(shí)段。7歲,17歲,27歲,直到67歲。每張照片背后,都有一段極富哲理的話。

  17歲的照片上是一位奔跑著的青澀少年。他的襯衫被清風(fēng)揚(yáng)起,眉宇間灑滿了陽(yáng)光。最重要的是,他的臉上也長(zhǎng)了不少痘痘。徐青青在背后赫然寫著:“那是青春,不是痘!蔽覟樗牧伎嘤眯母袆(dòng)不已。

  徐青青參加八百米跑時(shí),我在看臺(tái)上喊啞了嗓子。盡管她最后沒(méi)能進(jìn)入三甲,我還是把那束柔黃的鳶尾送給了她。

  她吭哧吭哧地從賽道上跑來(lái),露出潔白的齙牙問(wèn)我:“這花叫什么名字?”

  我說(shuō):“它叫鳶尾,代表純真熱烈的友誼!

描寫友誼的作文 篇6

  友誼是最美好的東西,我一向把友誼看到比錢還貴,可我的友誼似乎就要破碎了。我的閨蜜——佳文,她最近老是躲著我,我并不在意?墒乾F(xiàn)在我的朋友幾乎沒(méi)了,因?yàn)榧盐暮臀音[了別扭,佳文變把這件事添油加醋的到處張揚(yáng),因此我的好朋友個(gè)個(gè)都不理我,連正眼看我的都沒(méi)有,我好恨佳文,我好害怕,我好孤獨(dú)。

描寫友誼的作文 篇7

  友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴!}記

  有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂(lè)就多一個(gè)人分享。

  我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺(jué),所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說(shuō)臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

  時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔ΑM瑢W(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的'時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

描寫友誼的作文 篇8

  當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動(dòng)問(wèn)我:“你為什么要哭?”我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì)跑著到這里!彼ξ卣f(shuō):“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來(lái),那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說(shuō):“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了,都沒(méi)有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說(shuō)。我遺憾地說(shuō):“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來(lái)了吧。”“名字真好聽(tīng),你當(dāng)然可以來(lái),我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說(shuō)。“順便什么,干嘛呢?”我好奇地說(shuō)!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼。”楊帥神秘兮兮地說(shuō)。“跨越朋友的界……界限,那不會(huì)是那種吧!”我驚訝地說(shuō)。他不高興地說(shuō):“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說(shuō)我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說(shuō)!昂冒,sorry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說(shuō)!岸鳌蔽艺f(shuō),“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿帶微笑的對(duì)他說(shuō)了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過(guò)去。

  第二天,一來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長(zhǎng),今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來(lái)表示我這個(gè)盟友的關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮,許多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長(zhǎng)怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說(shuō)這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫進(jìn)早自修講話名單!蔽夜淖惆嚅L(zhǎng)的氣質(zhì)說(shuō)。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說(shuō):“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說(shuō):“我還不是聽(tīng)說(shuō)你們班說(shuō)你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買了一份有營(yíng)養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的!蔽艺f(shuō):“好了好了,這只是小事。不過(guò),你買的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對(duì)我說(shuō):“就不告訴你,除非你追到我再說(shuō)。”他便說(shuō)邊跑。我也跑過(guò)去追他,就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。

描寫友誼的作文 篇9

  假如我是一片葉子

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭,

  聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱,

  泉水的丁冬。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊,

  傾聽(tīng)波濤的旋律,

  感受醉人的海風(fēng)。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái),

  同金燦燦的麥穗兒比美,

  與紅艷艷的果實(shí)相依。

  假如我是一片葉子,

  我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落,

  讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,

  在大地媽媽的懷里幸福入睡。

  假如我是一片葉子

  …… 友誼之橋

  一天,小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

  沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢??jī)蓚(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),大象伯伯走來(lái)了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,忙問(wèn)道:“你們?cè)趺戳??/p>

  “我們要到對(duì)岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了。”小兔說(shuō)道。

  “我來(lái)想想辦法幫你們!闭f(shuō)著,大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng),他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了。”天空中的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了他的話,扇扇翅膀搶著說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿!闭f(shuō)完,就像風(fēng)一樣地飛走了。

  不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō):“我把脖子伸過(guò)去,你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河!庇谑,大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)去,牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

  小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過(guò)了河。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“友誼之橋”。

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