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描寫友誼的作文

時(shí)間:2022-10-06 13:54:49 友誼 我要投稿

描寫友誼的作文(通用94篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫友誼的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫友誼的作文(通用94篇)

  描寫友誼的作文 篇1

  友誼像冬日中的一縷陽(yáng)光,給你帶來(lái)溫暖,友誼像夏日中的一杯甘泉, 給你帶來(lái)涼爽,友誼像黑夜中的一盞明燈,給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。

  忘不了那一次,我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做,我絞盡腦汁,冥思苦想,像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭,好不容易有一些思路,但一做卻發(fā)現(xiàn)和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn),最后我決定請(qǐng)教我的好朋友——李奕平。

  我走到李奕平邊上,見(jiàn)他正在奮筆疾書,還有好大一堆作業(yè)沒(méi)有完成,我不好意思請(qǐng)教他。但他好似發(fā)現(xiàn)我了,趕緊停下筆問(wèn)我:“有什么事嗎?”我不好意思吞吞吐吐地說(shuō):“你現(xiàn)在這么忙,我還是待會(huì)再來(lái)打擾吧。”“好朋友有困難就應(yīng)該拔刀相助,你有什么事就趕緊說(shuō)出來(lái),我會(huì)盡全力幫你的。”李奕平爽快地說(shuō)!澳俏揖驼f(shuō)了,其實(shí)……我想請(qǐng)教你一些題目!薄斑@是小菜一碟,我還以為有什么事呢,原來(lái)就是這小事。”李奕平拿出紙細(xì)細(xì)地給我分析,我也認(rèn)真聽(tīng)著。他就像個(gè)小老師,拿出筆給我寫出了解題思路,但我還是不理解,他就又給我分析了一遍,知道我懂了為止。

  雖然這是件微不足道的小事,卻讓給我感受到了友誼的珍貴。

  描寫友誼的作文 篇2

  有人說(shuō),這世界上最妙不可言的情感,就是友誼。的確,它不似仇恨那樣邪惡,也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但卻是那樣的美妙,無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  友誼可以給人帶來(lái)歡笑,可以帶來(lái)快樂(lè),也可以帶來(lái)美麗。

  但,友誼也會(huì)給人帶來(lái)傷痛,給人帶來(lái)悲傷,給人帶來(lái),絕望。

  有人說(shuō),過(guò)火的友誼,會(huì)燒成灰燼。

  還記得,那是我們最開心的時(shí)光。那時(shí),我們非常友好,許多人都很羨慕我們。我們一起歡笑,一起流淚。一起努力,一起放松。無(wú)憂無(wú)慮,開開心心。當(dāng)時(shí),我們還對(duì)星星發(fā)誓,說(shuō):我們要做一輩子好姐妹,要彼此相信,彼此關(guān)心,彼此愛(ài)護(hù),彼此幫助。不離不棄!我們望著對(duì)方,我們是笑的那樣開心,那樣美麗。

  可是,她來(lái)了,她美麗的容貌,溫潤(rùn)的聲音,優(yōu)異的成績(jī),仿佛如同繩子,緊緊綁住了你。你不再和我像以前那樣親熱。把本應(yīng)送給我的笑臉,一張不落的送給了她。你開始對(duì)我煩躁,因?yàn)槲液退,差了太多,太多。我長(zhǎng)得一般,唱歌不好,學(xué)習(xí)也沒(méi)她好。

  終于,有一天。她把我約出來(lái),說(shuō)了幾句話。句句帶著對(duì)我的鄙視。我忍住,沒(méi)哭。雖然眼淚已經(jīng)在眼眶邊打轉(zhuǎn),但是,我還是回了她一句不需要你關(guān)心,一切都會(huì)好起來(lái)的,然后頭也不回的走掉。那晚,仿佛是我度過(guò)的最長(zhǎng)的夜晚。我整晚未眠,想著她的話。我走到陽(yáng)臺(tái),坐在秋千上。抬頭望向夜空,仿佛是我們?cè)S下誓言的那個(gè)夜晚。繁星密布,皓月當(dāng)空。清風(fēng)送來(lái)一縷月光,照在了我的臉上。我無(wú)法在這樣的夜晚忘記那最美的時(shí)光。想著想著,笑了。但一轉(zhuǎn)念,又想到今日種種,我哭了。默默的流淚。我將整個(gè)身子縮在秋千里,又有一股信念在心里燃燒。嗯,沒(méi)錯(cuò)。我才是你最好的朋友。對(duì)著月亮,我揚(yáng)起了一絲微笑。

  你為什么這樣做?我愣住了,本來(lái)要對(duì)你笑臉相逢,卻被你這一句話硬生生的憋回去。我不明白,我錯(cuò)在哪了?你為什么要對(duì)我喊?你們呢?你們也不相信我嗎?我們可是最好的朋友。∥覜](méi)有對(duì)她做任何的語(yǔ)言攻擊,她為什么會(huì)哭我也不知道啊!你們?yōu)槭裁床徽驹谖业慕嵌热槲蚁胂肽兀看藭r(shí)此刻,眼淚已逼出眼眶,順著我的臉頰,默默地流淌。我向你們喊道,解釋我沒(méi)有,你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥靠伤齾s在你身邊,小聲的說(shuō):好了,她也不是故意的,我原諒她了,你們不要再生氣了,好不好?什么?原諒我?我有什么值得你原諒?我沒(méi)有干的事,我知道什么?你們?yōu)槭裁床幌嘈盼?我的心如刀絞一般痛。當(dāng)你說(shuō)出我們不再是朋友的時(shí)候,我的心徹底碎了。同時(shí)也在疑問(wèn):為什么你們寧可相信這個(gè)才來(lái)了半年的女生,卻也不想信和你們相處7年的我?

  走到家,我明白了,友誼太脆弱,指尖輕觸,還未等絲絲溫暖傳入心里,卻早已碎了一地。這時(shí),千翼跑了過(guò)來(lái)。我狐疑的看著氣喘吁吁的她,她卻回我一笑,說(shuō):我相信你。"我笑了,笑得那樣開心,你看見(jiàn)我笑了,你也笑了。

  看見(jiàn)你那樣燦爛的笑容,我又明白了一件事:這個(gè)世界上還是有友情的,只不過(guò),只有一小部分屬于我罷了。

  以后的日子你讓我明白了:友情若是付出了真心,也是可以像愛(ài)情那樣轟轟烈烈,卻萬(wàn)古不變。

  描寫友誼的作文 篇3

  生日之際,本想叫上幾位知心的朋友一起聚聚,可當(dāng)拿起話筒,左思右想,才茫然地發(fā)現(xiàn),我似乎沒(méi)有可以交心的朋友!只好無(wú)奈作罷。

  草草的吃完晚飯,疲憊地躺在沙發(fā)上,看著那盆盆栽。說(shuō)來(lái)也怪,它本長(zhǎng)得好好的,可漸漸的葉子卻一片一片的枯黃了,如今枝干也快爛了。這盆栽還是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友——思捷送的,而今我倆的友誼恐怕也如這腐木一般,擺著黯然,棄之可惜了。

  “唉,怎么會(huì)這樣呢?”

  聽(tīng)到我的嘆息,爸爸也躺下來(lái)詢問(wèn)我怎么了。我便一五一十的告訴了爸爸原因,聽(tīng)完后他卻反問(wèn)我,那你說(shuō)為什么會(huì)如此呢!

  “是啊,怎么會(huì)如此呢?”我自語(yǔ)道。這原因也正像那腐木一般,不知為何在初二后便漸行漸遠(yuǎn)。難道是因?yàn)樵诓煌瑢W(xué)校,或者彼此交了新的朋友?不對(duì),初一時(shí)我們還很要好;難道是因?yàn)槲遗獕牧怂暮糜浶牵恳苍S是吧,但我也不是故意的啊!而那好記星似乎也不是他的,記得當(dāng)時(shí)他自掏腰包向別人賠了一個(gè),我似乎說(shuō)過(guò)會(huì)還他錢的,他當(dāng)時(shí)只是笑笑,但日復(fù)一日,他從未提起過(guò),我好像也沒(méi)把這事放心上,于是很快就將它忘到一邊去了。

  可我們當(dāng)時(shí)是那么的要好啊。不是說(shuō)君子之交淡如水嗎?怎么可以用金錢來(lái)衡量?我還記得我并不喜歡打籃球,但他喜歡,我便一直陪著他打,因?yàn)橥耆莻(gè)菜鳥,不懂規(guī)則,見(jiàn)了球就搶,便被他戲稱“拼命三郎”。我們的關(guān)系曾在球場(chǎng)上升溫呢!

  最后一次見(jiàn)他似乎是在很久以前了,我當(dāng)時(shí)伙同一些朋友,跟他開了個(gè)玩笑,僅僅是個(gè)惡作劇而已,他卻那么當(dāng)真,發(fā)現(xiàn)被騙之后只是面無(wú)表情的看了看我,就一言不發(fā)地走了,可能我當(dāng)時(shí)笑得太歡,沒(méi)注意到他的臉色,但我想也不會(huì)好到哪兒去。可是再怎么說(shuō),這也只是個(gè)玩笑而已啊!我后來(lái)是想道歉的,我努力地,想為自己辯解,但……但爸爸?jǐn)[擺手:“但卻忘了,是嗎?”我張了張嘴,卻又不得不臉紅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸看著我,說(shuō)道:“我想你應(yīng)該明白為什么你沒(méi)有知心朋友了吧。正如這棵盆栽,表面上看,它還好好的佇立著,卻不知它的根,早已漸漸腐爛,等你發(fā)覺(jué)后,為時(shí)已晚。友情也是如此,只有你用心去澆灌它,呵護(hù)它,友誼的種子自然會(huì)長(zhǎng)成大樹。可如果你不為它付出,只是單方面的尋求回報(bào),友誼的大樹終將會(huì)逐漸凋零,直至倒塌。

  我低頭沉默著想著爸爸的這番話。良久,我又抓起話筒,撥向思捷家的電話……

  既然友誼的大樹已經(jīng)腐爛,那就讓我重新種下我們之間友誼的種子吧!

  描寫友誼的作文 篇4

  真是的,又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂(lè)的心情,我走進(jìn)了課堂。

  這節(jié)課是政治課,她又是科代表!哎,真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課,身子扭來(lái)扭去,一不小心,把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒(méi)有在意,用一些透明膠貼上,想回家去補(bǔ)一補(bǔ)!芭尽甭N著椅子的我,一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會(huì),隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到這兒,我便開始觀察它們從何而來(lái),隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉,頓時(shí)不知所措。直到老師提醒,我才提起椅子,坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我,讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過(guò)的。

  下課后我掃起地上那如雪的羽毛,并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”,生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái),問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開口說(shuō),怕她們會(huì)笑我,便獨(dú)自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后,由于我沒(méi)有帶其它的外套,只好將就穿上。

  回到教室里,那樣的詢問(wèn)仍沒(méi)有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面,我猜一定是想嘲笑我吧!沒(méi)關(guān)系,我不怕!于是我就跟著去了。只見(jiàn)沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我,讓我換上。一時(shí)之間,一股暖流在我心中流過(guò),是甜甜的,我納悶,她為什么會(huì)這樣對(duì)我?是寬容、是同窗之誼。這一刻,是我在翠外最震撼的一刻。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)了,這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了,反而我心里感到很快樂(lè),很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景,是我人生中的友誼之衣。

  描寫友誼的作文 篇5

  臘月未至,北方的天際便飄起了洋洋灑灑的鵝毛大雪。徐青青就是在這個(gè)冬天來(lái)到北方的。

  因父母工作單位調(diào)離,徐青青只得跟到此地。我記得她初來(lái)那天的模樣,頭戴一頂厚實(shí)的黑氈帽,身穿粉色棉衣,右肩挎?zhèn)書包,拘謹(jǐn)羞澀地站在教室門口。比起班上的純正北方女孩,徐青青顯然要瘦小許多。她跟隨班主任上臺(tái)自我介紹時(shí),全班同學(xué)一片嘩然。而此刻,我正在搗弄?dú)W陽(yáng)鵬新買的手機(jī),里面的游戲種類很多,真可謂眼花繚亂,應(yīng)有盡有。

  剛玩得興起,歐陽(yáng)鵬便一個(gè)勁兒用鋼筆戳我:“嘿!嘿!”我極不耐煩地說(shuō):“吵什么吵?有你那么小氣的人嗎?手還沒(méi)玩熱,你就來(lái)索命啦?”

  歐陽(yáng)鵬急了:“我是那么小氣的人嗎?我這是讓你看臺(tái)上的大明星呢!”我一聽(tīng)“大明星”三個(gè)字,忽然驚了,趕忙抬頭朝講臺(tái)上望去。

  不看不知道,一看嚇一跳。在這個(gè)牙科醫(yī)院泛濫的時(shí)代,竟然還有人能長(zhǎng)出齙牙,真是奇跡。所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她那兩顆齙牙,狂笑不止。她似乎充耳不聞,繼續(xù)微笑著自我介紹:“大家好,我叫徐青青,來(lái)自彩云之南……”這不分平翹舌音的普通話真要人命。徐青青被安排在五組第四排,與我僅隔一條狹窄的過(guò)道。歐陽(yáng)鵬幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“嗨,小子,有這么個(gè)大明星坐在你旁邊,真是榮幸!”徐青青每次和我搭訕,我都故作忙碌地演算習(xí)題,心不在焉地答應(yīng)著。我實(shí)在不想看到那兩顆齙牙。我知道我一定會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

  不知語(yǔ)文老師是不是給同情分了,剛來(lái)的徐青青寫的第一篇作文被他推薦上了校報(bào)不說(shuō),還反復(fù)地在校園廣播里念了好幾天。

  描寫友誼的作文 篇6

  友誼……友誼?只不過(guò)是一個(gè)詞罷了,真正的友誼多嗎?也許有人說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)友誼不多?我的身邊處處都有友誼!”那,那是真正的友誼嗎?也許,你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼,真的是很少很少。

  友誼……只不過(guò)是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎?有的人會(huì)拿友誼來(lái)?yè)Q來(lái)別人的歡心。友誼真的那么值錢嗎?

  友誼……只不過(guò)是某些人隨意說(shuō)的一個(gè)詞罷了?墒撬齶他,那個(gè)自私的她|他想過(guò)別人的痛苦嗎?她|他站在別人的角度上想過(guò)嗎?沒(méi)有,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。足以把對(duì)方的心扎痛。

  友誼……真的那么不值錢嗎?不是,不是的。真正的友誼;比天高,比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開。因?yàn),她|他們?cè)缫呀⒘诵湃蔚碾A梯。而那些所謂的友誼呢?那些只不過(guò)是河面的水泡罷了,一碰就會(huì)碎。

  友誼……被友誼傷害過(guò)的還少嗎?有些人,她|他們口口聲聲地說(shuō)她|他們最討厭的是出賣友誼的人。可是她|他們還不是最后又做出那樣的事嗎?

  友誼……真正的友誼,真的很少很少!

  描寫友誼的作文 篇7

  自古以來(lái),以忠誠(chéng)為視首。以忠輔佐仁君王也。

  接,管仲、鮑叔牙,乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐;管仲且認(rèn)佐公子玖也。因君王早逝,其八方入繼位。公子小白欲進(jìn)城,不料,管仲早有埋伏。其拈弓搭箭,射中其掛飾。公子小白之驚嚇過(guò)度,忙咬破舌尖,口吐鮮血,倒進(jìn)車間……車隊(duì)主公見(jiàn),瞬亂。隨從知公子遭陷害,大聲喧嘩。公子玖得知公子小白逝世之訊,大喜,忙召管仲進(jìn),大為稱贊。進(jìn)客店點(diǎn)食,暴飲暴食,為酬謝管仲,協(xié)成大忙。突,莊客來(lái)報(bào),哆哆嗦嗦:“報(bào)……公子,公……公子小白已……登基,成……成君王也!”公子玖大為吃驚,忙喚管仲,質(zhì)問(wèn),嚴(yán)懲。此時(shí)此刻,公子小白已坐等于皇殿,且得知真相,大怒,命:“速速聽(tīng)旨,將管仲押之京城,本宮親自審問(wèn),擇日……處刑!”直守君王之旁,鮑叔牙忙勸慰:“公子,管仲乃奇才著稱。倘若可召其進(jìn)宮,輔佐君王,鮑叔牙乃無(wú)悔也!”公子小白無(wú)奈,曰:“速速聽(tīng)旨!將管仲押至監(jiān)牢,聽(tīng)候法令、處置!惫苤俚弥有“讓⒓赫J(rèn)為宰相,跪謝管仲。后,同鮑叔牙齊輔君王。

  描寫友誼的作文 篇8

  友誼是一盞燈,照亮我心中的黑暗,友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。

  茫茫人海中,找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇,仿佛是老天刻意安排的,讓你在無(wú)意中得到一份友誼,但就看你珍不珍惜......

  也許,友誼就是這樣,來(lái)得如此意想不到,當(dāng)然我也不例外。

  記得一年級(jí)剛開學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴!彪S著下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室,奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著他們嬉笑的笑聲,靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子,與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上,過(guò)了好一會(huì),同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆,小聲的說(shuō)了句好,就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去,而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。

  我從中領(lǐng)悟到:友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!

  友誼是美好的,珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí),不亞于撐起人生的第三大支柱!

  描寫友誼的作文 篇9

  元宵佳節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓,月亮又圓又大,邀三五佳友聚集一堂,高談闊論,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。

  桌子上擺著許許多多的食物,我們一起吃家菜、元宵等,一起賞月,忽然女兒?jiǎn)柫似饋?lái),我給你們出個(gè)謎語(yǔ),你們?nèi)绻l(shuí)能猜出來(lái),我就賞你們一個(gè)禮物。她說(shuō);“十五的月亮,打一成語(yǔ)”我們有的說(shuō)‘圓圓滿滿’,有的說(shuō)“團(tuán)團(tuán)圓圓”,可是我們誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì),謎底是:“正大光明”。物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼。自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。

  千金易得。知己難求。茫茫人海。環(huán)目四望。何人可引為知己?何人堪稱知音?意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事,不但有著共同的志趣、理想,還能撇開肺腑,真心以待。

  尋覓朋友是一難,誰(shuí)系朋友是二難。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速,血脈的涌動(dòng)。

  得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼。不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的,對(duì)其最佳的注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

  描寫友誼的作文 篇10

  四葉草象征幸運(yùn)和光明。它是一切美好事物的象征。但也象征著脆弱和脆弱。

  黃金象征財(cái)富,金色讓人無(wú)法離開。

  銀色象征著神秘,人們?cè)阢y色的外表下是看不透的。

  友誼是生活中不可或缺的情感,它有意將人與人之間的感情聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)橛颜x,人們可以互相依靠;因?yàn)橛颜x,人們可以分享快樂(lè);因?yàn)橛颜x,人們可以建立精神交流的橋梁;因?yàn)橛颜x,你的生活不會(huì)孤獨(dú)。有人說(shuō)友誼如dia般美好,如黃金般昂貴,如白銀般神秘,如四葉草般珍貴,我們更應(yīng)該珍惜。但這樣的友誼就像一盤沙子。握得越緊,丟得越快。

  如果友誼是這樣的話,我寧愿擁有像石頭一樣的友誼,因?yàn)檫@樣的友誼不會(huì)輕易被破壞,被偷走,被揭開,被打破。石頭有它的硬度,證明友誼的堅(jiān)固。石頭有它平凡的樣子,但他不會(huì)被別人奪走。我想要的友誼不需要精彩華麗浪漫。我要的朋友,不需要漂亮,不需要矯情。

  我幻想的友誼很簡(jiǎn)單。上下學(xué)的路上和朋友聊聊天就好,遇到困難互相幫助。

  如果你問(wèn)我想要什么樣的友誼?我會(huì)說(shuō),石頭就可以了。

  描寫友誼的作文 篇11

  你猜怎么著其實(shí)我很羨慕你的友情,師傅。

  我羨慕你每天和對(duì)方打架。我羨慕你,無(wú)論發(fā)生什么,都會(huì)有人幫助你。你最好的朋友和友誼真的很羨慕我。

  上初中的時(shí)候,我們都分了不同的班,以前的友誼慢慢淡了。就算遇到了,也只是打個(gè)招呼笑笑,僅此而已。

  你的女朋友都一樣,分不同的班。但是,每次都能看到你們一起去食堂,一起在操場(chǎng)上散步,有說(shuō)有笑。當(dāng)時(shí)真的很羨慕,真的很想找個(gè)知己。

  雖然我也去食堂和同學(xué)一起回班,但是他們是同學(xué),不是知己。我們只是學(xué)習(xí)上交流,課后聊天聊天的伙伴,但他們不一樣。

  朋友,閨蜜,知己,路人,親人。

  我曾經(jīng)有過(guò)朋友,一個(gè)在唐山,一個(gè)在內(nèi)蒙古,F(xiàn)在回到家鄉(xiāng),已經(jīng)兩年了,我們的友誼不再那么牢固。都說(shuō)朋友排在最后。

  我懷念我們的友誼那么美好,羨慕師父和她閨蜜的友誼,同情我現(xiàn)在的處境。

  也許,我只能羨慕。

  也許,他們說(shuō)的是對(duì)的。

  只有陪伴我到最后的人,才是真正的朋友,才是我需要的朋友!

  描寫友誼的作文 篇12

  我有一個(gè)好朋友,名叫小賓。前幾天,我和他為了一點(diǎn)小誤會(huì)而吵起來(lái)。爸爸知道了這件事后,就鄭重地對(duì)我說(shuō):'一個(gè)人在世上一定要有朋友。如果失去了友誼,那么你將來(lái)遇到困難時(shí),就沒(méi)有人來(lái)幫助你;痛苦時(shí),也沒(méi)有人來(lái)安慰你;寂莫時(shí),更沒(méi)有人來(lái)陪伴你?梢(jiàn)朋友對(duì)我們是很重要的我們應(yīng)該和朋友和睦相處,才能達(dá)到你的希望。''

  '現(xiàn)在你還小。在家里可以依靠父母,在學(xué)校也有老師來(lái)指導(dǎo)你,因此,你不太知道朋友的重要和友情的珍貴。可是等你長(zhǎng)大了,到社會(huì)上就只有靠朋友了。然而,你現(xiàn)在卻糊里糊涂地和朋友吵架。據(jù)我來(lái)看,小賓一向溫柔文靜,品行也很好,是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故和你吵架的如果你隨便就和她斷絕了友誼,實(shí)在是一大損失。你們只有一年多就要畢業(yè)了,所以我勸你還是去向道歉,兩人合好如初吧!’’

  聽(tīng)完爸爸的話后,我仔細(xì)地反省了一下,覺(jué)得這次的吵架,實(shí)在是我的不對(duì)。明天我一定要向她道歉,并且以后不再和朋友吵架,要好好的和朋友相處,共同創(chuàng)造光明的前途。

  描寫友誼的作文 篇13

  每個(gè)人的友誼應(yīng)該都是美好的吧,但我卻有一段不愿記起的友誼。

  在我11歲左右,無(wú)意間我認(rèn)識(shí)了一位朋友,我們玩得很開心,我們只是互相知道了對(duì)方的名字,愛(ài)好,以及學(xué)校等等,而沒(méi)有更多深入的了解對(duì)方,我那時(shí)認(rèn)為,她才8歲,我該讓讓她,我們幾乎每天放學(xué)后完成作業(yè)就在一起玩,我們?cè)谕粋(gè)小區(qū),玩著蕩秋千等游戲,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),她的教養(yǎng)并不是很好,我是從幾件事看出來(lái)的。

  吃一樣?xùn)|西,我吃,他也吃,我有這樣?xùn)|西,她也要買,有一次,我說(shuō):“這東西是不是不辣?”但我知道,其實(shí)挺辣,她也不能吃辣。他回答我:“不辣,一點(diǎn)也不辣。”我生她的氣了,他在騙我,她跟本就沒(méi)吃過(guò),她的虛榮心太強(qiáng)。

  像QQ啦,微信啦,他是沒(méi)有的,她家也沒(méi)有條件去買能上QQ,微信的智能手機(jī),但她卻說(shuō)她有QQ,還現(xiàn)想了一個(gè)很幼稚的QQ名,她的虛榮心呀。

  她也不是很孝順,經(jīng)常纏著大人買貴東西,學(xué)習(xí)也不好,還經(jīng)常給我擺出一副高高在上的姿態(tài),好像她什么都會(huì),其實(shí),我很希望她能正確對(duì)待價(jià)值觀,我也和他談過(guò)心,但效果并不明顯。

  就這樣,我和她漸漸少了溝通,我也不想跟她玩了,這就是現(xiàn)在說(shuō)的友盡吧。

  希望她能正確,公平對(duì)待一切。

  描寫友誼的作文 篇14

  世界上有無(wú)數(shù)珍寶,每個(gè)人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一個(gè)價(jià)值連城的古董花瓶;有的人眼中的是一顆璀璨奪目的鉆石瑪瑙;有的人眼中的是一本歷史悠久的文學(xué)典籍……而我,卻是那無(wú)法斷言的無(wú)價(jià)之寶——友誼。

  在你開心的時(shí)候,朋友會(huì)和你分享快樂(lè);在你悲傷的時(shí)候,朋友會(huì)替你分擔(dān)憂愁;在你需要幫助的時(shí)候,朋友會(huì)出現(xiàn)在你身邊,給你安慰,給你希望。是友誼,讓朋友顯得那么重要;是友誼,讓友誼顯得那么有力量;是友誼,讓朋友顯得那么溫暖……

  鐘子期與俞伯牙的友誼是揮手撥琴的一段旋律,高山流水的一段傳奇;管仲與鮑叔的友誼是不畏艱辛,攜手并進(jìn)的雄心壯志;李白與汪倫的友誼是甚于千尺桃花潭的談言論句;而我與他的友誼是福禍共擔(dān),展望人生的談笑往來(lái)……

  友誼,是純潔的,會(huì)有許多無(wú)私的付出;是神圣的,不容虛假與欺瞞。友誼不是一壺茶,因?yàn)樗谋Y|(zhì)期很長(zhǎng)很長(zhǎng),而是一壇酒,因?yàn)樗疥愒较,越久越濃。友誼,值得珍藏。

  友誼是珍寶,是獨(dú)一無(wú)二的珍寶,珍藏友誼,讓它的光芒照亮我們一生的道路。

  描寫友誼的作文 篇15

  人類可以珍惜很多東西,比如:生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源,而在我的腦海里,友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán),使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂(lè);就像一股清泉,使在沙漠中的人們看到了可口可樂(lè)而瘋狂;“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。

  友誼在生活中看不見(jiàn),摸不著,但是生活中最重要的事,它比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。人們往往會(huì)忽略這看似平凡得不能再平凡的東西,然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。

  我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年,我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛,我們吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天,我吃不下、睡不著,整天悶悶不樂(lè)。后來(lái)我明白了人生中不可缺少友誼,人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣,生活就會(huì)平淡無(wú)味。于是,我主動(dòng)向他道歉,友誼又回到了我身邊,我又擁有了快樂(lè)。

  我們班有個(gè)同學(xué),在班上經(jīng)常打人、罵人,誰(shuí)也不敢和他交朋友。后來(lái)他就是因?yàn)闆](méi)有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的,這就是一個(gè)典型事例,你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎?

  我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧!它才是最耀眼的光環(huán)。

  描寫友誼的作文 篇16

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢的長(zhǎng)大,懂的東西越來(lái)越多,可卻又一樣是我越來(lái)越捉摸不透明白不了的——友誼。

  我不想失望,并且渴望得到,但總是事與愿違。人是禁受不住打擊的,我在狂風(fēng)中怒吼,如雷挺一般,也許只有它,只有這種解放才是最舒服的。

  我耐不住了,下定決心,拾起勇氣,重新面對(duì)?墒牵浦R子里的我是那么脆弱,似乎風(fēng)一吹就要到,又想起了過(guò)去那個(gè)純真快活的我,竟無(wú)知覺(jué)得掉下了眼淚!

  后來(lái)我的心去旅行了,到遙遠(yuǎn)的地方去旅行,在山水中享受清秀,在貧村感受窮苦,可就是找不回曾經(jīng)對(duì)友情的回憶,難道情碎了就等于人倒了嗎?我不明白,為什么不試著去重新把那些碎片粘起來(lái)呢?因?yàn)榫退闼兓亓嗽瓉?lái)那樣,但也不是原來(lái)的。⌒牡那槭淞恕

  就算這樣,心在回來(lái)時(shí),它笑了,對(duì)我描述著自己的所見(jiàn)所聞,我為心的笑而笑了,就在我為它蓋被子的一瞬間,一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)又讓我痛了——為了讓我笑而自己忍受著身體上的疼痛

  我明白了一切!

  描寫友誼的作文 篇17

  “友誼就像生命里的常青藤,給生命帶來(lái)了希望;友誼就像地球上的一束束陽(yáng)光,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī);友誼就像生活中的歡聲笑語(yǔ),給我們帶來(lái)了快樂(lè)!倍乙郧皡s不懂得珍惜友誼。

  前一段時(shí)間,因?yàn)橐患∈拢液土钑猿康挠颜x破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我們倆在體育課上玩游戲,我拍了一下她的后背,她也拍了我一下,我再拍她一下------,就這樣,我們倆誰(shuí)也不肯罷手,最后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  我悶悶不樂(lè)地想:不就拍了她一下么,有什么大不了的,還好朋友呢,都不讓一讓!

  接下來(lái)的幾天里,我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但心里卻感覺(jué)很失落,沒(méi)有凌曉晨的陪伴,我感覺(jué)做什么都提不起精神,什么是也做不了,怎么都快樂(lè)不起來(lái)。

  所以,一天下午放學(xué)后,我鼓起勇氣走到凌曉晨跟前,主動(dòng)向她道歉、認(rèn)錯(cuò):“對(duì)不起,凌曉晨,我不應(yīng)該拍你,你就別生我的氣了,咱們還和以前一樣,我們還做好朋友,好嗎?”“沒(méi)有關(guān)系,我也正想找你呢!”凌曉晨也很誠(chéng)懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。

  從那以后,我們倆再也沒(méi)有因?yàn)橐患∈露[矛盾,都很珍惜這份友誼,我希望我們的友誼之花常開。

  描寫友誼的作文 篇18

  這個(gè)世界上,除了親戚能關(guān)心你以外,也就只有朋友了吧?

  我和方婧琪,是從一年級(jí)就開始玩的好朋友,一開始,我們倆個(gè)很陌生,很內(nèi)向,不太說(shuō)話,到后來(lái),也就是現(xiàn)在,我們已經(jīng)變成了無(wú)話不談的好閨蜜了。

  之前的我,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,很自卑,是她,給了我自信!

  今年的班委競(jìng)選,我比她差了三票,班里的人都在討論著,是她,出來(lái)安慰我!

  她是一個(gè)不追求名利,卻肯為朋友付出一切的女孩;有一次,我因?yàn)榭荚嚤焕蠋熃腥チ宿k公室;底下的男生就說(shuō):‘呀!班長(zhǎng)被叫去辦公室啦!’我聽(tīng)到了,心里很不是滋味;便趴在課桌上,小聲地哭起來(lái);是她,她冒著被告老師的風(fēng)險(xiǎn),狠狠地罵了那個(gè)男生一頓;現(xiàn)在,我們變成了知心閨蜜;經(jīng)常會(huì)通視頻,在校園里打打鬧鬧;你傷心了,我就是你的避風(fēng)港;我傷心了,你就是我的出氣筒;我們一起寫漫畫;一起吃飯;一起管人;一起罵人。

  真正的友誼,是看不見(jiàn)的,她會(huì)損你,卻不會(huì)罵你;她會(huì)給你炒緋聞;卻不能讓你受到欺負(fù)。

  在這個(gè)年紀(jì),遇見(jiàn)你。真好!

  描寫友誼的作文 篇19

  我捧著一束紫色的花,在晚風(fēng)中尋找溫馨的。遙遠(yuǎn)的天邊,風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上,在人群中尋找真實(shí)的。喧鬧的街頭,人們的聊天中悄然地告訴我答案。

  友誼是什么?

  他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情,我聽(tīng)懂了,同時(shí),我也有我的見(jiàn)解。

  友誼,她像一塊糖,而我與朋友是一杯,只有將糖放入中,才會(huì)更加濃郁香甜,我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴,而更加珍惜彼此。

  友誼,她像畫筆,我是畫板,朋友是顏料,只有畫筆很好地利用顏料,才能在畫板上描繪出精美的圖畫,才有了美的享受,我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。

  友誼,她也像一盞明燈,我與朋友是探尋未來(lái)之路的人,而友誼為我們照亮了前方的道路,我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。

  莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼需要真誠(chéng)澆灌,所以你只需有一顆真摯的心,甜美的笑容,一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知,到那時(shí)候,你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。

  描寫友誼的作文 篇20

  我知道,每一個(gè)人都會(huì)有友誼,而且不是一般的友誼;友誼可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)不重要,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,只要我的朋友跟我絕交,我都會(huì)很傷心。

  從前,我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫秦小芬。我們經(jīng)常一起玩耍,她的個(gè)子矮矮的,頭發(fā)短短的,你們不知道吧!大概大概這個(gè)身高,她的這個(gè)身高現(xiàn)在在讀六年級(jí)。

  有一天,這是一個(gè)天氣晴朗的星期二,姐姐和我正在開往青岳的路上,我一大老遠(yuǎn)就看到了我的朋友――秦小芬。到了青岳,車子停了下來(lái),我從車上慢慢的下來(lái)。我急忙的跑到她的旁邊,可是,她一句話都沒(méi)有說(shuō)。跟往常很不一樣,往常,我一到的時(shí)候,她都會(huì)跟我說(shuō)很多的話。而現(xiàn)在,她連一句話都不說(shuō)了。遠(yuǎn)處,一輛公交車慢慢的朝我們開來(lái),我和她像陌生人一樣上了車,車停了,我到了塘北小學(xué),她也下了車。我故意地說(shuō)道:“這車?yán)锩婧贸嘲。 蔽冶緛?lái)以為她會(huì)跟我說(shuō)話,看來(lái)是我想多了。

  經(jīng)過(guò)她一直沒(méi)有跟我說(shuō)話的時(shí)間,我終于知道,她跟我絕交了。雖然,我并不知道是因?yàn)槭裁词虑闀?huì)跟我絕交,但是,這件事真得讓我很傷心。回到家以后,我便大哭了一場(chǎng),現(xiàn)在,我終于知道失去友誼是多么的傷心了。

  描寫友誼的作文 篇21

  這個(gè)世界上你肯定都擁有的兩件事物,一個(gè)是父母,一個(gè)就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時(shí)候開始的嗎?也許你會(huì)不記得,但是,你的好朋友肯定會(huì)記得那一天。

  而我和我的好朋友,友誼開始的時(shí)候,是她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候——也就是三年級(jí)。我先不說(shuō)她叫什么名字,我來(lái)形容一下她的特征,看你們能不能猜到她叫什么:她個(gè)子矮矮的;有一個(gè)弟弟,馬上就要升二年級(jí)了;她跑步飛快;愛(ài)穿黃色的衣服;名字有2種顏色。

  “友誼”,你知道能代替多少東西嗎?當(dāng)你在家受委屈的時(shí)候,你到學(xué)?梢匀斡傻目蓿砰_的哭。你的好朋友不會(huì)嫌棄你,她會(huì)聽(tīng)完你的哭訴,然后告訴你一些道理,讓你細(xì)細(xì)品味。當(dāng)你覺(jué)得一道題不會(huì)的時(shí)候,你可以和你的好朋友一起想。因?yàn)椋喝诵凝R,泰山移。你們兩個(gè)的智慧加在一起,可以將這道題“打敗”。

  “友誼”在這個(gè)世界上,任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級(jí)就開始玩的話,一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起,那就可以跟天下人驕傲的說(shuō):我和她的友誼已經(jīng)到達(dá)了最高處。

  “友誼”,任何事物都不可以代替。

  描寫友誼的作文 篇22

  如果我們都能夠在黑暗中摸索真誠(chéng),如果我們都能在光明時(shí)就珍惜光明,如果我們能夠在一切世事變幻中處變不驚而鎮(zhèn)靜有余,我們就不是我們了!}記

  “你干嗎了?”云笑著說(shuō)。

  “我沒(méi)干嘛。 蔽已b作不知道。

  “還說(shuō)?信不是你寫的?”

  “信?”我迷惑,我明明準(zhǔn)備送給云一本書的!

  云扭著我來(lái)到她宿舍,把一封“絕交信”拿給我看!澳阏嫘,沒(méi)花樣玩了玩絕交?也夠好玩的!言辭很激烈。 

  我細(xì)細(xì)地看完了絕交信。

  我想說(shuō)不是我寫的,但很快就咽了回去,因?yàn)槲铱闯鰜?lái),這是靜寫的。靜一直都不愛(ài)開玩笑。如果我告訴云不是我寫的,說(shuō)不定她會(huì)查到靜,那我們“四小天鵝”的友誼就完蛋了。

  信上說(shuō),她要和其他三個(gè)人絕交,因?yàn)槲覀兛床黄鹚。上個(gè)暑假,我們一起聚在“卡卡”唱歌,她唱走調(diào)了,我們便笑話她。

  這樣就生氣了么?我相信原因不會(huì)那么簡(jiǎn)單。一定有什么她難以直接說(shuō)的原因,她會(huì)告訴我的。

  我對(duì)云說(shuō):“是我寫的,寫得好玩,別介意哦!”

  “我介意這個(gè)?

  描寫友誼的作文 篇23

  有時(shí)對(duì)我們微不足道的施予,對(duì)別人可能是十分珍貴的。人生的目的在于為人服務(wù),對(duì)于同情,愿意幫助他人。這樣我們?nèi)耸篱g才會(huì)充滿愛(ài)!《燕子專列》這篇文章講的就是人與動(dòng)物之間的友情。

  1990年由于當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉已經(jīng)很疲勞了,再加上找不到食物,饑寒交迫、瀕臨死亡的燕子到處可見(jiàn)。瑞士政府知道了這個(gè)情況,決定用火車把這些燕子送到了安全的地方。我至今還記得燕子“說(shuō)”的那句話:“等天氣暖和了,我們一定回來(lái)!”雖然這只是短短幾句話,但卻包含了燕子對(duì)我們?nèi)祟惖挠颜x!

  友誼之光如同螢光,周圍越黑,顯得越亮。請(qǐng)把你手中的友誼之燈點(diǎn)亮吧!照亮整個(gè)世界,照亮每個(gè)人的心!

  所以請(qǐng)大家把友誼之燈緊緊抓在手心,不要放開它。因?yàn)橛辛擞颜x,會(huì)使你生命之樹常青。在你憂傷的時(shí)候,它能給你安慰;在你歡樂(lè)的時(shí)候,它能使你生活充滿光輝。友誼是把世界的心連在一起的一根金線。

  緊握友誼,讓整個(gè)世界充滿愛(ài)!充滿友誼的愛(ài)!

  描寫友誼的作文 篇24

  友誼如同一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是相互之間述說(shuō),相互之間信任感;真正的友誼是當(dāng)你哭的情況下,她寬慰你:當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,她陪著你。而誰(shuí)有真實(shí)保證這一真心實(shí)意的友誼了呢,大家的人友誼不便是相互之間索要,相互之間猜忌。

  是我2個(gè)好朋友,一個(gè)是學(xué)習(xí)好,家中富有,長(zhǎng)得又賽西施,而真實(shí)的美不僅是外面,只是本質(zhì)的美,那類美是看不見(jiàn)的,只有體會(huì)的到。我的這一好朋友叫張善美,說(shuō)白了,她是個(gè)善解人意大氣,漂亮開朗的內(nèi)向型女孩兒,而真實(shí)的她確是一個(gè)愛(ài)挑撥離間的人。所為近誅者赤,近墨者黑,而我能不容易變?yōu)楹退粯樱優(yōu)橐粋(gè)詭計(jì)多端的人呢?

  如今大家都小,骨子眼中冒著小孩子的氣場(chǎng),沒(méi)辦法像成人那般,而孫夏卻早戀,逃學(xué)這些,她還說(shuō)這叫時(shí)尚潮流,而它是正確實(shí)時(shí)尚潮流嗎?

  選朋友該選對(duì)你真心實(shí)意的,對(duì)你投入的,有可能一步錯(cuò),而步步錯(cuò)。一個(gè)好朋友會(huì)協(xié)助你一生,而一個(gè)壞朋友會(huì)危害你一生。最終,我再聊,選朋友,就選跟你一生一世不分離出來(lái)的,那才叫朋友。

  描寫友誼的作文 篇25

  友誼,是一個(gè)多么美好的字眼。它猶如一把雨傘,在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨;它猶如一瓶甘甜的水,幫我解渴消暑。每當(dāng)我想到友誼這個(gè)字眼時(shí),我的思緒又回到了我七歲那年。

  那一年,我才上一年級(jí)。一天中午,我正端著飯菜去往食堂的階梯上。我邊走邊想這今天的美食:今天有魚香雞絲。玉米燉排骨哇!都是我愛(ài)吃的。想著想著,我口水都流下來(lái)了。可是,我端著飯菜,沒(méi)注意到還有一級(jí)階梯,一腳踩空了,摔了個(gè)狗啃泥。那些魚香雞絲變成了塵土雞絲,白米飯變成了黑米飯,排骨湯灑了一地,那些筷子勺子什么的,統(tǒng)統(tǒng)跳下樓去了。菜和飯都不能吃了,我傷心極了,坐在地上痛哭了起來(lái)

  我的朋友們看見(jiàn)了,他們并沒(méi)有嘲笑我,而是把我扶去了食堂,然后叫人幫忙收拾一下。一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,今天我的排骨湯多盛了一些,我分給你一點(diǎn)。我的米飯也分你一些。另一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。

  還有我的蘋果!還有我的玉米!這些食物堆成了一座小山,這時(shí)感動(dòng)的淚水打濕了我的眼眶。

  這件事讓我明白了友誼的真正的意義:只有不管在多么危急的關(guān)頭,盡全力幫助你的人,才算是真正的朋友。

  描寫友誼的作文 篇26

  每當(dāng)仰望星空,我總覺(jué)得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感,也許,是因?yàn)樗,他讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生,我會(huì)記住這一切,珍惜這份友情,這份關(guān)懷。

  我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑,很真誠(chéng),很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張,我們間的友情,一直被我珍藏在記憶的最深處。

  記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌,千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降,早晨,媽媽不停地責(zé)罵著我,我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門,風(fēng)吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦,我獨(dú)自一人蜷縮在墻角,傷心的淚水浸濕了我的衣襟,那時(shí)的我又冷又餓,又惱又恨,那種感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新。就在這時(shí),我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò),她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我,其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上,詢問(wèn)我的原因,知道后,朋友王芳把我?guī)У剿,換衣烤火,溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房,讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面,那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓:我一定要珍惜、牢記這一份友誼。

  描寫友誼的作文 篇27

  春雨還是淅淅瀝瀝地飄著,多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子,敲響了撐在頭上的雨傘。走在這條熟悉的幽深的小巷,我怎么也舒展不開緊皺的眉頭。我和好朋友吵架了?這句話像藤蔓一樣死死地纏住了我

  故事發(fā)生于一個(gè)爭(zhēng)議。

  那天,我苦思冥想,研究著一道數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁,總算有一點(diǎn)眉目了。忽然,舒悅嗖地一聲將作文本朝我砸來(lái)。冷不防,我搞的措手不及。頓時(shí),我怒火中燒,快步趕上了她,大聲斥責(zé)道:你怎么搞得?會(huì)不會(huì)發(fā)本子呀?是讓你扔本子嗎?

  你也真是的!又不是沒(méi)手,不會(huì)接呀?她也不甘示弱。

  你是組長(zhǎng)!我怒氣沖沖地說(shuō),你的工作不就是好好發(fā)本子嗎?

  你當(dāng)我很閑,我作業(yè)還沒(méi)寫完呢!

  我倆公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,爭(zhēng)得面紅耳赤。

  回家后,我對(duì)這件事仍然耿耿于懷,一直回想著上午發(fā)生的事。我心里憋了一肚子的話,只等明天同她大吵一架。但是,我又回想起那些我和舒悅在一起的日子;體育課時(shí),我們一同躺在草地上沐浴陽(yáng)光、捉蜻蜓、看天空;上課時(shí),我們一起舉手一起學(xué)習(xí)

  經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng),我終于想通了:朋友之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較,退一步,便是一片海闊天空。

  描寫友誼的作文 篇28

  星期一,學(xué)校舉行了400米長(zhǎng)跑比賽。

  當(dāng)我?jiàn)^力跑完400米,想和子墨一起笑吟吟地走回教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)子墨不見(jiàn)了。于是,我著急地尋找著她,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái),子墨在跑步時(shí)摔了一跤,可是她依然想繼續(xù)跑完剩下的路程。

  我心疼地望著子墨,心里不免有些擔(dān)憂:子墨受傷了,她會(huì)很疼的。忽然,原本已經(jīng)累得氣喘吁吁的我,竟然充滿了力量。我明白:那是友誼的力量。

  我想:子墨,每一次,當(dāng)我遇到困難時(shí),你總是選擇陪伴,F(xiàn)在,我不會(huì)看著你一個(gè)人孤獨(dú)地跑完這剩下的路程的。這一次,就讓我來(lái)陪伴你吧!

  子墨見(jiàn)我也和她一起跑,便疑惑地問(wèn)我:“你為什么要和我一起跑?”我輕輕地說(shuō)“朋友是要同甘共苦的,所以,我會(huì)和你一起跑完剩下的路程。” 子墨聽(tīng)了,烏黑的明眸里充滿了欣喜,她喃喃自語(yǔ)道:“謝謝你。”我一邊陪她跑,一邊鼓勵(lì)她:“子墨,即使你沒(méi)有跑到1分47秒以下,我們也會(huì)為你驕傲 的!” 子墨的臉色微微有些蒼白,但她聽(tīng)了我的鼓勵(lì),繼續(xù)咬緊牙關(guān),更加努力地跑著……終于,我們一起跑完了剩下的路程。

  一直以來(lái),我都在尋找一個(gè)能代表友誼的動(dòng)作,現(xiàn)在,我終于找到了,那就是——陪伴!

  描寫友誼的作文 篇29

  友誼是一個(gè)指南針,可能你會(huì)走失在迷宮,拿起它,它就會(huì)給你一個(gè)方向;友誼是一顆星,可能你會(huì)在黑夜感到孤獨(dú),呼喚它,它就會(huì)給你一點(diǎn)光芒;友誼是一汪泉水,可能你會(huì)在沙漠覺(jué)得饑渴,想起它,它就會(huì)給你一絲舒暢。

  那是一個(gè)令人開心的兩個(gè)字。無(wú)論你的心情如何,他都會(huì)圍著你,逗你開心。有時(shí),他可能會(huì)故意損你,不過(guò)那正是朋友之間的家常便飯。他將會(huì)是你一生的珍惜。

  那是一個(gè)令人感動(dòng)的兩個(gè)字。他一直一直陪在你的身邊。你受傷了,安慰你,令你感到溫暖。你需要幫助了,他們就會(huì)騰出一只手,拉你一把。他們會(huì)做出許多使你眼淚開閘的事情,讓你忍不住想抱住他,緊緊地。

  那是一個(gè)令人難過(guò)的兩個(gè)字。我們還是有不同觀點(diǎn)的事,吵架、冷戰(zhàn),變成理所當(dāng)然的事?墒,我們還是朋友,非常好的朋友,我們會(huì)和好,而且關(guān)系更好。

  我們終究會(huì)分開。時(shí)光會(huì)抹去一切,我們畢業(yè)之后可能會(huì)越來(lái)越難相見(jiàn)。說(shuō),“相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起!”有點(diǎn)假?墒怯洃洸粫(huì)抹去那些青春友誼……

  描寫友誼的作文 篇30

  “太可惡了!什么值日生?!”曉怡踢了一個(gè)人的桌子,我無(wú)奈地笑笑說(shuō):“曉怡,算了吧,是我們沒(méi)有掃干凈!

  等我們掃好,月彤對(duì)曉怡說(shuō):“姥姥(就是曉怡),這沒(méi)有掃干凈!”曉怡還在生氣呢!閉上眼睛說(shuō):“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!”月彤大聲說(shuō):“姥姥!是不是你聽(tīng)力下降了?我說(shuō)這里沒(méi)有掃干凈!”曉怡說(shuō):“我還給幫天可呢!”幫完天可,又說(shuō)不撿了,可憐的月彤只好自己動(dòng)手了,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶之后,曉怡又踩了好幾張桌子出氣,她突然踩到了月彤的桌子,我問(wèn)她:“你知道你踩在腳下的是誰(shuí)的桌子嗎?”

  曉怡搖了搖頭,月彤跑了過(guò)來(lái),曉怡也跳下來(lái)了,月彤從桌子拿出一本書,把桌子一拉,杯子就掉了,我嚇得呆在那了。待月彤拉到講臺(tái)那邊時(shí)說(shuō):“擦干凈!”曉怡被杯子里的碎片弄傷了,月彤氣得滿臉通紅。收拾好碎片,月彤就冷笑著說(shuō):“好開心呀,又碎了一個(gè)杯子”然后自己就走了。

  “就是一個(gè)杯子而以二十元就可以解決”

  我無(wú)奈地?fù)u搖頭,這對(duì)好朋友什么時(shí)候才能和好如初?

  描寫友誼的作文 篇31

  我捧著一束紫色的花,在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊,風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上,在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭,人們的聊天中悄然地告訴我答案。

  友誼是什么?

  他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情,我聽(tīng)懂了,同時(shí),我也有我的見(jiàn)解。

  友誼,她像一塊糖,而我與朋友是一杯咖啡,只有將糖放入咖啡中,才會(huì)更加濃郁香甜,我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴,而更加珍惜彼此。

  友誼,她像畫筆,我是畫板,朋友是顏料,只有畫筆很好地利用顏料,才能在畫板上描繪出精美的圖畫,才有了美的享受,我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。

  友誼,她也像一盞明燈,我與朋友是探尋未來(lái)之路的人,而友誼為我們照亮了前方的道路,我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。

  莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼需要真誠(chéng)澆灌,所以你只需有一顆真摯的心,甜美的笑容,一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知,到那時(shí)候,你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。

  描寫友誼的作文 篇32

  友誼是什么?每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì)有所不同。畢業(yè)前我認(rèn)為友誼是兩個(gè)人從相遇到相知之間發(fā)生的一段感情。這段感情并不需要兩人經(jīng)常見(jiàn)面。只要兩人明白對(duì)方的心思;能在對(duì)方困難時(shí),幫助對(duì)方;能給對(duì)方帶來(lái)一些有益的想法,能給對(duì)方的生活或人生觀帶來(lái)一定的好的影響;這便是朋友。為了了解自己的心路歷程,我小學(xué)畢業(yè)后天天寫畢業(yè)前后新建立的《心晴日記》。直到今天翻開日記本開始寫時(shí)才發(fā)覺(jué)自己以前根本不懂得什么叫友誼。下面我引用幾篇日記:

  7月28日 陰至晴

  想到明天的畢業(yè)典禮,使我心中微怔!六年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了,我們由幼稚的孩童長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)充滿朝氣,渴求知識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的青少年了。友誼的種子由于時(shí)間之水的灌溉,時(shí)間之陽(yáng)光的照耀、溫暖已經(jīng)長(zhǎng)成一棵參天大樹。無(wú)論是被狂風(fēng)席卷還是雷電裹挾,他都將永不倒下。雖然即將分開,但是卻對(duì)那株友誼常青樹毫無(wú)影響。俗話說(shuō):“有愛(ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)!”只要心中有愛(ài),不論大家相距多遠(yuǎn),心卻總是在一起的~!I belive our friendship will peranent。!

  描寫友誼的作文 篇33

  友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中,認(rèn)識(shí)了許許多多的人,也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候,他們會(huì)跟我一起歡笑;在我悲傷的時(shí)候,他們會(huì)和我一起落淚;在我需要幫助的時(shí)候,他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手,給予幫助。在我痛苦的時(shí)候,他們會(huì)幫我排憂解難。

  艷就是我眾多朋友中的一位,她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。

  記得那是一天上午,外面陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫畫。由于我們很少用到鉛筆,老師又沒(méi)提前通知,有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想:幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆,否則我就不能畫畫了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí),我旁邊的艷對(duì)我說(shuō):“文,你借我一支鉛筆好不好?”我心想:借不借她鉛筆呢?如果借了,我就沒(méi)有鉛筆用了;如果不借,她有可能和我生氣。我猶豫兩三,最后還是沒(méi)有借她鉛筆。

  誰(shuí)知道,她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話了。事后,我回想了事情的經(jīng)過(guò),覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)。于是,我主動(dòng)和她道了歉,她也原諒了我。從此,我們又恢復(fù)到了以往的樣子。

  通過(guò)這件事,我明白了:友誼是珍貴的,我們應(yīng)該珍惜它。

  描寫友誼的作文 篇34

  友誼,讀起來(lái)很容易,可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候,我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè)。

  一次午飯時(shí)間,我提議不吃饅頭,散步時(shí)在吃,我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的,付葉音說(shuō)是她,結(jié)果老師不讓她睡覺(jué)了,讓她去小班門口站著(那時(shí)我們是大班)。我中午睡不著,一心想著付葉音怎么樣了,下午付葉音回來(lái)了,我問(wèn)她怎么了,她笑著說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的,感覺(jué)付葉音的心地真好。

  又一個(gè)下午,我們剛睡醒,大家都去喝水,可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見(jiàn)了,我又剛睡醒,口渴的難受。大家都口渴,大家自然自顧自,誰(shuí)也不會(huì)看到我沒(méi)水杯。這時(shí),江欣桐走過(guò)來(lái)說(shuō):“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯,來(lái),用我的吧。”我喝完水后還給她,她去接水時(shí),卻沒(méi)水了,我說(shuō):“沒(méi)水了怎么辦?”江欣桐說(shuō):“可我現(xiàn)在不渴了,因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人很快樂(lè)!

  早晨,我們班去鍛煉,可我忘了帶跳繩,王小寒說(shuō):“我?guī)阋黄鹛,這樣老師就不會(huì)說(shuō)你了呀!”“那老師不就會(huì)說(shuō)你了嘛!”“,沒(méi)事,我為朋友“兩肋插刀””。

  現(xiàn)在,付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了,但我還是忘不了她們。

  描寫友誼的作文 篇35

  窗外的天氣并不好,烏云密布,雷電交加,雨,一滴滴地打在我臉上,心情亦如此時(shí)的天氣,無(wú)法言喻。

  我有一個(gè)好朋友,我本真心待她,她卻兩面待我,令我傷感至極,我不懂她所說(shuō)的友誼。為什么說(shuō)她是兩面呢?因?yàn)樗谖颐媲笆俏乙玫呐笥,但背地里卻渾然不知說(shuō)了我多少壞話。烏云四處飄浮,風(fēng)一吹,便四分五裂,迷失了方向。路邊野草枯黃,似乎承受不住。

  待我真心的只有一個(gè)人——小趙,每次那位朋友在她面前說(shuō)我壞話的時(shí)候,她都會(huì)一五一十地告訴我。我知道后,都會(huì)跑到自己座位上寫作業(yè)?擅慨(dāng)寫作業(yè)時(shí),眼淚都會(huì)滴在作業(yè)本上,將我的字變模糊,混合著淚水的字在紙面上暈染開來(lái)。

  我決定讓我自己冷靜下來(lái),我選擇了看書。只有看書能緩解我心中的疼痛。漸漸地,我冷靜下來(lái)了,我心中的大石頭變小了。因?yàn)槲疫x擇了原諒她。

  我決定鼓起勇氣與她和解,她同意了,并保證再也不會(huì)在暗地里說(shuō)我的壞話,以此作為條件,當(dāng)我們釋懷時(shí),我和她各自說(shuō)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我先說(shuō):“我大大咧咧!彼纹さ卣f(shuō)道:“可愛(ài)算缺點(diǎn)嗎?”

  “哈!哈!哈!”在我們的歡聲笑語(yǔ)中,天氣變好了,烏云密布變成了亮如白晝,路邊的枯草似乎也精神了許多,我的心情也好了。

  描寫友誼的作文 篇36

  每個(gè)人都有自己的友誼,我的友誼與眾不同。他不僅是我的爸爸,還是我的——心靈的朋友。

  我的爸爸雖然工作忙但卻會(huì)擠出時(shí)間陪我。

  有一次,我要參加比賽,爸爸便在百忙之中抽出時(shí)間陪我去。到了比賽場(chǎng)地,由于我太害怕了,便大聲哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了便把我摟在懷中,安慰我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,如果輸了我們下次再加油,好不好!”聽(tīng)了爸爸的話我不哭了。

  開始比賽了,爸爸在一邊喊加油,這讓我充滿了力氣,他一邊使足力氣喊加油,一邊用手揮手。最后我在比賽中取得了好成績(jī),其實(shí)是爸爸在心靈上幫了我的忙。

  其實(shí),我不僅有爸爸這心靈上的友誼,在學(xué)校里還有一個(gè)——永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友叫項(xiàng)娟娟,她長(zhǎng)著一雙單眼皮,一雙小小的眼睛,還有一張會(huì)把人逗笑的嘴……

  有一次,我語(yǔ)文考試考糟了,我傷心極了,我嚎啕大哭,她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不要傷心了,你看看我,我考不好,我為什么不哭,反正哭和笑是一樣的,為什么不坦然面對(duì)呢?”我抬頭看了看她,其實(shí)項(xiàng)娟娟這次也考糟了,但是她卻能夠坦然面對(duì),我不禁用崇拜的目光看著她……

  這就是我想珍惜的友誼。

  描寫友誼的作文 篇37

  我?guī)缀跆焯於加惺斋@,有時(shí)收獲知識(shí),有時(shí)收獲快樂(lè),有時(shí)收獲自信。但三年級(jí),我收獲了一份真誠(chéng)的友誼。

  那一天剛下過(guò)雨,樓道還比較濕。剛一下課,我和王澤瑞他們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^(guò)的同學(xué),更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著走,王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來(lái),我笑著,退著。他剛一伸手,我往后一躲,結(jié)果腳下一滑,我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面,四腳朝天。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭昏的不得了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我,好像在看一個(gè)受傷的小動(dòng)物。也不知道是誰(shuí)給李老師說(shuō)了。李老師神色慌張,趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),讓我先休息一下。接著,又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時(shí),連運(yùn)動(dòng)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。

  第三天,我剛來(lái)到學(xué)校,王澤瑞就走到我身邊,低著頭,話也不敢說(shuō),好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友,今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因?yàn)椋⒉皇枪室庖獋ξ,我又和他成為了好朋友?/p>

  這次受傷,我碰到了頭,很痛。但我也很幸運(yùn),因?yàn)橥鯘扇鸬恼嬲\(chéng)和我的大量,我們都收獲了友誼。

  描寫友誼的作文 篇38

  樹,一生都會(huì)堅(jiān)定地立在那里,決不會(huì)輕易倒下。風(fēng)來(lái)了,它會(huì)挺拔地立著,和風(fēng)對(duì)抗;雨來(lái)了,它會(huì)頑強(qiáng)地和雨戰(zhàn)斗。而我們同學(xué)之間的友誼不正像這樹一樣堅(jiān)忍不拔嗎?我和李瀅利的友誼是不會(huì)輕易倒下的。

  有一次,我們約好在電影院門口見(jiàn)面,可我等了足足有半個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有等到她,不過(guò)我想她是不會(huì)失言的。

  真的,就在我堅(jiān)持等了一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,一個(gè)熟悉又陌生的身影映入我的眼簾。是李瀅利!她一走到我面前,我就想問(wèn)她為什么這么晚才來(lái),要我一看到她打不起精神的樣子,就關(guān)切地問(wèn)她:“你怎么了?”她有氣無(wú)力地回答:“沒(méi)什么,有點(diǎn)發(fā)熱了!薄笆裁矗磕闵×?”我一驚,原本生氣的我心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  原來(lái)李瀅利因?yàn)榍耙惶焱砩铣鋈ベI東西沒(méi)穿羽絨服,所以今天早上起來(lái)就發(fā)熱了。我連忙問(wèn):“那你為什么還要來(lái)?”“我怕你擔(dān)心嘛!”李瀅利不愧是我的好朋友了,她為了不失信于我,就連生病了,還堅(jiān)守我們承諾,都是因?yàn)槲摇?/p>

  我急忙把她送回家,她對(duì)我微笑著說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友,你放心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)失言,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!”

  “嗯!”

  我們的友誼如樹,一定會(huì)天長(zhǎng)地久。

  描寫友誼的作文 篇39

  友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)背影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼,生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎,心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏中荒蕪。友誼萬(wàn)萬(wàn)歲!

  那是一個(gè)夏天,知了熱得在樹上直叫:“知了!知了!”空中沒(méi)有一絲風(fēng),樹葉紋絲不動(dòng),太陽(yáng)曬得地上火辣辣的,一個(gè)雞蛋放在地上都能曬熟。我汗流浹背,急匆匆地回家,正好撞見(jiàn)了你!澳憧雌饋(lái)很熱哦!我去買根棒冰給你吃吧!”說(shuō)完,拉著我的手,去了附近的一家小商店,打開冰柜,一股涼氣直撲臉頰。“你要哪一種呢?”老板娘笑瞇瞇地問(wèn),“就這個(gè)吧!”我指著那種西瓜味的棒冰。吃著棒冰,端詳著你那黑葡萄般的大眼睛,高鼻梁,紅撲撲的臉,櫻桃小嘴。原來(lái),友誼就是那根西瓜味的棒冰。

  有一段時(shí)間,你的爸爸媽媽不允許我們一起玩,說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的。我經(jīng)常用手機(jī)給你發(fā)信息,你都沒(méi)有回,直到晚上你才給我回信。我們就這樣持續(xù)了十幾天,直到月考過(guò)后,我們才在一起嬉戲打鬧。友誼就是那一條條閑聊的信息。

  友誼真好,給了我快樂(lè)。

  有一個(gè)好伙伴,真的很開心,友誼萬(wàn)萬(wàn)歲!

  描寫友誼的作文 篇40

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”一個(gè)好的朋友會(huì)是我們一生的老師。

  蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,花香伴著蝴蝶,歡迎著人們的到來(lái),在這鳥語(yǔ)花香的春天里,我與你第一次相遇了。你就像一只蝴蝶到處飛舞著,你看見(jiàn)了我,給了我一個(gè)燦爛的笑容。那就像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我封閉的內(nèi)心,或許是因?yàn)槲覀兡挲g相仿,或許是因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好,或許是因?yàn)槲覀冏≡谕粋(gè)小區(qū),我們總是能聊的開。

  那一次,我考砸了,關(guān)著門不愿出去。你來(lái)到我家,給我講笑話,陪我玩……可我也就淡淡地說(shuō)了一聲“哦”。你又安慰我說(shuō):“你平常成績(jī)那么好,這只是你的一次小失誤,我相信你一定能走困境,下次會(huì)考得更好!蔽衣(tīng)到你的這一番話,茅塞頓開。給了你一個(gè)大大的擁抱,我們倆都心照不宣地笑了。

  有一次,我們因?yàn)橐桓舯l(shuí)吃,爭(zhēng)了起來(lái)。

  “我吃,這是我家,我是主人!

  “不對(duì),我是客人,對(duì)客人要好一點(diǎn),我吃。”

  最后還是媽媽再買了一根,解決了這個(gè)問(wèn)題。

  友誼是看不見(jiàn),摸不著的,只有感受得到,請(qǐng)好好對(duì)待你身邊的人吧!讓我們的友誼萬(wàn)萬(wàn)歲吧!

  描寫友誼的作文 篇41

  校園里的木棉樹被時(shí)光折去了翅膀,是啊,轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)要畢業(yè)了,往日的時(shí)光真讓人留戀啊!在這的一切一切……

  二年級(jí)時(shí),我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,那時(shí)我是多么靦腆,這時(shí)我遇到了我人生中最難忘的老師,也遇到我在這的第一個(gè)朋友,這段時(shí)間,也就是我最無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有煩惱的時(shí)候。

  三年級(jí)時(shí),分了班,真是天意弄人啊,二年級(jí)時(shí)的好友沒(méi)在一起。但這卻成就了我這一生中都會(huì)在我心中占最大的位置的友誼,金燕、湘鈺嘉敏……

  四年級(jí),我的閨蜜團(tuán)壯大了起來(lái),洪敏,李敏……也遇到了一個(gè)讓我受益匪淺的老師李夢(mèng)香老師,她也是我最要感激的老師。這個(gè)年級(jí)下冊(cè)老師調(diào)了座位,我突然感覺(jué)自己沒(méi)有存在感,感覺(jué)像空氣,那時(shí)我不懂經(jīng)營(yíng)我們的友情,你們不找我玩,我也不去找你們。

  五年級(jí)是我特別難忘的時(shí)候,友誼很難忘,有哭也有笑有賭氣也有討厭你們的時(shí)候,但一切都令人懷念……

  六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我的閨蜜團(tuán)成員散落在了倆班。在六(I)這個(gè)大家庭,我有了許多難忘的第一次做班長(zhǎng),第一次獲得第一名……難忘啊,難忘……

  此生遇到大家是我最大的幸福。

  描寫友誼的作文 篇42

  已知:信任=50%,寬容=50%

  求:友誼

  解:友誼=信任+寬容

  友誼是什么?是你在困難時(shí)伸出來(lái)的一只手;是你傷心時(shí)幫你擦去眼淚的紙巾;是帶給你快樂(lè)的開心果……

  友誼需要信任,需要寬容,需要你用心去呵護(hù)。不要等到失去了才后悔,不要等到失去了才懂得珍惜,那時(shí)候已經(jīng)晚了。

  我們?cè)?jīng)是那么好的兄弟,你卻因?yàn)橐粋(gè)引起班級(jí)公憤的一個(gè)女生,為了那個(gè)女生做任何事,甚至求我們別對(duì)她冷,她會(huì)沒(méi)有朋友完全是以為她自己的自私,不考慮別人感受……

  對(duì)不起,我沒(méi)有那么寬容,沒(méi)有那么寬容去笑臉面對(duì)一個(gè)曾經(jīng)把我和朋友的壞話都說(shuō)過(guò)不只一遍的人,甚至包括你,只是你不知道罷了……

  你說(shuō)你不會(huì)被她控制,不會(huì)變成和她一樣的人,但是,你為什么還要和她在一起呢,我是那么想相信你,可是你卻讓我們一次又一次的失望。

  或許有一天你會(huì)認(rèn)清她的真面目,或許有一天你會(huì)和她分開,不過(guò)我都想說(shuō)只要你能看清她是怎么樣的人,只要你肯再和我們做兄弟,我們隨時(shí)都會(huì)等你回來(lái)……

  我們能做的只有這些,希望你記住……

  答:友誼需要信任,寬容……

  只是我們沒(méi)有把握住現(xiàn)在的快樂(lè)……

  描寫友誼的作文 篇43

  我的好朋友有:討人喜愛(ài)的倉(cāng)琬婷、打掃認(rèn)真的陳怡靜……等。倉(cāng)琬婷是女生,她的眼睛圓圓大大的,是雙眼皮,她的頭發(fā)很長(zhǎng),是一個(gè)游泳高手。陳怡靜常熱心助人,且待人和善又負(fù)責(zé)任,是個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。

  倉(cāng)琬婷是老師的好幫手,常常幫忙管秩序,讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升,就連我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),也會(huì)指導(dǎo)我怎么做。我問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她也是非常樂(lè)意的告訴我,即使我問(wèn)好幾次,倉(cāng)琬婷也是不厭其煩的回答,每節(jié)下課時(shí),我們也會(huì)三五成群的一起去玩,在三年級(jí)的歲月里她不只為我?guī)?lái)了快樂(lè)的時(shí)光,也讓我的課業(yè)成績(jī)進(jìn)步神速。

  陳怡靜也常常幫助我,并在我無(wú)聊透頂時(shí),和我一起分享快樂(lè);在我生氣萬(wàn)分、非常無(wú)奈的時(shí)候,她也會(huì)不斷的鼓勵(lì)我不要放棄,下課的時(shí)候,她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無(wú)比的飲 料。有一次,因?yàn)橐粋(gè)小小的誤會(huì),我們也就不分輕重的吵了起來(lái),因?yàn)檫@場(chǎng)誤會(huì),而使我們的友情四分五裂,最后才因?yàn)槔蠋煹膸椭,使我們真相大白,因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快?lè)。

  如果有一天我們換學(xué)校了,我一定會(huì)寫信問(wèn)候她們,并常約她們出來(lái)見(jiàn)面,來(lái)維持我們之間的友誼,使我們的友誼永不分離。

  描寫友誼的作文 篇44

  友誼是純潔的,我們從淺藍(lán)玩到深藍(lán)天;友誼是互相幫助的,我們乘著友誼的小船到達(dá)了成功的彼岸,邁進(jìn)了成功的殿堂。但你卻隨著滿地梨花飄散而去,沒(méi)有了“一生一代一雙人”的諾言……

  記得你離去的那一天,我們漫步在梨花樹下,看著漫天梨花飛舞在空中,好美,但是……我正在看花時(shí),有一輛貨車飛奔來(lái),也許是我看到這潔白如雪的梨花而沒(méi)有看到那輛把我們友情給分割的無(wú)情的刀,當(dāng)時(shí)你為了救我,不顧及自己那比梨花還柔弱的身軀,那一瞬間,梨花仿佛像下雪一樣地飄下,”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開“,雖然說(shuō)”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“,但我知道你永遠(yuǎn)地離開了我。我每每看到這梨花,就想起了你,想起了你以前是那么的可愛(ài),我們的友誼小船就這樣被這突如其來(lái)的海浪打翻了,我不禁”頭涔涔而淚潸潸“了,在我和你兩百多天相處的日子里,我找到了真正的友誼,謝謝你,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……

  友誼就是梨花的潔白,就是石榴花的熱情,就是綠葉的平凡……而你,雖是一片平凡的綠葉,但點(diǎn)亮了不平凡的人生……

  描寫友誼的作文 篇45

  你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?你們知道我們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么事嗎?不知道吧,那就和我一起走進(jìn)這篇,仔細(xì)地了解一下吧。

  我的好朋友叫張航,他長(zhǎng)得胖胖的,皮膚黝黑,一雙大大的眼睛,還有一張比一般人都要大一點(diǎn)的嘴巴和一對(duì)小小的招風(fēng)耳,圓圓的臉蛋肉呼呼的,看起來(lái)特別可愛(ài)。我覺(jué)得他最大的愛(ài)好就是吃喝玩樂(lè),只要見(jiàn)到別人有好玩的,或者好吃的,他就會(huì)第一時(shí)間跑到那個(gè)人的面前。其實(shí)張航的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如成績(jī)好、樂(lè)于助人等,但是他也有缺點(diǎn),就是喜歡為一點(diǎn)小事就不依不饒的。

  有一天,我和張航還有其他人正在玩游戲,沒(méi)想到我一不小心踩到了張航的腳,哪知道他張口就罵我,之后我倆吵得不可開交。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上一直在思考,為什么我今天不主動(dòng)給他道歉呢?要不然的話,咱倆的關(guān)系也不至于鬧得這么僵呀!于是我決定一定要主動(dòng)去給他道歉才對(duì)。到了第二天,我去給張航道歉時(shí),張航也友好地向我道了歉,然后我倆又和好如初了,原來(lái)他和我的想法是一樣的呀。

  從那天起,我學(xué)會(huì)了:朋友之間應(yīng)該友好相處,不能為一點(diǎn)小事而生氣,一定要學(xué)會(huì)寬容,諒解,彼此之間友誼的小船才不會(huì)被打翻。

  座右銘:世上無(wú)難事,只要肯攀登。

  描寫友誼的作文 篇46

  記得有一次,我和朋友麗麗一起去商場(chǎng)玩,一到商場(chǎng),我和麗麗就爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了一家文具精品店,開始挑自己喜歡的東西,麗麗找到了一個(gè)很漂亮的小包包,只有拳頭大小,上面還有小皇冠的圖案,我很是喜歡,可麗麗也想要,于是我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。麗麗說(shuō):“是我先拿到的!”“可是我也想要!”我說(shuō)。我們就這樣一人一句吵架,最后麗麗把包包扔給我,生氣地走開了,我是拿到了包包,不知為何,我并不開心。

  回家以后,我很后悔。我曾對(duì)麗麗說(shuō):“你一直都在追尋你想要的,但一旦你得到了,你便不再珍惜!”現(xiàn)在想想,我又何嘗不是呢?因?yàn)橐粋(gè)十元的小包包,毀了一段感情。我想要不要道歉了?可是我就是放不下我的自尊心,如果道歉不是顯得我懦弱嗎?不道歉又虧心,而且也沒(méi)有人和我玩,到底該怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一天的思想斗爭(zhēng),我想通了,錯(cuò)在我這里我應(yīng)該向莉莉道歉。

  于是,第二天一大早我就進(jìn)了教室,麗麗一來(lái),我便跑到她身邊,說(shuō):“對(duì)不起,麗麗,那天我不應(yīng)該耍賴要那個(gè)包包,請(qǐng)你原諒我吧!丙慃愋α,說(shuō):“其實(shí)我早就不計(jì)較啦!我也不好,我們重新做好朋友吧!”說(shuō)完,我們摟在一起,哈哈大笑。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了友誼來(lái)之不易,一定要珍惜友誼。

  描寫友誼的作文 篇47

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這句詩(shī)生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷,這件事使我收獲了友誼。

  在我的朋友當(dāng)中,跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí),王老師在黑板上寫題,我們?cè)谂_(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒(méi)好,又沒(méi)戴眼鏡,怎么都看不清。我撓撓頭皮,聳聳肩膀,擺出一副沒(méi)辦法的樣子。

  我悶悶不樂(lè)地?fù)沃掳,?wèn)同桌能不能借我看看,沒(méi)想到她卻譏笑我說(shuō):“咋,就不給你看。”我很生氣,但也沒(méi)辦法,我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然,我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái),我心想:呀!完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“來(lái),你看我的吧!蓖踔揲f(shuō)。我沒(méi)來(lái)得及謝謝,迅速轉(zhuǎn)身一看,題目飛快一抄,總算逃過(guò)一劫。

  等我心態(tài)平靜了后,我真的非常感謝王洲楠,因?yàn)樗偸窃谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭,讓我很受感?dòng),這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。

  這件事我至今記得很清楚,因?yàn)樗刮沂斋@了友誼,讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。

  描寫友誼的作文 篇48

  友誼,是每一個(gè)人都擁有的關(guān)系,無(wú)論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會(huì)底層人物,都會(huì)與身邊的人建立友誼這種關(guān)系,但是這種許多人都不明白,那么請(qǐng)讓我為大家解析下吧。

  友誼就像是一架橋梁,把兩段沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的關(guān)系建立起來(lái),然后再相處過(guò)程中,把這段關(guān)系打造的像金石一樣,這也叫作金石交情!在生活中,我們不乏看到社會(huì)上形形色色的人都與自己身邊的人有這種關(guān)系,自己一個(gè)眼神或者是向?qū)Ψ阶鲆粋(gè)動(dòng)作,那個(gè)人就心領(lǐng)神會(huì),同時(shí)友情也純潔到像水一樣干凈透徹,不會(huì)超越底線,做錯(cuò)誤的事情。這便是友誼!

  友誼也是在自己最困難的時(shí)候,伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒,垂頭喪氣的時(shí)候,總會(huì)有一兩個(gè)人過(guò)來(lái)安慰或者是幫助自己,也正因?yàn)橛辛怂麄,我們才能夠渡過(guò)難關(guān),成為“鯉魚躍龍門”后的神龍!這些關(guān)系在平時(shí)不會(huì)聯(lián)絡(luò),但是只要自己有困難了,就會(huì)第一時(shí)間幫助自己,這便是友誼!

  不知道你還了解多少種友誼呢?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,讓友誼的鮮花布滿真?zhèn)世界。

  描寫友誼的作文 篇49

  在中小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友,我和她生活的一點(diǎn)一滴,都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后,要我更堅(jiān)定不移了,友情,是多么的幸福。

  我的好朋友,莫筱言,她與我同一班,大家都在學(xué)六年級(jí)。在一次班大會(huì)上,教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文,我與筱言都高興極了。在第二天,我趕到院校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作文不見(jiàn)了,我心急的問(wèn)筱言:該怎么辦,我的作文不見(jiàn)了。筱言聽(tīng)了也很詫異,說(shuō):你想一想,昨日你放哪了?。我心急地說(shuō):我也放到桌子上,早晨一來(lái)就不見(jiàn)了。筱言也很無(wú)奈,說(shuō):后天性就需要參加比賽了,這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好,都低下頭來(lái),隨后我發(fā)現(xiàn)筱言也沒(méi)有,內(nèi)心想:或許她先離開了吧。

  第二天,我到院校,筱言把我的作文給我,我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō):作文就是你拿的?筱言不緊不慢地說(shuō):并不是我拿的,昨日放學(xué)回家我留到院校找,發(fā)覺(jué)就在窗前,或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō):筱言,感謝你,我們都是一輩子的盆友!

  我倆的友誼所向披靡,我倆的友情是什么都無(wú)法替代的。

  描寫友誼的作文 篇50

  見(jiàn)識(shí)廣博的大師說(shuō):讓我們來(lái)談?wù)動(dòng)颜x吧!

  友誼真是個(gè)美麗的東西,人生因了它,在春日里收獲春風(fēng)吹拂的喜悅,在夏日里收獲晚霞的絢美,在秋日里享受豐收的喜慶,在冬日里陶醉于飛舞的滿天大雪。誰(shuí)沒(méi)有友誼,誰(shuí)就不能享受人生的美好。

  氣候是一個(gè)善變的人,誰(shuí)與他交朋友,誰(shuí)就要有特別好的心理承受能力,友誼需要講究真誠(chéng),沒(méi)有真誠(chéng)作為友誼的基礎(chǔ),友誼便會(huì)像紙船一樣被雨打沉。

  友誼像樹木,幼小的苗兒吸收天地精華,長(zhǎng)成參天大樹,匯集成汪洋的森林,友誼使森林永遠(yuǎn)充滿活力。

  友誼永遠(yuǎn)不會(huì)像愛(ài)情一樣不可捉摸,讓人對(duì)它產(chǎn)生虛幻,因?yàn)橛颜x建立在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上。

  友誼可以跨越國(guó)界的阻礙,走過(guò)年齡的隔膜,超越生與死的禁區(qū)。友誼超過(guò)了物我的區(qū)別,只有有生命,就會(huì)有友誼的存在,他達(dá)到了一種認(rèn)識(shí)生命的崇高境界。

  博你歡心,對(duì)你諂媚的人不是你的朋友,這樣的友誼是經(jīng)不起時(shí)間的淘洗的。那些從不給你留面子指出你的錯(cuò)誤的才是真正的朋友,因?yàn)橹挥姓嬲呐笥严M闶呛玫,這樣的友誼能瀟灑地走過(guò)歷史長(zhǎng)河,傳承為佳話!

  友誼真是個(gè)美麗的東西,人生因了它,世界因了它,變得更加美好!

  描寫友誼的作文 篇51

  起風(fēng)了,春風(fēng)是無(wú)處不在的,她美在讓小草生長(zhǎng),美在讓花綻放,美在喚醒了大地……

  春風(fēng)拂過(guò)了花園,讓一朵朵開放的花辦起了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。記憶中的那一刻,我想忘也忘不了。那是一個(gè)芳香四溢的下午,被稱為“孤獨(dú)蟲”的我被同學(xué)們無(wú)情地嘲笑著,我的心被一根一根針?biāo)翢o(wú)忌憚地扎著,一陣陣絞痛向我襲來(lái)。突然朦朧之中有一只細(xì)膩的手拉住了我――是轉(zhuǎn)校生瑩瑩!她就這樣將我們的心拴在了一起。

  春風(fēng)掠過(guò)湖面,漾起了陣陣波瀾。其實(shí),我和瑩瑩是友也是敵,我和她的成績(jī)不相上下?梢淮维摤摂(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了第一,下了課她就拉著我問(wèn):“這次考試你考多少分?”我覺(jué)得不可思議,你明明知道自己是第一名還來(lái)問(wèn)我,這不是明擺著瞧不起人嘛!于是我惡狠狠地甩開了她的手,走了。

  晚上,瑩瑩到我家登門道歉,我卻躲在房里哭,瑩瑩回家了,只留了一張紙條給我――你不是“孤獨(dú)蟲”!我眼前的一切都模糊了……

  之后,我與瑩瑩和好了,這一場(chǎng)友情波瀾早已結(jié)束。友誼。∑鋵(shí)就是兩個(gè)人合作造出的一條永不沉沒(méi)的小船!友情萬(wàn)萬(wàn)歲!

  描寫友誼的作文 篇52

  蟬在樹梢鳴叫,花兒爭(zhēng)奇斗艷。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,不久的幾個(gè)月后,我和我的伙伴們就將畢業(yè)了……

  我們相處了六年,每一年我們的友情都在增長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)黏在一起去玩。開心了,難過(guò)了,第一件事就是想找伙伴分享。開心了,好友一起陪你開心,哈哈大笑。但難過(guò)了,好友卻不會(huì)安慰你,反而會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著給你講笑話。

  我們的友誼很簡(jiǎn)單,只要玩得到一起,就會(huì)把對(duì)方視為好友。但小時(shí)候也經(jīng)常會(huì)斗嘴,然后冷戰(zhàn)幾天,過(guò)后,又會(huì)玩在一起。而上了六年級(jí)之后,也不輕易動(dòng)嘴了,而是經(jīng)常約在一起去游玩,也許,是因?yàn)榭煲厴I(yè)的原因吧……

  時(shí)間一去不復(fù)返,當(dāng)我看著以前我們?nèi)ヂ糜文且粡垙堈掌,只剩一片不舍。照片上,一張張稚嫩的小臉洋溢著開心的笑容,在互相追逐玩鬧,燦爛的陽(yáng)光灑在臉上,就像一群天真無(wú)邪的天使在嬉戲。

  我很慶幸我交到了那么一群雖然看起來(lái)不那么靠譜,但實(shí)際卻很細(xì)心的朋友,他們給了我六年開心的時(shí)光,給了我一顆顆熱情活潑的心。

  在今天,我們提前拍了畢業(yè)照,雖然每個(gè)人都在笑著,但是我卻感覺(jué)到他們的一絲不舍。也許,我們各奔東西后的幾年后會(huì)相遇,但,我們又是否會(huì)記起對(duì)方呢?又是否會(huì)問(wèn)一句,你可安好?

  描寫友誼的作文 篇53

  友誼若是一位偉大而和藹的母親,朋友就是它那溫暖而熟悉的手;友誼若是一位無(wú)私的老師,朋友就是那授課的教鞭;友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,朋友就是那詩(shī)歌的精髓;友誼若是落山的太陽(yáng),那朋友就是走進(jìn)心里的陽(yáng)光。

  一份報(bào)道:有一對(duì)朋友去爬山,下雨天路滑,有個(gè)人不小心滑了一跤,剛好身邊萬(wàn)丈懸崖。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲過(guò)去,拉著他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前徘徊了兩個(gè)小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他朋友放手,免得一起掉下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們了!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了上來(lái),可那朋友的手已經(jīng)變形了,但他還是微笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò),會(huì)有人來(lái)救我們的。”這時(shí),他朋友早已熱淚盈眶,抱著他哭起來(lái)了。這事若是發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn)或逃之夭夭。

  我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了朋友的偉大。友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外,不知有多少名人用多少的詩(shī)句來(lái)歌頌贊美它……時(shí)光易逝,流逝的是曾經(jīng)美好的光陰。

  描寫友誼的作文 篇54

  “珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話,但是,當(dāng)“友誼”在你手中,要你永久珍惜,就不那么容易了。

  “友誼”的含義是接受對(duì)方。你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì),接受他的優(yōu)點(diǎn),接受他的缺點(diǎn);接受他快樂(lè)的時(shí)候,也接受他哀愁的時(shí)候,接受他的溫厚,也接受他突然的暴躁。這“接受”,不是“學(xué)習(xí)”,也不解釋作“容忍”,容忍是有限度的,超過(guò)了界限,友誼亦即解體,從來(lái)不能單方面的強(qiáng)調(diào)“珍惜友誼”。你不能接受的人,也不用強(qiáng)求他為朋友。但一個(gè)人如果很容易接受別人的性格,他一定會(huì)贏得很多的友誼。一個(gè)善于交友的人,他會(huì)從朋友中分享到快樂(lè),從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神,從朋友中得到幫助,也為朋友分擔(dān)憂愁。

  人的性格氣質(zhì)有種種差別,有的人嬌嗔、傲氣、潑辣;有的人熱情、開朗、活潑、外露;有的人深沉、內(nèi)向、多慮;有的人大膽、自信;有的人怯懦、自卑;有人粗獷,有人溫文;人積極、進(jìn);有人消極、寡歡,有人風(fēng)風(fēng)火火,有人慢里斯條……這千差萬(wàn)別的兼性,都可能存在你的朋友中。你選擇了他做朋友,就意味著你接受他的性格上正負(fù)兩個(gè)方面。而對(duì)方也接受你的,這是對(duì)等的。

  描寫友誼的作文 篇55

  友誼是什么?

  友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  友誼是一杯特別的酒,能讓我們聞到泌人的心香,不管我們身在何方,我們都能感受那一絲甜蜜。友誼是我們?nèi)松惶幜聋惖娘L(fēng)景,值得我們永遠(yuǎn)珍藏。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

  讓友誼永駐我們心間!讓友誼永遠(yuǎn)都珍藏在我們的心里,不論何時(shí)何地,只要我們回想起,就可以感受到那份甜蜜!

  描寫友誼的作文 篇56

  你還記得嗎?那年夏天的雨中約定,你說(shuō)過(guò)——我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  “我最喜歡小燦了,我們永遠(yuǎn)都是朋友吧?”

  “嗯,我們是最好的朋友!”

  那天,下著很大的雨,模模糊糊的雨中,我們兩個(gè)稚嫩的孩子躲在同一把傘下。我們并未因下雨而變得煩躁,也沒(méi)有因?yàn)橛晁獫窳巳棺佣兊貌婚_心,我們說(shuō)著、笑著。因?yàn)槟阏f(shuō)雨水會(huì)帶來(lái)好運(yùn),所以,我們兩個(gè)索性故意踩雨水。我們笑得像花兒一樣,我們被快樂(lè)包圍著,臉上洋溢著開心幸運(yùn)。

  雨停了,我們蹲在草地上,舔著棒棒糖。這個(gè)時(shí)候,你注視著我,我捕捉到了你那雙大眼睛里憂傷的影子。我問(wèn)你,你說(shuō)想永遠(yuǎn)這樣一起吃棒棒糖。我們拉了勾勾,不守信用的是小豬,因?yàn)槲覀冊(cè)诓扔晁臅r(shí)候約定過(guò)的,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  幾年后,我們都上了六年級(jí),還是喜歡一起吃棒棒糖,但我們都已明白,分別的日子就快到了,我們的友情面臨再見(jiàn)了。你眼里的憂傷不再是影子,我能看見(jiàn),你眼角的淚珠。我們一起在那片草地大哭了一場(chǎng):以后,我們可能不能再見(jiàn)面了。

  我們一起食言了,我們都是小豬。

  吶,你還記得嗎?那年夏天的雨中約定——我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  描寫友誼的作文 篇57

  畢業(yè),小學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們畢業(yè)了。但是,學(xué)習(xí)是人生的永久話題,我們非繼續(xù)努力不可。友誼,是人生的親密伴侶,是事業(yè)的加速器,愿我們互幫互學(xué)、互勵(lì)互進(jìn),早日登上理想的勝地。

  我這片云,來(lái)自大地,來(lái)自海洋。現(xiàn)在雖然高高地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄在天空,但怎么會(huì)把生養(yǎng)我的集體遺忘?我是雨滴,我是雪花,我一定投回友情的懷抱。

  朋友,今夜這滿天星光,點(diǎn)燃了你生命的新起點(diǎn),那么明年呢?明年明月哪處看?但是,無(wú)論走到天涯海角,我們地久天長(zhǎng)的友誼不會(huì)變——因?yàn),它是冬天的?yáng)光、夏天的清風(fēng)、登山的藤杖、旅途的伴侶。

  在這個(gè)喜慶的日子里,雖然沒(méi)有我,但你并不孤獨(dú)、凄涼,那12支溫暖、熾熱的蠟火,就是我為你點(diǎn)燃的真情;那12束竄動(dòng)的火苗,就是我對(duì)你送上的祝福;那12片燦爛的光輝,就是我們友誼的明鑒。

  朋友,寄上一支大大的蠟燭,請(qǐng)你在喜慶的日子里點(diǎn)燃它吧!它就是用無(wú)數(shù)思戀的淚水構(gòu)成的。

  姐妹,你的年輪又多了一圈,這說(shuō)明生活又給你多了一份惠贈(zèng),你又向成熟邁進(jìn)了一步。在此值得慶賀之際,但愿:身體與年齡共長(zhǎng),學(xué)識(shí)同歲月俱增!

  描寫友誼的作文 篇58

  難忘同窗六載的歡聲笑語(yǔ)。

  難以忘記,那次我生病了,休了整整一個(gè)星期的病假。躺在病床上,我心急如焚,生怕落下了功課。讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是,我的好朋友羅李涵,每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到我家,給我總結(jié)一天所學(xué)的大致內(nèi)容,幫我抄好學(xué)習(xí)筆記,給我傳遞學(xué)校的信息,使我在痊愈后馬上趕上了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  難以忘記,在一次春游中,我們參加一個(gè)軍體項(xiàng)目,由于自己不小心,我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無(wú)奈、一籌莫展時(shí),是同學(xué)們齊心協(xié)力,幫助我、鼓勵(lì)我,使我拾得信心、戰(zhàn)勝困難,最終渡過(guò)了難關(guān)。

  六年的時(shí)光,讓同學(xué)們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程,結(jié)下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人,有歡樂(lè)的嬉戲,又有專注認(rèn)真地學(xué)習(xí),還有許許多多的同學(xué)之間互幫互助的深厚情誼,這將成為我們每一位同學(xué)腦海中永遠(yuǎn)的珍貴回憶。

  六年的小學(xué)生活中,值得我們回憶的太多太多:我們難忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、難忘班級(jí)取得校運(yùn)會(huì)勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的教室、老師的恩情、同學(xué)的友情,是這些陪伴我走過(guò)這美好的六年,這難忘的六年。

  描寫友誼的作文 篇59

  畢竟,已隔了這么多年了,你忘了也無(wú)可厚非,可我,卻唯獨(dú)記得。

  記得,當(dāng)時(shí)還只是幼兒園,一張張稚幼的臉,當(dāng)時(shí),你我也還是剛進(jìn)入那個(gè)陌生的地方,哭泣停不下來(lái),家長(zhǎng)走后,小班老師來(lái)安慰我們,或許,按時(shí)偶然,又或許是早已注定,我們別安排在一起,我們的床在一起,吃飯的坐位在一起,自然而然我們成為了好朋友。

  我們是“鐵哥們”,小小的個(gè)子,卻都有著不服輸?shù)募茏,誰(shuí)被那調(diào)皮的小男生欺負(fù)了,另一個(gè)就會(huì)滿心不服氣地站起來(lái),指著那些男孩子說(shuō)“你們干什么呢?在這樣我找老師了!”那些男孩子畢竟也只是調(diào)皮,都跑開了,我們就手挽著手繼續(xù)玩。

  在游戲時(shí)間,我們這些小女孩子都沖向“過(guò)家家”的地方,你當(dāng)媽媽,他當(dāng)爸爸,她當(dāng)姐姐,她當(dāng)妹妹,這或許從我們現(xiàn)在看來(lái)是幼稚,可當(dāng)時(shí)卻是無(wú)比地快樂(lè),那時(shí)候我們是班里最好的朋友。

  時(shí)間如流水,過(guò)了這么多年,你也許早已忘了那稚年的事,可我還記著,我現(xiàn)在在11班,你在8班,見(jiàn)你我便認(rèn)了出來(lái)而你卻問(wèn)我是誰(shuí),不過(guò)呢,你記不記得無(wú)所謂,我記得就好了!

  不過(guò)在我心里,你永遠(yuǎn)是那么友誼濃厚的朋友。

  描寫友誼的作文 篇60

  那支筆至今還珍藏在我的家中,每當(dāng)我看到那支筆,那一幕就總是浮現(xiàn)在我的腦海中。

  那個(gè)星期五,媽媽決定給我轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)榈艿芤弦荒昙?jí),把我們倆放一個(gè)學(xué)校好接送。當(dāng)時(shí),我既激動(dòng)又難過(guò),我覺(jué)得我可能適應(yīng)不了另一種新環(huán)境,怕和新同學(xué)合不來(lái)。

  星期五的下午,這是我和現(xiàn)在同學(xué)最后一下午相聚的時(shí)間了,我想把這件事告訴同學(xué),但又不敢開口。在整堂課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,滿腦子都是轉(zhuǎn)學(xué)的事。下課了,徐錦欣跑過(guò)來(lái),她是我最好的朋友,我看她手藏在背后,好像拿著什么東西,難不成……她知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事?她對(duì)我說(shuō):“我們已經(jīng)知道你要轉(zhuǎn)學(xué)的事,你猜我們給你帶了什么禮物?”果然不出我所料,她已經(jīng)知道了。“我猜,我猜是一本書?”“哈哈,你猜錯(cuò)了,是一支鋼筆!薄斑@支鋼筆不是很貴嗎?”“對(duì),這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢湊在一起給你買的,你可要收下我們的心意哦!”“嗯”我心里暗暗發(fā)誓:我一定不會(huì)忘記這支鋼筆和這些同學(xué)們的。

  盡管現(xiàn)在我已經(jīng)和他們失去了聯(lián)系,但是每次看到這支筆,我面前就會(huì)浮現(xiàn)同學(xué)們的笑臉,愿我們的友誼長(zhǎng)存。

  描寫友誼的作文 篇61

  春和日麗,邀上三五佳友匯聚一堂,高談闊論,暢舒襟懷,不失為人生一大快事。

  物以類聚,人以群分。每個(gè)人都會(huì)擁有過(guò)朋友,卻有人不曾好好珍惜友誼,從而錯(cuò)失了真正的朋友。投機(jī)者鄙視友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出真情,他們終究品嘗不到友誼的甘醇。只有真誠(chéng)者珍惜友誼,用它來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,舉目四望,何人可引為知己?何人可堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝膽。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事,而這樣,愈顯出友誼的珍貴。

  馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣,忠誠(chéng)有事友誼的根基,因此我們應(yīng)該用這些優(yōu)良的品質(zhì)去珍惜友誼。

  大仲馬說(shuō):“友誼好像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,維系的紐帶。

  友誼有時(shí)候脆弱得像一塊晶瑩的水晶,所以,友誼的鏡子必須“時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使染塵!薄L热粢徊恍⌒木蜁(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難再光潔如新。

  珍惜友誼,學(xué)會(huì)付出,你會(huì)找到真正的友誼。

  描寫友誼的作文 篇62

  朋友伴我們同行,喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度,既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。

  朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,沒(méi)有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。

  真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候,有朋友的安慰;當(dāng)我們處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告,在人生的旅途上,就能防止驕傲;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候。朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開心靈之窗,有朋友的支持,就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,有朋友的祝福,就會(huì)感到更加幸福。

  一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,尋找朋友。探求友誼的真諦。

  朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲,可以把你從絕望中拉出來(lái),攜手并進(jìn),共享青春。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤,走向成熟。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,就能很快的從悲傷中解脫出來(lái),友誼照亮我們的生活之路從父母的羽翼下走來(lái),我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友如打開的窗戶。

  描寫友誼的作文 篇63

  朋友在我們的生活中扮演著重要的角色,盡管我們可能認(rèn)為友誼是理所當(dāng)然的,但我們往往不清楚如何交朋友。雖然我們與許多人相處融洽,但我們通常只與極少數(shù)人交朋友——例如,學(xué)生中的平均每人約6人。在所有的情況下,我們都是朋友友好的關(guān)系,兩個(gè)人彼此喜歡,喜歡在一起。但除此之外,他們之間的親密程度和共同利益的原因差別很大。當(dāng)我們了解人們時(shí),我們會(huì)考慮年齡、種族、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位和智力等因素。盡管這些因素如果年齡和背景有顯著差異,那么與人相處就更難了。

  一些友好的關(guān)系可以通過(guò)爭(zhēng)論和討論來(lái)維持,但親密的朋友通常會(huì)有相似的想法和信仰,對(duì)男人有相同的態(tài)度和興趣——他們經(jīng)常談?wù)摫3忠恢。達(dá)到這一點(diǎn)通常需要時(shí)間。而且,人與人之間的關(guān)系越密切,他們就越依賴另一方面,人們想幫朋友的忙,不愿意背信棄義。同樣,朋友們必須學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣,盡量容忍不同的意見(jiàn)。興國(guó)與婚姻相比,沒(méi)有友誼儀式來(lái)加強(qiáng)兩個(gè)人之間的聯(lián)系。但是,支持和支持通過(guò)共同的經(jīng)歷和情感相互理解似乎是一種強(qiáng)大的紐帶,它可以克服背景的差異,打破年齡、階級(jí)或種族的障礙。

  描寫友誼的作文 篇64

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我還是個(gè)懵懂的小女孩,傻傻的,什么都不知道,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  那時(shí)候的我,在讀幼兒班,她似乎是我唯一的也是最好的朋友?赡苣菚r(shí),我連友誼是神馬東東都不知道。但我明白,我和她是朋友,是永遠(yuǎn)也不可能分開的好友,永遠(yuǎn)。

  曾經(jīng),我與她許下承諾,我們今生今世永遠(yuǎn)也不分開。

  但老天像是在跟我們開玩笑。就在要升小學(xué)的那一年,她就這樣搬走了,就在她回頭的那一剎那,我第一次感受到分別的痛苦,我哭了,哭的很傷心,那是分別的淚水。

  老天爺總是在開玩笑。他讓你我成為朋友,又讓你我分別。

  友誼就像夫妻,有的會(huì)一起到白頭偕老,有的,因?yàn)榈谌叩牟迦耄星槠屏选?/p>

  沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)在一起,中間總會(huì)有一些坎坷。有些人越不去那些坎坷,就絕交,但有些人越過(guò)去了,卻總會(huì)因?yàn)橐恍┦露坏貌婚_。

  人生就是這樣,老天永遠(yuǎn)是公平的。正如那句話所說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!

  雖然如此,但人總會(huì)有那么一段美好的時(shí)光。

  就像我現(xiàn)在,依然過(guò)的很好,并有了更好的朋友。

  沒(méi)錯(cuò),人生既然如此。不管你是友情破裂還是感情破裂,都忘掉過(guò)去,迎接新的開始,你也許會(huì)找到更好。

  描寫友誼的作文 篇65

  我們需要友誼,不需要戰(zhàn)爭(zhēng)

  世界上時(shí)時(shí)刻刻有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)使人死亡,帶來(lái)無(wú)限的悲痛,因此,每個(gè)人都憎恨討厭那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),可誰(shuí)又能阻止那些引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的大總統(tǒng),大主席呢?因此,我呼吁,我們需要友誼,不需要戰(zhàn)爭(zhēng),是為了我和寢友的“戰(zhàn)爭(zhēng)”呼吁,也是為了全世界呼吁。

  這件事要從放假的前一天晚上說(shuō)起,那天,可能是因?yàn)榕砑铱∫吡,大家的比較悲痛,可是,彭家俊好像一點(diǎn)都不悲傷,還要我們開心起來(lái),我們那里開心得起來(lái),一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,那我們來(lái)“訓(xùn)練”(訓(xùn)練打架)我知道他的意思,大家都聽(tīng)了他的話,訓(xùn)練起來(lái),其實(shí)那里在訓(xùn)練,只不過(guò)在演戲罷了,我不小心把一個(gè)同學(xué)的腳刮傷了,我剛想道歉,他不成想,罵了我一頓,我也頂嘴起來(lái),就這樣,你一句,我一句的吵了起來(lái),最后,甚至讓那個(gè)同學(xué)舉起了拳頭,彭家俊連忙把我們倆拉開,之后,我和他的關(guān)系徹底鬧僵了,其實(shí),我也挺后悔,我很想跟他說(shuō),可是,他能為我停下腳步嗎?那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),把我和他之間的友誼給切斷了。

  我能不能拾回友誼,這在戰(zhàn)爭(zhēng)的兩國(guó),你們呢?

  描寫友誼的作文 篇66

  一天,我和小伙伴們用書做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們把兩本書一頁(yè)插著一頁(yè)地疊,它們就像是在手拉著手!吧成场钡姆瓡,就好像是兩本書在互相交流:“你的主人叫什么名字呀?我們能不能做個(gè)朋友啊……”

  我們把書頁(yè)相互疊好,又想要把它們分開。于是,我和小伙伴一人拿一本書,拔起河來(lái)。我們用力地拔著,小葉的書皮一下子從書頁(yè)上脫落下來(lái),可是兩本說(shuō)依然牢牢地連在一起。兩本說(shuō)好像堅(jiān)定地說(shuō):“我們的友誼是分不開的,也是你們?nèi)祟惏尾婚_的!”

  于是,我和小葉更用力了,可書的友誼比我們想象的還要深厚,我們兩個(gè)根本沒(méi)法拉開!這時(shí),小江和小諾也加入了我們的隊(duì)伍,我們組成了拔書隊(duì)了。雙方用力拔,大家腳尖頂著前面同學(xué)的腳跟,一個(gè)抱住一個(gè)的腰,咬著牙使勁往后倒。突然,我沒(méi)拿住書,我們隊(duì)摔倒了,可兩本書還是沒(méi)有分開。

  這時(shí),我想到了一個(gè)好方法。你猜怎么了——分開了!其實(shí)我只是拿著一本書,松一松書頁(yè),另一本就自己掉下來(lái)了。

  告訴你們吧,這并不是書的友誼,只是書頁(yè)疊在一起互相產(chǎn)生了摩擦力,像無(wú)數(shù)的手互拉著似的,所以怎么都拉不開!

  做實(shí)驗(yàn)真有意思!

  描寫友誼的作文 篇67

  “只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的折磨,才知道有多厲害。”我和你就經(jīng)歷了這殘酷的磨練。

  以前我們是一對(duì)非常要好的好朋友,但是后來(lái)卻漸漸疏遠(yuǎn)了。這事還得從四年級(jí)說(shuō)起:

  那天成績(jī)并不是很好的,你學(xué)習(xí)居然突飛猛進(jìn),就像是找到了什么學(xué)習(xí)秘方似的,漸漸的,你受到了老師的青睞,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和同學(xué)們的崇拜。你開始結(jié)交學(xué)習(xí)成績(jī)好的朋友,并于他們打成一片,當(dāng)然你并沒(méi)有忘了我這成績(jī)并不好的老朋友,可每當(dāng)你想要帶上我一起玩時(shí),他們總是拒絕我,而你卻跟他們說(shuō):“你們不應(yīng)該鄙視學(xué)習(xí)不好的同學(xué)而已,應(yīng)該去幫助他們!币痪湓挵阉麄冋f(shuō)的赤耳面紅。我一直記得這件事,感謝你當(dāng)時(shí)為我挽回自尊?墒呛镁安婚L(zhǎng),這種關(guān)系持續(xù)到五年級(jí)就破滅了,你認(rèn)為在老師面前裝好學(xué)生,在同學(xué)面前只要不打人不罵人,就可以為所欲為了嗎?你的不講理暴躁讓人很難受,我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說(shuō):“你有什么資格說(shuō)我壞學(xué)生?”我聽(tīng)了十分傷心,老師的青睞已經(jīng)把你寵壞了。我希望你能找回原來(lái)的個(gè)性,與我重新和好。

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彬湴梁孟窨耧L(fēng)巨浪,會(huì)把我們?nèi)松〈品,我希望你可以改掉驕傲的壞毛病,與我們重新做好朋友。

  描寫友誼的作文 篇68

  茫茫人海,我看不見(jiàn)她的身影,聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音,

  她走了,永遠(yuǎn)的走了,我再也看不見(jiàn)她了

  那是1998年的一個(gè)秋天,當(dāng)枯黃的落葉落地的時(shí)候,她走了,離開了留念的世界,離開了我,只留下一個(gè)朱紅的木質(zhì)八音盒。

  她是我最好的朋友。

  記得我6歲的時(shí)候,和小朋友們玩,把頭摔了個(gè)洞,鮮血直留。躺在醫(yī)院白色的床上,穿著病號(hào)服,無(wú)聊極了,整天仰頭看天花板。有一天,護(hù)士阿姨帶來(lái)一個(gè)小朋友,我一看是她。她走到我身邊,抬起頭,遞給我一個(gè)紅通通的大蘋果,哭著說(shuō);'我去十堰奶奶家了,在十堰我好想你,你愛(ài)吃蘋果我給你帶來(lái)了一個(gè),快吃吧,明天我把這個(gè)病房里掛滿千紙鶴,這樣你的病就好的快了!

  第二天,她果然把病房里掛滿了千紙鶴。我哭了,高興的哭了。

  在我生病的幾天里,她總是陪著我,使我開開心心的。

  可是,在她7歲的時(shí)候,卻得了白血病。在那滿的地落葉的秋天,她走了,永遠(yuǎn)的走了。

  又是秋風(fēng)起,秋葉落成堆,朋友我好想你。

  描寫友誼的作文 篇69

  在不知幾年級(jí)的時(shí)候,我們放學(xué)是在攀巖區(qū)等人來(lái)接的。本來(lái)是好好的,和陳一銘在那聊天,也不知道是誰(shuí)打了誰(shuí),就吵了起來(lái)。

  “你為什么要偷襲我!”

  “我沒(méi)有!”

  “還沒(méi)有,我能感覺(jué)到,信不信我打死你。”

  “打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)!

  于是我們就飛奔到操場(chǎng),打了起來(lái),可是沒(méi)打一會(huì)兒就停住了,約好下次再打。

  就這樣弄了兩三天。有一次好像有點(diǎn)過(guò)火了,誰(shuí)也不理誰(shuí),不說(shuō)話也不一起玩。可每次都會(huì)偷偷看一眼又急忙轉(zhuǎn)回頭不看。

  那個(gè)時(shí)候除了陳一銘我也很少跟別人玩過(guò),他也沒(méi)有幾個(gè)朋友。在吃完飯后,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他。明明在同一個(gè)地方,可誰(shuí)也不敢開口,都在躲著對(duì)方的眼光。

  一次下課,我想跟著他,到處看他在哪里。發(fā)現(xiàn)他也在找我,我們的目光對(duì)上了。

  我覺(jué)得還是以前好,在一起玩,一起聊天,可現(xiàn)在這個(gè)情況,我太難接受了,就鼓起勇氣,走了過(guò)去。

  “以后我們不打了,和好吧!

  “肯定不打了,再打我就死掉了。”

  我笑了,他也跟著笑。我知道以前的友誼又回來(lái)了。

  放學(xué)后,依舊是那個(gè)攀巖區(qū),依舊還是在那個(gè)等人來(lái)接的地方?墒悄遣賵(chǎng)上少了兩個(gè)你一拳我一拳在打架的男孩了。以后也不會(huì)再有了。

  描寫友誼的作文 篇70

  金錢與友誼,在我心里,前者是罪惡的,后者是美好的,但當(dāng)兩者相遇之時(shí),又會(huì)是怎樣的呢?

  有一天,我偶然來(lái)到“麻雀小屋”。我在那里看到了一只小熊的頭耷拉著,就隨口說(shuō)道:“這只小熊很不舒服呢!”這時(shí),一只手去扶了一下小熊的頭,我順著這只手向上看,看到了一位叔叔微笑著,那雙眼睛純的沒(méi)有一絲瑕疵,是在這滾滾紅塵中的一顆無(wú)暇的水晶。在此時(shí)此刻,我收獲了一份純真的友誼。

  于是,我和劉雨慧便經(jīng)常去那家小店,只為和叔叔打一聲招呼。但不久后,劉雨慧的一句話一下子讓這份友誼支零破碎:“我們經(jīng)常去麻雀小屋還不買東西,叔叔會(huì)不會(huì)煩我們?”聽(tīng)到這句話后,我先是怔了一下,然后是無(wú)比的心痛。難道這份友誼真的是建立在金錢之上的嗎?紅塵陌上,誰(shuí)又能真的把錢財(cái)看作身外之物呢?原來(lái)那顆美麗的水晶,也早已淹沒(méi)在這紙醉金迷的世界之中了!友誼的種子剛剛萌芽,可又被無(wú)情的泯滅了,一種失去般的痛,涌遍我的全身。之后,除了買東西外,我再也不去麻雀小屋了。

  原來(lái),友誼在金錢的面前,也只是不堪一擊。為什么世界上要有金錢這種丑陋骯臟的東西呀!

  描寫友誼的作文 篇71

  小時(shí)候,認(rèn)為一起玩的就是朋友,那時(shí)候的想法太天真了。長(zhǎng)大了,卻不知道友誼是什么了?我一向不愛(ài)孤獨(dú),所以,我很想友朋友,也怕失去朋友,所以我盡量控制自己。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我和朋友竟然沒(méi)有共同語(yǔ)言了,但我還不愿意放棄這一份友誼,對(duì)我來(lái)說(shuō)失去是痛苦的。我何嘗不想能有一個(gè)知心的朋友能聽(tīng)我說(shuō)心里話?伤齻儾粣(ài)聽(tīng),我只好把話往心里塞,竟然沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)我的心里話。但我并沒(méi)有放棄,只是話題不同罷了。我曾經(jīng)試著去找我們的`共同語(yǔ)言,可這又何嘗容易呢?或許我太在乎這份友誼了,我希望它不要破滅。她們一次次打破我希望的心,我知道我有很多的缺點(diǎn),的她們是否知道我正在努力改正,她們干嗎不給我一個(gè)機(jī)會(huì),改過(guò)的機(jī)會(huì)呢?

  為什么老是把我看扁呢?我也是人,我不是機(jī)器,你們這樣一次次傷害我,我也會(huì)傷心的,我也會(huì)放棄的;蛟S你們不知道這對(duì)我的打擊有多大,你們正把我推向放棄的邊緣。當(dāng)你們用嘲笑的目光看著我時(shí)我的心有多涼。什么是友誼?我曾經(jīng)擁有嗎?誰(shuí)能告訴我?我該放棄嗎?

  描寫友誼的作文 篇72

  友誼是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得歡欣,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

  但不是每份友誼都是真誠(chéng)的,有價(jià)值的。想起那天下午,我在下課的時(shí)候,我正寫著老師發(fā)下來(lái)的家庭作業(yè)。剛寫完,旁邊的明大吼著對(duì)我說(shuō):“你寫得那么快,快點(diǎn)讓我抄一下。”我愣了:“作業(yè)就是應(yīng)該自己寫的,哪兒能抄別人的呢?”于是我便拒絕了他。誰(shuí)知他當(dāng)場(chǎng)就急眼了,對(duì)我罵道:“好哇,我記住你了!”這個(gè)句話刺在我的心頭,讓我真不是滋味兒。我默默地走出了教室,心想:“真是知人知面不知心呀!我給他抄分明是害了他呀,他怎么就不理解呢?”

  思考了一會(huì)兒,我覺(jué)得我們這段友誼還有挽救的余地。便走進(jìn)教室,想與他講講理,讓他認(rèn)清真正的自己。但他始終不理我,后來(lái)就變得有點(diǎn)反感我了,就送了我一個(gè)字:“滾”。短短一個(gè)字就把這段友誼給終結(jié)了。

  但,我不后悔。因?yàn)檎嬲挠颜x并不是一個(gè)很難找尋的東西,只要用心去感受,一定能找到屬于你的那份友誼。

  描寫友誼的作文 篇73

  人人心中都有一個(gè)不錯(cuò)的朋友,然而你可知道我的朋友是誰(shuí)?是“小金魚”(金振宇)和“孫悟空”(孫成睿)。告訴你吧,我們?nèi)齻(gè)還有一段經(jīng)歷呢!

  那是三年級(jí)的時(shí)候,我們還不是朋友,但有一次,我們之間鬧出了矛盾,甚至還打了起來(lái)。打完以后,我們都悶悶不樂(lè)的回去了,心里都很生氣,生氣過(guò)后也就算了,孫悟空更是過(guò)分,竟不停得“攻擊”我。我更是火上澆油,竟推了孫成睿,歪打正著,正好擊中一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)。他非常氣憤地打了孫成睿,孫成睿也還擊,但由于年齡和體力的差別,孫成睿漸漸地招架不住,金振宇見(jiàn)狀,連忙助陣。但還是有點(diǎn)不夠,看見(jiàn)這患難見(jiàn)真情的情景,我也沖了上去,高年級(jí)被我們打得落花流水,連忙跑了,剛才的情景真像是“三英戰(zhàn)呂布”呀!

  如今,我們成了形影不離的好朋友,這可真是不打不相識(shí)呀!因?yàn),我們團(tuán)結(jié)一致,成功了許多事。有一次,我聽(tīng)說(shuō)孫成睿不見(jiàn)了,我和金振宇焦急萬(wàn)分,像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但看見(jiàn)孫成睿又回到學(xué)校,我們又激動(dòng)萬(wàn)分。這真是,唇亡齒寒呀!

  這就是我們?nèi)齻(gè),一對(duì)親密無(wú)間的兄弟!

  描寫友誼的作文 篇74

  在一個(gè)山岡上,有一片美麗的楓林。楓林外面有個(gè)小木屋,木屋里住著一只小兔子。

  秋天到了,小兔子去楓林里采楓葉。路上,她不但看到了很多美麗的楓葉,還見(jiàn)到了一些又漂亮又香的野花。小兔子高興極了,她采了一籃子的楓葉和一籃子的野花,小兔繼續(xù)往前走,希望還能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。忽然,小兔子聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫:“救命啊,救命。≌l(shuí)要是來(lái)救我,我會(huì)和他做朋友的……”

  小兔子想,如果我去救他,我以后就不用孤零零地一個(gè)人了,那我就去救他吧。小兔子蹦蹦跳跳地去找那個(gè)人,可當(dāng)她看見(jiàn)那個(gè)人時(shí),卻驚呆了,那呼救的人竟是一只和自己一模一樣的小兔子。她急忙給那只兔子松綁,那只小兔說(shuō):“謝謝你,我們以后就是朋友了,你愿意和我做朋友嗎?”

  “愿意,我很愿意!毙⊥米踊卮。

  那只陌生的小兔說(shuō):“如果你真的愿意,那你就要真正地把我救出來(lái)!薄笆紫,你要在自己的手上劃一刀,再在脖子上劃一刀,然后把你的腳割下來(lái),這樣才可以救我!

  小兔照作。然而,在她往脖子上劃了一刀后,她永遠(yuǎn)地倒下了。

  這不是友誼,正因?yàn)樾⊥眯枰颜x,才被別人騙走了生命。所以,不能相信誰(shuí)能把友誼“給”你。

  描寫友誼的作文 篇75

  今天我們?cè)谏献詈笠还?jié)作業(yè)輔導(dǎo)課時(shí),外面突然下起了傾盆大雨,還伴隨著電閃雷鳴和大風(fēng)。那時(shí)距離放學(xué)只有幾分鐘了。我心想:真是屋漏偏逢連夜雨呀!我沒(méi)帶傘,該咋辦?早上媽媽看了天氣預(yù)報(bào),沒(méi)顯示有雨呀。我心里正犯嘀咕時(shí),班主任譚老師說(shuō)來(lái)了,并說(shuō)為了我們的安全,讓我們等雨小或者父母來(lái)接才可以離校。

  這時(shí),媽媽來(lái)電話說(shuō)這雨來(lái)得急,一會(huì)應(yīng)該會(huì)停,并說(shuō)有重要的事情在忙,爸爸又不在家,讓我等雨停再回家。我就繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。一會(huì),有的同學(xué)的爸爸來(lái)接了,有的同學(xué)的媽媽來(lái)接了,有的同學(xué)的爺爺奶奶來(lái)接了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回去了。而大雨好像并沒(méi)有想休息的意思,猶如在著急地完成一幅自己的巨作,盡情地?fù)]灑著。夜色見(jiàn)濃,我心里不免有點(diǎn)著急。這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音;“玉一,我?guī)懔,等雨小點(diǎn)我們一起回家吧!”頓時(shí),我的心里升起了一股暖流!我感動(dòng)地看看我的好朋友張思琪,連忙點(diǎn)頭。

  回家的路上還下著淅淅瀝瀝的小雨,她怕我淋濕,讓我多撐點(diǎn),我又怕她淋濕,非得讓她多撐點(diǎn)。我們一邊走,一邊聊著開心的事。夜幕里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們相互謙讓又有愛(ài)的背影,更留下了我們深厚的友誼。

  描寫友誼的作文 篇76

  我趴在窗戶上,看見(jiàn)鳥兒在天空上自由自在的翱翔,蝴蝶在翩翩起舞,這個(gè)星期發(fā)生了一件事,這件事我記憶猶新。那一天剛剛是補(bǔ)習(xí)滿一個(gè)月,在這一個(gè)月中我還沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸一個(gè)月補(bǔ)完后還補(bǔ)不補(bǔ),我站在學(xué)校門口,王丹說(shuō):“你還要去補(bǔ)嗎?”我沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸,也不敢擅做主張,所以吞吞吐吐的說(shuō):“我……我不知道!蓖醯ず投巫有朗滞焓值南蚶蠋熂依镒呷チ耍從鼻子里擠出一個(gè)哼!字。我非常失望,站在后面的魯文藝看見(jiàn)了,明白了一切,拿出準(zhǔn)備去買本子的5角錢說(shuō):“拿去,打公共電話。”我拿起5角錢二話不說(shuō)跑到了公共電話面前,氣喘吁吁的撥出了爸爸的電話,不知是誰(shuí)叫了我一聲,我不小心把5按成了6,我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“喂。你找誰(shuí)!蔽衣(tīng)見(jiàn)這聲音不像爸爸的聲音,疑惑不解的問(wèn):“你是不是姓胡?”“我不姓胡,姓李。你打錯(cuò)了!蔽曳畔码娫,把5角錢給了老板,我絕望的走了。

  雖然這次電話打錯(cuò)了,但是魯文藝在我焦急完分的時(shí)候,幫助了我,我非常感謝她。友誼是最可貴的,友誼是不可代替的,我很榮幸能夠交到像魯文藝這樣的好朋友。

  描寫友誼的作文 篇77

  真誠(chéng)是春風(fēng),吹走靈魂的塵埃;真誠(chéng)是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)的關(guān)懷,溫暖,芬芳;真誠(chéng)溝通,獲得信任。

  我有一個(gè)密友,她的名字叫楊紫倩。我們經(jīng)常一起玩,一起學(xué)習(xí),互相關(guān)心。每當(dāng)我不開心或者受傷的時(shí)候,她總是比我更焦慮。一天晚上,我們宿舍幾個(gè)女生在一起玩。突然,我不小心撞到了墻上。突然,“紅汁”從鼻子里滴出來(lái)。一個(gè)同學(xué)尖叫道:“哎呀,你的,你鼻子出血了!”我一聽(tīng)這話,鼻子就酸了,眼睛里瞬間充滿了淚水。有那么一瞬間,眼淚像波浪和山洪一樣涌出來(lái)。那時(shí)候的楊紫倩,鎮(zhèn)定自若。她先扶我上床,然后用白皙的手輕輕撫摸我的頭。雖然她表面上看起來(lái)很平靜,但我知道她的內(nèi)心像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。但是,楊紫倩雖然不停的撫摸我的頭,但血還是不停的流,大家驚慌失措,不知所措。這時(shí),她走進(jìn)浴室,拿來(lái)一條濕毛巾,然后鋪在我的額頭上。她還輕輕安慰我:“別開槍,沒(méi)事的,加油……”有了她對(duì)我的安慰,不一會(huì)兒,血止住了,然后嘆了口氣,用手擦去臉上的汗水。

  真誠(chéng)的關(guān)心是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵,讓我和楊紫倩的友誼更深更好。讓真誠(chéng)伴隨我們一生!

  描寫友誼的作文 篇78

  唉,這怎么可能?我呆住了,看著我打碎的窗戶。其實(shí)打碎玻璃也沒(méi)什么。付一塊就好!但是,唉,今天下午是我第一次評(píng)價(jià)三好學(xué)生。現(xiàn)在有些同學(xué)最討厭破壞公務(wù)的人了。沒(méi)人來(lái)的時(shí)候我就把杯子戴上。

  “喂,你為什么打碎玻璃?”剛上完廁所回來(lái)。到了老師那里,我聽(tīng)到了班長(zhǎng)胡芳的聲音。我很震驚,但我馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我探進(jìn)人群,看見(jiàn)我的好朋友李玲在玻璃前。她低下頭,滿臉淚水。她支支吾吾的說(shuō):“我沒(méi)有。”看著她狼狽的樣子,我心想:“李玲和李玲哪個(gè)杯子不好?你必須碰它。怎么辦?我不能讓她受委屈。但是,但是我第一次選三好學(xué)生!` ` ` ` ` `唉!強(qiáng)烈的虛榮心讓我收回了走向成功的第一步。

  中午,我一個(gè)人在操場(chǎng)上散步,班長(zhǎng)胡芳迎面跑來(lái)!澳愦蛩阄购汲允裁矗俊焙家(jiàn)是我,回答道:“哦,老師知道李玲奶奶得了急病,花了三千塊錢不讓她賠,但她沒(méi)做,就用她叔叔給她買書包的錢把玻璃賣了。老師讓我代表全班去看望她的奶奶。

  不,我不能讓她承擔(dān)責(zé)任。我現(xiàn)在控制不住自己。我開始向李跑去。我在路上遇到了李玲。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,她不但沒(méi)有生氣,還原諒了我。

  這一次就像是被烙在心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  描寫友誼的作文 篇79

  真誠(chéng)是春風(fēng),吹走靈魂的塵埃;真誠(chéng)是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)的關(guān)懷,溫暖,芬芳;真誠(chéng)溝通,獲得信任。

  我有一個(gè)密友,她的名字叫楊紫倩。我們經(jīng)常一起玩,一起學(xué)習(xí),互相關(guān)心。每當(dāng)我不開心或者受傷的時(shí)候,她總是比我更焦慮。一天晚上,我們宿舍幾個(gè)女生在一起玩。突然,我不小心撞到了墻上。突然,“紅汁”從鼻子里滴出來(lái)。一個(gè)同學(xué)尖叫道:“哎呀,你的,你鼻子出血了!”我一聽(tīng)這話,鼻子就酸了,眼睛里瞬間充滿了淚水。有那么一瞬間,眼淚像波浪和山洪一樣涌出來(lái)。那時(shí)候的楊紫倩,鎮(zhèn)定自若。她先扶我上床,然后用白皙的手輕輕撫摸我的頭。雖然她表面上看起來(lái)很平靜,但我知道她的內(nèi)心像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。但是,楊紫倩雖然不停的撫摸我的頭,但血還是不停的流,大家驚慌失措,不知所措。這時(shí),她走進(jìn)浴室,拿來(lái)一條濕毛巾,然后鋪在我的額頭上。她還輕輕安慰我:“別開槍,沒(méi)事的,加油……”有了她對(duì)我的安慰,不一會(huì)兒,血止住了,然后嘆了口氣,用手擦去臉上的汗水。

  真誠(chéng)的關(guān)心是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵,讓我和楊紫倩的友誼更深更好。讓真誠(chéng)伴隨我們一生!

  描寫友誼的作文 篇80

  有真正友誼的生活是幸福的。

  我從未想過(guò)我們的友誼會(huì)持續(xù)這么久。我們不僅是同學(xué),還是好朋友。我們形影不離,無(wú)話不說(shuō),取長(zhǎng)補(bǔ)短,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  她是我的好朋友,名叫金玲玲。她微胖,烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布一樣垂下來(lái),眼睛水汪汪的,嘴角有刀痕。她直言不諱,體諒他人,說(shuō)出自己心里的想法,認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是,她有一個(gè)缺點(diǎn),就是說(shuō)話傷了別人的自尊。

  我們兩年的友誼,可以說(shuō)是我朋友中一起生活學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的朋友。但是有時(shí)候,友誼之杯會(huì)破裂。我們有時(shí)開玩笑,但我們不去注意它。在那之前,我們?cè)趍omo呆了三天。見(jiàn)面時(shí)沒(méi)有打招呼,也不再形影不離。我們成了陌生人,彼此視若陌路人。我們好幾次都想道歉。失去我之后,她一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出。我和她都舍不得放下這段友誼。經(jīng)過(guò)幾天的思想斗爭(zhēng),我決定和好。雖然不是我的錯(cuò),但我們還是像以前一樣和好了。我常想,真摯的友誼是要考驗(yàn)的。從那時(shí)起,我們更加珍惜這種友誼

  真正的友誼是冰雪純潔透明,越冷越團(tuán)結(jié)。

  真正的友誼是清澈的泉水,它不僅給垂死的生命注入活力,也洗刷靈魂的污點(diǎn)

  原世界所有人的友誼,都是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后更加牢固,永遠(yuǎn)不會(huì)崩塌。

  描寫友誼的作文 篇81

  說(shuō)起我和邊疆帥,絕對(duì)不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)完的。

  邊帥和我去年搬了個(gè)院子。從那以后,我們成了最好的朋友。我們一起上學(xué),一起回學(xué)校。遇到問(wèn)題可以一起討論解決。吃到好吃的幾乎可以想到對(duì)方。我們有時(shí)候會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾,耍一點(diǎn)小脾氣,即使很懊惱第二天會(huì)和好。

  在學(xué)校,我們不僅是好朋友,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也可以說(shuō)是激勵(lì)我們提高學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  在大家眼里,邊帥是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,在老師眼里,他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。有了這些點(diǎn),他就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我心里想,我們都是同齡人,在媽媽的照顧下,在老師的教育下,我們都快樂(lè)的長(zhǎng)大。我暗暗下定決心,我可以做一個(gè)好孩子,做一個(gè)帥能邊疆的好學(xué)生。

  今年因?yàn)槲覀儼峒,我離開了院子。我懷念我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。我真的舍不得離開我們一起玩耍的地方,曾經(jīng)歡笑哭泣的地方。我真的不想離開邊疆,但我不得不離開。

  我們現(xiàn)在不住在同一個(gè)院子里。還好我們還在同一個(gè)學(xué)校讀書。更讓我欣慰的是,我們還在同一個(gè)班學(xué)習(xí),可以在班里討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題。也可以幫同學(xué)解決一些小矛盾。

  在我心里,邊帥永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。遇到問(wèn)題的時(shí)候,他也是我的好伙伴。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的好朋友。

  描寫友誼的作文 篇82

  小鴨子和小兔是好朋友,它們互相幫助,友誼非常深厚。

  有一次,小兔子在河邊散步,一不小心,拌到一塊石頭,掉下了河,它一邊叫:“救命!救命。 币贿呑∠鲁,小鴨子急急忙忙游過(guò)來(lái),把小兔子救上了岸,小兔子上岸后,對(duì)小鴨子說(shuō):“謝謝你救了我,我一定會(huì)報(bào)答你!毙▲喿诱f(shuō):“不用謝,誰(shuí)叫咱們是好朋友,這是應(yīng)該的!

  還有一次,一位獵人正要獵殺小鴨子,被小兔發(fā)現(xiàn)了,小兔往獵人身上一撲,獵人跌倒了,小鴨這才發(fā)現(xiàn)獵人,就急忙游開。

  它們的友誼是這樣,互相幫助?墒牵∝埡懿桓吲d,因?yàn)椋鼪](méi)有朋友,沒(méi)人玩,它忽然想到和小鴨、小兔做朋友,它想:“幫助它們一次,說(shuō)不定能和他們做朋友!

  一天,小貓看見(jiàn)小兔和小鴨在河邊捉魚,可捉了幾下都沒(méi)捉到,小貓見(jiàn)時(shí)機(jī)來(lái)了,就上去一連捉了幾條,給小鴨和小兔吃,小鴨和小兔說(shuō):“謝謝你,你也和我們一起吃吧!”“好!彼鼈兂酝牯~,小鴨說(shuō):“我們一起玩吧!”“好!”小貓高興的說(shuō)“多一個(gè)朋友就多一份力量!”小兔說(shuō)。從此,小貓終于有了新朋友。

  描寫友誼的作文 篇83

  星期二的上午第三節(jié)課的課間時(shí),我和我的好朋友謝堯在一起玩“打僵尸”。我們玩的高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的。可是,好景不常,在我下樓梯的時(shí)候把腳扭傷了。我疼痛難忍,便小聲的哭起來(lái)。謝堯看見(jiàn)了,就想“跑”一樣的下了樓梯。來(lái)到我身邊一邊安慰我一邊問(wèn)我痛不痛。我的心里頓時(shí)充滿了心慰,激動(dòng)的淚水奪眶而出,因?yàn)樗o了我最好的藥物。那就是“友誼”。我想遠(yuǎn)親不如近鄰!謝堯扶著我一瘸一拐的上了樓梯。他扶我來(lái)到了座位上,這才肯安心的離去。

  放學(xué)的時(shí)候,謝堯伸出溫暖的雙手扶著我離開了教室。我們正準(zhǔn)備下樓時(shí),石老師走了過(guò)來(lái)。關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?”正當(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候,謝堯先說(shuō)了:“老師,王佳成的腿受傷了!崩蠋熣f(shuō):“那你們慢慢啊!笨粗蠋煹纳碛,我的心又暖了很多。在路上,謝堯我們兩個(gè)慢慢地走著,到了校門口我問(wèn)謝堯:“你往哪走?”謝堯說(shuō):“我往南路隊(duì)走,但是我要先把你送回去我再走!

  我的心砰然一震,原來(lái)友誼如此強(qiáng)長(zhǎng),友誼是買不到的,我們的友誼如書中寫的一樣純潔,從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較。

  描寫友誼的作文 篇84

  走進(jìn)電教室,似乎找不到呼吸的空間。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,原來(lái)是丁丁,她在那里畫畫。雖然我和丁丁剛認(rèn)識(shí),但是我們彼此之間都很珍惜這份友誼。

  沒(méi)過(guò)多久,其他班的人一個(gè)接一個(gè)的離開了,只剩下我和丁丁了。自從我們認(rèn)識(shí)之后,我一直都想要她的Q號(hào),可惜我沒(méi)這個(gè)膽量去問(wèn),我是不是太膽小了?連自己的朋友都不敢問(wèn)!鞍ィ愕膓q號(hào)是多少?”丁丁首先打破了沉靜!拔疫是寫下來(lái)吧!你也寫!薄澳呛冒!”

  “沙沙沙”,鉛筆在紙上飛快地寫著。寫好后,我們把自己的Q號(hào)互相交給對(duì)方,然后我們就背著書包回家了。走到校門口,我們就得依依不舍地分開了,我和丁丁做了個(gè)“拜拜”的手勢(shì),就各自回家了。

  我好舍不得丁丁!雖然她和我只相處了幾天,但我對(duì)她的印象很深。我真的好幸運(yùn)啊,能交到一個(gè)這么好的朋友。

  把痛苦告訴你的知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。

  描寫友誼的作文 篇85

  在我們上三年級(jí)時(shí),因?yàn)槿颂,我們又有了一個(gè)新班,正好,我也被抽了去,那是眾多個(gè)同學(xué)組合而成的班,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),但有一個(gè)同學(xué)我們倆卻走到了一起,從此,我們?cè)谝黄鹜嫠,在一起學(xué)習(xí),我們成了最好的朋友,沒(méi)想到她竟然為了自己的利益和我做朋友的。

  每天放學(xué)時(shí),我經(jīng)常都買東西,剛剛開始時(shí)我也就得她吃我東西也只是平常事,也沒(méi)太在意,但她越來(lái)越得寸進(jìn)尺,我買一袋吃的,她就吃大半袋,我還是繼續(xù)忍了,但越讓著她,她越得寸進(jìn)尺,他有什么事都擋在我面前,有時(shí)我們只是玩一下,她就顯示出自己的威風(fēng),為我撐腰,好想我哼懦弱似的。

  還有的時(shí)候她閑得無(wú)聊的沒(méi)事干時(shí),就把我叫來(lái),把我當(dāng)木偶一樣的玩,她一再的得寸進(jìn)尺,我又一直讓著她她就這樣繼續(xù)了下去……

  終于,我再也忍不住了,我在一節(jié)體育課上一口氣把所有的是都告訴了她。自此以后我們就絕交了。

  我不明白,不明白難道自己的利益要比我們兩年的友誼更重要嗎?

  描寫友誼的作文 篇86

  生活因競(jìng)爭(zhēng)而彌加精彩,有了競(jìng)爭(zhēng),才顯得年輕活力。競(jìng)爭(zhēng),簡(jiǎn)直無(wú)言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

  競(jìng)爭(zhēng)是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血;當(dāng)你被學(xué)習(xí)緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng),它便轉(zhuǎn)換為一只無(wú)形的“寄生蟲”,偷偷潛入你的體內(nèi),把你的全部不良思想所附吸,讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。

  競(jìng)爭(zhēng)是一首歌曲,撥動(dòng)著我們年輕的心弦;當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的興趣被海水沖刷得無(wú)力氣,甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法,它便化為一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚(yáng)。

  競(jìng)爭(zhēng)是一面旗幟,呼喚著我們永久前進(jìn);當(dāng)你竭盡全力攀上學(xué)習(xí)的半山腰時(shí),因?yàn)橛袣鉄o(wú)力而想白費(fèi)工夫往山下撤退,它便變成你心中無(wú)可改變的目的,引誘著你永久前進(jìn),永不言敗,讓你排除萬(wàn)難,達(dá)到彼岸。

  競(jìng)爭(zhēng),是人生中不可或缺的精彩的細(xì)節(jié),它將演繹著你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來(lái)之不易;競(jìng)爭(zhēng),是人生一串串昂揚(yáng)的旋律,它譜寫著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。

  描寫友誼的作文 篇87

  去年春節(jié),我在爸爸的單位過(guò)年,就認(rèn)識(shí)了一只小狗,它是一只邊境牧羊犬,它可是我心目中的寶貝和開心果。

  那天,我和小伙伴們正玩得高興,可是,一只小狗比我們玩的還快樂(lè),又蹦又跳,在雪地上滑來(lái)滑去,還裝萌呢!逗得我們哈哈大笑。我不知道是誰(shuí)家的狗,于是就問(wèn)爸爸,爸爸樂(lè)呵呵的說(shuō):“這是我剛剛領(lǐng)養(yǎng)的小狗,他叫夾克,是一只很聰明的小狗,你可以喂它一些食物,夾克就和你玩了!薄罢媸翘昧!我高興地說(shuō)道。就這樣,我和夾克之間就產(chǎn)生了友誼。

  我和爸爸媽媽一邊看著電視,一邊吃著瓜子,夾克坐在我的腳邊睜著大眼睛可憐兮兮的看著我們,于是,我就讓夾克臥在沙發(fā)上,給它剝瓜子吃,夾克馬上就換了一個(gè)樣,就像一個(gè)驕傲的王子一樣,讓仆人為他服務(wù),真是有趣。

  它對(duì)待人的方式就是不一樣!看見(jiàn)了熟悉的人就搖尾巴,然后撲上去,直起身緊緊的抱住你的腿,腦袋一蹭一蹭的,可愛(ài)極了!看見(jiàn)陌生人就撲上去‘狂咬一陣’,嚇得陌生人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  它是不是我們忠心耿耿的小伙伴呀?在那里,我們玩的很開心,很快樂(lè);在那里,我收獲了友誼,收獲了和一只小狗的友誼,這友誼不能用金錢來(lái)衡量,它是最珍貴的,值得我用一生去珍惜。

  描寫友誼的作文 篇88

  今天天氣真不錯(cuò)。我心想,看看外面,陽(yáng)光照耀在地面上,花兒向著太陽(yáng)公公張開笑臉,我收拾課本準(zhǔn)備回家,

  可是這鬼天氣,說(shuō)變就變,頓時(shí)間天上烏云密布、閃電雷鳴,黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的身上,不一會(huì),我便成了落湯雞。雨越下越大,閃電把天空劈成了兩半,雷聲總在我的耳邊嗡嗡作響,我東瞧瞧西看看,還是沒(méi)有看見(jiàn)老媽的身影,我絕望極了!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  忽然,一把雨傘頂在了我的頭上,我回頭一看,啊,是丁丁,一股暖流直入我的心房。我什么話也說(shuō)不出啦,丁丁說(shuō):“怎么了?沒(méi)帶傘嗎?”我擦干眼淚說(shuō):“是的!彼中χf(shuō):“我們一起走吧!”于是我們邊走邊聊天。一路上,他不時(shí)的把傘往我這邊移,自己卻淋濕了。我的家到了,但是離他的家更遠(yuǎn)了。

  我望著他遠(yuǎn)去的背影消失在大雨里,才感受到同學(xué)間純真的友誼,心里暖暖的,不禁大聲喊道:“丁丁,謝謝你!”

  老師曾說(shuō)過(guò):“爸爸媽媽愛(ài)我們,爺爺奶奶愛(ài)我們,但是讓你記憶最深刻的,就是同學(xué)情!蔽疑羁痰母惺艿剑艺嬲斋@了友誼。

  描寫友誼的作文 篇89

  有人的收獲是智慧,有人的收獲是勇敢,有人的收獲是誠(chéng)實(shí),有人的收獲是快樂(lè),有人的收獲是喜悅,有人的收獲是知識(shí),有人的收獲是自信,有人的收獲是堅(jiān)強(qiáng),而我的收獲是友誼。

  今天十月三日國(guó)慶節(jié)期間,我和媽媽到金絲大峽谷去旅游,我在路上結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友叫王明瑤,在我們學(xué)校的三零四班上學(xué),我們是這樣認(rèn)識(shí)的,我們到了目的地,我們先在門口休息了一會(huì)兒,王明瑤買了一枝水槍,我認(rèn)為價(jià)格不合理,就沒(méi)買,到了山上以后,我和明瑤就認(rèn)識(shí)了,他先自我介紹,我再介紹,走小橋以后,我們飛奔而去,把兩個(gè)家長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面,過(guò)了一會(huì)兒,才等到她們。我先發(fā)現(xiàn)旁邊有石頭,可以踩著石頭到對(duì)面,我們就跨過(guò)石頭到了對(duì)面,好刺激啊,我們的心里都這么想。我們又往前跑,又見(jiàn)了一堆石頭,這一次,我們又回去了,然后我們就互相熟悉了,就一邊往前走一邊說(shuō)話,走一走,笑一笑,停一停,玩一玩,跨過(guò)石頭真好玩,我們又玩了幾次。我還把一些豆腐干送給他吃呢!到了吃飯的時(shí)候,我們都吃玩了,王明瑤還沒(méi)有吃完,我們就等他,我們還到終點(diǎn)站金絲洞里去拍照了呢!后來(lái),我們就下山了。

  真讓我難忘,這次旅游,不僅讓我收獲了秋天的美景,也讓我收獲了友誼。

  描寫友誼的作文 篇90

  金秋時(shí)節(jié),是豐收的季節(jié)。在這美好時(shí)刻,勾起了我收獲友誼的一暮暮回憶……。

  “嘭!”“你為什么打我?”“你找死!”“來(lái)呀,不忿兒!”那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期一,我和高子珅因?yàn)橐粔K橡皮引起紛爭(zhēng),扭打在一起。我們不時(shí)怒罵著對(duì)方,兩張扭曲的小臉漲得通紅,心里充滿著怒氣,恨不得馬上使對(duì)方從眼中消失。直到班長(zhǎng)來(lái)了,才把我倆拉開。但從此以后,我們誰(shuí)也不再理誰(shuí),都把對(duì)方當(dāng)成了空氣。因?yàn)檫@件小事,我倆把寶貴的友誼丟在了蒙蒙細(xì)雨之中。

  一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的星期一,我們?cè)隗w育課進(jìn)行激烈的賽跑比賽時(shí),我突然跌倒,摔了一個(gè)“狗啃泥”,我尖叫著,強(qiáng)忍著疼痛想支撐著站起來(lái),可是很困難。這時(shí)高子珅像離鉉的箭似的飛奔到我身邊,一邊慢慢扶我坐起來(lái),一邊連聲問(wèn)我:“摔著哪沒(méi)?疼不疼?”這一剎那,高子珅完全把我倆打架的事兒,拋在了九霄。我感動(dòng)得熱淚盈眶,連連搖頭:“不疼!”我倆緊緊相擁,彼此發(fā)誓:“從今往后,我們就像一對(duì)親兄弟,再也不分離!比缓,我倆相視而笑,這笑聲里滲透著我對(duì)他的感謝,專遞著我們之間的友情。

  在這碩果累累的金秋,我也有了收獲,我收獲了與高子珅同學(xué)最真誠(chéng)的的友誼。

  描寫友誼的作文 篇91

  友誼是人生最寶貴的情感之一,一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“得不友情的注定將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友誼的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!庇纱丝梢(jiàn),我們珍惜彼此間來(lái)之不易的友誼,在今后的學(xué)習(xí)生活中,迸發(fā)出耀眼的火花!

  友誼是一縷和熙溫暖的陽(yáng)光,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖著彼此的心房;友誼如一束絢麗的花朵,裝飾著我們的世界;友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。在學(xué)校中,學(xué)習(xí)對(duì)我們學(xué)子來(lái)說(shuō)是一大考驗(yàn)。為了學(xué)習(xí),我們迎著晨晞、踏著朝露來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭,而在這個(gè)小社會(huì)里,我們結(jié)識(shí)了許多懷著同樣夢(mèng)想的小伙伴,大家一起懷著同樣的目標(biāo),一起努力一起奮斗,攀越人生的一個(gè)又一個(gè)高峰!

  也許在學(xué)習(xí)生活之中,我們不可能個(gè)個(gè)都出類拔萃,但我們肯定不能輕言放棄,放棄就意味著掉隊(duì),我們只有珍惜彼此間純潔的友誼,向同學(xué)伸出援助之手,團(tuán)結(jié)互愛(ài)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,那么在鼓勵(lì)和支持同學(xué)之時(shí),我們也得到了關(guān)愛(ài)的力量,實(shí)現(xiàn)了自我完善和提升。所以在幫助他人的同時(shí),自己也收獲了心靈上的快樂(lè),它會(huì)讓我們的生活變得更多姿多彩,讓彼此的心靈更溫暖如初。

  朋友們,讓我們悉心呵護(hù)這來(lái)之不易的純真友誼,讓友誼之花開得更絢麗多姿!

  描寫友誼的作文 篇92

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年快過(guò)去了,在這六年里,有許多朋友陪我一起度過(guò),F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí),很快小學(xué)就要畢業(yè)了。我很舍不得以前的朋友,也很舍不得以前的朋友。我會(huì)好好的珍惜這小學(xué)最后一年半的時(shí)光!

  這一年半過(guò)去了,我們?nèi)?7名同學(xué)就要各奔東西了,也許有些同學(xué)還可以在同一所學(xué)校上學(xué),但絕大數(shù)都要各奔東西了。

  我不想和這些好朋友分開。不過(guò),“天下沒(méi)有不散的宴席。”我的好朋友蕭雅萱,雖然我們總是合久必分分久必合的,但是我們彼此十分珍惜友誼,我的好朋友蕭雅萱的脾氣十分的火爆,是個(gè)十足的小辣椒。所以有很多的朋友都不怎么喜歡她,因?yàn)樗麄兪懿涣怂腔鸨钠。其?shí)蕭雅萱也十分的樂(lè)于助人,為人打抱不平。她每次都在我最傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,失望時(shí)候鼓勵(lì)我。記得我們小的時(shí)候,我們當(dāng)初的諾言:要做一輩子的好朋友,永遠(yuǎn)都不離分。也許這個(gè)諾言很可笑,但不論我們相隔多遠(yuǎn),我們始終都是最好的朋友,一生一世。!

  朋友就是這樣,快樂(lè)一起分享,悲傷一起分擔(dān)。是她,使我明白了朋友不是互相利用。而是坦誠(chéng),珍惜彼此間的友誼,友誼萬(wàn)歲!

  描寫友誼的作文 篇93

  雖然,我生在幸福的家庭里,但是有件事情,我卻久久不能忘懷······

  雙休日,我和往常一樣,約了朋友一起下樓玩。剛開始,我們有說(shuō)有笑,但是就在那一剎那間,一陣哭聲傳來(lái),我隨著哭聲走去······原來(lái),她在滑滑板的時(shí)候,卡到了一個(gè)參差的臺(tái)階上。我讓她揭開褲腿看看怎么樣了,但是她還是繼續(xù)哭,說(shuō)什么也不讓。我讓另一個(gè)朋友去找她的家長(zhǎng),我來(lái)看護(hù)她。她還在哭,嗓子都快哭啞了。過(guò)了幾分鐘,她的家長(zhǎng)終于到了,把她抬到了中醫(yī)院,大夫說(shuō)她的傷口比較嚴(yán)重要縫5針······2個(gè)小時(shí)過(guò)后,針鋒好了,包扎好了,看著她還帶著淚水的面龐,我的心此時(shí)此刻有股子鉆心的痛······

  以后,我每天去她家照顧她,給她補(bǔ)課,有時(shí)還會(huì)給她帶一點(diǎn)好吃的,雖然到處是歡聲笑語(yǔ),但是在這里,生活還是有點(diǎn)苦澀······

  此事過(guò)后,她非常感激我,我們成了要好的朋友。她的腿漸漸的好了起來(lái),我也經(jīng)常帶她去廣場(chǎng)鍛煉鍛煉。

  好朋友,不止是玩伴,還是另個(gè)境界的唯一親人!

  描寫友誼的作文 篇94

  每當(dāng)回憶起一年半前我們的相遇,我就不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。

  記得,那年汶川大地震剛剛過(guò)去,那個(gè)魂不守舍的你就轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。你的臉色顯得那么蒼白,那時(shí)的情形至今還是清晰的出現(xiàn)在我的眼前。你一下課總是悶悶不樂(lè),一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆。我就會(huì)走過(guò)來(lái),問(wèn)你:“為什么這么憂郁!蹦惚瘋南蛭抑v了很多在你心上烙下烙印的一件件事,我聽(tīng)得入了神。你的話深深觸動(dòng)了我,你說(shuō),你會(huì)學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折的。可是你還是很少笑,你的笑容好像只有在跑場(chǎng)上才會(huì)有,你總會(huì)早早來(lái)到學(xué)校跑步。你說(shuō),你的夢(mèng)想就是做一名田徑運(yùn)動(dòng)員?粗阍谂艿郎媳捡Y的樣子,我總會(huì)在一旁為你拍手鼓勁兒?粗銏(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸,我好想說(shuō),你真Good?粗銥樽约旱睦硐攵^斗,我好想說(shuō),加油我相信你。

  2個(gè)月過(guò)去了,那天下課后,你眼圈紅紅的跑來(lái)找我。對(duì)我說(shuō),你就要走了,下個(gè)星期就要回去了,你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快,1個(gè)禮拜過(guò)去了。我和你一起在火車站,哭著揮手告別,你還用積蓄為我買了一只手表,我答應(yīng)你會(huì)好好保存它的,因?yàn)樗涗浟宋液湍阍谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,見(jiàn)證了我們真摯的友誼。

  你和我雖然相隔兩地,但我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

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