實(shí)用的動(dòng)物的友誼作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的友誼作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的友誼作文 篇1

　　下午，我剛下課，媽媽在停自行車，而我就在大門旁邊等著她。

　　突然我聽到幾聲貓叫，“喵……喵……喵……”聲音很微弱，仿佛就來自遙遠(yuǎn)的天邊。起初我沒怎么注意，但是隨著聲音不斷地靠近，我還是轉(zhuǎn)過了頭。

　　來者是一只橙黃相間的貓，漸變色的條紋顯得很是好看，但最引人注目的是他那整齊的毛，順溜得沒有一絲翹起，仿佛他并不是只野貓，而就是只家貓。它的貓臉更是正宗：尖耳朵、大眼睛、貓鼻子、貓嘴巴，以及它的腹部，既沒有胖得凸出來，也沒有瘦到凹進(jìn)去，一切都是那么勻稱、那么妥貼。富貴、高雅、可愛、迷人，一切貓的特性都在它身上完美地展現(xiàn)出來了，與我想象中的純種貓極為相似，于是我一見到它，就喜歡上了它。

　　但是它卻完全沒有把我放在心上，踏著高傲的步子昂著頭，不緊不慢地從我身旁走了過去，最多也就瞟了我一眼�？晌乙琅f不死心，試探性地跟著它走了一步，這下它可一下警覺了起來，全身的毛根根炸起，四只腳站立不動(dòng)，目光緊緊地盯著我，一副準(zhǔn)備逃跑的樣子，以防我做出傷害它的事情。而我呢？見到這幅場(chǎng)景后也不敢動(dòng)了，生怕驚到了貓，但目光緊緊地盯著它。一場(chǎng)持久性的人貓對(duì)視開始了。

　　不知過了多久，貓終于有了些動(dòng)靜，它一邊盯著我，一邊有計(jì)劃地向樹叢撤退。我見這招不行，也開始了新的策略，我從杯中舀了一大勺冰淇淋，用逗狗的方式向它示意：看這邊有食物，快來吃呀！沒想到還真行，貓真的停了下來，向我這看來，目光中既有懷疑，又有信任。于是，我趕忙向后退了一步，并繼續(xù)示意。這下貓真的有些動(dòng)搖了，但也并沒有直線走過來，而是繞了一個(gè)長長的大圈，先試探性的吃了幾口，然后立刻跑開，見我沒動(dòng)靜之后才繼續(xù)來吃。現(xiàn)在我與貓，真的只有一步之遙了，我趕緊又舀了幾勺冰激凌扔到地上，可它吃完后，仍就不死心，還想舔我的勺子。這一幕恰好被停完自行車的媽媽看見了，她笑著對(duì)我說：“貓到底還是‘饞貓’”。

　　離別時(shí)我又回頭看了一眼，貓仍坐在那兒，眼神既像是目送，又像是渴望。我對(duì)媽媽說：“媽媽，看，那只貓正乞求咱們帶它回家呢！”媽媽卻頭也不回說：“哦，是嗎？我看是你想帶它回家吧！”

　　傍晚我去上其他課時(shí)又看見了它，它還趴在老位子上，見我后立刻站了起來，目光變得炯炯有神，我趕忙從書包中拿出了幾個(gè)魚干給它，它也毫不客氣地立刻吃了起來。我知道，我與一只貓的友誼才剛剛開始……

動(dòng)物的友誼作文 篇2

　　小兔和小黃狗是一對(duì)很好的朋友,它們天天在草地上玩耍。

　　這一切被狡猾的'狐貍看在眼里，心里很不是滋味：“哼，別高興得太早了，我要讓你們反目為仇的！”于是，它的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一條“妙計(jì)”。

　　一天， 小白兔玩累了，連蹦帶跳地走回家，還一邊唱著歌呢！這時(shí)候狐貍跑了過來，問小白兔：“小白兔妹妹，你今天為什么這么高興呢？”

　　“狐貍哥哥，你知道嗎，我這幾天和小黃狗玩，玩得可開心了！”

　　“什么！你還敢和小黃狗玩？”

　　小白兔滿臉疑惑，眉毛拎成了一個(gè)結(jié)，問：“怎么了，有什么不對(duì)嗎？”

　　“ 跟你說吧，前幾天，我經(jīng)過小黃狗的家，看見小黃狗對(duì)小貓說，小白兔太討厭了，我本來想對(duì)你說，可當(dāng)著它的面又不好意思對(duì)你說。”

　　小白兔聽了，傷心地哭了起來，哭得眼睛又紅有腫，像兩只熟透的桃子。

　　小白兔回到家，正在做飯的媽媽看見小白兔氣沖沖回到了家，兩眼紅通通的，問道：“寶貝兒，這是怎么了？”

　　小白兔連忙對(duì)媽媽說：“我不和小黃狗玩了！”

　　“你這幾天不是和小黃狗玩得挺開心嗎，怎么突然不和你玩了？”

　　“因?yàn)樾↑S狗對(duì)它的朋友說我的壞話�！�

　　“你是怎么知道的？”兔媽媽關(guān)心地問。

　　“我聽狐貍哥哥說的�！�

　　“寶貝兒，你不要相信別人的話，自己動(dòng)動(dòng)腦筋，去問問小黃狗不就清楚了嗎？”

　　小白兔生氣地往小黃狗家跑去。他跑著跑著，她忽然看見小黃狗也在向她跑來。

　　“不想和我玩就早說嘛！”它們似乎是同時(shí)說出了這句話。

　　“咦，奇怪了，我沒有說不和你玩了呀！”

　　“我也沒有說呢！”

　　“你是聽誰說的？”

　　“狐貍！”

　　“我也是聽狐貍說的！”

　　這時(shí)，她們才恍然大悟，“然來是狐貍設(shè)的鬼計(jì)��！”他們異口同聲地說。然后，它們商量好明天見面，便各自回到了自己的家。

　　第二天，狐貍早早地老到了草地上，正想看一場(chǎng)“好戲”呢！

　　不一會(huì)兒，草地上想起了一片歡快地笑聲，不，比昨天還要?dú)g快些……

動(dòng)物的友誼作文 篇3

　　我知道一個(gè)人來到這個(gè)世界上不容易，而動(dòng)物不也是一樣嗎?可是它們剛生下來就被殘酷的人們把它們骨肉分離，它們也是有感情的呀!可是當(dāng)人們把它們抱回家時(shí)，難道就不想想它們父母的感受嗎?況且人們并不是永遠(yuǎn)關(guān)心它們，而是在它們還年幼時(shí)就將其拋棄。是的，它們是畜生，可是它們也有自己的大腦，但它們卻又是那樣的“傻”，明知道主人將它拋棄了，卻還是不顧一切的找，可這一切都是徒勞，它們只能流落街頭，成為一只不折不扣的野貓。然而，有一天它跟著一位女主人一同上樓了，可是女主人不要它，并讓它離開，狠心的將門帶上小貓一聲聲撕心裂肺的“喵喵”聲喚起了小主人的同情心。于是再次打開門，給它喂水，和它一起在樓道里玩兒，它不再感到孤獨(dú)，它活潑開朗，在小主人的腳邊蹭來蹭去，以表友好。小主人只因這個(gè)親熱的舉動(dòng)更加喜愛它了，覺得與它很有緣，可是這個(gè)小主人，她沒有收養(yǎng)權(quán)。這時(shí)，屋內(nèi)的男主人發(fā)話了，不讓收養(yǎng)，理由很簡(jiǎn)單，細(xì)菌多，感染上不好治。小主人的心一下子沉了下去，這個(gè)小主人就是我。

　　我真是搞不懂，人為什么這樣殘忍，小動(dòng)物也是一個(gè)小生靈，哪有想養(yǎng)就養(yǎng)想丟就丟的呀!它們本來和媽媽在一起可以很快樂的嬉戲，而人類卻又剝奪了貓媽媽的撫養(yǎng)權(quán)，之后又將其扔掉，就這樣成了一個(gè)惡性循環(huán)。

　　人類好自私，為了生存將動(dòng)物們拋棄，理由卻不可理喻。然而，人類想過沒有，你換位思考如果你要是接受了動(dòng)物的同種對(duì)待你會(huì)如何?這對(duì)動(dòng)物來講著實(shí)不太公平，它們需要自由，需要到大自然的懷抱里，可你們不準(zhǔn)。它們想回到自己溫馨的家，你們拒之門外;它們希望得到你們的照顧，可你們置之不理，忙著自己的事業(yè)。你們未免也太自私了吧.

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