【熱門】小學(xué)友誼作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)友誼作文 篇1
最近,海皮感到朋友們漸漸疏遠了自己,越來越陌生了。
這天,上課了。老師問大家:“友誼像什么?”海皮站起來回答:“友誼,像水晶球,美麗而脆弱!崩蠋燑c點頭:“不錯,但有一點不像。水晶球破了就無法還原,而友誼絕裂了,卻能再次恢復(fù)!焙Fぢ犃耍哉Z:“而友誼決裂了,卻能再次恢復(fù)……”
下課后,海皮找到了朋友們,向他們鞠了一躬,鄭重嚴肅地說:“對不起,朋友們,請原諒我的過錯,我以后再也不惡作劇了。”朋友們迅速交換了一下眼神,對海皮說:“好了,下次別再捉弄人了,我們原諒你!”“嗯,對,我們大家還是好朋友!”“海皮,咱們是永遠的哥們兒!”……海皮眼圈紅了,他抱住朋友們,幸福地說:“嗯!我們永遠都是好朋友!有朋友的感覺真好!”
春風(fēng)洋溢的校園里,蕩漾著海皮和朋友們的笑聲……
小學(xué)友誼作文 篇2
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......
我看了他一眼,氣憤地將它摔在地上,又狠狠地踩了幾腳,嘴里不住地說:“踩你!賠我小木船!還給我!”淚水劃過了臉頰。匆忙中,我看見地下有幾滴淚珠,抬起頭,是他的眼淚。我停住了。他蹲下,雙手顫抖著捧起他的小木船,低著頭“對不起,我不是故意的。我再做一個賠給你……你不要生氣的……”他哽住了,不再說話。這時,我才從沖動中醒悟過來,后悔自己當初不理智,后悔將他的小木船摔壞。
“對不起”我說道“我也有不對的地方,請你原諒我……”
“沒關(guān)系,我們一起重新做一個吧!”
“好的,叫‘友誼號’吧!”
我們倆抱在了一起,友誼貫穿我們之間。
小學(xué)友誼作文 篇3
在我小學(xué)的班中,有一位非常,非常,非常好的好朋友,她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎?好,現(xiàn)在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧!
有一次,我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了,馬上走來,對我們說:“你們呀!你們知道好朋友就應(yīng)該簡簡單單,不應(yīng)該吵架,你們認為吵架就能解決一切問題嗎?你們應(yīng)該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧!”她的這幾句簡短的話提醒了我,我的臉頓時紅了起來。我真想對喬丹說一聲對不起,可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時,喬丹開口對我說:“對不起,你原諒我好嗎?”我忙說:“不.不.是應(yīng)該你原諒我才是!背毯谧簧峡吹搅宋覀儌z又和好如出了,便欣慰地笑了。
現(xiàn)在我終于知道程涵她當初為什么要對我說這幾句話了,好朋友就是應(yīng)該好好相處,不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧。可我們已經(jīng)畢業(yè)了,我再也尖不著她了,我好后悔當初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎,可惜這已經(jīng)晚了。
小學(xué)友誼作文 篇4
我有一個好朋友,她純真善良,樂于助人。
但有時,還愛撒點謊,捉弄捉弄別人。一開始,我因為她愛捉弄人的習(xí)慣,還有點討厭她呢!我這個朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來?蛇沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個臉,一臉絕望的樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個個地撿起來。我一轉(zhuǎn)頭,只見揚冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。
我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔(dān)。
……
小學(xué)友誼作文 篇5
陽光漫步于屋檐,走過樹梢,斑駁地漏下幾片孤影,我的影子被拉得很長很長。
窗前有一個女孩,微低著高貴的額頭,手空心地握著,真的沒有太多的力氣。
為什么?究竟為什么?
好朋友與自己之間似乎隔了一層無形的屏障,哦不,或許用深澗會更合適一些,我也不知為何。
只是聽別人說,在她的嘴里,蹦出或許我被小a帶壞了的閑話,我不認為所謂的朋友一定要是學(xué)霸或者說是高材生,我覺得跟自己的姐妹挺好。
但她那冰冷的面孔,和總是愛傳八卦的嘴,讓我終究有一日要忍無可忍了。
親戚朋友常說,我的脾氣很好,簡直到了從來不會發(fā)脾氣的地步,做人也很淡定。這次我真的受夠了,一顆報復(fù)的心燃起熊熊的火焰。
“我們絕交!”
“絕交就絕交!边是那副老德行,冰冷得讓人不禁打起寒顫。
一句話,就使我們分開,你走你的陽關(guān)道,我走我的獨木橋,互不干涉。
這種失去了一個知心朋友的感覺,真的很煎熬,朋友很多,但或許只有兩三個是真正的知心。
“我想重挽起我們的友誼!蔽疫@樣說。
“嗯。”她拉起我的手。
陽光漫步于屋檐,走過樹梢,斑駁地漏下幾片幻影,噢,是我們姐妹倆牽著手的影子,很溫暖。
真的很溫暖。
小學(xué)友誼作文 篇6
班花牛花花的生日到了,她請了好多朋友們來參加她的生日派對。
生日派對的一個環(huán)節(jié):拆禮物。;ɑú鹆撕脦追荻Y物,喜歡得不得了,笑不攏嘴。只剩下海皮的禮物了。海皮遞上一束百合花——這是牛花花最喜歡的花。
;ɑㄅ踔俸匣,一臉的陶醉。突然,幾只蜜蜂從花里飛出來,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”“啊——天哪——”隨著;ɑǖ囊宦晳K叫,現(xiàn)場頓時一片混亂。于是,在海皮的“幫助”下,派對草草收場。
小學(xué)友誼作文 篇7
趙玲玲,是一個長得高高瘦瘦的,扎著又長又黑的'馬尾辮的一個愛說愛笑的女孩,我為什么會認識她,就得從那個雨季說起······
天空翻滾著一片片的烏云,小雨在不停的下著。爸媽都出門了,而我,卻又忘了帶傘,只好頂著衣服跑回家了!這雨就像跟我有仇似的,我跑的越快,雨就下得越大,不一會兒,我頭上頂?shù)囊路蜐裢噶,頭發(fā)也被雨淋濕了,幾滴水珠從我的頭發(fā)花落,鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。
雨下得更大了,我都快成落湯雞了!“這是什么鬼天氣嘛!我招誰惹誰了呀!”我生氣的叫著!
雨水澆在臉上,像哭過似的,我差點就發(fā)狂了!一把小傘遮住了我的視線,也遮住了雨水。粉紅色的小傘,印著幾個藍色的叮當貓。我轉(zhuǎn)頭一看,一個和我穿著同樣校服的小姐姐,握著那把傘,微笑著看我,輕聲說:“忘帶傘了吧!”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐,用力的點了點頭。小姐姐很溫柔的對我說:“我家就住在附近,你和我一起走吧!你看,你都快濕透了!”我看著她的眼睛又瞪大了一些,有些不相信的樣子,小聲地問:“真的嗎?”小姐姐笑著說:“當然了!”我一聽高興極了,可不到一秒鐘,我又灰心了,我對身邊的小姐姐說:“我家住得很遠誒!”“沒事,我送你啊!”姐姐笑得好甜!我和她邊走邊聊,一路上有說有笑。我知道了她的名字:趙玲玲。她就讀四年級四班,10歲了。還是她們班的班長呢!不知不覺就到我家了,趙玲玲揮揮手,說:“快回家吧,看你那一身,都濕成什么樣了,小心著涼了!下次可不要又忘了帶傘啦!”
看著玲玲的背影消失在雨霧中,那把粉色的小傘,越來越小······ 小傘下,不僅溫暖,還躲著我和她之間的友誼······
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