友誼的見(jiàn)證作文(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的見(jiàn)證作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的見(jiàn)證作文1
糟糕，今天是周三，我忘了帶鞋套，要命的計(jì)算機(jī)課又來(lái)了。我的心里就像踹個(gè)兔子忐忑不安。一想起計(jì)算機(jī)老師，那張嚴(yán)厲的臉使你不敢出聲，更不敢犯錯(cuò)誤，就連平時(shí)最調(diào)皮的男生也得乖乖的。現(xiàn)在唯一的希望就是能借到鞋套，方可逃過(guò)這一“劫”。“常蕊你有幾雙鞋套？”“哦，我只有一雙”。常蕊回答說(shuō)�！鞍�！”她又想起什么說(shuō)：“朱朱啊！好像只有宮寶怡有兩雙鞋套。”“��！真的，太好了!”我興奮極了，立即找到宮寶怡，她一聽(tīng)說(shuō)借鞋套便遺憾的說(shuō)，借給別的同學(xué)了。我就像一個(gè)被扎破的氣球，徹底泄了氣，我呆掉了。哈哈哈，一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵里，哦！是她，那是我們班活潑愛(ài)笑的曲靖。此時(shí)我的心情難受極了�？吹剿歉吲d的樣子，我瞅她一眼就走開(kāi)了。鈴鈴鈴，要命的上課鈴響了。我無(wú)精打采地拖著碎步去排隊(duì)，似乎有一雙眼睛正在盯著我，哦，又是她，曲靖。我想著被老師訓(xùn)斥的痛哭流涕，當(dāng)眾被罰的樣子。再想到剛才她那高興的樣子，這曲靖一點(diǎn)同情心都沒(méi)有。我的心里更難過(guò)了。突然，一個(gè)軟綿綿的東西塞到我的手里，呀！是鞋套。我抬頭一看是曲靖，她把自己的鞋套給了我。只見(jiàn)她給我做了個(gè)鬼臉，笑笑，就排隊(duì)去了。天哪！她把鞋套給我那她咋辦呢？我馬上把鞋套還給她，她雙手一推說(shuō)：“你放心用吧，我有辦法�！边�沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，我迷茫地把鞋套揣到兜里，走進(jìn)教室。一會(huì)兒計(jì)算機(jī)老師來(lái)了，忽然，一名同學(xué)喊道：“老師，曲靖沒(méi)穿鞋套” �！皼](méi)穿鞋套站起來(lái)”。老師厲聲喊道，我的腦袋嗡的一下像似要炸開(kāi)一樣。她說(shuō)有辦法的，怎么會(huì)這樣呢？接著老師把她叫到教室外，不一會(huì)，走廊里奏起了呵斥與哭聲的交響樂(lè)。我立刻脫下鞋套沖出教室對(duì)老師說(shuō)道：“老師，曲靖把鞋套借給我了�！崩蠋煶泽@地看著我和曲靖，滿臉淚水的曲靖不停地向我搖頭。老師用溫和的目光看著我倆，再?zèng)]批評(píng)我們，讓我和曲靖回到教室。下課了，我來(lái)到曲靖面前，對(duì)她說(shuō)：“你怎么那么傻，為什么把自己的鞋套借給我。”她笑笑說(shuō)：“我開(kāi)朗，老師批評(píng)我，我過(guò)一會(huì)就好了，這就是我的辦法。不像你會(huì)一整天沒(méi)精打采的，再說(shuō)了我們是同學(xué)�！薄安�，”我說(shuō)：“你是我最要好的同學(xué)。”她會(huì)心的笑了笑。她接著又說(shuō)：“這雙鞋套見(jiàn)證我們的友誼！”說(shuō)完我倆緊緊地抱在一起。
友誼的見(jiàn)證作文2
那天，王和丹被分到同一個(gè)寢室。初次見(jiàn)面，她們像老熟人一樣攀談起來(lái)，后來(lái)她們成為了形影不離的朋友。
王說(shuō)：“我六年級(jí)是參加過(guò)合唱隊(duì)�！�
丹說(shuō)：“我也是在**是演出的――校歌比賽�！�
王興奮地張大嘴巴：“真的？那么我們那時(shí)侯肯定見(jiàn)過(guò)面了？”
丹也很激動(dòng)：“恩，肯定是的。那時(shí)是有緣無(wú)份，這次我們能見(jiàn)面，而且還是在同寢室一定是上天在冥冥中安排�！�
兩個(gè)女孩笑了。
丹拿出了一面鏡子，說(shuō)：“這塊鏡子是我們成為好朋友的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)它，不要讓他打碎怎么樣？”
王捧著鏡子，抿著嘴笑了。
兩年來(lái)她們一起學(xué)習(xí)，一起生活，是別人想摻和也摻和不進(jìn)來(lái)的，戲鋼鐵般牢固的感情，別人都十分羨慕的一對(duì)。
她們穿梭于校園各個(gè)角落，游蕩在喧囂的大街，陶醉在電影院的椅子上……
但，有一天，因?yàn)橐灰?jiàn)小事，她們吵架了。中午，同時(shí)來(lái)到寢室，誰(shuí)也不說(shuō)話，皺著眉頭――沉默。
窗外吹著冷風(fēng)“呼呼――”可怕地咆哮著。
忽然，“啪”一聲，鏡子從窗戶上掉了下來(lái)。
她們同時(shí)驚愕地張大了嘴巴。
這面鏡子是由紫檀木做的框架，背面有兩只毛茸茸的小貓，它們兩只手牽在一起，在笑。中間一個(gè)溫度計(jì)。這是剛進(jìn)入初一時(shí)，丹拿出的那一面鏡子。當(dāng)時(shí)正直夏天，溫度很高，所以溫度計(jì)也像個(gè)取得成功的學(xué)生，蹦得老高，鮮紅恰似丹和王當(dāng)時(shí)的心境。她們每天都會(huì)把他擦得明亮，一塵不染……
可是現(xiàn)在，他掉了下來(lái)�？粗凰さ谩皞劾劾邸钡淖咸茨�，她們痛苦極了。丹彎下腰去，把鏡子撿起來(lái)，往走了出去。丹滿臉淚痕：“這――是否意味著我們的友誼是否結(jié)束？”想著，更傷心了。
幾天以來(lái)，她們都沒(méi)有主動(dòng)與對(duì)方說(shuō)話。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，卻還保留著曾經(jīng)對(duì)對(duì)方的熟知；沒(méi)有了往日的默契，卻還默默地時(shí)間著曾經(jīng)的承諾……
丹忍不住了，她已經(jīng)后悔了，不再有鏡子掉下來(lái)的那天的王頭也不回地走了的怨恨，畢竟是自己的不對(duì)。
丹沖進(jìn)侵蝕，翻出那已被曾經(jīng)要丟棄而又不舍、不甘心放棄，代表著友誼的鏡子。撫摸著它，丹下了決心：“雖然鏡框摔破了，但鏡子沒(méi)有碎，我們之間肯定也像鏡子這樣，總有隔膜，但我們的友誼不會(huì)破滅，再修補(bǔ)一下還會(huì)恢復(fù)到以前。我們的友誼也會(huì)修補(bǔ)地比以前更加牢固……”
友誼的見(jiàn)證作文3
窗外的雨蒙蒙下著，勾起了我的一—縷回憶。窗邊，那一個(gè)陶瓷花盆中種著一棵嫩綠的小苗，那是我和她友誼的見(jiàn)證。 每次上完補(bǔ)習(xí)班，我和我同學(xué)在回家的路上都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花店，我和她經(jīng)常去那個(gè)花店閑逛，店主是一個(gè)中老年人，店主很熱情，不會(huì)因我和同學(xué)看花而不買花趕我們走。一個(gè)晴朗的一天，上完補(bǔ)習(xí)班，我和我同學(xué)跟往常一樣，回家時(shí)去那個(gè)花店看看，我們進(jìn)了花店，已經(jīng)被各種各樣的鮮花所吸引，有迷人的玫瑰和醉人的百合，還有清新的滿天星等。香味撲鼻而來(lái)，如在世外桃源一般。我們往里而走又多了許多不同的花盆，大大小小的擺列整齊“哇，你看這個(gè)花盆，小巧玲瓏，上面還雕刻著圖案呢”我眼睛死死盯著這個(gè)花盆，眉角微微上揚(yáng)，好似在看什么寶貝一樣。我輕輕地從柜臺(tái)上拿下來(lái)，用手小心翼翼地?fù)崦�，外表摸起�?lái)很光滑，它是棕色的，雕刻的圖案清晰可見(jiàn)，這么精致的物品，手藝也太好了吧！“你很喜歡它嗎？”“嗯！ ”我這草草地回答，卻勾起了她心中的想法，我將這個(gè)小巧的花盆再次小心翼翼地放入柜臺(tái)中�！白甙�， 時(shí)間不早了！”我朝門口走去，走著走著，就發(fā)現(xiàn)她沒(méi)影了，我回頭一看，她在跟花店的店主說(shuō)著什么......
第二天不知怎么了，突然下起了小雨，我不知所措，大步向?qū)W校跑去，她看見(jiàn)了我，向我跑來(lái)“咱倆一起走！”她一手打傘，一手插在兜里“我今天要給你一個(gè)suprise！她嘴角上揚(yáng)，眉毛微微皺了起來(lái)�！案闶裁催@么神秘！”她從書(shū)包中掏出來(lái)了一個(gè)花盆，小巧玲瓏的，爽，這不是昨天的那個(gè)花盆嗎？我眼前一亮，內(nèi)心突然涌起一股暖流， 眼眶中不知不覺(jué)多了一絲眼淚。 “這 個(gè)送給你了，我看你昨天那么喜歡這個(gè)花盆，就給你買了一個(gè)！”我雙手接過(guò)花盆，再次輕輕撫摸它的表面，還是熟悉的感覺(jué)。我心里如花朵綻放一樣開(kāi)心，激動(dòng)的神情，已經(jīng)在我的臉上浮現(xiàn)，沒(méi)想到我的一個(gè)舉動(dòng)就被她深記于心�！爸x謝！ ”我將它小心翼翼地放入書(shū)包內(nèi)，為了避免損壞，我在它的表面裹上了一層衛(wèi)生紙，懷揣著這份珍貴、有驚喜的禮物，我和她肩并肩的走向?qū)W校。
現(xiàn)在那個(gè)花盆我依然保存著，我在花盆里裝了土，插上一顆小苗，每天按時(shí)澆水，小苗越長(zhǎng)越高，我和她的友情也越來(lái)越深，花苗見(jiàn)證了我們的友情，也讓我知道友情的珍貴。
友誼的見(jiàn)證作文4
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片金黃色的銀杏葉落下。校園的那棵唯一的銀杏樹(shù)，在秋季，綻放出它的光輝。也差不多在這個(gè)時(shí)候，我們步入了這所學(xué)校。
記得第一次相遇時(shí)，在公交車上。她的笑容很甜，像融化了的奶酪。我呆呆地看著她的笑顏，從什么時(shí)候開(kāi)始，我失去了純真地笑的權(quán)力？她讓我渴望找回原來(lái)的自我。我默默地，把她當(dāng)作朋友，最好的朋友。
我和她在同一班，她像一個(gè)乖乖女似的，總是努力地讀書(shū)。無(wú)形中，帶動(dòng)了我對(duì)知識(shí)的渴望，直到那一天——“你覺(jué)得你最好的朋友是誰(shuí)呢？”她充滿期待地看著我，我卻毫不領(lǐng)情，冷冷地說(shuō)：“不知道。你呢？”我更想知道她的答案。她生氣起來(lái)，有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“我可是一直把你當(dāng)成最好的朋友呢！從第一次見(jiàn)面起�！蹦且凰查g，一股暖流在我心底蔓延開(kāi)來(lái)：“那，我們永遠(yuǎn)做最好的朋友吧！”我掩飾不住內(nèi)心的喜悅。她立刻高興地歡呼著，伸出了小拇指，說(shuō)：“勾勾手指頭，答應(yīng)永遠(yuǎn)是朋友！”“好！”我笑了笑，也伸出了小拇指。
我想，我又重新獲得了最純真的友誼。
“放學(xué)一起回家吧！”她一邊收拾書(shū)包，一邊對(duì)我甜甜地笑著。我覺(jué)得，她好像是上帝派來(lái)幫我找回純真的天使，永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼光芒，一點(diǎn)點(diǎn)融入我的心……
“嗯……”我遲疑了，望向教師教室后的黑板報(bào)。“我要出黑板報(bào)，你先走吧！”眼里滿是不舍。她有點(diǎn)失望地說(shuō)：“這樣啊……那，我來(lái)幫你吧！”“不用了！我爸會(huì)來(lái)接我，你先走！太晚回家不安全�！蔽覍�(duì)她溫柔地笑了笑，不知為什么，特別想關(guān)心她�！皼](méi)關(guān)系的！”她走向我，，拿起了黑板報(bào)書(shū)，仔細(xì)地看了起來(lái)�！爸x謝你，對(duì)我這么好……”我背著她，小聲地說(shuō)。忽然，感覺(jué)手背上一陣冰涼，是淚……
我望著她的側(cè)臉，額頭上，已經(jīng)聚集了密密的汗珠。她一定很認(rèn)真吧！我又有了一種想對(duì)她道謝的沖動(dòng)，甚至想抱住她，告訴她，她是我最喜歡，也是世界上最好的人……
我累了，她給我依靠；我沉默了，她總是能逗我笑；我傷心了，她給予我安慰；我自卑了，她總是笑著對(duì)我說(shuō)“你其實(shí)很棒” ……月亮出來(lái)了，我卻依舊在等爸爸來(lái)接我，她不放心地陪著我，錯(cuò)過(guò)了多少可以回到家的公交車……我的眼眶再一次濕潤(rùn)了。
又是在銀杏樹(shù)下，我們真心地許下心愿，希望永遠(yuǎn)在一起。輕輕地，風(fēng)吹過(guò)，落下的那一片泛黃的葉子，見(jiàn)證了我最純真的友誼……
呵！友誼，多么美好……我會(huì)用盡全力地保護(hù)它的，一定。
友誼的見(jiàn)證作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩
陳明見(jiàn)了，先是一愣，接著他好像要發(fā)脾氣，那責(zé)備我的話快沖出他淡淡的紅唇時(shí)，又停頓了一下，把話咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說(shuō)完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了，我看見(jiàn)他飛奔出教室，一會(huì)又拿著一兜東西回來(lái)了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開(kāi)始擺弄著什么，好像在拼模型�！澳阋矔�(huì)拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽(tīng)見(jiàn)后，回頭看看我，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿，沒(méi)有責(zé)怪�；剡^(guò)頭繼續(xù)拼他的模型了。六月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上，使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼，整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型，快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學(xué)了，我沒(méi)有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)地回想了今天的事，感覺(jué)自己也有些過(guò)分，心中隱隱的自責(zé)起來(lái)，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時(shí)，忽然聽(tīng)到后面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來(lái)，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒(méi)什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說(shuō)：“今天都是我的不對(duì)，我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只，送給你，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見(jiàn)證吧，好嗎？他說(shuō)著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿友愛(ài)的眼睛，我激動(dòng)地說(shuō)：“好，一定。今天本來(lái)就是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時(shí)，我覺(jué)得船，在淚水中流。
正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣，我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn)，因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，而是成了形影不離的好朋友。
友誼的見(jiàn)證作文6
常言道：君子之交淡如水�！芭笥选边@個(gè)詞，在生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到，但是，友誼的質(zhì)量究竟如何，還是要從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中反映的。
我和陳瑤從幼兒園起就是朋友，直到現(xiàn)在，我們還經(jīng)常一起跳舞。兩人相見(jiàn)，總是有說(shuō)有笑，我一直把她當(dāng)作知心朋友。
但有一次，友誼的小船差點(diǎn)就翻了。那天，我與她一同在舞蹈學(xué)校的舞蹈房里跳好舞，我的扇子不小心把她的舞裙弄破了。我急得趕緊放下扇子，去檢查她的裙子，發(fā)現(xiàn)一根絲線被我的扇子給拉了出來(lái)，那線頭有一根手指那么長(zhǎng)，導(dǎo)致裙子上有了一個(gè)小洞。我有些不知所措，趕緊說(shuō)：“對(duì)不起啊，陳瑤，我不是故意的。要不，你回家把線剪掉，拿根針稍稍縫一下吧�！彼矡o(wú)奈地說(shuō)：“回家看看怎么補(bǔ)救吧！”看到她不是很計(jì)較，我心中的石頭也落了地。
我們換好衣服下了樓。到了家里，媽媽問(wèn)我：“你今天在舞蹈房做錯(cuò)了什么？”我說(shuō)：“我不小心把陳瑤的裙子弄破了，但我已經(jīng)向她道歉了……”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽緊接著說(shuō)：“你雖然說(shuō)了‘對(duì)不起’，但她的裙子還是壞了。要是縫不好，只能賠一條了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又嘀咕著：“做事那么毛手毛腳，大大咧咧，太不應(yīng)該了�！蔽冶焕蠇屨f(shuō)了一頓，心里很不是滋味，又想著：肯定是陳瑤去向我媽告狀的，要不然我媽怎么知道，陳瑤也太那個(gè)了……
過(guò)了幾天，我們又在舞蹈學(xué)校在舞蹈房碰面了。她向我走來(lái)，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，往別處去了。她見(jiàn)狀立馬跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意要告訴你媽媽的，我是不小心說(shuō)漏了嘴。我知道你是不小心的，現(xiàn)在你也受了委屈，你原諒我吧�！蔽乙宦�(tīng)，目瞪口呆，心想：原來(lái)她不是有意要告訴我媽媽的，是冤枉她了。我就對(duì)她說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！我還以為你是故意要告訴我媽媽呢，我還在我媽媽面前說(shuō)了你的壞話呢，對(duì)不起�。 �
我又看了看她的裙子，問(wèn)她：“你媽媽給你縫好了？”陳瑤開(kāi)心地說(shuō)：“嗯，是不是很難看出來(lái)它破過(guò)？”我由衷地說(shuō)：“縫得真好！”我和陳瑤解除了誤會(huì)，又成了好朋友。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間要多寬容和體諒，有了矛盾應(yīng)該盡早消除誤會(huì)，就可以收獲比“零食朋友”更鐵的友情。
友誼的.見(jiàn)證作文7
寒雨蕭瑟，冷雨綿綿。雖說(shuō)法已是初春，卻沒(méi)一點(diǎn)兒“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的味道。馬路旁邊的路燈，自私地撒出一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我，一塊小小的鵝卵石，卻在月光照耀的小路旁邊，見(jiàn)證了一段真摯而圣潔的友誼。
那一夜，寒雨打濕了我的身子，讓我這塊多愁善感的石子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“這么冷的雨，有什么事要發(fā)生了吧？”剛說(shuō)完，便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，和哀愁的雨應(yīng)和著。突然，一個(gè)腳掌重重地踩在我的頭上，濺起了一陣陣水茬。一滴水，落在了我的身上，那是……咸的，那是淚。
望著那遠(yuǎn)去的身影，隱約感覺(jué)到一絲熟悉，猛然間，我想起了幾天前發(fā)生的一件事：一個(gè)小女孩，也就是踩我一腳的那個(gè)女孩，和她的一個(gè)朋友（聽(tīng)其它石頭說(shuō)，她叫萬(wàn)芳）走一起。兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，像是地球和月球一樣，永遠(yuǎn)在一起。“簡(jiǎn)直就是合二為一��！”我在心是暗暗贊嘆道，可是誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)石頭的贊嘆呢？而且她們也看不出我的贊嘆，直接無(wú)視我，笑著跳著離去了。
又聽(tīng)其它石頭說(shuō)，那個(gè)小女孩把她爸爸送好的羚羊木雕送給她的“另一半”-萬(wàn)芒了。那東西可是值她爸爸一個(gè)月的工資！如果跟我比起來(lái)……想到這里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：我簡(jiǎn)直一文不值啊！難道我就是這么一文不值嗎？
忽然，遠(yuǎn)方又傳來(lái)一陣腳步聲，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了剛才的急促。她低著頭，一步一步沉重地走著，在冷冷月光的襯托下，顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣?xùn)|西—羚羊木雕。我似乎看出了點(diǎn)什么，她們倆的友誼好像在這一刻破碎了，友誼，直接的好脆弱。
可后來(lái)，像是小說(shuō)一樣情景發(fā)生了。萬(wàn)芳急匆匆地追了上了那個(gè)女孩，她們說(shuō)了些什么，然后，緊緊地抱在了一起，好像怎么也分開(kāi)不了了。雨停了，烏云散了，月亮顯得更皎潔了�？蛇�是有一滴水打在我的身上，咸咸的，綿綿的，那是幸福的淚。友誼，還可以堅(jiān)強(qiáng)。
哀愁在某一刻煙消云散了，我這顆小小的石頭，也許一文不值，也許沒(méi)有人會(huì)注意�？晌乙�(jiàn)證了世間最圣潔的東西——脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的友誼。
友誼的見(jiàn)證作文8
今天早上，美術(shù)課的時(shí)候，大家拿出自己的小木船來(lái)玩。陳明看我的木船做工精致，所以拿過(guò)來(lái)翻來(lái)翻去地欣賞著，突然，陳明沒(méi)有拿穩(wěn)小木船，木船“跐溜”就從陳明手中滑落下來(lái)，摔在地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩得粉碎，我非常生氣，想也沒(méi)想，就躲過(guò)他的小木船，一把仍在地上，摔得破爛不堪。陳明見(jiàn)自己的小木船也慘遭“毒手”，就更生氣了，臉漲得通紅通紅，他傷心地?fù)炱鹱约悍鬯榈哪敬�，狠狠地瞪了我一眼，向他的座位走去…�?/p>
經(jīng)過(guò)這件事之后，我和陳明見(jiàn)了面就如仇人一般，打也不打招呼，只是冷冷地對(duì)視一下，就若無(wú)其事地走來(lái)了。這樣沒(méi)有朋友的校園生活，讓我感到特別不自在。
這天，我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，一邊踢著石子發(fā)泄，一邊左顧右盼地尋找好玩的事來(lái)打發(fā)我不愉快的心情。突然，我望見(jiàn)兩個(gè)小學(xué)生正高興地追逐著、打鬧著，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的歡笑聲。他們是多么自在，多么快樂(lè)呀，我深深地嘆了口氣，腦海中又浮現(xiàn)出以前我和陳明是好朋友的時(shí)候，我們也向他們一樣，放學(xué)后一起回家、一起寫作業(yè)、一起飛奔在早地上，感受大自然的芬芳清香……兩個(gè)小朋友笑著、蹦著和我擦肩而過(guò)，我目送著他們遠(yuǎn)去，心中久久不能平靜，我像：我以前也是和你們一樣啊……不！不是的，不應(yīng)該是以前，現(xiàn)在也一定是！我一定要向陳明道歉，畢竟我們是從小到大的好朋友呀，怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵架呢？難道我們的友誼都不值一架小木船嗎？況且，陳明也是不小心的呀……恩
��！我一定要向他道歉。說(shuō)到做到，我立刻轉(zhuǎn)頭，向?qū)W校走去。今天陳明做值日，應(yīng)該不會(huì)太早放學(xué)吧？我站在他的教室門口躊躇著，心里矛盾著：到底該不該進(jìn)去呢？我本來(lái)就是不對(duì)的，陳明是我的朋友呀，我怎么能這么斤斤計(jì)較呢？我向他道歉是應(yīng)該的！我一狠下心，徑直走進(jìn)教室，當(dāng)著陳明的面，說(shuō)：“陳明，對(duì)不起……那天，那天……是我太激動(dòng)了……請(qǐng)你原諒我�！边@個(gè)時(shí)候，我完全可以想象自己的臉有多紅、多熱，應(yīng)該可以烙塊餅了吧？陳明聽(tīng)后，微微一笑：“我早就原諒你啦。其實(shí)……那天也有我的不對(duì)，我太不小心了……恩，要不這樣，我們互相抵消，還是好朋友！”“好！”我像釋放了前進(jìn)貨物一樣輕松。我等著陳明把值日做完，和他高高興興地一起回家。就這樣，我和陳明的友誼又重新找了回來(lái)。
又過(guò)了幾天，一個(gè)星期日，我和他一起做了一個(gè)比原來(lái)更大、更漂亮的木船，做為我們“友誼的見(jiàn)證”。
友誼的見(jiàn)證作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說(shuō)著，一把奪過(guò)他的小木船，陳明急了，說(shuō)道：“我不是故意的！”聽(tīng)完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，他蹲了下來(lái)，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書(shū)包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室里生悶氣，此時(shí)，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺(jué)地入睡了。
第二天，我來(lái)學(xué)校，我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼，卻像見(jiàn)了陌生人，有時(shí)，我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干，唱反調(diào)，刁難他，說(shuō)一些風(fēng)涼話，他卻每次微笑著，我見(jiàn)了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”
但一次，發(fā)生了一件事，使我對(duì)他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉(zhuǎn)涼了，我得了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔(dān)心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來(lái)我家，推開(kāi)我的房門，手里提著一小罐雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？想看我的笑話嗎？對(duì)不起，我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人�！标惷髡\(chéng)懇地說(shuō)：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來(lái)不是想看你的笑話的，我是來(lái)向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了�！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái)，這時(shí)，我的心有點(diǎn)酸酸的，接著他又抽出筆記本來(lái)給我抄，給我講老師講課的內(nèi)容，還端來(lái)雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動(dòng)了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我都眼淚情不自禁地流了下來(lái)，說(shuō)：“陳明，是我不好，是我一是沖動(dòng)，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我們的友誼就不會(huì)破碎了�！钡诙�，我們倆有一起上學(xué)去，好像天空顯得很藍(lán)，花兒競(jìng)相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在，我把小木船放在書(shū)桌上，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。
友誼的見(jiàn)證作文10
在我的成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。
小A，小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇�，諸如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。
就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱之為朋友的人，卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè)地流過(guò)時(shí)，全班便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包，準(zhǔn)備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來(lái)一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰(shuí)愿意替我做值日��？今后一定還！”可回應(yīng)的，卻只有無(wú)情的關(guān)門聲和急匆匆的腳步聲�！鞍�，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道。“對(duì)不住了！沒(méi)時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過(guò)門外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。
本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。
“我來(lái)幫你！”這時(shí)，在我十萬(wàn)火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說(shuō)完，我便背上了書(shū)包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰(shuí)讓咱們是朋友��！”這聲響瞬間叩響了我的心門，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫面，眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。
于是，在那以后，我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人，每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀，沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ)，沒(méi)有寫過(guò)一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長(zhǎng)，解釋了友誼，見(jiàn)證了友誼的可貴。
友誼的見(jiàn)證作文11
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂(lè)時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。如果有一個(gè)人，能在你想說(shuō)話的時(shí)候陪你聊天，在你不想說(shuō)話的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺(jué)得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。 少時(shí)的友誼充滿了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
人骨子里是害怕寂寞的，無(wú)論表面看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友誼吧！
如果一個(gè)人沒(méi)有友誼，那么他這個(gè)人總成不了才，變得很內(nèi)向，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會(huì)把它埋在心里，不愿說(shuō)出來(lái)，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了，一點(diǎn)打擊都承受不住。
如果一個(gè)人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來(lái)解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個(gè)人就會(huì)很開(kāi)朗，遇到挫折不會(huì)輕易被打倒。
對(duì)于友誼，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。
友誼的見(jiàn)證作文12
今天，我拿出那些五顏六色的碎紙片，看得發(fā)呆了。突然一陣微風(fēng)悄然擦過(guò)我的臉頰，是那樣的舒服，走時(shí)還不忘掀飛一攤彩紙，如星星般飄飛在空中——
那就是伙伴們?cè)趲臀也贾猛晡幕瘔罅粝聛?lái)的紀(jì)念——
星期四，吃完午飯后，我獨(dú)自一人走在操場(chǎng)上思索著。因?yàn)槔蠋熥蛱旄艺f(shuō)過(guò)要我們?cè)侔驯窘M的文化墻上增加些內(nèi)容上去，也是，我們的文化墻上就那樣一顆光禿禿的樹(shù)和那四個(gè)看不清楚的標(biāo)題"想說(shuō)就說(shuō)"貼在上面實(shí)在單調(diào)�？墒墙M員們只愿出錢買彩紙，其他一概不管。這可苦了我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的啦。正在我苦惱之時(shí)，時(shí)間也隨著正午的陽(yáng)光偷偷地從我眼前溜走了，急促的中自習(xí)鈴聲又略顯有些刺耳，一中午的時(shí)間又給白白浪費(fèi)了。唉！
剛一進(jìn)教室，我實(shí)在沒(méi)臉再看那顆慘淡的樹(shù)了。我面無(wú)表情地走到了座位上。體育課前，我正準(zhǔn)備叫我們好伙伴胡雪、王雪、劉春妮一起下去上課，只見(jiàn)她們手上要么拿著一卷粘膠，那么拿著一張彩紙，要么拿著一把剪刀向我走來(lái)。我一看，天��！她們竟然在彩紙上剪下了那么多的圖案：桃心、炸彈、汽球——她們把這些圖案貼在樹(shù)身上，一顆淺綠色的樹(shù)，竟然立刻有了靈氣。接著，她們又將原來(lái)用薄紙貼的標(biāo)題撕下來(lái)，換成彩色汽球裝飾而成的"想說(shuō)就說(shuō)"，那四個(gè)字立刻活躍起來(lái)。滿眼看去，那字體是那樣的輕盈，仿佛要一躍而起；樹(shù)上也掛滿了可愛(ài)的彩色炸彈、桃心，整個(gè)樹(shù)立刻恢復(fù)了神采。我實(shí)在不知要怎樣感謝她們了，心里溢滿了感動(dòng)。
此時(shí)的陽(yáng)光突然從窗外照進(jìn)來(lái)，照進(jìn)了我的心房，反射到了那顆樹(shù)上，那樹(shù)似乎一瞬間就開(kāi)滿了果子。她們笑著說(shuō)："怎么樣？好看了吧？不過(guò)，我們覺(jué)得樹(shù)頂好像還差一樣?xùn)|西。""我覺(jué)得畫一顆星星會(huì)更合適些！"劉春妮搶著說(shuō)。"我——我實(shí)在是太感謝你們了！"我當(dāng)時(shí)真不知該說(shuō)什么才好。王雪說(shuō)："當(dāng)然嘛，我們都是你的best friends嘛！劉春妮的想法挺不錯(cuò)的，我也覺(jué)得畫星星好，因?yàn)殛惢鄣木W(wǎng)名就叫‘星月女孩’嘛！""那我們就在彩紙上畫一個(gè)星星，再剪下來(lái)貼上去吧！"胡雪說(shuō)道。當(dāng)我正準(zhǔn)備和大家一起動(dòng)工時(shí)，上課了，看看課程表也沒(méi)啥時(shí)間再去剪星星了，于是只好先放下了。我們手拉手下了樓——
晚上，我拿出那些彩色的碎紙片，在星月的陪同下，回憶著她們幫我裝飾文化墻的情景，那是我們友誼的見(jiàn)證，由星月來(lái)見(jiàn)證！
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