寶貴的友誼作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶氋F的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
寶貴的友誼作文1
同學(xué)們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。
一天，老師說：“在這里，告訴大家一個消息，嗯，我們班有幾個同學(xué)，將在下個學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)......”轉(zhuǎn)學(xué)這個詞語格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因為學(xué)習(xí)成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友;是因為家庭背景的問題嗎?不!你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼;是因為相貌的問題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說，不要以貌取人嗎......想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動，但始終是一起度過五學(xué)習(xí)時間的同學(xué)，怎么會舍得他離開呢?再此，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。然而，同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
寶貴的友誼作文2
小文和小麗是一對形影不離的好朋友，她們兩個人都長得非常清秀，非常美麗。她們平時一起上下學(xué)，一起做作業(yè)，非常開心。
但有一次小文和小麗在一次春游時，鬧了矛盾。事情是這樣的：在一個陽光明媚，春暖花開的日子里。學(xué)校組織大家春游，小文和小麗在一塊方塊石上坐下來，一不小心，小麗推翻了牛奶，把牛奶濺到了小文的衣服上。小文說是小麗故意推翻牛奶來撒我衣服上面的。小麗一臉無辜，可是小文一直說是小麗弄時。小李大發(fā)雷霆說：“我都說了，不是我弄得了啊�！�
小文說：“我明明看到的，你還不承認(rèn)�！毙∥暮托←愐驗檫@件事情后，誰也不理誰了。
在學(xué)校里，當(dāng)小文和小麗每次見面時，就滿口臟話，一直認(rèn)為對方不好。在一次見面的時候，小文先發(fā)話：“你到底承不承認(rèn)。”小麗這下真的惱怒了：“我都說了，不是我弄的，你怎么窮追不舍呢？”
小麗和小文大吵一架，更加討厭對方的所作所為。小麗心里想：不就弄臟了個衣服嗎？再說又不是我弄得，干嘛要讓我道歉！
她們兩人越吵越厲害，小文說：“既然你不能配合我，那我就配合你。”小麗又說：“我可不想有個累贅，配合我走路�！�
她們越來越生氣。她們按著自己的腳步走上半場，結(jié)束了。小文和小麗發(fā)現(xiàn)再這么走下去一定會拿最后一名了。這時小麗突然道歉了：“對不起，我已經(jīng)思考了好久，最后發(fā)現(xiàn)確實是我錯了，我深深地表示歉意。”
小文說：“沒關(guān)系，我也有錯，我不應(yīng)該要求你給我道歉。其實我早已經(jīng)原諒你了。”小文和小麗又成為了形影不離的好朋友。她們重歸于好。小文說：“我們還有下半場呢，我們先邁右腿再邁左腿吧！”下半場開始了，小文和小麗特別默契地完成了下半場。
最終她們得了冠個。她們拿到了獎杯。她們知道自己不僅僅獲得了榮譽，還獲得了最寶貴的友誼！
那時陽光仿佛也讀懂了她們的友誼，放出了更耀眼的`光芒。
寶貴的友誼作文3
或許只需一滴露水，便能看護(hù)一朵開放的花朵；或許只需會心一笑，你我便能攜起雙手從此起程。感謝你，朋友；感謝你，難忘的淺笑……
——題記
在走進(jìn)考場的一剎那，我看見了那久別的笑臉。那是你的淺笑啊，親愛的朋友。我也笑了笑，向你祝愿：“加油哦，一同盡力吧。”你——我的朋友再次贈送給我一個美麗的淺笑。是鼓舞吧？回憶的碎片，從頭拼合在一同了。似乎回到了曩昔，回到了那個具有令人難忘的淺笑的時空。
也是考試前的日子，我卻一點兒精力也沒有�！懊髦煲荚嚵耍瑓s還不溫習(xí)。汝啊，真是白癡呢！”你學(xué)著動漫人物的聲響，一個勁兒地給我“鼓勁”。而我僅僅瞟了你一眼，持續(xù)作“白日夢”。我閉上了眼睛，不給予答理。而你呢？仍是在我的身邊說啊，笑啊。
總算，心中的火山爆發(fā)了：“你煩不煩啊？！明知快要考試了卻在這兒鬼叫！你才是白癡！”本認(rèn)為你會走開，可誰知，你笑了：“啊，有精力了嗎？我但是期望你考到好成績的�。 闭f完，還附贈了一個淺笑。
不知為什么，我馬上安靜了下來，并且回贈了一個淺笑。“由于咱們是朋友吧！互相幫助才行哦！”你瞇起眼睛，指著我。
我點允許，看著朋友——你的淺笑。“好吧，”我悄悄答復(fù)了一聲，“一同溫習(xí)吧！”說完之后，又一次看到了淺笑。
在溫習(xí)時，你——朋友一向都在用你最美的淺笑鼓舞我�！拔铱偹銣亓�(xí)完了�！蔽野菏祝粗莻�“淺笑大使”的淺笑。
我也笑起來：“加油！”你，得到了這個答復(fù)。那時的我，將那份淺笑搜集在了回憶中，作為友誼的證明。
淺笑時最好的禮物，對吧？
你，用淺笑證明了這一點。“加油吧。和曾經(jīng)相同，祝你考個好成績。”我悄悄允許，收下了這份祝愿。
“再留下一個淺笑吧，作為禮物�！蔽逸p聲告知你，“留給自己，作為回憶的禮物�！�
你留下了淺笑，走進(jìn)了你的考場。
我收下了淺笑，走進(jìn)了我的考場。
我告知自己：“加油，為了這個難忘的淺笑，都要盡力��！”
感謝那個難忘的淺笑，讓我具有決心。朋友，你也是吧？具有了那個難忘的淺笑……
淺笑，令我難忘……
寶貴的友誼作文4
好朋友，這兩字就是我尊崇卻從害怕亂用的關(guān)鍵字。我很喜歡交朋友，是由于它可帶給我快樂，并且它也就是我散播開心的一座公路橋梁。我所細(xì)心尋覓的好朋友，既不容易只陪著我笑，也不用陪著我落淚，由于這種僅僅一部分情感極其豐富多彩的小妹們的必須。我要的是可以和我志同道合，性情異性相吸，未來會和我同心齊力同創(chuàng)一番工作的同路人。
每個人是孤單地來，孤獨地離去，但因而也更加怕寂寞。短短的一生誰也不愿一個人靜靜的渡過，誰都期待會出現(xiàn)知己放亮自身的雙眼，來一同擊敗內(nèi)心深處的孤寂。而如此的知心無需怎樣多，一生有一個足已。
中學(xué)三年要我牢記的不僅是專業(yè)知識的積攢和算是非常好的中考分?jǐn)?shù)，還有一個可以要我敬佩和信任的朋友。他的潛心和努力要我振作，他對友情的眷念和真心實意也要我高興。
兩年來，大家沒有詩一般舍生相幫的歷經(jīng)，沒有英雄王座的語言表達(dá)和令人感動的場景。有的僅僅如水般平凡的生活，一起讀書，一起釋放壓力，一起回家了的那一份坦然。一切好像很平時，我卻常常覺得達(dá)到。
由于咱們有一同的興趣愛好，大家才會在大路旁忘記一切地神聊，閑談?wù)劦卣劥蠹蚁嗷リP(guān)注、一同喜愛、一同期待和理想的物品。如同我中有他，他中有我。與知心溝通交流的開心該怎樣描述呢？最少現(xiàn)在我不可以。但我毫無疑問，這些用語言表達(dá)融成的一點一滴會融人記憶力伴我一生，每一次回憶都是會開心極其。
大家滿懷一同的理想化上道，道路上的重重困難相隨著去歷經(jīng)。大家會把每一次考試作為別具一格的路牌去印證大家的勤奮，初中升高中便是大家眼里的最終目地，就那般一齊出汗，一齊匯總，一齊繼續(xù)努力
上普通高中不情愿地分道揚鑣，室內(nèi)空間的間距反倒推進(jìn)了另一種美。大家以信件溝通交流，以電話問好，淳淳的心里話化為隱形，不立即卻更富風(fēng)韻，希望之弦全是迷人的友誼。總算，我一遍又一遍地評定：我們的未來將牢牢地凝固在一種一同的情義里。
每到假日，會找機遇聚在一起，齊心合力地賽一場球，零距離地神聊幾回。以前那麼美好的感覺不能抑止地再次占有了我內(nèi)心中一點孤獨的室內(nèi)空間。追憶是美好的，重蹈覆轍以往是美好的，那是由于大家的友情是美好的。
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