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友誼小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-05 09:19:23 友誼 我要投稿

友誼小學(xué)作文 (合集15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文 ,歡迎大家分享。

友誼小學(xué)作文 (合集15篇)

友誼小學(xué)作文 1

  一個(gè)人與另外一個(gè)人的友誼是多么的重要呀!沒有友誼,那個(gè)人的生活便會(huì)枯燥無(wú)味,沒有絲毫的樂(lè)趣;在那個(gè)人的身邊沒有歡聲笑語(yǔ),他的生活將是平平淡淡。

  可是,我這位“多嘴大王”因這張嘴吧,可讓我差一丁點(diǎn)就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。那時(shí)候,悔恨的淚花兒一定會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。

  想一想上個(gè)星期天,我與牛牛誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。那一天,我正從牛牛和志強(qiáng)的位置前路過(guò),看見牛牛用饅頭般的拳頭砸向壯壯。這時(shí),我想告訴老師,可是一想,我與他那好關(guān)系,開始我又左右為難了。

  這時(shí),我覺得有兩條路可選擇:一就是告訴老師,可是我不忍心那么做,因?yàn)槲也幌胱尷蠋煱盐倚值芎!癒”一頓。二不告訴老師,讓他胡作非為,就把自己當(dāng)成旁觀者沒看見,可是不行,因?yàn)槲也幌肟吹阶屝值苓@么狂妄。最終,我選擇告訴了老師。

  當(dāng)老師來(lái)把他叫走時(shí),他狠狠地瞪了我一眼。我知道牛牛是在發(fā)自內(nèi)心的恨我。此時(shí)此刻,我突然覺得自己是一個(gè)忘恩負(fù)義的小人,我也十分內(nèi)疚;叵肫鹜盏母鐐z,是怎樣的互相幫助互相愛護(hù)的,想想今天的舉動(dòng),是多么的令人“可恨”。

  可是,我覺得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,就算我們兩個(gè)再好,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么不可以的行動(dòng),一定要及時(shí)告訴老師,否則,他日久成疾。

  另外,我還有個(gè)好朋友名字叫XX。我們的關(guān)系是誰(shuí)也比不上的,同吃同住?墒,他的缺點(diǎn)就是文學(xué)方面不太好,還有在字體上,不過(guò)呢,他的體育成績(jī)?cè)诎嗬锸仟?dú)一無(wú)二的,就憑他那肌肉和奔跑的時(shí)候吧。

  呵!那肌肉塊,呀,真是怎樣形容呢?奔跑時(shí),簡(jiǎn)直是象一匹橫沖千山萬(wàn)水的駿馬。我們倆無(wú)論是什么困難,都會(huì)邁著矯健的步伐,永不停息停息……

  友誼是偉大神圣的,在我的身邊有好多好多的朋友,我們之間的友誼不容許任何人來(lái)破壞;不允許任何人來(lái)……

友誼小學(xué)作文 2

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從背起書包蹦蹦跳跳的1年級(jí)來(lái)到了6年級(jí)畢業(yè)班時(shí)代。

  回憶往事,總還能記起幾個(gè)要好的朋友。在蘆嶺小學(xué)里,我正在上3年級(jí)的時(shí)候,我非常貪玩,學(xué)習(xí)似乎沒有半點(diǎn)吸引力!巴鯂(guó)維,把你家長(zhǎng)叫來(lái),你看看你的試卷,我手下留情才給你打了個(gè)72.5分!”課堂上老師的一句話把我震了好半天,講臺(tái)下的同學(xué)們更是笑得肆無(wú)忌憚。“老師,我愿意為他補(bǔ)習(xí)!卑肷危瑒⒅韭掏痰恼玖似饋(lái)。劉志成績(jī)挺不錯(cuò),是我一個(gè)要好的朋友,還是個(gè)小組長(zhǎng)。老師朝我努努嘴:“這次免了,下次考試成績(jī)提不上去,看看你還能怪誰(shuí)!

  放學(xué)了,我和劉志坐在學(xué)校內(nèi)的石亭里,他為我補(bǔ)課!翱纯催@一題”劉志認(rèn)真地翻開書,“你用盡全身的解數(shù)做這一題!逼綍r(shí)在課堂上,我不怎么喜歡聽老師講課,只喜歡做小動(dòng)作,這一題對(duì)于我來(lái)說(shuō)還真不簡(jiǎn)單。劉志見我做不出來(lái),慢慢的為我講解:“這一題可以這樣想……”經(jīng)過(guò)講解,我一點(diǎn)就通。在那個(gè)星期里,他每天下午放學(xué)都給我講題,上課時(shí)我也能認(rèn)真聽講了,對(duì)學(xué)習(xí)有了極大的興趣。原來(lái)學(xué)習(xí)不是那么難嘛~~

  一個(gè)多月后的考試中,試卷上的一個(gè)個(gè)難題被我擊破,不再令我煩惱,我對(duì)那次考試充滿了信心。幾天后老師在課堂上讀分?jǐn)?shù):“劉大強(qiáng)90分、劉榮91.25分、柴亞欣94.75分……劉志95.5分……王國(guó)維95.25分!”讀到這,老師驚訝的說(shuō)不出話來(lái),眼睛瞪得好大。她破天荒地表?yè)P(yáng)了我,我笑笑:“這可都要?dú)w功于我的小老師呀!”

  放學(xué)后,我們喜出望外的奔跑在回家的小路上,我激動(dòng)地道謝:“劉志,謝謝你為我補(bǔ)課。”他眨眨眼:“這點(diǎn)忙算什么,你的學(xué)習(xí)態(tài)度也不錯(cuò)哦,蠻好的!”

  如今,在城市里,這樣的朋友挺難找,所以,我更要永遠(yuǎn)珍惜這段友誼!

友誼小學(xué)作文 3

  有一種繽紛叫春回大地,有一種溫馨叫回憶綿綿,有一種幸福叫大愛無(wú)疆,有一種關(guān)愛叫無(wú)微不至。

  有一種美麗叫友誼。

  依稀記得那天天氣陰沉沉的,黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。很快,豆大的雨珠便,砸在我的臉上,也砸在我的心上。世界渾濁不堪,像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了一切,也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著腦袋,無(wú)力的荒蕪著。我就這樣漫無(wú)目的的走著、走著。

  冰涼的雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐,我用手指把雨珠從我臉上掃下,想起了一件事,今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上,她就不理我了。我們沒有像往常一樣黏在一起,而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個(gè)石頭塊,把它踢在一旁,滾吧,都去死吧,我在心里罵著。這時(shí),我透過(guò)雨幕,看見了一個(gè)人影,正離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。 哦,是她!

  一張白皙的臉映入我的眼簾,一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我,正如一潭幽靜的湖水,“還等什么呀,回班呀!”她把傘遞了過(guò)來(lái),拉著我飛奔起來(lái),我突然好想哭,不知是雨水還是淚水從我臉上滑落,只是沒有剛剛那么疼了!拔覀兯闶呛秃昧藛幔俊蔽倚⌒囊硪淼貑(wèn)道!坝赀@么大,你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題,快跑吧!”我瞥見她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度,于是我也笑了,我們踏著雨水,嘴上微笑著,腳下是歡快的腳步聲,很冷但很快樂(lè)。

  回到教室,我們像沒事人一樣打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,我看見她的衣服濕了好的.一截,而我的,卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹縫灑了進(jìn)來(lái),斑駁了一地。我望著沐浴著陽(yáng)光的她,原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗!

  感謝那樣一個(gè)女孩,在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天,教會(huì)我:

  有一種美麗叫做——友誼!!

友誼小學(xué)作文 4

  友誼是什么?我常常這樣質(zhì)疑。它是一座溝通心靈的橋梁,是你我溝通的渠道,使你我心心相印,成為摯友;它是什么?是我們生命中的一部分!

  “友誼”想比大家都有過(guò),但也曾失去它,因?yàn)橛颜x就向跟朋友連接著的一根心弦,延伸進(jìn)彼此的心間。友誼可以比金堅(jiān),但是它也可以向頭發(fā)絲一般脆弱,一個(gè)不小心就回將它弄斷,因此我們要用真摯的心去維護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  我們從相識(shí)到相知共同走過(guò)了六個(gè)春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵......都將會(huì)成為我們記憶中最珍貴的一頁(yè)!

  朋友的安慰就向心靈的驛站,漂泊者的避風(fēng)港。在你悲傷的時(shí)候他會(huì)帶來(lái)一句安慰,他會(huì)將他的快樂(lè)戴給你。因?yàn)橹挥信笥巡拍芾斫饽,所以在你擁有朋友的時(shí)候,你要謹(jǐn)慎地把握住友誼地風(fēng)帆,讓他努力地向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  畢業(yè)的鐘聲就要敲響,這意味著我們的長(zhǎng)大也意味著我們將要離別,我們心中有無(wú)數(shù)個(gè)“舍不得”舍不得我們朝夕相處的日子,舍不得我們?cè)?jīng)的歡笑,舍不得......我們一起攜手走過(guò)了酸甜苦辣懂得了擁有朋友的美好,雖然在我們相處的日子里有過(guò)磕磕碰碰,但被時(shí)間漸漸地沖淡了我們的矛盾,但是無(wú)情的畢業(yè)讓我們不能再一起嬉戲玩耍,天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁山出發(fā)。只有在心里默默的為朋友祈禱:愿我們都有一個(gè)美好的將來(lái)!

  在心靈的深處,我恩彼此互相祝福,友誼時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心田。這份情誼滋潤(rùn)這我們的歲月,將友誼的情化作生命中的一部份。

友誼小學(xué)作文 5

  日子久了,我和jm好得就像一個(gè)人似的,她的眼眸里總亮晶晶地閃著光,笑起來(lái)有很溫暖的味道。在寒冷的日子里,我們固執(zhí)地跑到外面,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻又放聲大笑。

  她總會(huì)等我,我從不用擔(dān)心孤獨(dú),因?yàn)樗冀K站在門口。大概是第三節(jié)下課吧,我們大群人拉著手走出樓門,卻遇上了擁擠的人潮,我在人群里被擠得分散,而她緊緊地拉著我的手,笑著對(duì)我說(shuō):“是不能讓xq一個(gè)人的。”我的心被硬生生地扯了一下,眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。當(dāng)我一個(gè)人被拋棄在的小角落,我的心總是冰涼,就像指尖一樣冰涼。向往著那些微笑的人,向往著紛繁的世界。沒有人曾像jm這樣,站在我身邊,攥著我極易寒冷的手。這一刻,我感到有些友誼迷失了方向,只有隨著自己的心,才能找到真正的——像jm這樣的朋友。

  舊知己

  午間,在小飯桌吃著飯,就走了進(jìn)來(lái),我們依靠著吃飯,互相講著班里的。同一個(gè)桌的來(lái)了,望著我和天使,吃驚地說(shuō):“哎呀,你們的圍巾……”我低垂著頭,來(lái)來(lái)回回地打量了一番,也極其驚異——我們的圍巾竟然是同樣的款式,只不過(guò)顏色不同。我想說(shuō),大概這就是兩個(gè)摯友的默契吧。我們常常不約而同地說(shuō)同樣的話,想到同樣的事物,甚至露出同樣對(duì)稱的表情。多年的磨合和相處,使我們幾乎可以看穿彼此。我享受這樣的默契,那是一種驕傲,又是我們水晶般珍貴剔透的友誼的見證。雖然有很多事都變了,但是我們依舊在一起,像是魚和水,不可分離。

  友誼既可陪你度過(guò)青蔥歲月,又可陪你分享幸福往年。它是每個(gè)生至尊至貴的,上帝賦予這世界另一樣珍寶,而我,已擁有。擁有jm和天使,我的會(huì)將寂寞驅(qū)逐出境。

友誼小學(xué)作文 6

  曾經(jīng)多少次想要擁有真正的友誼,可友誼卻離我遙不可及,而我在一個(gè)人的角落孤獨(dú)與失落無(wú)助時(shí),友誼的光芒卻又赫然閃現(xiàn)。

  盛夏,火辣的太陽(yáng)把柏油馬路都曬化了,走起路來(lái)黏糊糊的,還曬得人頭昏眼花,都躲在空調(diào)屋中不敢出來(lái),可我們卻還在操場(chǎng)上瘋玩,滿頭大汗的我,體力透支,漸漸地力不從心了,太陽(yáng)光刺花了我的眼,我頓感天旋地轉(zhuǎn),眼前一黑,一頭栽倒在操場(chǎng)上,不省人事了。對(duì)面的胡新宇一看,情知不好,三步并作兩步跑過(guò)來(lái),迅速背起我,向?qū)W校附近的一所診所跑去,他被我壓得氣喘吁吁,大汗淋漓,不時(shí)停下休息一會(huì)兒,然后又頂著烈日繼續(xù)跑起來(lái),總算到了診所,胡新宇猛地撞開門,急急的讓醫(yī)生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢,替我付了診費(fèi),又上下樓替我掛號(hào)買藥,東奔西跑,忙得不亦樂(lè)乎,經(jīng)醫(yī)生診斷,我是惡性中暑,由于還要回去上課,胡新宇馬上叫我的父母照看我,臨走還囑咐醫(yī)生多多照顧,這才放心地走了。

  下午,我一睜開眼,一眼就看到了胡新宇,原來(lái)他一放學(xué)急忙來(lái)看我,他正在病床邊專心致志地寫作業(yè),見我醒了,高興得上躥下跳,又不忘倒一杯熱水,一邊扶我起來(lái),一邊關(guān)切地問(wèn)我怎么樣了,身體好點(diǎn)沒有,父母感動(dòng)地說(shuō):“你中暑了,胡新宇可是費(fèi)了好大力氣才把你背來(lái)的呢!”我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!謝謝!”他摸著頭,不好意思地說(shuō):“謝啥呀,應(yīng)該的嘛”我聽了更感動(dòng)了。父母想還胡新宇錢,可他堅(jiān)決不要,而且還說(shuō):“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的,什么錢不錢的,不用了!只要他好起來(lái),我就放心了!睆拇宋液退挠颜x更深了。

  是呀!友誼是寶貴的,又是平凡的,真正的友誼是金錢買不回來(lái)的!

友誼小學(xué)作文 7

  在我這六年的小學(xué)生活中,我的歲數(shù)隨著時(shí)間的變化也不斷地增加,學(xué)習(xí)的科目也隨著年級(jí)的升高也不斷多了起來(lái)?傊,我周圍的一切都不斷地變化,只有一樣是沒有變的,那就是我和“白日夢(mèng)”之間的友情。

  白日夢(mèng)全名叫王夢(mèng),白日夢(mèng)是我給她起的外號(hào),當(dāng)然她也給我起了一個(gè)外號(hào)叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個(gè)名子不太好聽,但我喜歡她這樣叫的我。

  我們?cè)谝黄鹂偤瞄_玩笑。有一次,白日夢(mèng)問(wèn)我:“玉米棒,如果讓你用‘白日夢(mèng)’和‘玉米棒’造一個(gè)句子,你會(huì)怎么造?”我毫不猶豫地說(shuō):“我在做白日夢(mèng)時(shí),總夢(mèng)見你在啃玉米棒!彼谀谴笮Γ艺f(shuō):“笑什么呀,可笑嗎?”她一邊笑一邊說(shuō):“我還不知道你會(huì)做白日夢(mèng)呢!”我說(shuō):“有本事你也造一個(gè)!”她想了一會(huì)兒,說(shuō):“你在啃玉米棒時(shí)總是做白日夢(mèng)!蔽胰滩蛔⌒α似饋(lái)說(shuō):“我怎么不知道我做白日夢(mèng)時(shí)會(huì)啃玉米棒呢?”她張著嘴,愣了半天,沒說(shuō)出話來(lái)。

  我和玉米棒一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。記得我才到學(xué)校時(shí),已經(jīng)開學(xué)好幾天了。那天下課,我想去廁所,可找了半天也沒找到廁所,當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。這時(shí),一個(gè)十分可愛的小女孩走過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我想去廁所,可找不到! 她拉著我的手,把我?guī)У綆裕莻(gè)女孩就是王夢(mèng)。從此,我們就成了好朋友,后來(lái)老師又把我們調(diào)成了同桌,我們的關(guān)系更好了。

  這六年來(lái),我們幾乎形影不離,雖然四年級(jí)時(shí)我們就被調(diào)開了,可我們?nèi)允且粚?duì)互幫互肋的好朋友。

  我成績(jī)比她好,所以她有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教我,而她呢,只要關(guān)于玩的都十分精通,所以她經(jīng)常教我玩石子。

  雖然這六年來(lái)我們也鬧幾次小別扭,但很快就會(huì)和好了。

  白日夢(mèng),每當(dāng)我回想起我們之間發(fā)生的事情時(shí),我總會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。雖然 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)的。

友誼小學(xué)作文 8

  終于迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次,我們又有了新的挑戰(zhàn):集體跳大繩。

  誰(shuí)不想為班集體爭(zhēng)光,誰(shuí)想受到同學(xué)們的責(zé)罵。可偏偏跳大繩是我的弱點(diǎn),排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里,我的腿不停的顫抖著,耳朵里傳來(lái)樹葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責(zé)罵聲,它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生!安灰拢裉熘形绮皇蔷毜猛玫膯,可以,加油!”我回過(guò)頭看見好朋友滿臉的鼓勵(lì)和信心,我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來(lái),是啊,我能行!

  心里重復(fù)著好朋友的語(yǔ)句,一躍,我躍過(guò)去了,是她的鼓勵(lì),我感激地朝她跑去。

  不過(guò),后來(lái)我還是失敗了,繩打在身上好痛,我的眼淚不禁奪眶而出,像一滴滴冰冷的責(zé)怪。為什么別人能做,我就不行,還有陳老師失望的眼光,要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出丑怎么辦?我越想越難過(guò),眼淚越來(lái)越多,心亂如麻。這時(shí),有人抱住了我,是我的好朋友,她一邊幫我擦眼淚,一邊滿臉懇求地問(wèn):“怎么了,告訴我嗎!蔽覜]有回答!班,為什么不告訴我哦?”見我還不回答,她說(shuō):“今天一直都跳得很好的,只是失誤而以,對(duì)吧!”接著見我有所改動(dòng),,他又換上肯定及鼓勵(lì)的目光:“一定行,有空我們就練習(xí),一定會(huì)跳得很好的!只要多練習(xí),就不會(huì)分什么精英班!”我被她充滿信心的話語(yǔ)打動(dòng)了,漸漸的眼淚少起來(lái)!澳阋欢ǹ梢缘模 蔽业难蹨I又涌出眼眶,但這是不同的眼淚,是感動(dòng)得淚水。

  她是我的好朋友,劉晶雅。 我最好的朋友。但是,一年不到,也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的,有了它我們才會(huì)進(jìn)步,讓我們珍惜友誼,互相關(guān)心、互相行幫助吧!

友誼小學(xué)作文 9

  三年的同窗,三年的友誼,三年的真心付出,試問(wèn):有多少愛可以重來(lái)?

  ——題記

  如果把我比作一滴水,那么九一便是一片汪洋大海;如果把我比作一本書,那么九一便是一個(gè)學(xué)識(shí)大國(guó);如果把我比作一棵樹,那么九一便是一片濃蔭叢林。

  37個(gè)孩子組成我們這個(gè)大家庭,有過(guò)冷戰(zhàn),有過(guò)傷心;有過(guò)痛苦,也有過(guò)憤怒,而真心卻一直都在。

  你是我在班上認(rèn)識(shí)的第一位男生,還是因?yàn)橐恢蓖A粼谖易琅缘闹┲胧刮覀兿嘧R(shí)。還記得,你也是我特別想了解的一個(gè)男生。因?yàn)槲矣X得你似乎有不為人知的秘密。于是,我似乎一有空就盯著你。老天開眼,八年級(jí)排座位時(shí),我和你成為了同桌。可是害羞的你卻怎么也不肯將兩張桌子并攏。慢慢熟悉了,我們也就“親密”了,甚至和你同桌一周后,我便完全掌握了你的心思,你的一個(gè)眼神,一句話,我都知道你心里怎么想。

  而你卻是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生,班主任安排座位時(shí),咱倆同桌,由開始的靦腆變得亂七八糟。通過(guò)你,我又認(rèn)識(shí)了你的幾位好姐妹,后來(lái)我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年,是我最開心的一年。

  還有你們,我們?cè)谛W(xué)就每天黏在一起,嘻哈打鬧。無(wú)論多么過(guò)分的事情,多過(guò)分的話語(yǔ),出自你們的身上,你們的口里,我都不曾真心生氣過(guò)。也只是偶爾小牢騷一下,讓你們住嘴。小學(xué)畢業(yè)前的那場(chǎng)水戰(zhàn),我至今歷歷在目。當(dāng)我不開心時(shí),想想這事,就忍俊不禁。

  可現(xiàn)在,眼見著天去春又來(lái),春過(guò)了夏又緊跟著。中考就在眼前,除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒,耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方,我都想說(shuō)一句:時(shí)光不老,九一不散。就算時(shí)光老人將年輕的我們帶走,留下滿臉皺紋。但在我的腦海里,珍藏的是與永遠(yuǎn)年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶!

友誼小學(xué)作文 10

  過(guò)年的時(shí)候小芳用壓歲錢買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,她每天都往里面存錢,漸漸地,儲(chǔ)蓄罐滿了,沉甸甸的,真誠(chéng)的友誼。一天,媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐,輕了錢到哪里去了呢?

  爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察小芳,只見她每天都拿一元錢上學(xué)去,奇怪呀小芳平時(shí)不是愛花零錢的孩子啊!怎么回事呢,原來(lái)小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃,開始小芳以為他生病了,便問(wèn)他你不舒服嗎?小明說(shuō):"沒事我是餓的,下了課我喝點(diǎn)熱水就好了"小芳很驚訝:"你早晨為什么不吃飯呢?早飯?jiān)谝惶烊椭惺呛苤匾陌。。⑿∶餍α诵φf(shuō):"沒事,我能堅(jiān)持"小芳覺的這里面有問(wèn)題,于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情,當(dāng)她來(lái)到小明的家里,被眼前的一幕驚呆了,只見他家十分的簡(jiǎn)陋,幾乎沒有什么值錢的家具,他媽媽躺在床上臉色十分難看,不斷的咳嗽,看上去病的很厲害原來(lái)他家庭生活困難啊,我要幫助他

  從這以后小芳用自已攢下的本想用來(lái)買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明,每天用一元錢給他買一份早點(diǎn),開始小明不好意思接受,對(duì)小芳說(shuō):"你把你的零用錢都給了我,你怎么買書呢?"小芳便對(duì)他說(shuō):"你吃吧小明,因?yàn)槟愀枰@份早點(diǎn),我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看,這樣就不用花錢買了"小明很激動(dòng)的說(shuō):"小芳謝謝你,我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠(chéng)的友誼"小芳高興的說(shuō)"我爸爸常對(duì)我說(shuō)在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭,人與人之間都需要幫助和關(guān)愛,所以我要用我的行動(dòng)來(lái)付出一份愛心,我也會(huì)得到快樂(lè)"說(shuō)完他們彼此都笑了

  事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情,高興地對(duì)小芳說(shuō):"你真是個(gè)既懂事又有愛心的好孩子,我們支持你"

  友誼是真誠(chéng)的花,友誼是幸福的橋,大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼,這世界會(huì)更美好

友誼小學(xué)作文 11

  今天,姚老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是做賀卡。我第一個(gè)想到的就是李戎戍,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥蚜恕R环艑W(xué),我就開始制作我的賀卡了,我畫上了李子最喜歡的拼裝玩具,還寫上一句祝福的話:“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久”!。我猜想,李子明天會(huì)不會(huì)也送我一張賀卡呢,我想答案是一定會(huì)的!

  我本來(lái)還想做兩張賀卡,一張送給姚老師,因?yàn)樗袝r(shí)是老師,但有時(shí)更像一位知我心的大朋友,我還想做一張送給我的同桌,可是,媽媽在催我了,因?yàn)槲彝砩线要去“男姚老師”那兒學(xué)寫字,沒辦法,時(shí)間不夠了。

  第二天上學(xué)了,我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了,上面寫著:“郭蔡瀟,我和你做永遠(yuǎn)的好朋友!”。我一看,李子真不愧是我的好朋友,我們倆都想到一塊兒去了,他還畫著一棵友誼大樹,兩只小鳥寫著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢,反面還畫著兩只手和一座像塔一樣的大橋,是不是說(shuō)我們的雙手舉起友誼大橋嗎?我真得很開心呀!

  不過(guò),最讓我出乎意料的事情,竟然李秉宜也送了我一張賀卡,是一張“雞腿形狀”的卡片,我打開一看,上面寫著:“郭蔡瀟,上次我把你的玩具弄壞了,真對(duì)不起,希望我們還是朋友!”卡片上還畫著一本書,書面上寫著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,李秉宜可真是了解我呀,他知道我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書,我心里又驚喜又意外,我真想有時(shí)間也制作一張賀卡送給他,上面要寫著:“李秉宜,謝謝你的賀卡!沒關(guān)系,我早已經(jīng)就忘了那件事,以后,我們?nèi)匀皇呛门笥眩 ?/p>

友誼小學(xué)作文 12

  美,必須是外表嗎?NO!NO!NO!我可不是外貌協(xié)會(huì)的,在我這,美是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的,這才是真正的美。

  有一次,我穿了一雙十分難穿的鞋子,腳被磨出了一個(gè)大水泡,走路都是相當(dāng)困難的。晚上下了自習(xí)課要回家,那段回家之路很短,但還是引得我一陣嘆息。雖然路途不遙遠(yuǎn),可腳受傷的我卻舉步艱難。唉,等走到家里時(shí),估計(jì)腳也廢了。正當(dāng)我艱難地走到教室門口時(shí),一只小手拍著我的肩膀上。我回頭一望,是我的好朋友,只見她紅紅的小嘴一抿,說(shuō):“我扶你吧!”說(shuō)完,她便攙扶著我一步一步慢慢走下樓梯去。

  盡管有好朋友攙扶著,但水泡在關(guān)節(jié)處,一動(dòng)就痛得不得了,真想跟她訴訴苦。我望著她,她的表情十分不安,走路也十分小心,生怕我摔倒。她如此待我,我又怎么好意思開口,把我的悲傷徒增給她呢!于是,我咬咬牙沉默了。過(guò)了一會(huì)兒,我朋友也察覺到我的不對(duì)勁,對(duì)我說(shuō):“不如休息一下吧!”她剛說(shuō)完,我就癱坐在地上了。好朋友明亮的眼睛望著我越來(lái)越大的泡,若有所思。過(guò)了一會(huì)兒,我被她拉了起來(lái),正想走,突然腳一空,地呢?她竟然把我背了起來(lái),要知道,她才比我大幾個(gè)月!

  她背著我繼續(xù)走下樓梯,我沉重的身子壓彎了她的腰,汗水大滴大滴掛在她的額頭上。此時(shí)的她,就如同一個(gè)慈祥的母親,一步一步都小心翼翼。被她背著,我十分舒服,可又十分不安,忍不住問(wèn)她:“我壓在你背上,你不累嗎?”她笑了笑說(shuō):“累又如何,如果我不累點(diǎn),那你不是很痛嗎!”頓時(shí),我熱淚盈眶。

  她只是一個(gè)平凡的女孩,可她的心是那么的美,她就是我見過(guò)的人中最美的,感謝上天賜予我這段美好的友誼。

友誼小學(xué)作文 13

  友誼,是雨天中的一把傘,幫你抵擋風(fēng)雨;友誼,是黑暗中的一盞燈,幫你迎來(lái)光明;友誼,是一塊潔白的手帕,幫你把淚干。

  朋友是何等重要!而有時(shí)我們?yōu)楹尾荒芙邮軇e人對(duì)自己的友誼?那是五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,下課時(shí),老師遞了封信給陳思羽,我好奇得很,趕忙跑過(guò)去看,信封封面寫了個(gè)名字:楊蕊瑞。楊蕊瑞會(huì)寫什么給陳思羽呢?(楊蕊瑞在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了)結(jié)果看她把信封拆開時(shí),里面裝的不是信,卻是4張賀卡。每張賀卡上都寫了同學(xué)的名字,陳思羽一張一張給她們,第一張是陳思羽旳,第二張是劉佳怡的,第三張是曾禮的,到最后一張了,絕對(duì)不是我的!我暗想!把叛,這是你的!标愃加疬f給我了一張賀卡。頓時(shí),我懵了,咦,怎么會(huì)有我的……“誒,雅雅,接著呀!這可是楊蕊瑞從青島寄來(lái)的。她還想著我們呢!薄班!蔽冶凰行牙玻駝t還沉浸在問(wèn)題旳思索中。我跟楊蕊瑞的關(guān)系不是很好,為什么要給我寄賀卡?她寄的前三個(gè)人都是她素日的好朋友。

  回到家,我連忙打開電腦,登上qq,楊蕊瑞在線,太好啦!我連忙給她發(fā)信息,“你為什么給我寄賀卡?”“因?yàn)槟闶俏遗笥淹邸!薄澳恪梦耶?dāng)朋友?”“當(dāng)然嘍!”我突然鼻子一酸,小心翼翼地從書包里拿出那張賀卡。那是一張十分精致的賀卡,天藍(lán)色的,是我最喜歡的顏色,有大大小小的愛心,閃閃發(fā)光的金子把它鑲嵌得更加美麗。我看著里面每個(gè)能寫字的地方寫滿的字:雅雅,你在武漢過(guò)得好嗎?有時(shí)間,我會(huì)來(lái)看你旳!好好學(xué)習(xí)哦……忽然,我的眼淚無(wú)聲旳順著臉頰滴落到地上……真是只有失去了才懂得珍惜!我想對(duì)她說(shuō):楊蕊瑞,做我旳朋友吧!我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

  友誼,是使我快樂(lè)的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!難道,友誼不值得珍惜?

友誼小學(xué)作文 14

  “我們的友誼永遠(yuǎn)不斷!”我們把一個(gè)裝有兩顆紅豆和一張紙條的小瓶子,埋到了土里。手拉手、肩并肩地離開了,我相信,無(wú)論風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷多少時(shí)間,我們的友誼之火都不會(huì)滅。我們倆有時(shí)間都會(huì)來(lái)這里看我們這友誼的見證地,日久天長(zhǎng),也就成了習(xí)慣,可是有一個(gè)星期,天天狂風(fēng)暴雨的,等到天晴我們?cè)偃タ葱∑孔訒r(shí),發(fā)現(xiàn)瓶子里的紙已經(jīng)爛了。也許是厄運(yùn)的前兆吧,自從那天開始,我總覺得她有什么事沒和我說(shuō),也不如以前那樣快樂(lè),很少和我一起去看小瓶子了。

  想起我們那天說(shuō)過(guò)的話,我攥了攥拳頭,找到了她,可是無(wú)論我問(wèn)她什么,她總是回答沒事。

  那一天我到她家門口,剛想敲門,就聽見了嘶聲裂肺的大吼聲,我嚇得把小蛋糕扔在了地上,我趕緊拿起來(lái),開始聽屋內(nèi)有什么動(dòng)靜,“我不要轉(zhuǎn)學(xué)!”轉(zhuǎn)學(xué)?我疑惑極了,我再想了想以前發(fā)生的那一些事。我憂然大悟,所有結(jié)果都指向了,她要轉(zhuǎn)學(xué),我呆住了。

  突然,門被打開了,她看見了我,先是愣了一愣,然后沖了出去,我連忙上前詢問(wèn),她頓了大約一分鐘向我坦白了,她確實(shí)要轉(zhuǎn)學(xué)了,我真希望這一切是假的,那么多年的情感,能是說(shuō)放下就放下的?

  我們?cè)僖淮稳チ四莾,我們開了瓶子,倒出兩粒紅豆種子,它們竟然神奇地活了下來(lái)。對(duì),轉(zhuǎn)學(xué)又怎樣,我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的,我們也都釋然了。

  雖然再三懇求阿姨還是沒有讓她留下來(lái),可我們每周最少見兩次,到現(xiàn)在我們還是最好的朋友,不過(guò)我去看紅豆時(shí),身邊沒她了,好不可慣,雖然她是轉(zhuǎn)學(xué)了,可是我們反而更加離不開對(duì)方了。

友誼小學(xué)作文 15

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船摔到了地上。陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒有說(shuō)話,誰(shuí)也沒理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期,都彼此保持沉默。

  這段日子,每當(dāng)自己去上學(xué)時(shí)我就會(huì)感到十分孤單,因?yàn)橐酝际顷惷骱臀乙黄鹕蠈W(xué)。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起那不光彩的一幕,我越來(lái)越覺得自己那時(shí)候太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的,我不但沒有原諒他,反而進(jìn)行了惡意的報(bào)復(fù),這還算朋友嗎?我試著用日記向老師求助,老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō):“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾,你們會(huì)和好的!崩蠋煹倪@句評(píng)語(yǔ)給了我很大的鼓勵(lì),我決定向陳明道歉。

  正巧,這一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面,我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住了他的手。

  陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過(guò)面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。

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