友誼的顏色作文(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼的顏色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的顏色作文1
你看到這個(gè)題目，一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：“友誼有顏色么？”是的，友誼，只是一種情感，不能用顏色來(lái)修飾。但是，我要說(shuō)的是，友誼有顏色，并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。
我和陳慧認(rèn)識(shí)在三年前。那年我們都升入了六年級(jí)，被分到了同一個(gè)班級(jí)。軍訓(xùn)期間，我們結(jié)下了深厚的友誼。我們?cè)谝黄疰覒�，再一起學(xué)習(xí)，再一起享受友誼的美好。我們是益友，互相比學(xué)習(xí)，一起奮斗爭(zhēng)取更好的成績(jī)；我們是我們是諍友，彼此幫助對(duì)方改正缺點(diǎn)。在同學(xué)眼里。，我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹——就像劉伯承和鄧小平一樣，兩個(gè)名字之間難以?shī)A進(jìn)一個(gè)頓號(hào)。
一年的時(shí)間匆匆過(guò)去了，在期末考試中，我們兩個(gè)人的成績(jī)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自己定的目標(biāo)。我和雅都非常高興。但不幸的是，升入初二時(shí)，又分班了，我在3班，陳慧在4班。分開(kāi)的那一天，我們都很舍不得。雖然分班了，但我和陳慧的友誼并沒(méi)有因此而退減，反而更加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
初二的期末考體育，其中有一項(xiàng)是400米長(zhǎng)跑。我和陳慧被分到了一組。當(dāng)我們挽著手一同走向起跑線(xiàn)時(shí)，我把我的祝福用手傳給了她，陳慧輕輕地對(duì)我說(shuō)：“簡(jiǎn)婕，展現(xiàn)出你的實(shí)力�！蔽尹c(diǎn)頭。在那400米中，我始終跑在前幾名，最后我用盡了全身的力氣跑向終點(diǎn)——我是第一名！跑完之后，我沒(méi)有力氣慶賀我的成績(jī)，癱倒在地上。一會(huì)兒，陳慧也跑完了，她的成績(jī)也不錯(cuò)，是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁，用自己微弱的力氣把我拉起來(lái)，說(shuō)：“簡(jiǎn)婕，別坐著，你跑了第一名，祝賀你。我知道，第一名是最累的。來(lái)，倚在我身上，這樣，你就不會(huì)太累了�！蔽覔u搖頭，“不，雅，我們都用盡了全身的力氣去拼搏，我們都很累，一樣的累……”說(shuō)著，我哭了我為這友誼而感動(dòng)。陳慧也哭了。我們挽著手慢慢的走向那觀眾臺(tái)的石階。
友誼是紅色的，它代表著熱情、奔放。
友誼是橙色的，它代表著陽(yáng)光、開(kāi)朗。
友誼是綠色的，它代表著自然、發(fā)展。
友誼是藍(lán)色的，它代表著深濃、安詳。
友誼是白色的，它代表著純潔、高尚。
友誼是無(wú)色的，它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗——就像那美麗的彩虹一樣。?
友誼的顏色作文2
秋天，大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對(duì)我而言，今天的秋天即使綠色的也是黃色的，因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼，這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的，這份友誼使我激動(dòng)不已，又如這收獲的季節(jié)里，我收獲到了友誼和更加對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，他們又是黃色的。
在這個(gè)金秋，我和我的小伙伴們玩了捉迷藏，可能大家會(huì)認(rèn)為我很幼稚，這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時(shí)，這是很幼稚，但是這次就不一樣了，因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。
9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日，也是班森在中國(guó)的最后一天。于是我小丁和小孫一起來(lái)到了小蔣家，陪班森一起度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
我們吃完晚飯，回到小蔣家的別墅后，小蔣的父母便離開(kāi)了，這是我們五個(gè)人仿佛重獲自由般得喜悅，便急切著開(kāi)始討論玩什么，小丁先提出：“我們玩手機(jī)吧！”“不行，我媽不讓”小蔣說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”接著他又用英語(yǔ)說(shuō)了一遍。
他話(huà)音未落，我們便叫道：“好�。 �
開(kāi)始玩了，班森是第一個(gè)捉的人，他閉著眼睛，抱著窗簾開(kāi)始數(shù)數(shù)：“one、two、three、four……”
我們開(kāi)始向周?chē)㈤_(kāi)，躲了起來(lái)，我?guī)еO來(lái)到了三樓的一間臥室，找了一個(gè)柜子躲了進(jìn)去，小孫也跟著躲了進(jìn)來(lái)。
“I’mcoming（我來(lái)了）”班森叫道。一聽(tīng)到這句話(huà)，我心跳得厲害，“咚咚咚”的'響著仿佛無(wú)數(shù)只小兔躍躍欲出，心想：這小老外的實(shí)力如何，找起人來(lái)會(huì)不會(huì)很厲害？一旁的小孫也緊張了起來(lái)。
“Ifindyou�。ㄎ艺业侥懔耍睕](méi)多久，班森便又叫到，接著就是小丁和小蔣的嘆息聲，這是我心里更虛了，捉迷藏大王都讓他給找到了，我就更不用說(shuō)了，沒(méi)過(guò)多久，我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，心里還很興奮，其實(shí)和老外接觸沒(méi)那么可怕，交流起來(lái)也沒(méi)那么困難，大膽表達(dá)和手腳并用，我們的溝通還是暢通無(wú)阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”，提高了對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國(guó)際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個(gè)秋天，也是我結(jié)下了第一份國(guó)際友誼，著真是個(gè)讓我難忘的金秋。
友誼的顏色作文3
如果陽(yáng)光有顏色，大概是風(fēng)雨后彩虹的顏色；如果友誼有顏色，那一定也和陽(yáng)光一樣五彩斑斕吧。
紅色的激情
火紅色的跑道上，一道道閃電般的身影從跑道上閃過(guò)，手扶著接力棒，將所有的動(dòng)力與激情凝聚在一根小小的接力棒上。我努力地邁動(dòng)雙腿向她跑去，感覺(jué)雙腿就像灌了鉛了般，寸步難行，就連呼吸也十分困難�？聪驁�(chǎng)外，同學(xué)們握緊拳頭，咬緊牙關(guān)給我加油，便成了我的動(dòng)力源泉，當(dāng)我把接力棒傳給她時(shí)，她朝我笑了笑，似乎在對(duì)我說(shuō)放心，一定沒(méi)問(wèn)題的。全世界似乎被她點(diǎn)亮了般。紅色的激情在我們每個(gè)人的心中燃燒著，在我們這年少輕狂的年紀(jì)中留下了最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)；紅色的激情在操場(chǎng)上留下了深深的足跡，在我們成長(zhǎng)的道路下留下了一個(gè)個(gè)另人難以忘懷的故事。同時(shí)她和我的友誼也在期間不斷地成長(zhǎng)，使我們友誼的小船不斷地前進(jìn)。
藍(lán)色的默契
在炎熱的夏日中，望著那金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海，天上的海鷗在天空中自由自在的飛翔，就像日記本中的那一行行對(duì)話(huà)。
猶記得，她將一個(gè)個(gè)埋藏在心中的秘密告訴我，并讓我不要告訴別人，我答應(yīng)并且做到了，事情雖小，但對(duì)我和她來(lái)說(shuō)，就是彼此之間最好的默契。那默契，正如那天、那海，是純真的藍(lán)，難忘的藍(lán)……
灰色的永恒
永恒，似乎是一個(gè)很難解釋的詞。但其實(shí)，在我們兒時(shí)，永恒卻十分常見(jiàn)。同學(xué)們之間的永恒，無(wú)非是天天待在一起，就像灰色一般平凡而又樸素。雖然不如紅色的耀眼，不如黃色的燦爛，不如綠色的單純，粉色的歡樂(lè)……但卻有自己獨(dú)特的樂(lè)趣，有著屬于我和她獨(dú)有的記憶。友誼，也屬于灰色的，灰色的友誼，在意的是是那份情誼。灰色的友誼是最永恒的，也是最令人難以忘懷的。
紅色的激情，藍(lán)色的默契，灰色的永恒……那些抹不去的、飽含色彩的記憶，是不曾遠(yuǎn)離的人，和我們腳下的青春。
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