友誼的芬芳作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友誼的芬芳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的芬芳作文1

　　“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>

　　生活中，有很多人值得學(xué)習(xí)，如：愛崗敬業(yè)的父母，認真負責(zé)的老師，助人為樂的鄰居。讓我永遠忘不了的還是我的同學(xué)——張元芳。我要學(xué)習(xí)她助人為樂的精神品質(zhì)。

　　星期五早上，我向往常一樣背著書包，踏著輕盈的步伐走進學(xué)校，毫無察覺今天忘帶了什么東西，時間悄無聲息地走著，很快就到了第四節(jié)體育課。同學(xué)們各自從書包里拿出跳繩向操場跑去，這時候我才突然想起來，早晨出門太匆忙忘記帶跳繩了！這可怎么辦啊。我的腦海里頓時浮現(xiàn)出跑步要加圈數(shù)的場景，望向窗外，隊伍已經(jīng)站整齊，我不知如何是好，在教室里不知所措地走來走去。這時，準備奪步而出的元芳看到了我著急的樣子，連忙問我怎么了？看見她，我的腦海里就浮現(xiàn)出我和她吵架時的場景，雖然不想理她但還是把事情一五一十地告訴了她。讓我沒想到的是，她竟然二話沒說就把她的跳繩塞到我的手里，轉(zhuǎn)身跑開了。我趕忙追她想要對她說謝謝，只見老師走近元芳嚴厲地問道：

　　“為什么沒帶跳繩？”

　　“我忘記了……”元芳小聲地應(yīng)答著。

　　“老師借給你一根跳繩，但是你要比別人多跑3圈。”

　　我們跑完步開始做準備活動，元芳還在操場上奮力奔跑著。頓時，一股暖流涌上我的心頭。

　　那件事之后，我們不僅和好了，還成為了更加親密的.朋友。六年的時光總是過得那么快，那么快……很多事情在記憶中褪去顏色，可這件事卻讓我難以忘懷，更不能讓我忘記的是她那寬容大度和樂于助人的高尚品質(zhì)！

友誼的芬芳作文2

　　好友小雅曾寄給我一包向日葵的種子，是夾在生日賀卡里的。她不僅在賀卡上給予了我生日的美好祝福，還寫了很長一封信，像我介紹照料向日葵的方法，囑咐我一定要將那種子照顧好，她說過番默默等待后就一定會聞到無盡的芬芳。小雅的身體不好，但她總是那么樂觀，就像向日葵似的。望著那些芝麻大小的種子，不禁質(zhì)疑：它們能長成向日葵嗎？我也曾把塔撩在一邊不管，但為了不辜負小雅的一片心意，最終還是把它埋在了花盆里，每天給它澆水，給它曬太陽。

　　我沒有抱太多的希望，卻依舊在默默地等待著，等待花盆下的那個小生命哪怕冒出一丁點的綠色，每次打開窗戶，總會看到那寂寞的花盆和那孤獨的土。有時還會有蟲子做客……小雅常打電話了解向日葵的情況，我不好意思告訴她事實，騙她說向日葵已經(jīng)成長的又高又壯了。冬去春來，學(xué)習(xí)緊張了，我也漸漸淡忘了那些小生命……某個陽光明媚的日子，媽媽捧著一盆黃花走到我跟前，讓我聞聞它們的香氣，我只輕輕吸了一口氣，香氣便洋溢在我的心里，媽媽說：“是我?guī)兔φ疹櫟�，沒想到已經(jīng)開花了……”

　　我看看花盆里的花朵，碧綠的莖好長，它的生命力是那么的旺盛，就像小雅一樣。那金黃的花瓣上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花，在和陽光嬉戲。小雅說，只要我默默地等待，就會聞到無盡的芬芳，我聞到了，那是友誼的芬芳。是我和小雅用耐心和等待澆灌的友誼之花綻放出來的芬芳。

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