【精華】友誼作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友誼作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
我一直一直以為，走了一一，便不會再有人與自己心心相惜，愿意在著紛繁復雜的世事中，挪出一些時間來，還給唐宋的明月清風了
即便，或許……僅僅是一閃而過的念頭。
早便放棄了尋到另一個可以一同把酒問月，頌詞吟曲的的人了。我開始慢慢的淡忘。用另一種東西來代替大唐的繁華一夢，兩宋的清逸遄飛。我告訴自己遲早有一天，我會明白，我亦不過只是一時的興起罷了。沒有永遠擁有，亦沒有以后的失去……于是將那些關于詩詞歌賦的心思，轉移到一件件瑣事上去……不讓別人知道，亦告訴自己——你早已忘卻。
果然，唐宋元明清的柳色，便真的在記憶里慢慢頹萎了。
這時我才明白，原來忘記，不是一種消失，而是被“代替”。
我自欺欺人的活著，告訴自己，詩詞不過只是孩童的夢，不切實際而虛幻的一場童年文字游戲，我或許跟本就沒有讀懂。不懂的東西又怎會真心喜愛？所以，沒有必要把孩提時的陳詞濫調再翻出來同誰一起品味，不是么？
是啊~~直到現(xiàn)在，我亦仍然不能完全讀懂那成了追憶般的情感，深邃凄迷含蓄的語句。但或許，正是因為這種不真切的朦朧。如同海市蜃樓一般。神奇的牽引著失了傍水依泉的唐宋沃土的我，走向更加偌大的茫茫大漠，那是一片天地相接，孤雁直上的豁達。
每當我讀到語文書里聽到不知是何時何地聽來，又不知是哪分哪秒鏤在了心上的那些句子。心中會“砰”的一滯，明明就知道，再無人與說了，只余下一個人的那些殘留的荒涼，卻也會遏制不住的溫暖。這便是此情無計消除吧？于是只能讓它被擱置在心里，慢慢的品……就如同自酌半杯殘酒，雖淡猶苦，雖苦亦樂。從未敢想誰能共品殘茗，因為我怕，怕他們拒絕的眼光……
時間是不靠譜的弱水三千，看得到，甚至，更在做試卷時偶得瞥見匆匆而過的衣角，抬眼望去，總以為俯拾皆是，可待到伸手去抓，卻落得滿手空白……。
那一點古韻的信念，則是將死的爐灰……雖已然將要慘滅。卻仍留一星半點兒的余溫，若是將它攥在心窩里，亦足已溫暖一個冬天了，只消星點兒火光，便可死灰復燃。
她便是這樣一撮星火。她在很久很久以前，便出現(xiàn)在了我生命這壇青爐里，自孩提時代便相逢，卻終是不得相知。小學，是一個班的距離，初中是一個人的距離，她作為我最好的朋友的朋友，所以，只是隔著一個肩膀的淺笑。
或許是命中注定吧，離得近的兩條線，終于連成了巨大的平面。
高中后，終于再無中間可悲而微涼的空氣做阻隔。喜歡在下課的時候，和她一起討論納蘭，討論十四，一起想象著各自的小說，一起交流，然后同心協(xié)力的撰寫。人約大考后，一同去北京，去醇親王府，去那個養(yǎng)就一代詞人的地方。去體會那份時過境遷，物是人非事事休后的當時只道是尋常。唯愿友誼同他的愛情一般，也能‘若似月輪終皎潔’。
輕著一身旗袍，發(fā)絲翩躚，穿越過老北京的古道，尋匿我們遺落的前世今生、被忘卻的擦肩而過或許，果真能瞥見，我們倆的身影，那定不是形單影只。若是與清風相接。但愿留得半盞茶香。幨幃上的搖鈴，隨風錯響，與誰唱和？
她說她喜歡王勃，喜歡他的文章博大里帶著繾綣柔情。只是可嘆天妒英，一落碧樹，韶華早凋。我告訴她：這便是將人生中最風情萬種的顏色，留撒進了世人的心中……
她舒了笑顏……
我和她怕是都不愛轟轟烈烈……只望著那種賭書笑對噴茶，妝成直問深淺的平平淡淡才是真。卻又在那么一瞬，羨慕那煙花一刻的絢爛與毀滅……
所以我們約定好努力……即使和快很快，就又要離別
分班在即，是否還有緣，能執(zhí)手看年年柳色，卻不到灞橋？是否能繼續(xù)并肩共同嗟嘆于“虞美人”花下？
一切只有未知可回答……
只能暗嘆相見猶恨晚，倘若在早些相見，是否，便可早日相知？
勿須相知卻已是灞橋折柳時？
六月流光若火……又是一年，離人紛堆時節(jié)……
低語暗告身邊將遇別離之人：若已相遇，莫要再緊鎖心胸。倘若能早日敞開，便不會只在最后，才知子期早已垂衣立身旁。
并非知音何處匿，而是何處不可匿知音？還是要看，到底肯不肯憑心奏一曲《高山流水》！
友誼作文 篇2
友誼是五味瓶中的一味，它是甜的，于是我彌漫在甜甜的氣息中；友誼是白光，它通過三棱鏡折射成七色，于是我陶醉在五顏六色的光圈里；友誼是紅十字會，我擁有它，于是再也不用害怕受到傷害。
我從小喜歡交朋友，也許由于我珍惜他們，上天終于給我送來了一批知己。雖然我們年齡有大有小，但我們之間從來就是無話不談、有求必應的好朋友。也不會因為學習或者家庭的原因產生優(yōu)越或自卑的感覺，就像是坐在友誼之桌的周圍，共同訴說著友誼的真諦。
在那寒冷的冬天樹木失去了往日的翠綠，留下的只是光禿禿的樹杈；小草掉了自己的本色，留下的只是沉睡在地下的種子；鳥兒也沒有了蹤跡，留下的只是在寒風中顫抖的窩只有我們，只有我們這些伙伴依然在北風中奔跑。這時鵝毛般的雪花飄啊，飄啊我們置身于這些雪花之中，仿佛早已經化作其中的一片，在空中追逐、嬉笑，雪花也隨著我們甜甜的笑聲一起翩翩起舞。
春天來了，我們一起去郊游，只帶上一副畫板，我們共同勾畫春天的輪廓，我們共同填寫春天的色彩，我們共同欣賞春天的畫作。紅色的玫瑰算得了什么，白色的牡丹算得了什么那些啊，哪里比得上我們五彩的圖畫。相框里留下了我們俊俏的身影：紅色的是她，藍色的是他，白色的是我
我們是朋友，我們也是近鄰，如果哪一天我們當中誰有困難，只需要大喊一聲，不管外面是打雷還是閃電，不管外面是狂風還是暴雨，不管面臨的是刀山火海還是驚濤駭浪，我們都會立刻趕到并且共同面對。我想再大的困難也是難不倒我們的因為我們已經抱成了一個團，當然沒有困難的生活肯定是精彩的。
感到無聊我不怕，因為我有友誼；感到孤獨我不怕，因為我有友誼；遇到困難我不怕，還是因為我有友誼。
我的生活因為我擁有友誼而變得精彩！
友誼作文 篇3
沒有人在身邊的時候，總是覺得這就是被拋棄了吧，無依無靠的寂寞。
——題記
考試成績出來的時候，大腦就像灌了水銀一樣，木然而又沉重。又是一場皆大歡喜的考試，似乎每一個人都在炫耀著進步，只有一個偷偷摸摸的我，格格不入的夾在其中悄悄下滑。就連我的好朋友也沒有理我，她和別人一起聊天的時候，我總是覺得她是在說我。
我怒了，氣沖沖的摔書就走。心感覺空落落的，我失去了好朋友。
放學的鈴音是判斷自由的哨子，當歡樂襲滿天空，只有悲哀在我身邊靜靜留守。身邊沒有一個人，沒有誰來安慰一句我的無奈。
拖著疲憊的身子，步履艱難的蹭到家門。推開門，扔下書包，躺在床上，腦海中鮮活著那些最難以承受的記憶。淚水決堤，洶涌著鋪開一層堅冰，如此寒冷，仿佛連那傲雪冬梅也甘拜下風。
躺了不知多久，淚流了不知多深，突然被門鈴一聲叮咚的脆響兩我從地獄深淵拉回。開門一看，原來是她。戴著粉紅色的毛帽，穿著羽絨服，上面綴滿了晶瑩雪花。手里拿著一個熟悉的作業(yè)本，她把作業(yè)本放到我的手中，笑了笑：這是你的作業(yè)，看你忘了拿便給你送了來，里面有我的一些小建議。說完她便沿著來時的那條小路回去了。
風呼啦啦的吹開一張張作業(yè)，上面一行行清秀的字跡，便是她給我的一些建議。我卻連屋都沒請她進。想到這，我的忍不住疼了一下。
原來，你對我很在乎，我們的關系依舊那么好，友誼從未走遠。
友誼作文 篇4
11月5日 夜晚，我懷著無比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。
校長開始點名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結對。”這時，我的眼前出現(xiàn)了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎著一條又黑又長的馬尾辮，白皙的臉蛋上架著一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認定她會和我一起播下友誼的種子……
由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來自兩個不同的國家，說著兩種不同的語言。我?guī)е氐搅思�，把她領進我的天地，用手勢和幾句簡單的韓語示意這是她的房間。她微笑著彎彎腰，看來她能適應我精心布置的房間�？紤]到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在床上，想著第二天早上將和申裕陳一起去上學的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來的`幾天，我和申裕陳有了更多的了解，彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室里的無奈。因為語言不同，她顯得有些孤單，我盡量多帶她參加課間活動。對于同學們的熱情，她也能愉悅地接受。
不過最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學生們領略我們祖國美好的景色，學校組織了一次游西湖活動。美麗的西湖深深地吸引著大家�；ǜ塾^魚撒下了我們歡樂的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地擁抱著，回想著這六天的點點滴滴，不知不覺中我的眼睛濕潤了……
美好的時光總是那么短暫，雖然我們有著語言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
友誼作文 篇5
我和陳明是好朋友，我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學，一起放學，一起玩游戲。我們都非常開心。
一天，我在手工課上做了一只小木船，那可真漂亮��！我呀！一定要放在自己家的書桌上，好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時候。陳明走了過來，他讓我給他看看我做的小木船。我給了陳明，還不時叮囑陳明一定要小心，千萬別弄壞了我的小木船。陳明他左看看，右看看，嘴里還不時地發(fā)贊嘆聲。
這使我感到心里美滋滋的，就在我閉上眼享受時�！芭尽钡囊宦�，我猛地睜開眼，我心愛的小木船在地上了，還壞了。原來是陳明，在欣賞是沒拿穩(wěn)，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看著自己心愛的小木船被摔壞了，不顧一切的喊了起來：“陳明，你還我的小木船。”我和陳明吵了起來，在爭吵過程中，陳明又把我的小木船踩壞了。我眼里閃著朵朵淚花，一把奪過陳明的小木船，將他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。
這幾天，我們雖有幾次碰過面，可是我們始終不說話。我不理陳明，而陳明也不理我，我們誰也不理誰。就在一天上學的路上，我走在一棵大樹下時，我聽到陳明的道歉聲：“對不起，那天是我不對，我不該弄壞你的小木船。我知道，你非常喜歡你做的小木船，可是，我是無意的，請你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎？這是我自己做的小木船，雖然比不上你做的。但是這也是我的一片真心�！标惷髡f著，把小木船遞給了我。我說:“其實我也有錯，不應該因為小木船而跟你吵的，朋友的友誼比小木船珍貴多了。請你原諒我吧！我也做了一個小木船，送給你!”
從此我和他又成為了好朋友。我將陳明送我的小木船，放在了自己的書桌上。每當我看到小木船，就想到這只小木船上，載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。
這個故事讓我知道了，友誼是金錢買不來的，友誼比什么都重要！友誼會帶來你意想不到的快樂和溫暖。
友誼作文 篇6
我家隔壁搬來了新鄰居，只有父子兩個，我想和他交朋友。
吃晚飯時，我無意中聽到了爸爸媽媽的交談，哦，原來孩子的爸爸和媽媽離了，所以他才不和小區(qū)下面的人玩。我決定和他交朋友。
第二天，我故意把玩具扔到鄰居的花園里，再去敲門，他把玩具撿起來給我。我對他笑了一笑，想試圖和他說話，可他沒有理我，也不跟我說話。我只好說了聲謝謝，掃興而歸。
傍晚，下著毛毛細雨，我發(fā)現(xiàn)他站在他家門口。原來，他是忘帶鑰匙了，他爸爸又沒回來，怎么辦呢？我拉著他的手就往我家跑，我看他頭發(fā)濕了，就拿出毛巾給他擦，接著我拿出我最愛的玩具給他玩。這時他終于笑了！我看見他的笑容，我高興極了！在我的感染下，他終于向我敞開的心扉，我說：“當我的朋友好嗎？”他點了點頭。
他就是我的好朋友，“精誠所至”，“金石為開”，我終于以自己的誠心打開了他的心扉，也用真誠換回了真正的友誼。
友誼作文 篇7
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時收獲知識，有時收獲快樂，有時收獲自信。但三年級，我收獲了一份真誠的友誼。
那一天剛下過雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭先恐后地來到樓道玩游戲。我們全然不顧樓道上要走過的同學，更忘記了樓道還有點濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當時只覺得頭昏的不得了。當時我感覺教學樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個受傷的小動物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張，趕忙跑過來把我扶起來，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時，連運動會都錯過了。
第三天，我剛來到學校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因為，他并不是故意要傷害我，我又和他成為了好朋友。
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運，因為王澤瑞的真誠和我的大量，我們都收獲了友誼。
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