友誼觸動(dòng)我心靈作文（通用14篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的誼觸動(dòng)我心靈作文（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇1

　　在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事，每每觸動(dòng)我的心靈，但讓我記憶最深刻的是我和一位同學(xué)之間的友誼，雖然她早已轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，但是我們之間那段深厚的友誼，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心頭。

　　記得那天晚上，作業(yè)特別多，我正在宿舍埋頭熬夜寫(xiě)作業(yè)。由于頭一天晚上忘記給臺(tái)燈充電，所以那天晚上臺(tái)燈的光線(xiàn)很弱，我一邊寫(xiě)，一邊不時(shí)抬頭望一眼窗外昏暗的天空，外面寒風(fēng)乍起，刮得樹(shù)枝左搖右擺，暗淡的月光伴著我的沙沙筆聲。臺(tái)燈的光線(xiàn)越發(fā)暗了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，想趕在臺(tái)燈熄滅之前寫(xiě)完作業(yè)。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，宿舍的門(mén)吱呀一聲，一位對(duì)門(mén)的舍友向我走來(lái)，“王紫溪，幫我講一下這道題好么”，“好呀”，就在我認(rèn)真給她講解題目的解題過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的眼睛往一邊瞄了幾眼，我叫了她一聲，她回過(guò)神對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你的臺(tái)燈太暗了”，我沒(méi)吱聲，繼續(xù)給她講題，講完后，她便匆匆返回宿舍，我也繼續(xù)開(kāi)始我的奮筆疾書(shū)。突然，一道刺眼的亮光射了進(jìn)來(lái)，瞬間把宿舍照的如同白晝一般，只見(jiàn)剛才那位舍友端著一盞明亮的臺(tái)燈走了進(jìn)來(lái)，她將臺(tái)燈直接放在我桌上，說(shuō)道：“你用我的吧，你的臺(tái)燈太暗了”，我不由得一愣，繼而問(wèn)道：“那你呢？你用什么？”她親切地說(shuō)道：“沒(méi)事，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了”。我高興極了，那一夜，那盞臺(tái)燈發(fā)出的光芒如熊熊烈火般，在我心中燃燒著。

　　直到后來(lái)，我才知道，那位舍友當(dāng)晚其實(shí)并沒(méi)有完成作業(yè)，她是第二天到學(xué)校才補(bǔ)的，還差一點(diǎn)被老師知道。

　　當(dāng)我得知這個(gè)消息，感到無(wú)比內(nèi)疚，我向她道歉，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！這忙是我應(yīng)該幫的”。我感動(dòng)極了，連聲道謝。

　　我至今也無(wú)法忘記這位舍友，每每想起這件事，我的內(nèi)心便升騰出火一樣的溫暖，仿佛那盞臺(tái)燈就在我面前，散發(fā)著光芒，雖然已很久沒(méi)有和那位舍友見(jiàn)面，但我們之間的友誼深深觸動(dòng)了我的心靈。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇2

　　秋天樹(shù)葉落下，冬天風(fēng)呼嘯。這是一個(gè)寒冷的冬天，但是有一股暖流流進(jìn)我的心臟，觸動(dòng)了我的心臟。這是友誼。

　　我記得那非凡的一天，天氣晴朗無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我正愉快地步行去學(xué)校。今天似乎是特殊的一天。云看起來(lái)更純凈，草更綠，花更鮮艷。我心想，“嗯？奇怪，今天會(huì)發(fā)生什么事嗎？”然而，這肯定是件好事。不久我來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)我的同學(xué)在聊天。我最初的快樂(lè)心情變成了悲傷，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止我沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊地坐在座位上。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)，“看看你，你真無(wú)聊。你沒(méi)有朋友嗎？我為什么不做你的朋友？”我高興地說(shuō)，“你真的想成為我的朋友嗎？”她說(shuō)�！笆堑�，我愿意做你的好朋友。將來(lái)我們會(huì)一起聊天，分享悲傷和快樂(lè)。無(wú)論如何，這句話(huà)是：“一起分享快樂(lè)和苦難”。怎么樣？我說(shuō)，“好吧，你將來(lái)會(huì)是我的好朋友。你必須告訴我你什么時(shí)候悲傷，什么時(shí)候快樂(lè)�！彼�說(shuō)，“我今天很開(kāi)心。事實(shí)上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一個(gè)朋友，我叫華靜，記��！“我友好地說(shuō)，你也是我的第一個(gè)朋友。讓我們成為朋友。她說(shuō)，“是的！”華靜從后面拿出一條緞帶，系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。她說(shuō)，“送你一份禮物去見(jiàn)朋友�！蔽业男牧⒖瘫桓袆�(dòng)了。因?yàn)槲业谝淮胃惺艿接颜x的美麗，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我激動(dòng)地說(shuō)，“謝謝你給我同樣的禮物，以后我會(huì)給你，記住我們永遠(yuǎn)是朋友。”她說(shuō)，“好吧，我們永遠(yuǎn)是朋友。這是一個(gè)承諾。"

　　“一英寸的時(shí)間就是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金不足以買(mǎi)到一英寸的時(shí)間�！睍r(shí)間過(guò)得很快。我正在去學(xué)校的路上，但是我的心久久不能平靜。

　　也許黑暗中會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許我會(huì)被友誼感動(dòng)，友誼是你感動(dòng)了我的心。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇3

　　有這樣一首詩(shī)：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；挫折時(shí)，一句溫暖的話(huà)；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答……我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)檫@首詩(shī)讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí)，有一個(gè)女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)�區(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長(zhǎng)器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時(shí)，我不小心把棍掉在了地上，沒(méi)能順利完成這個(gè)動(dòng)作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來(lái)，她看見(jiàn)我在角落一臉失落，誰(shuí)也不理，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你已經(jīng)有了個(gè)第一名，但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話(huà)，我就把我的那個(gè)第一名分你一半吧。”說(shuō)著，她真的伸手去撕那本獎(jiǎng)狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個(gè)女孩以她的真誠(chéng)給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎(jiǎng)項(xiàng)。令（領(lǐng)）獎(jiǎng)時(shí)，我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。

　　我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻，感受到友誼給我的觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí)，同樣使我受到觸動(dòng)。

　　俞伯牙是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一名著名的樂(lè)師，但卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過(guò)，聽(tīng)懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒(méi)等到鐘子期。這時(shí)，有為老者來(lái)告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來(lái)到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說(shuō)：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢？”兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤�，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。

　　友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我，它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠(chéng)摯的友誼。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇4

　　友情，如一首悠然動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，慢慢滲透我的全身，觸動(dòng)我的心靈。

　　不久前的一天，測(cè)完驗(yàn)要公開(kāi)成績(jī)并評(píng)卷。拿到試卷——78分，心里不覺(jué)間涼了許多，講評(píng)時(shí)也只顧發(fā)呆。

　　到了下一節(jié)的體育課，本想著盡興地玩?zhèn)�痛快，誰(shuí)知在熱身跑步時(shí)扭傷了腳，體育課只能無(wú)奈地坐在球場(chǎng)旁的椅子，失落地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔、歡笑、玩耍。

　　終于熬到放學(xué)了，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤(pán)大雨。雨滴狠狠地?fù)舸蛑�地面，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。

　　我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休？

　　“嘿，小葉，沒(méi)事吧！咱一起走吧！”

　　回頭看看，原來(lái)是小何。只見(jiàn)他撐著把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的�！安涣�，等雨停了就……”

　　沒(méi)等我說(shuō)完，他便一把搭著我的肩，快步奔向這片雨的世界。

　　“慢點(diǎn)兒，今天腳扭了。”我說(shuō)。

　　“沒(méi)事吧？要不去校醫(yī)室看看？”小何關(guān)心地問(wèn)道。

　　“沒(méi)事沒(méi)事，繼續(xù)走吧！”

　　“要不我扶著你。小心，別摔了！”

　　兩句簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。

　　“今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布了，我才78分！”我搖著頭說(shuō)。

　　“沒(méi)事兒！人有失手，馬有失蹄嘛！你下次肯定能考好！沒(méi)準(zhǔn)拿個(gè)全班第一呢！”

　　一句輕描淡寫(xiě)的鼓勵(lì)，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著我的內(nèi)心。

　　一路上，我們談天說(shuō)地。聊游戲，講興趣，說(shuō)未來(lái)……歡歌笑語(yǔ)不曾中斷。

　　一個(gè)交叉路口上，與他告別。此時(shí)，太陽(yáng)也終于露面了，心中的陽(yáng)光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡(jiǎn)單問(wèn)候，幾句真情鼓勵(lì)，幾段開(kāi)心對(duì)話(huà)。樸實(shí)的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時(shí)，觸動(dòng)了我枯燥的心靈，把我?guī)У搅艘粋�(gè)歡樂(lè)的世界。

　　難忘那觸動(dòng)心靈的友情。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇5

　　我一直認(rèn)為朋友是精靈，能夠讓你感受到一時(shí)的快樂(lè)，卻沒(méi)有根系，時(shí)間那陳舊的風(fēng)一吹，就消失在自己的感情世界里。但，原來(lái)我想錯(cuò)了，友誼就像依附在我周?chē)�的空氣，只有用心�?xì)細(xì)體味才能觸動(dòng)心靈。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我和王怡哲是非常要好的朋友。我們每一天都快樂(lè)地玩。我快樂(lè)的時(shí)候，把快樂(lè)和她一起分享；我傷心的時(shí)候，像她傾訴我的苦惱。她總是靜靜地聽(tīng)著我的悲哀，然后安慰我。因?yàn)橥踱�哲，讓我知道了友誼是多么的重要。

　　和她在一起玩了三年，她為我做了許許多多感動(dòng)我的事。一次，我得了重感冒，發(fā)燒到39。4度，媽媽非常擔(dān)心我，便給老師打了一個(gè)電話(huà)，讓我在家里好好休息。她每天下學(xué)都來(lái)家里幫我補(bǔ)習(xí)功課，還教我作業(yè)，我遇到不會(huì)的，她會(huì)耐心教我，如果我沒(méi)有聽(tīng)懂的話(huà)，她會(huì)教我教到會(huì)為止。我覺(jué)得自己很對(duì)不住她，讓人家每天都來(lái)這里跑，為我補(bǔ)習(xí)功課。我對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，自己落下功課還讓你天天往這兒跑。”她總是安慰我說(shuō)：“別傷心，你的病很快就會(huì)好了，給你補(bǔ)補(bǔ)課，只要你努力學(xué)，保證把落下的的功課補(bǔ)上。這樣到學(xué)校就能聽(tīng)懂了。”聽(tīng)了這些話(huà)，心情一下子好了很多，自信的種子又在我的心底萌發(fā)了。我相信：在我的努力下和她的鼓勵(lì)，一定會(huì)把落下的功課補(bǔ)上。過(guò)了一段時(shí)間病好了，而且也沒(méi)有落下課，老師表?yè)P(yáng)了我，我笑著對(duì)老師說(shuō)：“這都是王怡哲的'功勞，如果沒(méi)有她，到現(xiàn)在我還落下一大堆課呢。”

　　小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而匆匆告別，但是朋友的友誼是不會(huì)變的。

　　友誼是使我快樂(lè)的天使；

　　友誼是比櫻桃更甜的幸福；

　　友誼是生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！

　　友誼，觸動(dòng)了我的心靈！

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇6

　　唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂(lè)，其他人有他們的家庭；而對(duì)于孤身索居，離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切�！�—題記

　　那時(shí)的我羞澀內(nèi)向，那時(shí)的你大方開(kāi)朗，就我們兩個(gè)屬于不同世界的人，卻走在了一起，而你，用你的陽(yáng)光，默默溫暖著，觸動(dòng)著我堅(jiān)硬如冰的心靈。

　　來(lái)自不同“星球”的兩個(gè)孩子：

　　你和我，當(dāng)時(shí)被分到了同一個(gè)班級(jí)里，看著陌生的同學(xué)，我沉默了，久而久之，我的心被層層堅(jiān)冰封鎖，無(wú)人能破。而你，善于交誼，很快與全班同學(xué)打成一片。那是，我羨慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。媽媽對(duì)平靜如水的我說(shuō)要向熱情似火的你學(xué)習(xí)，可水和火可以融為一體嗎？可以的。

　　水與火，交融后的奇跡：

　　那天，下著雨，地很滑，心事重重的我漫不經(jīng)心的不慎滑了一跤，膝蓋都磕青了。周?chē)�的同學(xué)看見(jiàn)后，“呼啦“一下圍過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我一下子成了萬(wàn)眾矚目的“明星”，一下子接受不了這么多火辣辣的充滿(mǎn)關(guān)心與同情的目光，抽抽嘴角，強(qiáng)迫自己再次成為“萬(wàn)年冰山”，無(wú)視一切的關(guān)心，撥開(kāi)人群，到角落里默默地哭泣。你來(lái)了，語(yǔ)帶責(zé)備地說(shuō)：別逞強(qiáng)。我情不自禁地?fù)涞侥愕膽牙�，從小聲哭泣到放聲哭泣，仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出�?lái)。從那以后，我知道了一種表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。

　　友誼的融合，性格的漸變：

　　有句話(huà)說(shuō)“江山易改本性難移”可在與你一朝一夕的相處中，我漸漸多了一種叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的氣質(zhì)。好多人都說(shuō)我變了，變了嗎？是的，變了。變得開(kāi)朗了，變得活潑了。是你讓我擺脫的孤獨(dú)，甩開(kāi)了羞澀，來(lái)到另一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我知道世界原來(lái)還那么的美好，是你打碎了我心外的堅(jiān)冰，觸動(dòng)了我的心靈。

　　謝謝你，我的朋友，是你用“友誼”這把鑰匙，打開(kāi)了我的心房，觸動(dòng)了我心靈中的最深處。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇7

　　友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈。

　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?cè)谧x書(shū)館相遇，可能是我低著頭，沒(méi)有看見(jiàn)你，咱們兩個(gè)撞到了一起，道歉，蹲下來(lái)，撿東西，我們的動(dòng)作幾乎完全一致，抬起頭，不由得都笑了。也就是在那以后，我的生命里多了一份友誼。

　　記得那天下午放學(xué)，我說(shuō)我爸媽今天不在家，所以你寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我玩兒吧。你知道我膽子小，立刻答應(yīng)了下來(lái)�？墒牵�那天晚些的時(shí)候，外面刮起了大風(fēng)，看著窗外被吹得樹(shù)枝搖曳的樹(shù)木和空無(wú)一人的道路，我放棄了這個(gè)念頭，我以為你一定不會(huì)來(lái)了。但是就在我獨(dú)自蜷在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我驚訝地看著站在門(mén)口凍得直哆嗦的你，沒(méi)想到你真的會(huì)來(lái)，那天我們玩兒的很開(kāi)心。是你教會(huì)了我信守承諾。哦，原來(lái)友誼是孤單的陪伴。

　　記得那節(jié)體育課，學(xué)校有一個(gè)800米測(cè)試，平時(shí)的我跑400米都還要耍賴(lài)，800米對(duì)于我一個(gè)“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯(cuò)，可是只堅(jiān)持了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁不可肯跑了，“愛(ài)多少名多少名吧，我是不跑了……”你體育好，我怕拖累你，便讓你先走，可是你卻不肯丟下我，一直鼓勵(lì)我，給我加油，我不由得被你打動(dòng)了，繼而充滿(mǎn)了“斗志”，你拉著我的手，我們一起沖向了終點(diǎn)……那次，你寧可放棄名次也要陪著我，是你教會(huì)了我堅(jiān)持。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，那些年華都付作過(guò)往，可這份友誼，一直埋藏在我的心底，還時(shí)常觸動(dòng)我的心靈。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇8

　　她，曾經(jīng)是我的同桌陳小秋。

　　她留著一頭學(xué)生短發(fā)，額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有紅潤(rùn)一個(gè)的小嘴，笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她大多數(shù)時(shí)候喜歡揚(yáng)起她那迷人的嘴角，露出溫和的笑容，給人一種溫暖祥和的感覺(jué)。由于我和小秋的性格都比較安靜，所以我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言。一天放學(xué)后，她將一件信封放在我手心里，并讓我回家看�；氐郊液螅�我小心翼翼地打開(kāi)信封，入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣，給人一種很清新的感覺(jué)，就像她的人一樣。信封內(nèi)容的大概意思是她想跟我做朋友，希望通過(guò)寫(xiě)信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時(shí)間中，我們之間相互傳了很多信。

　　此后，我們就成了親密無(wú)間的好朋友。有一次，我因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)考試考砸了而已悶悶不樂(lè)。然后就因?yàn)檫@件事，我忍不住偷偷的流眼淚，卻不巧被她碰見(jiàn)了。她看見(jiàn)我在哭泣，便急忙的朝我跑過(guò)來(lái)�！澳阍趺戳�，你為什么要哭呢？是不是發(fā)生什么事了呢？”我沉默不語(yǔ)，她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說(shuō)道，“不哭了，就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在，來(lái)，給你靠！”說(shuō)完，她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲，心里好似有一股暖流流過(guò)，溫暖著我的心靈�！熬退闾焖�下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái)，給你靠！”每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總會(huì)想起這句簡(jiǎn)短的話(huà)，以及她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的表情。“就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái)，給你靠！這句簡(jiǎn)短的話(huà)，就算一束和煦的陽(yáng)光，久久地溫暖著我的心靈�！�

　　我相信，縱然我們不能時(shí)刻在一起，但我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間磨滅。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇9

　　蘭問(wèn)：“很難受嗎？”

　　麗雅說(shuō)：“扶她去醫(yī)務(wù)室吧！”

　　彩蓮見(jiàn)我哭喪著臉，摸著我潮濕的劉海，道：“平時(shí)得多鍛煉呀。老師也真是，一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，就叫咱跑�！�

　　汝杰“欠揍”地喋喋不休：“鬼讓你在頭兩圈的時(shí)候，像火箭一樣啊，半路沒(méi)油了吧。早知道起跑的時(shí)候就不說(shuō)，賭你跑最后了。本以為會(huì)激勵(lì)你的。哎……我咋算差了這一步……”盡管語(yǔ)調(diào)依舊輕快，但說(shuō)完之后，他卻沒(méi)有像平日里講笑話(huà)時(shí)習(xí)慣地頂一頂眼鏡，然后奸笑。

　　“嘿。你幸災(zāi)落禍?zhǔn)裁茨�！�?/p>

　　“別人已經(jīng)努力了，你這么自以為是，自己怎么不去跑啊�！�

　　……

　　當(dāng)我逐漸釋然了。抬頭之間，卻碰見(jiàn)那一個(gè)個(gè)往日里自夸有多堅(jiān)強(qiáng)的人，泛紅了雙眼。我感覺(jué)眼淚涌到了眼眶里，遲遲不曾落下，心里像被一種柔軟的物質(zhì)輕輕觸動(dòng)著。被同學(xué)攙回教室的途中，我揚(yáng)著嘴角，微笑著。心里想，這就我的朋友，那么多，那么體貼的孩子。我們都知道，我們很相愛(ài)。

　　這個(gè)寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風(fēng)里，我卻倍感溫馨。

　　因?yàn)椋�這友誼，如陽(yáng)光般純凈溫暖，輕輕地觸撫著我的心。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇10

　　在人生的旅途中，朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會(huì)有人會(huì)懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么？

　　友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎？可為什么會(huì)有人誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)某女生好時(shí)，為什么會(huì)說(shuō)他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會(huì)使一對(duì)原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說(shuō)真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。

　　正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現(xiàn)在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來(lái)往，我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的，大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們?cè)撓嘈耪l(shuí)呢？

　　小時(shí)的玩伴，現(xiàn)在的同窗之誼，我們都應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤(rùn)我們那枯渴的心田，友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰冷的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們也應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。

　　關(guān)于友誼這個(gè)話(huà)題，一直觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇11

　　友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片湛藍(lán)的天空。

　　誰(shuí)一生中沒(méi)幾個(gè)知心朋友呢，一個(gè)好的朋友能在你困難時(shí)助你一臂之力，能在你失落時(shí)給予你鼓勵(lì)，能在你難過(guò)時(shí)給你安慰。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，在外靠朋友”，朋友也許是除父母外給我們幫助最多的人。我就有這樣一個(gè)好朋友，一個(gè)陪伴了我快十年的朋友。

　　初次相遇是在老家，那時(shí)候還小，但也記事了，在我印象中，他是我在老家的第一個(gè)朋友。其實(shí)論輩分，我還是他叔叔，但是我們之間從來(lái)都是直呼大名，即使這樣，我們?nèi)匀桓械绞�分親切。我還依稀記得那時(shí)的他是一個(gè)又黑又矮又瘦的小男孩，他一見(jiàn)到我就笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)和我打招呼，于是沒(méi)過(guò)半天我們就玩熟了。當(dāng)時(shí)正時(shí)值冬天，外面大雪紛飛，我們一起在雪地里打雪仗堆雪人，歡樂(lè)無(wú)比，雪停了我們又一起來(lái)到河邊“炸魚(yú)”，點(diǎn)著爆竹往水里一扔，“嘭”的一聲頓時(shí)水花四濺，那晶瑩的水花伴隨我們?nèi)玢y鈴般爽朗的笑聲久久回蕩在河面。天氣晴好時(shí)，他便帶著我走進(jìn)山林，尋找大自然的饋贈(zèng)，不出一會(huì)，我們的衣兜里便裝滿(mǎn)了各種各樣的野果子，隨便拿起一顆果子，放入嘴中一咬，甘甜的果汁立即流入你的口中，讓你久久回味無(wú)窮。直到現(xiàn)在，我回想起來(lái)那段日子仍是我最開(kāi)心時(shí)光。

　　時(shí)光荏苒，曾經(jīng)那個(gè)又黑又矮又瘦的小男孩如今已成長(zhǎng)為一個(gè)又高又帥又壯的大男孩了。這么多年來(lái)，我們的聯(lián)系從未間斷，每逢放假我總是想方設(shè)法的去找他玩，無(wú)論是我回老家找他，還是他進(jìn)城找我，每隔一段時(shí)間我們總要見(jiàn)上一面，每次相見(jiàn)我們總有說(shuō)不完的話(huà)題聊不完的天，每一次見(jiàn)面我們都像初次見(jiàn)面一樣，開(kāi)心的像個(gè)孩子。也許這就是友誼吧，任憑時(shí)光變遷歲月流逝，都無(wú)法使我們忘卻彼此。

　　但是，我和他終究還是要分開(kāi)，就在去年，他考上了高中，這意味著我們幾個(gè)月，甚至半年都不能見(jiàn)到一次了，就在他去學(xué)校的那天，我親自送他上了公交，看著那輛藍(lán)色的公交車(chē)緩緩的駛?cè)�，卷起一片灰塵，我的心頭不禁感到一陣酸楚。我的好友，何時(shí)能與你再相見(jiàn)？

　　友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜，友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我，它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不會(huì)再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈觸動(dòng)。

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇12

　　微微友誼，觸動(dòng)了我的心靈貝，若，讓夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆悵，會(huì)隨著夜的靜止而寧?kù)o�！�—題記

　　結(jié)束我們的故事已有好幾年，迷迷糊糊，就這樣一個(gè)人走了好久，看不清，記不清曾有的風(fēng)景。直到那天，偶然翻出我們的合影照，思緒才又一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上心頭

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久。你突然的說(shuō)道：要不，一起去看書(shū)？這離圖書(shū)股很近。正好心煩的我很快答應(yīng)了，或許是不自在，或許是不認(rèn)得路。我對(duì)他說(shuō)：我去叫我姐一起來(lái)吧，你先去，我就來(lái)。你也沒(méi)有推辭，可能是同樣的原因把，沒(méi)想到，這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家，把姐姐叫了出來(lái)，沒(méi)想到在路中，她遇到了熟人，一向重義的她，又拋下了我一個(gè)人走了，算了，反正也習(xí)慣餓了我心想到。走著走著，我突然想起圖書(shū)館我不會(huì)走，我心急如焚，打她電話(huà)又沒(méi)人接。這下糟了我趕緊跑回家等著。不知過(guò)了多久，她很生氣的來(lái)我家說(shuō)你怎么能這樣，我?guī)缀醯攘四阋粋�(gè)上午。我想向她解釋�？墒牵�她早已拍門(mén)而出，我感覺(jué)鼻子酸酸的，本來(lái)想去找他說(shuō)明的�？墒牵�我畢竟是個(gè)男生，且我們家并不在一個(gè)地方。就這樣過(guò)了許久，那時(shí)，楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個(gè)罕見(jiàn)的大雨中，我窩在窗前看雨景，突然，出現(xiàn)一個(gè)人影，愈來(lái)愈近，貝，真的是你我邊想邊下去開(kāi)門(mén)，可是，她遞給我一本筆記本說(shuō)：給，我要搬家了。她走了，望著她漸漸消失的人影，我的嗓子像被什么堵住一樣，只想翻動(dòng)那本筆記本，其中，就有我們的合照

　　流年似水，回首早已物是人非。

　　還記得你說(shuō)過(guò)，我有像火似的勇氣與熱情，你有如水般的沉著與冷靜，你還說(shuō)我們是上天的完美之作，而你卻忘記水火不容。

　　曾經(jīng)，我們笑靨如花；曾經(jīng)，我們躊躇滿(mǎn)志；曾經(jīng)，我們十指相扣，說(shuō)著永不分離�？墒�，所有的諾言都隨著時(shí)間變質(zhì)了，被我們遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了，才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了？是什么讓你防備的墻越筑越高？又是什么將你引進(jìn)了繁華浮離的喧市？是不是，因?yàn)殚L(zhǎng)大？

　　消逝的時(shí)光倒映著曾經(jīng)的片段，望著天邊的啟明，新的一天又將來(lái)臨，破碎的清夢(mèng)，蒼白了我成熟的臉，耳邊聽(tīng)著的是昨日的離歌，迎接來(lái)的卻是明天的煩勞。

　　貝，若，讓回憶停止蔓延，只留下淡淡的余溫，是否我的思念，會(huì)隨著記憶的終止而停歇？

　　貝，我只想說(shuō)：對(duì)不起，現(xiàn)在不知道我們是不是在同一個(gè)考室，寫(xiě)著一樣的作文，但是，我此時(shí)只想著：你觸動(dòng)了我的心靈�！�—后記

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇13

　　晚上散步，經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口，望著夕陽(yáng)倒映在那火紅的跑道，眼前，校運(yùn)會(huì)的那一幕又清晰地浮現(xiàn)……

　　因?yàn)樾＿\(yùn)會(huì)的原因，每個(gè)同學(xué)都是熱血沸騰的，然而，我心里卻充滿(mǎn)緊張，恐懼。我們班的女生天生沒(méi)啥運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，正所謂是“矮仔中挑高佬”，老師派我參加了400米比賽。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，直覺(jué)頭皮發(fā)麻，雙眉齊跳。我害怕我跑不好，受到同學(xué)、老師的責(zé)備；我害怕因?yàn)槲遥�而影響了班�?jí)的榮譽(yù)……可是，當(dāng)我看到老師那充滿(mǎn)希冀的眼神，我一狠心、咬咬牙，答應(yīng)了！

　　離開(kāi)始還有幾分鐘，我的手腳冰涼冰涼的，滿(mǎn)是汗；心越跳越快，都快蹦出來(lái)了！看著手表的時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的向比賽時(shí)間逼近，我猶如一只熱窩上的螞蟻�！罢�(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員迅速到跑道上集中！”就在我心亂如麻的一刻，廣播突然響起。無(wú)奈，我只好硬著頭皮向集合點(diǎn)走去。忽然，身后傳來(lái)了好多個(gè)聲音：“加油！”回頭一看，啊，大家都圍到了跑道邊！“彤，我們支持你！”“你放心跑吧，我在終點(diǎn)扶你！”“你就盡力跑吧，我們?cè)谶@里為你加油！”瞬間，一股股暖流撞入了我的心里，勇氣油然而生！我邁向跑道的腿不再那么顫抖……

　　“各就各位——”我握緊拳頭，彎下身子，抬起頭，眼睛死死盯住前方，生怕自己起跑會(huì)比別人慢。“預(yù)備！‘呯’！”槍聲陡然在耳邊響起。我像一只兔子一樣蹦了出去。第一圈，我盡量調(diào)節(jié)好速度，盡量放松自已，生怕到了第二圈沒(méi)力氣跑下去。可是到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我已經(jīng)掉到了第四。我聽(tīng)到同學(xué)和老師的加油聲，我很想追上去，可是雙腿卻不聽(tīng)使喚。我眼前漸漸模糊，呼吸紊亂。最后，我只落到個(gè)小組第四。

　　雙腿跨過(guò)白色的終點(diǎn)線(xiàn)，迷蒙之間看見(jiàn)幾個(gè)人抱在一起，其中一人熒光色的比賽號(hào)碼服是如此刺眼。一陣陣歡呼聲沖擊著我的耳膜，身體搖搖晃晃�！皝�(lái)，這邊走！”兩雙手挽起了我的雙臂，耳邊傳來(lái)了小琳和小瑤溫暖的聲音。班主任跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么樣了？”然后對(duì)小琳和小瑤：“你們帶她到處走走，千萬(wàn)別坐下……”我用虛弱的聲音對(duì)老師說(shuō)：“好想喝口水……”“不行！必須得半小時(shí)后才能喝水，不然對(duì)身體不好……”

　　回到座位上，我用手埋著頭，不敢看周?chē)�。小組第四！根本沒(méi)有進(jìn)入前六名的機(jī)會(huì)！我一分也沒(méi)有為班里拿到！老師和同學(xué)們對(duì)我是那樣地充滿(mǎn)希望……想著想著，淚水就那樣不受控制地滑落了下來(lái)。我多么希望地上有一條縫，可以讓我鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不要出來(lái)。“彤，你怎么了？是不是哪里不舒服？”小楠輕輕拍著我脊背。耳邊響起了同學(xué)們的安慰聲：“沒(méi)關(guān)系，盡力就可以了！”“我也跑了小組第四，沒(méi)事的！”“你比我們厲害多了，我們比你跑得還要慢啊……”一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)驅(qū)散了我心里的陰霾，猶如一縷縷陽(yáng)光，照亮了我的心房。我抬起頭，淚眼婆娑中，一張張笑臉在我面前不斷地放大、放大……那一刻，我明白了，這就是真摯的友誼。

　　跑道上的友誼，讓我終生難忘。踏觸動(dòng)了我的心靈，深深地烙在我的心里。但凡日后在人生旅途中遇到任何艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)閾碛兴�，我都將�?huì)有無(wú)盡的勇氣和力量，戰(zhàn)勝一切！

　　友誼觸動(dòng)我心靈作文 篇14

　　那一件事，那一個(gè)人，觸動(dòng)了我的心靈。

　　——題記

　　友誼是一片潔白的云朵，點(diǎn)綴了一片藍(lán)天。友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了世間萬(wàn)物。

　　“同學(xué)們，接下來(lái)我們測(cè)長(zhǎng)跑，請(qǐng)做好熱身運(yùn)動(dòng)”。�。块L(zhǎng)跑！我的上帝呀！800米對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是遙不可及的。

　　我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬(wàn)幸的是我的好閨蜜湯，答應(yīng)我說(shuō)跟我一起跑。

　　熱身完了，接下來(lái)就要開(kāi)始跑了，我的心怦怦直跳。“預(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去。

　　第一圈，我跑的還不錯(cuò)，可到了第二圈，我就開(kāi)始體力不支了，跑得越來(lái)越慢，最后我和她走了一小段�；謴�(fù)了點(diǎn)體力后，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿(mǎn)了鉛一樣的沉重，但這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你可以的�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。

　　我實(shí)在沒(méi)力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說(shuō)：“你先跑吧，我會(huì)拖累你的。”她卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“我是不會(huì)丟下伙伴自己走的！”說(shuō)著拉著我的手繼續(xù)跑。也許是她句話(huà)，給了我堅(jiān)持下來(lái)的勇氣和動(dòng)力，被她一步一步地拉著我到達(dá)了終點(diǎn)。

　　其實(shí)以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績(jī)，選擇了友誼。這件事應(yīng)召了一句俗語(yǔ)：友誼第一，比賽第二。我認(rèn)為，的確如此。

　　這份友誼，如一縷和煦的春風(fēng)般，溫暖了我，觸動(dòng)了我的心靈。

【友誼觸動(dòng)我心靈作文（通用14篇）】相關(guān)文章：

風(fēng)霜觸動(dòng)我的心靈作文01-15

書(shū)觸動(dòng)我的心靈作文12-17

風(fēng)霜觸動(dòng)我的心靈初中作文12-10

那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈作文09-08

貝殼淚，觸動(dòng)了我的心靈作文08-25

母愛(ài)觸動(dòng)心靈作文12-13

她的微笑，觸動(dòng)了我的心靈作文12-02

觸動(dòng)心靈的老師01-10

觸動(dòng)心靈的散文04-18