【精選】小學(xué)友誼作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)友誼作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼是什么?
友誼是在我傷心的時候第一個出來安慰我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人欺負的時候第一個站出來保護我的人。
友誼是什么?
友誼是在我被人冤枉的時候第一個愿意相信我的人。
友誼是什么?
友誼是當(dāng)我跟人打口水戰(zhàn)的時候第一個出來替我說話的人。
友誼，這是這樣難舍難分，但是友誼也需要精心呵護，我們需要家人，我們也同樣需要朋友，沒有朋友，生活將無色無味。
人生路上，有朋友的陪伴，才會變得更加美好。
友誼就是一筆財富，它豐富了大家的生活，獲得了從所未有的溫暖，幸福，沉醉在友誼中的成長，在友誼中學(xué)習(xí)，在友誼中一起度過快遞的時光。
人生很短暫，友誼很脆弱，人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼，并成為知己，那是緣分，我們應(yīng)該更加珍惜。我們應(yīng)該用真誠去呵護，去滋潤。
相信大家剛開始跟自己的朋友是很客氣的相處，但是熟了之后會發(fā)現(xiàn)其實那只是剛開始陌生所以比較客氣，久而久之熟了之后會發(fā)現(xiàn)客氣什么的不存在，會跟自己玩的很開。
我跟我朋友這是這么認識的，到現(xiàn)在成為了無話不談的好姐妹，我到現(xiàn)在還記得我以前比較自閉，那會我也就認識這么一個朋友，我成為了全班最孤僻的人，沒有人過來跟我說話，沒有人想要過來跟我玩，可你不一樣，你會過來跟我說話，哪會的你就真的是雪中送炭的來到我的身邊，而你也自然而然的成為了我內(nèi)心里最好的朋友。
我被人欺負了，你第一個站出來保護我，很謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，余生還長，我們還有時間，你會成為這輩子最好的姐妹，我也希望你心里也會這么把我想的這么重要。
真摯的友誼，不會因為時間的阻隔而變淡，友誼是很神圣的，感謝生命中有你的出現(xiàn)，有些東西并不是越多月好，你一個就夠，恰到好處。
沒有那么多煽情的話，時光不老，我們不散，感謝在對的時間遇上對的你。
深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢的走。
小學(xué)友誼作文 篇2
我在外面上補習(xí)班的時候，認識了一個我很要好的朋友——田京春。
我們平時一起做作業(yè)，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開朗，性情溫和，我說她幾句，她都不在乎�？墒亲罱覕嘟^和她來往了，即使在路上碰見，也裝作不認識。
這件事的原因，還要從一年級的一個暑假的星期天說起。事情是這樣的：奧數(shù)半期考試的成績出來了，試卷發(fā)下來，我得了九十三分，我正開心地看著，忽然發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，我心里正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課后，我把這件事告訴了京春，沒想到京春卻說：“你還高興呢，點兒都不誠實。”我只好硬著頭皮去求她：“我是信任你才告訴你的.。”她立馬跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你�！蔽矣謧挠謿鈶嵉卣f。最近，我們又進行了一次英語考試，成績公布下來，我得了九十七分，試卷一發(fā)下來，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿著試卷向我走來，問：“陽陽，你考了多少分?”“沒你的高。”我們倆交換試卷看。“九十九分，哇，好高�！蔽殷@訝了。我仔細地看起來。“哈哈哈，你錯了一道題�！蔽野迪驳健Ｒ驗槲铱梢詧髲�(fù)了，那是一道三分的題。我給她說后，她微笑著說：“哦，真的錯了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去�！被叵胨f的話，我覺得上次我做得太不應(yīng)該了，從此以后我變得很誠實守信了。
雖然現(xiàn)在我沒怎么和田京春一起來往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話總會想起一個誠實的田京春，她那顆誠心比金子比任何事物都要珍貴。
小學(xué)友誼作文 篇3
我想，所有人都有過一段令人難忘的友誼吧！我也有一段，可這一段友誼是我至今都無法忘記的。
那是我還在上三年級。我和劉也是最好的朋友，每天都在一起玩，可是，有一回，因為一次我沒回答她，她就生氣了。那時，我正在寫緊急作業(yè)，可她已經(jīng)寫好了。我還幾次試圖討好她，可她卻依然不理我，后來，我干脆也不理她了。
第二天，我早上走時，頭很難受，疼的厲害，我一個人慢慢地走著，而劉也卻一直跟在我后面，我知道，她也很關(guān)心我。到了學(xué)校，我趴在桌上，感覺頭暈眼花，疼得要命，劉也過來了，她放下書包，轉(zhuǎn)過頭來，看著我，說道：“你不要緊吧？”我說：“謝謝，我沒事！”
上課了，我疼得厲害沒聽下去，最后還吐了劉也一身，可劉也并沒有說什么，也沒有急著去整理被我吐過的衣服，而是扶著我，送我回家。一路上，她大汗漓淋，可是卻還堅持著送我回家。
后來，我的病好了，我到學(xué)校來，對劉也說：“謝謝你，我們和好吧！”劉也說：“不！”我本來以為她還沒原諒我，可她又說：“我們要做永遠的好朋友！”我笑了，她也笑了，我們笑得那么甜嗎，就像兩朵小花。
小學(xué)友誼作文 篇4
同桌謝謝你，帶我走過四年級。在我驕傲的時候諷刺我；在我傷心的時候安慰我。雖然你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我也無可奈，但我只能為你寫一篇作文。
你總是第一個發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂；在我搗亂時、你使勁錘我說：班主任在窗戶外邊；在老師發(fā)作業(yè)時，你每次都幫我把作業(yè)本拿下來。
看完，你會不會想起某些人
就像一陣清風(fēng)拂過心田，很清新，很純潔這一路上多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過有一種關(guān)系叫同桌有一種友情能銘記一生
小學(xué)友誼作文 篇5
上午我邁著歡快的腳步來到了作文班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰會知道呢？
游戲開始了，老師先把劉云和林小琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結(jié)果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個圈，然后順時針走，老師說：”泡泡糖粘什么？粘腳心。”我馬上找到了楊麗麗把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個晃晃悠悠的，好像一不小心就會倒在地上，經(jīng)過了好多次的粘什么？林小琪和趙心蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們?yōu)榕啊奔佑汀！蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。
隨著時間的推移，下課的鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
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