【推薦】小學(xué)友誼作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
我有許許多多的好朋友:邱芷瀅、溫淑櫻、蘇鈺涵……,她們陪我度過(guò)了一天又一天,一年又一年,可我最要好的朋友還是邱芷瀅,那并不是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)一些,而是因?yàn)閹准虑榈年P(guān)系,讓我至今都忘不了。
那時(shí),正好要上體育課了,可是,我感到頭很不舒服,就跟幾個(gè)好伙伴說(shuō),但是,只有邱芷瀅對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)バat(yī)室吧,要不你等等你感冒了,那可就不好了!”我對(duì)她說(shuō):“嗯,謝謝你!在我需要幫助的時(shí)候,幫助了我。”不一會(huì)兒,我們來(lái)到了校醫(yī)室,量了下體溫,一看,呀!38度多,這可把我身邊的伙伴——邱芷瀅急壞了,她對(duì)我說(shuō):“怎么發(fā)燒發(fā)的這么嚴(yán)重?還不告訴我,你應(yīng)該早點(diǎn)告訴我的呀!”我被她說(shuō)的話驚呆了,頓時(shí),我感到了友誼的意味是什么,心里不知是甜是苦。
每一次,我去幫老師抱作業(yè)的時(shí)候,邱芷瀅都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我,并且主動(dòng)提出要抱大疊的,可是,我怎么也不讓她抱大疊的,那是因?yàn)樗膫(gè)字矮小,我怕她承受不起這些作業(yè)的重量,會(huì)受傷,但是,她怎么樣也要抱大疊的,如果我不讓她抱大疊的,她就會(huì)很不滿的對(duì)我說(shuō):“要知道,朋友之間,有福同享有難同當(dāng)!”我聽(tīng)了,只好給她抱大疊的作業(yè)本了,誰(shuí)叫她是我的好伙伴啊。抱作業(yè)時(shí),我每次都是那么輕松,可是,這對(duì)于邱芷瀅來(lái)說(shuō)卻是多么的困難啊,因?yàn),她是那么的嬌小,是那么的矮小,我頓時(shí)感到了友誼的力量是多么的重要,便決定好好的珍惜這份友誼。
友誼的意味是什么?是在別人有需要的時(shí)候,及時(shí)的幫助他人;友誼的力量是什么?是一起面對(duì)失敗成功,傷心快樂(lè)。
小學(xué)友誼作文 篇2
一個(gè)動(dòng)物村莊里住著一只美麗的.白孔雀,她身材苗條,雪白的羽毛看著非常漂亮、迷人,她是這里最美麗的動(dòng)物了,所以她很高傲,還總是以大欺小,所有動(dòng)物都不喜歡她,就連她的媽媽也管不住她。
這天早上,白孔雀被很吵的笑聲吵醒了,她跑去一看,原來(lái)是有新的動(dòng)物要來(lái)動(dòng)物村莊,可白孔雀左看看右看看,怎么也看不見(jiàn)那位新來(lái)的動(dòng)物,她抬頭一看,原來(lái)那個(gè)新來(lái)的是一只會(huì)飛的紅鳳凰,大家都說(shuō)紅鳳凰比白孔雀漂亮,白孔雀氣得不得了,心想:紅鳳凰一點(diǎn)兒也沒(méi)我漂亮,為什么大家都更喜歡紅鳳凰?
今天是紅鳳凰的生日,大家想給紅鳳凰一個(gè)驚喜,白孔雀很傷心,因?yàn)榘卓兹傅纳找彩墙裉,可他們只想著紅鳳凰卻不想著白孔雀,白孔雀?jìng)牡嘏荛_(kāi)了,跑著跑著,突然!白孔雀當(dāng)場(chǎng)碰到了一只大老虎,白孔雀大叫道:“救命!有大老虎!”紅鳳凰聽(tīng)了,很快的飛了過(guò)去,紅鳳凰抓住起白孔雀趕快飛走,孔雀嚇壞了,急忙說(shuō)謝謝。紅鳳凰和大家聽(tīng)了大笑起來(lái)。
這一次之后白孔雀再也不以大欺小了,還和紅鳳凰成了很好的朋友呢!
小學(xué)友誼作文 篇3
人人都有自己的好朋友,我也不例外。我們的友誼就如橋梁無(wú)人能夠切開(kāi)。
在姥姥家里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,名字叫張潔。我們從小玩到大,一直很要好.一次, 在上幼兒園的時(shí)候, 我被一個(gè)男孩欺負(fù)了,我很害怕想趕緊跑回姥姥家里,可畢竟那時(shí)還小,不懂事, 沒(méi)跑幾步就被石頭絆倒了,鼻血也流了出來(lái)。剛好張潔從家出來(lái)了,看見(jiàn)了趴在地下的我,趕緊扶我起來(lái)。我哭哭啼啼的說(shuō):“那個(gè)男孩欺負(fù)我。”張潔一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了那個(gè)男孩,原來(lái)他們倆是同班同學(xué),可張潔會(huì)不會(huì)去打那個(gè)男孩呢?只看見(jiàn)張潔果斷的拿起旁邊的一個(gè)棉花棍,邊打他邊說(shuō):“滾,你給我走! 只見(jiàn)那個(gè)男孩氣得說(shuō):“ 好你個(gè)張潔,為了他你敢打我!
后來(lái),我才知道,那個(gè)男孩說(shuō)張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長(zhǎng)了,還拿尺子打他的手?伤齾s忍著,不把我說(shuō)出來(lái)。 還買氣球給我玩,哄我開(kāi)心一些。
啊,張潔,讓這些氣球成為我們友誼的見(jiàn)證,成為我們友誼的橋梁吧。
小學(xué)友誼作文 篇4
友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會(huì)陪伴你走過(guò)許多路,許多坎坷。一生中總有幾個(gè)朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫(xiě)過(guò)關(guān)于友誼的,或是幾年,厚實(shí)感慨。就連我自己也不曾例外。
我也在寫(xiě)關(guān)于友誼的小說(shuō),對(duì)我而言,這并不是小說(shuō),而是一種記錄。將現(xiàn)實(shí)中的人物做些許改動(dòng),變成全新的人物。也許在多年后的未來(lái),我能捧著我的小說(shuō),自然而然地想起我的摯友。我曾看過(guò)一部小說(shuō),這本小說(shuō)從第四十三頁(yè)開(kāi)始就賺足了我的眼淚。不僅因?yàn)樾≌f(shuō)本身就比較“悲”,還因?yàn),我的好友們?/p>
這仿佛讓我看到了我們分別的場(chǎng)景。也許,也是這樣吧!她們會(huì)因?yàn)楹糜焉。幌](méi)請(qǐng)假就千里迢迢趕去探望。她們會(huì)為了對(duì)方的喜怒哀樂(lè)時(shí)時(shí)牽腸掛肚。為了保護(hù)對(duì)方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說(shuō),就是因?yàn)橛颜x的真摯。真摯得能在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中發(fā)生的故事再現(xiàn)。
友誼的滋味在每個(gè)人的心中都釋義不同。于我而言,友誼就是,不管你有沒(méi)有說(shuō)謊,都會(huì)無(wú)條件信任你;不管你以后功成名就,亦或是樸實(shí)無(wú)華,當(dāng)你想到過(guò)往歲月,總能第一時(shí)間出現(xiàn)在你的腦海中,于我而言,友誼就是,你不忘,我也不忘。
小學(xué)友誼作文 篇5
友誼,是一眼甘泉,滋潤(rùn)了我們。友誼,是一壺美酒,使我們陶醉。友誼,讓我們不再孤獨(dú),不再迷茫。友誼,愿你地久天長(zhǎng)。友誼,總在你悲傷的時(shí)候給以安慰。友誼,總在你憤怒的時(shí)候讓你平靜。友誼,總在你歡樂(lè)的時(shí)候與你分享。
友誼,愿你地久天長(zhǎng)。友誼,有人把你比作冬天的太陽(yáng)、夏日的清風(fēng);友誼,有人把你比作夜空中的皓月、旅途中的伴侶;而我,卻把友誼比做生活中的“心靈雞湯”。友誼,愿你地久天長(zhǎng)。
友誼,我們愛(ài)你,我們需要你。友誼,是我們生活中不可或缺的一分子。友誼,永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)!
小學(xué)友誼作文 篇6
天白的不正常,我的心情也是同樣的郁悶。
夢(mèng)夢(mèng)那邊有事,貓女呢,在排練舞蹈,下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚,為什么沒(méi)人陪我呢?
心情超級(jí)郁悶,還是趕緊回家吧!新買的繪畫(huà)工具可一個(gè)也沒(méi)拆封呢。
無(wú)聊的踢著路上的石子,心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感:糟了,今天是星期五!說(shuō)好跟夢(mèng)夢(mèng)打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家,電話響個(gè)不停!拔梗氵@個(gè)家伙,怎么才接電話呢?”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣帶著抱怨,也帶著焦急,“對(duì)了,貓女怎么不接電話?”這家伙,越來(lái)越會(huì)找問(wèn)題了!八啪毼璧福χ!”“那她就把我們丟下了!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣開(kāi)始變得有些生氣起來(lái)。我心中大感不妙,連忙說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)我們下個(gè)星期去春游呢!”“哦,是嗎?恭喜!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣頓時(shí)緩和下來(lái)。很好,我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說(shuō)道:“什么恭喜啊?我們?nèi)ツ甏河稳吣梗娑紱](méi)玩到!眽(mèng)夢(mèng)在話筒里笑了幾聲,又說(shuō):“我有點(diǎn)事兒,我們過(guò)會(huì)兒再聊!闭f(shuō)完就掛了電話。
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