【精品】友誼作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文300字 篇1
今天，是思靜的生日，大家都準(zhǔn)備了一份神秘的禮物送給思靜。
于是，到了下午，同學(xué)們就一起在教室門口等，想給思靜一個(gè)驚喜！思靜來了，大家就異口同聲地喊道：“陳思靜！生日快樂！”
首先，詹老師拿出兩個(gè)精美的蛋糕，點(diǎn)燃了蠟燭，讓思靜許了個(gè)愿望，我們大家歡快地唱著生日歌。
接著，就是我們送祝福的時(shí)候，有的祝思靜身體健康！有的祝思靜天天開心！還有的祝思靜學(xué)習(xí)進(jìn)步像蛋糕一樣層層高上！然后，我們把自己準(zhǔn)備的禮物送給了思靜。
最后，到了大家一起分享蛋糕的時(shí)候，我們看著五彩繽紛的大蛋糕，忍不住流出口水。大家吃著香甜可口的蛋糕，心里甜滋滋的！突然，我看到了陳衍呈，他把奶油涂到臉上和鼻子上，真像一只調(diào)皮的小花貓，惹得大家歡聲一片。
這個(gè)生日會(huì)讓思靜很開心！也讓詹老師和同學(xué)們很開心！大家在一起分享是多么的快樂��！
友誼作文300字 篇2
十一放假，我回姥姥家，驕傲的我穿起了裙子，打扮的很漂亮，喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀，剛進(jìn)村，村里的路人看見了北京的車，都投來羨慕的目光，此時(shí)，我心里得意極了。
到了姥姥家，我對(duì)蚊蟲開始厭惡，我看看弟弟，開始惡心，要吐似的，哎，也剛從北京回來的妹妹，卻白白胖胖的'。我親熱的抱著妹妹，又親又摟，弟弟的眼睛亮了，又在顫，我可憐弟弟，于是放下妹妹，對(duì)弟弟說：“車?yán)镉形也灰淖孕熊�，拿出來騎吧�！彼又遥f要不起去，我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我，我用力甩開了他的手，他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn)，我豪不留情，想“夠會(huì)裝的。
晚上，我在練習(xí)鋼筆字，弟弟也帶著妹妹來練字，我生硬地來一句：那個(gè)……一起寫吧。弟弟一邊寫作業(yè)一邊教妹妹寫一些簡單的字。我一晚，我難以入睡，我想：我太驕傲，我對(duì)弟弟那相，姐弟友誼都沒有，更不能和別人了。
又一天，我對(duì)弟弟說：“我們玩，你教我爬樹吧，我教你寫字。他笑了，我也笑了。
我收獲了最好的一份友誼。
友誼作文300字 篇3
看著那肥胖的身軀，蹣跚在樓梯。一瘸一拐，漫不經(jīng)心。
我知道，也許在生氣，怪我的狡辯，但終于還是沒追上去！這正是人生的抉擇，預(yù)示我們終有離別的那天！也許不想再一個(gè)人，凡事都拉上你。你我有著完全不同的性格，你的幽默是我再羨慕；你是開心的化身，永遠(yuǎn)有道不完的幽默。喜歡和你爭吵，凡事都要爭個(gè)高低；在你面前可以無拘無束的辯論和玩笑；感覺到另一個(gè)世界，扮演不同的瘋狂的自己。我們是玩伴，更是朋友。
因?yàn)橛心�，才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。從此，開始依賴，那放學(xué)后的一杯奶茶。我履行自己的諾言，看著你走向那路的盡頭。明天依然可以看見，也許只有一年。但我相信，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)！讓曾經(jīng)的不愉快隨風(fēng)而逝吧！從今天起，我會(huì)更珍惜這分友誼。也許還會(huì)有爭執(zhí)，但是我更深切的關(guān)注！----
友誼作文300字 篇4
分分秒秒，已經(jīng)過了一年了。當(dāng)我得知你即將轉(zhuǎn)學(xué)，心里有一絲寒酸，只能默默祝福著你。
我從不會(huì)流淚，哪怕傷心，也只能噎著。但因?yàn)槟愕淖�，也許我真的會(huì)傷心，會(huì)流淚······曾經(jīng)，我一直聽著《最后一個(gè)夏天》，我想起了你。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)······
夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，從來就不曾煩惱過時(shí)間。當(dāng)天上那顆星子明亮得閃著，我早已對(duì)它許下了愿望，祝愿著我們的友誼永存，祝愿我們的友誼化成川流成為那顆星子。
這一刻，我很想哭，想念著你······你是否聽見了，是否聽見了我在為你傷心，為你哭泣?
若你真的要走，我會(huì)把那張張明信片永遠(yuǎn)珍藏著，它是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶，你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼作文300字 篇5
今天，作為小記者的我，有幸去參加小記者與留守兒童手拉手活動(dòng)。在去留守兒童活動(dòng)站的路上，小記者中心的老師問了我們一個(gè)問題：留守兒童是什么樣的群體？我想了想，回答：“留守兒童的父母常年在外打工，不經(jīng)常回家�！崩蠋熣f：“是的，這些兒童獨(dú)自和爺爺奶奶在家，缺少了父母的關(guān)愛，他們需要我們這樣的好朋友，我們要伸出友誼之手，讓他們感受到‘愛’�！�
不一會(huì)兒，我們的車就到達(dá)了目的地——黃河涯岳高鋪小學(xué)留守兒童快樂成長站。下了車，大家自覺地排好隊(duì)并且與相對(duì)的留守兒童坐在一起。活動(dòng)開始了，我認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，他們來自岳高鋪小學(xué)六年級(jí)三班，名叫張鈺涵、張宏菲。我把準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給他倆，并且和他倆交談起來。過了一會(huì)兒，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，先分成五個(gè)組，每個(gè)組代表一種水果，然后這五個(gè)組圍成一個(gè)圈，老師喊到哪種水果哪種水果就蹲下。在游戲中，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的表情，大家玩得別提有多開心了。
時(shí)間過得真快，我們?cè)摶厝チ�，大家彼此留下了電話�?hào)碼。我想：如果有時(shí)間，我會(huì)邀請(qǐng)他們來我家玩的，我要用行動(dòng)來關(guān)愛留守兒童。
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