關(guān)于小學友誼作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學友誼作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學友誼作文 篇1
朋友之間天天相處,有時難免會發(fā)生一些小矛盾。今天,我就要來說一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天,秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我的好朋友,于是約她來到了操場打羽毛球。我舉著羽毛球拍,對陸柏雨炫耀說:“看,這時我爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”她羨慕地說:“好漂亮。∥覀円黄饋硗姘!”我們便玩了起來。由于她每次打得太近,我接不到,所以讓她打遠點。她點點頭,把羽毛球拋向空中,拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了操場不遠的一個臭水溝里了。我見了,連忙跑過去,把羽毛球撿了出來,原來潔白無瑕的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣地對她說:“你看,你看,現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我又不是故意的!焙髞砦覀z誰也不理誰。我回到家,仔細想了想:是不是我不對啊?我不應該對她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉,之后我們倆又和好如初了。
通過這件事讓我知道了朋友間應該和睦相處,不要為了一點的小事而傷害了友誼。
小學友誼作文 篇2
一晃四年過去了,我又回到了這個熟悉而又陌生的城市。這個城市已經(jīng)變了許多。我走向了五中的高二(4)班。那里有著我熟悉的兩個人,夢夢和貓女。我深吸一口氣,屏住呼吸,走了進去。
我們見面的過程竟沒有淚水、也沒有,象征著純潔的友誼的百合花更沒有愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美人、白色的郁金香,它代表的是純潔的友誼
我看著她倆,忽然覺得她們好陌生,因為,這四年中她們變得太多太多。
不知誰說了聲“Long time nosee!
我也急忙跟著那人說了聲:“好久不見!
小學友誼作文 篇3
我想,所有人都有過一段令人難忘的友誼吧!我也有一段,可這一段友誼是我至今都無法忘記的`。
那是我還在上三年級。我和劉也是最好的朋友,每天都在一起玩,可是,有一回,因為一次我沒回答她,她就生氣了。那時,我正在寫緊急作業(yè),可她已經(jīng)寫好了。我還幾次試圖討好她,可她卻依然不理我,后來,我干脆也不理她了。
第二天,我早上走時,頭很難受,疼的厲害,我一個人慢慢地走著,而劉也卻一直跟在我后面,我知道,她也很關(guān)心我。到了學校,我趴在桌上,感覺頭暈眼花,疼得要命,劉也過來了,她放下書包,轉(zhuǎn)過頭來,看著我,說道:“你不要緊吧?”我說:“謝謝,我沒事!”
上課了,我疼得厲害沒聽下去,最后還吐了劉也一身,可劉也并沒有說什么,也沒有急著去整理被我吐過的衣服,而是扶著我,送我回家。一路上,她大汗漓淋,可是卻還堅持著送我回家。
后來,我的病好了,我到學校來,對劉也說:“謝謝你,我們和好吧!”劉也說:“不!”我本來以為她還沒原諒我,可她又說:“我們要做永遠的好朋友!”我笑了,她也笑了,我們笑得那么甜嗎,就像兩朵小花。
小學友誼作文 篇4
友誼遍地都是,但是小木船中的友誼就不多見了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛,高鼻梁,招風耳,長得很文氣。一天,我和陳明把手工制作的小木船拿出來玩。陳明一不小心,把我的小木船摔碎了。爭執(zhí)中,陳明一生氣,把我的小木船五馬分尸,我火冒三丈,一把奪過他的小木船,砸破了,還把陳明推了一把。
我們倆的友誼愛心被一刀劈開,兩人就像仇人一樣,怒目圓睜,互不理睬。好幾天過去了,陳明想:我是不是做得過了一點,要么去和他道個歉吧!可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極,寫了封道歉信,廢寢忘食,晚睡早起去做一只小木船,再冷再熱,中間生了一次病,好幾次他都想放棄,但他總是想:我們?nèi)绻歼M一步,會增加仇恨,退一步海闊天空,為了我們這顆共同的友誼愛心,我一定要親自完成這只小木船。經(jīng)過好幾天的努力,陳明終于完成了這只小木船。
陳明有改過自新,我現(xiàn)在卻還未逃離仇恨的魔掌,有時還不停地自言自語:“陳明,我與你誓不兩立!”一天早上,我好像聽見從信箱中掉出了什么東西的聲音,我去信箱那兒一瞧,發(fā)現(xiàn)信箱下面多了一封信,我撿起來打開一看,是陳明寫的,信說得很簡短:
好朋友,你好嗎?我知道那天我做錯了,我深表歉意,請你諒解我。
我剛讀完,望見魚蒙蒙的霧后有一個俯著身子的人向這走來。走近了,走近了,我看清了:“陳明,是陳明!”我看見陳明冒雨來給我送小木船,我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進屋里,小木船已微不足道,陳明哆嗦地說:“好朋友,你……能原諒我……嗎?”“我原諒你,好朋友,我們是永遠的好朋友!”說完我們淚流滿面,兩人緊緊抱在一起……
友誼是可貴的,小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎?