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初三作文:生活因友誼而精彩
導語:友誼,一塊發(fā)光的石頭;友誼,一塊純潔的水晶;友誼,一絲溫暖的陽光,小編整理友誼的作文,歡迎閱讀。
第一篇:生活因友誼而精彩
我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停;玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂了,心里想著:我怎么就沒有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當時我的內心產生了一種巨大的悲哀,只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時,我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎?是不是她來了?”她,是在我困難時,幫助我的好助手;她,是我在傷心時,安慰我的好朋友;她,是在我生氣時,替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去,發(fā)現果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來,忐忑不安地說:“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過來說你不見了,問你是不是到我家來了,我說沒臉,緊接著,我便跑了過來,現在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說:“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不,我們現在就去那里玩吧!我有話跟你說”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個招呼吧,別讓她擔心。”她話音剛落,媽媽就從房間里跑了出來,連忙問我去哪里了,我說:“媽,回來再跟你說,我先跟她出去一下馬上回來!”說完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車,往公園奔去。我迫不及待,騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。
不久,我們來到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開花的天堂,鳥鳴清脆的公園。
在那兒,我們有像往日一樣嘻嘻笑笑,快快樂樂,有時還像男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話給了我一個很大的啟示
第二篇:生活因友誼而精彩
自從我們步入學堂,就結識了許多朋友,這些朋友中,有的是知心朋友,也有的只是普通朋友,但不管怎樣,朋友之間的友誼是純潔的。有句俗話說得好,“多個朋友,多條路。”不錯,在生活中,在學校里,在社會上,我們都有依靠朋友的地方,朋友會給與我們許多幫助。
我也不例外,我也有許多朋友,我這個人交朋友不會因為你的成績不好,或家庭條件不好就不和你做朋友,但有一點,你必須要有高尚的品質,這個很重要!我和朋友之間沒有鬧過不愉快。我和朋友之間往往充滿快樂和幸福。我不會因為一點小事就和朋友斤斤計較。而且朋友們對我的評價也很高,有時我還真是受寵若驚,覺得自己做的還不夠好,并且我也在不斷改正自己的缺點,讓自己更加完美。
在眾多的朋友中,令我記憶最深的就是笑笑了。她是我最好的朋友,我們倆是鄰居,也是同班同學。雖然時隔已經好久了,但我依然記憶猶新。
小時候,我們兩個常常一起玩,有時候想起來,還真懷念那段無憂無慮的生活。記得有一次,我把媽媽剛給我買的手套弄丟了,我心里七上八下的,我知道我回家媽媽一定會批評我,所以我索性呆在學校,不回家了。但令我疑惑的是,平日里和我感情最深的笑笑竟然不安慰我就回家了,我有些疑惑,甚至還懷疑是她拿了我的手套。沒過多久,笑笑便在學校門口往班里走,等她到了教室,我疑惑的問:“笑笑,你怎么來這么早啊?”她回答說:“我聽說你的手套丟了,你媽一定會打你的。我就回家問我奶奶要錢買了一雙給你,快拿著。”聽完她的話,我開始自責,手套不是笑笑拿的。等我愣過神來,便趕緊推脫,笑笑有些生氣地說:“我們倆還是不是好朋友啊!你快拿著。”我接過了手套,感動得幾乎要哭出來!
有一次我去她家玩,從她弟弟口中得知,那天她也挨了打,她沒有把手套送給我的事告訴她奶奶。她只說丟了。
從那以后,我們倆形同姐妹,形影不離,沒鬧過任何矛盾!
朋友之間就應該坦誠相待,不能有私心。有朋友的人是快樂的,有知心朋友的人是幸福的。有了朋友的支持和幫助,我們的人生才會更加精彩,有了朋友,我們的生活才會更加美好。
第三篇:生活因友誼而精彩
友誼,一塊發(fā)光的石頭;友誼,一塊純潔的水晶;友誼,一絲溫暖的陽光......友誼是人心中的閃光點,它使人充滿激情與活力......生活正因有了友誼而精彩,友誼就是生活的代名詞,而我要講述的也正是一個發(fā)生在小學的故事。
在以前的班上,有很多值得我回憶的故事,但令我印象最深的還是我與她的那段友誼。她是一個活潑單純的女孩,她是一個樂觀向上的女孩,她就是我曾經的朋友,我們都叫她“小豬豬”。記得那時候,我倆天天一起上學,一起回家,是無話不談的好朋友,好伙伴。在學習上互幫互助,分享快樂,分擔悲傷,我以為我們是世界上最好的朋友。很長時間過去了,我們的友誼因為一件事的發(fā)生而破碎。一天下午,我和她一起做值日,等她的還有我的好同學,“一定要等我!”在我叮囑過后,飛快奔向水房。看見的是答應的微笑。當我洗完拖把后,以最快的速度跑回教室,她們不見了,留下的是空空的教室。我這才反映過來,她們跑了。我十分傷心,背著包往外沖,一肚子的委屈沒處說,回到家,我下定決心,明天我不理她們了。第二天,我在放學時獨自一人孤獨的徘徊在路上,望著來去紛紛的路人,回想著與她的每一天,那快樂的笑容,我真的好想哭。我回家含淚寫下了一份傾訴心聲的信,意欲告訴她我內心的想法。第三天,我“偷偷”塞進她的書包。我希望與她和好,我不知道她看了后會不會改變,我想改變的會是我自己。
“我想跟你聊聊。”她向我走來。在談話的過程中,我們都有所收獲。解開了心中的疙瘩,就這樣又做回了朋友,但已犯下無法挽回的錯誤,這將成為我們心中永遠的痛。
友誼是脆弱的,但又是因為它而使生活更加多姿多彩。朋友的祝福是世界上最美妙的歌兒......
第四篇:生活因友誼而精彩
友誼,是一把金色的鑰匙,它能開啟成功的大門;友誼,是一滴藍色的水珠,它能濕潤干涸的大地:友誼,也是一面無色的鏡子,它能映照記憶中的點點滴滴他,是我的小學同班同學。到了初中乃至現在我們仍在同一所學校,我們的班級只有一墻相隔,但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現在的一墻相隔,這其中的變化我時時刻刻在回憶著,感知著……
在小學時的每個周末,我都越他出來玩,他每次都會爽快地答應我。我們一起去爬過山,一起釣過魚,一起吃過飯,一起打過斯諾克,一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個個跳動的精靈,不時跳出來,又不時地躲到深處;有時,是那么清晰,有時,又是那般模糊
我們在周末習慣去一個俱樂部里打臺球,我喜歡斯諾克,而他喜歡8球,為此我們爭論過許多遍,但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負,但每次都是他搶著付錢。在那時我覺得自己得了便宜,可到現在才明白我當時是多么地愚蠢?墒乾F在的反思又有什么用呢?失去以后還能再獲得嗎?
在小學畢業(yè)后領取通知書的時候我十分沮喪,我和他沒被分在同一所中學。可是令我沒有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉來同一所學校。我十分欣慰,有“柳暗花明又一村”的感覺。從此,我們又像當初的那樣形影不離。
可是初二開始,他每周都要去補課,我們在一起的時間也就越來越少,我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯了什么,我陷入了深深的自責之中,無法自拔。
現在我們已經初三,臨近中考了。在學校緊張的學習生活里我每次見到他大家都只是笑一笑,要么問:最近學習怎么樣了。我能從他的臉上看出對我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁,而且它密不透風地緊緊地圍住了我,難道真的要宣布這段寶貴的友誼結束嗎?不!我不甘心,我要用雙手扒開這可惡的厚障壁,讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩,不能因風雨的阻擋而放棄!