精選破碎友誼作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的破碎友誼作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
破碎友誼作文 篇1
還記得，上一年級(jí)的時(shí)候，我和她——黎燁，就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛，但卻是那么有神；那彎彎的眉毛，像小小的月牙，還有那蹋蹋的鼻子，讓她嗅覺(jué)不靈敏。最近不知怎么的，竟扎起了馬尾辮，這樣她變得更加漂亮可愛(ài)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我們就開(kāi)始上五年級(jí)了。雖然開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間一直沒(méi)變，說(shuō)昨天電視里的精彩內(nèi)容，聊女孩子的新鮮事，甚至還分享各自的秘密……那時(shí)的我們，是那樣親密。到了準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)，一切有了翻天覆地的變化。
那天，我一來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)了她，她的眼睛瞄了一下我，見(jiàn)我對(duì)她微笑，她就努力裝出冷冰冰的表情，追后離開(kāi)了教室。從那天起，他開(kāi)始對(duì)我說(shuō)狠話（在pp空間上留言），下課時(shí)間不理我……
我原以為這只是冷戰(zhàn)，可有一天，他突然對(duì)我說(shuō)：我們絕交吧！到那時(shí)我知道，我們已經(jīng)不可能了……
從此，我與他不再有任何關(guān)系……
破碎友誼作文 篇2
我仍然記得我一年級(jí)的時(shí)候，她和我、葉莉已經(jīng)成為一個(gè)好朋友。她......他有大大小小的眼睛，但他是如此神圣。彎彎的眉毛，像一個(gè)小月牙，塌塌的鼻子使她嗅覺(jué)很弱。最近，不知怎么的，竟然扎了一個(gè)馬尾辮，讓她變得更加漂亮可愛(ài)。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們開(kāi)始進(jìn)入五年級(jí)。雖然上學(xué)的時(shí)間沒(méi)有變，但我昨天在電視上說(shuō)了精彩的內(nèi)容，談?wù)摿伺兊男率挛�，甚至分享了她們的秘�?.....那時(shí)，我們是如此親密。當(dāng)準(zhǔn)備迎接新的一年時(shí)，一切都發(fā)生了巨大的變化。
那天，我一到學(xué)校，就看見(jiàn)了她。她的眼睛瞥了我一眼，看到我對(duì)她微笑。她試圖裝出一副冷漠的表情，在追上她后離開(kāi)了教室。從那天起，他開(kāi)始對(duì)我說(shuō)惡毒的話(在pp空之間留言)，并在課間休息時(shí)不理我......
我以為這只是一場(chǎng)冷戰(zhàn)，但有一天，他突然對(duì)我說(shuō)，“我們分手吧！”那時(shí)我知道我們已經(jīng)不可能了......
從那時(shí)起，我不再和他有任何關(guān)系......
破碎友誼作文 篇3
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫��！闭f(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)椋笥言诳奁辉撃菢幼�。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
破碎友誼作文 篇4
《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。 那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。
雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。 但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫��！闭f(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。 成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的`作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
破碎友誼作文 篇5
時(shí)間如水，飛快流過(guò)，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)與李昕憶絕交整整一周了。從前那對(duì)形影不離的好朋友，已經(jīng)翻臉為敵，以前的友誼也四分五裂。
先將時(shí)間倒推到五天前。李昕憶讓去往前，去自己已經(jīng)坐不下了，可她一點(diǎn)兒也不通人情，一直讓我往前。我回過(guò)頭，生氣的對(duì)她說(shuō)：“你擠什么擠？！干什么？”誰(shuí)知，她振振有詞的說(shuō)：“我要跟我同桌對(duì)齊！”“那你也別往前擠！”“就擠！”“你還讓人坐吧��？”我生氣的吼了起來(lái)，她跳了起來(lái)，在我周?chē)戳丝�，看到張皓函的坐位上沒(méi)人，就把張皓函的椅子往前移了移，又把我的桌子也往前移了移，可她卻沒(méi)位了，我心想“李昕憶，你塤人不利己！”又把她的椅子往前推，一下把我抓在椅子上的手弄了下來(lái)，還劃了我一下，我也生氣了，沖她喊“放開(kāi)你的爪子！”又把她前移的桌子往后一擁，把椅子往后一退，桌子往后拉，死命抵住她，就這樣，我們絕交了。周三校本課，老師放電影，我想問(wèn)她這是什么電影，但我的倔性子占了上風(fēng)，一想到她那不屑一顧的神情我問(wèn)你干什么呀，我心中就氣，不問(wèn)就不問(wèn)，誰(shuí)怕誰(shuí)！但心中空落落的，好難受，這是否在驅(qū)逐我和她和好呢？我不清楚。
沒(méi)朋友的感覺(jué)真不好，希望我能交到新朋友。
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