有關(guān)友誼作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的友誼作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
友誼作文600字 篇1
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè),但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫,可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn),純潔而高雅,只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘,你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢,滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中,你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,無(wú)論你是怎樣的人,都離不開(kāi)朋友,而朋友一詞又包含了豐富的含義,他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間,它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等,朋友的交往既沒(méi)有貧富之分,也沒(méi)有年齡、地位,國(guó)籍之界,只要你們有著共同的理想,抱負(fù),相似的愛(ài)好;一致的品行都可以稱(chēng)做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng),你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么,你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生,那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟,永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的',有朋友的日子是甜美的,當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候,友誼就是一把傘,會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空;當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí),友誼就是一棵大樹(shù),會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭,又恰是一股清泉流淌在你的心間,當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí),你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén),將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分,又何必在乎緣深緣淺呢,既使是擦肩而過(guò),也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲,讓我們用理解和寬容作為交友的美德,誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友,誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快!不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù),在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝,謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助,在此雙節(jié)到來(lái)之際潤(rùn)政祝我的好友節(jié)日快樂(lè)!
紅葉要用燦爛的笑容,美麗的姿態(tài),陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友,并祝你們健康!快樂(lè)!幸福平安!”
友誼作文600字 篇2
時(shí)間已走,但我們的友誼仍不變。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,你們還記得我嗎,想我嗎,我親愛(ài)的朋友們。
還記得畢業(yè)前的最后一節(jié)課,蔣老師讓我們自由活動(dòng),我們很高興,都沖出教室的門(mén),我們知道,這是最后一次聚在一起,但是誰(shuí)都不愿意去打破這一份難得的高興,胡琴葉帶著我們來(lái)到一棵十分高大的樹(shù)旁,我們很奇怪:怎么不去操場(chǎng)上?這里沒(méi)有一人。我走上去,拍拍胡琴葉的肩膀,胡琴葉猛地一轉(zhuǎn)頭,我們看到,她的眼睛已經(jīng)被淚水浸滿(mǎn)了,我也忍不住,眼淚順著臉頰流了下來(lái),大家都哭了,彭瑾璟,我,胡琴葉,方婷,四人哭著抱到一塊。
“好了。我們快別哭了,等會(huì)兒讓同學(xué)們看到了,笑話(huà)我們。”方婷擦擦眼淚,提醒我們,其余四人也慌慌忙忙的擦了擦眼淚!澳銈儨(zhǔn)備讀哪個(gè)中學(xué)?”我開(kāi)口問(wèn)道。胡琴葉高興地回答:“和你一樣,呵呵,也是城關(guān)!蔽乙残α耍芥脜s沒(méi)有笑:“我不能讀城關(guān),我爸要我去深圳讀,不能和你們?cè)谝粔K了。”我為方婷感到惋惜,胡琴葉也是。彭瑾璟插了一句:“我也是城關(guān)。”
“好了好了,我告訴你們吧,我?guī)銈儊?lái)這的原因,是想告訴你們,這兒成為我們的秘密基地了,這里還行吧?”“恩”。三人一起回答,胡琴葉看得出,我們的心情并不是很好,也沒(méi)有往日的嬉笑打鬧。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來(lái),我們都知道這意味著什么。卻不再哭泣,因?yàn)樯眢w早已麻木,我們四人都呆呆的走向教室,我決定把氣氛活躍起來(lái),用歡快的語(yǔ)氣說(shuō):“下課了,你們?nèi)弧鞍赘幻馈币灰亟淌野。俊蔽蚁蚺龛Z瞟了一眼,她立刻明白了我的意思,連忙帶起氣氛:“當(dāng)然了,等會(huì)兒,你剛才叫我們白富美的語(yǔ)氣不太友善。 蔽野瓮染团,后面的三位趕忙追上來(lái),笑聲洋溢在整座校園。
方婷,胡琴葉,彭瑾璟,你們還記得我嗎?時(shí)間已走,但我們的友誼仍不變。
友誼作文600字 篇3
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!泵慨(dāng)我一聽(tīng)到這首詩(shī),就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書(shū)。
《綠野仙蹤》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫多羅西的小女孩因一場(chǎng)風(fēng)暴而來(lái)到一個(gè)神秘的國(guó)度。且意外地壓死了一個(gè)壞的女巫。在好女巫的幫助下,也因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持,最后,成功的到達(dá)了奧茲國(guó),實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
多羅西多么幸運(yùn)啊!遇到了那么多好朋友。如果不是因?yàn)樗齻兊幕ハ鄮椭,也就不?huì)到達(dá)奧茲國(guó),也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他們的友誼,比山還高,比海還深。是一股神奇的力量。
友誼是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力,是失敗時(shí)的鼓勵(lì),是成功時(shí)的贊賞。
以前,我自認(rèn)為不用朋友也能“活”下去,可是,看來(lái)這本書(shū),讓我對(duì)朋友有了新的定義。我有一個(gè)朋友,他叫伍世文?偸窃谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭,比沒(méi)水了借我,吃飯沒(méi)帶勺子的時(shí)候先把他自己的勺子借給我,等我吃完他才吃。腳扭傷了,一步一步地扶著我去校醫(yī)室……一些看起來(lái)微不足道的小事,總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎?每當(dāng)我要和他絕交的時(shí)候,回到家就會(huì)拿起《綠野仙蹤》這本書(shū)閱讀,從中獲取友誼的力量。和他堅(jiān)持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前,王維都要他干了這最后一杯酒,以表示道別。因?yàn)樵谀抢锸菦](méi)有朋友的。自己一個(gè)人孤零零地生活,會(huì)因?yàn)闆](méi)有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒,可以當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。
《綠野仙蹤》這本書(shū)總能讓我感受到友誼的力量。這本書(shū)有魔力嗎?
友誼作文600字 篇4
朋友是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的最佳對(duì)象;朋友是憤怒時(shí)的出氣筒;朋友是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人;朋友是一面鏡子,能照出最真實(shí)的你;朋友是救命稻草,在你最需要時(shí)出現(xiàn);朋友是人生旅途的驛站,在你疲憊時(shí),供你休憩;朋友是港灣,任你停泊。
那天放學(xué)后,天黑得像沒(méi)洗干凈的臟抹布一樣,黃豆般大小的雨點(diǎn)狠狠地從天上砸下來(lái),無(wú)情地拍打著地面,洗刷著地上的灰塵。我坐在教室的窗邊,看著窗外的傾盆大雨,暗暗地嘆了一口氣:我到底什么時(shí)候才能回宿舍?早上陽(yáng)光明媚,想不到中午就下起了大雨,真是天有不測(cè)之風(fēng)云。∮捎跊](méi)想到要下雨,所以我沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘,所以只好眼巴巴地看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走掉。唉!我只好等雨小一點(diǎn)的時(shí)候,才跑回宿舍。現(xiàn)在教室里知剩下我和云兩人,云本來(lái)是我的好朋友,但前幾天,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事而吵了一架,至今還沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),F(xiàn)在想一想我真的很后悔我不應(yīng)該為了一丁點(diǎn)事情而跟云吵架,雖然我很想跟她和好,但愛(ài)面子的我卻扯不下臉皮去道歉。眼看著雨不但沒(méi)有小,反而越下越大,我心里那個(gè)著急啊!
正在我著急的時(shí)候,云卻走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們一起走吧!笨墒俏铱戳丝此膫悖瑖@了口氣說(shuō):“可是你的傘太小,我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧!”“那……好吧”。我答應(yīng)了。
我們向著宿舍走去,我突然發(fā)現(xiàn)她悄悄地把傘向我這邊移,我的身了沒(méi)淋濕,可她卻淋濕了大半個(gè)身子,冷得她全身打顫。我的眼睛濕潤(rùn)了,將傘向她那兒挪,她也發(fā)現(xiàn)了,但并沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。就這樣,一把傘在我們手中移來(lái)移去。
于是,我和云和好了,和好后我松了一口氣,心中的陰霾也散了不少,畢竟從某種意義上講,朋友是不可再生資源,珍惜朋友,友誼長(zhǎng)存。
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