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永遠(yuǎn)的友誼作文

時(shí)間:2021-10-01 13:47:46 友誼 我要投稿

永遠(yuǎn)的友誼作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的友誼作文,希望能夠幫助到大家。

永遠(yuǎn)的友誼作文(集錦15篇)

永遠(yuǎn)的友誼作文1

  你今天忽然怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“死老繆,忘恩負(fù)義!”我就像丈二的和尚——摸不著頭腦。你突然對(duì)我說(shuō)這句話,我實(shí)在不明白是什么意思。你是我保持最久的好朋友,我們的情誼比誰(shuí)都重!懊看畏艑W(xué)我想和你一起走的時(shí)候,本來(lái)是高高興興的?墒钱(dāng)你遇到徐穗琪之后就跑得比兔子還快,沖到她那里去,把我孤零零地扔在一邊。或者是下課后,你就不理我,去找張嘉琦。哼!你是什么人!”

  我的腦袋一震,不知所措。你是個(gè)平易近人的人,記得我剛剛來(lái)廣州的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人理我,因?yàn)槲业某煽?jī)平平,沒(méi)有人會(huì)注意到我。只有你,友善地過(guò)來(lái)和我打招呼,幫助我,使我的成績(jī)一天比一天高。當(dāng)然,我們兩個(gè)就成了最最最要好的好朋友。

  慢慢的,我有了很多朋友。很對(duì)不起,我有時(shí)候,會(huì)把你落在后面。但我一直記得,你是我最要好的最真心真意的好朋友。有一次,語(yǔ)文老師讓我們帶一本自己最喜歡的課外書(shū)回學(xué)校,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得還要向別人“推銷”。但我卻忘了帶。那天早上,下著暴雨,寒風(fēng)呼呼地刮著,在教室里都感到冷颼颼的。語(yǔ)文老師可是出了名的“嚴(yán)加厲”,別的老師都對(duì)她敬畏三分,何況是學(xué)生!翱磥(lái),只能出去打電話讓你家長(zhǎng)送來(lái)了!”你輕輕地對(duì)我說(shuō)?墒沁@樣的天氣,我低下了頭!皼](méi)事,我陪你!蹦憷业氖,闖出了教室。密密的雨點(diǎn)把你的衣服全打濕了,但因?yàn)槲掖┑囊路遣晃模晕覜](méi)什么大礙。但是下午,你就發(fā)燒了。

  陳燕瓊,我承認(rèn),有時(shí)候我沒(méi)有理你。對(duì)不起!但是,你始終是我最最要好的朋友,我們的友誼,會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

永遠(yuǎn)的友誼作文2

  輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光。≌(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲。≌(qǐng)把我的微笑傳給她!

  —————題記

  她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。

  剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法。

  有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了?墒,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友......

永遠(yuǎn)的友誼作文3

  記憶只不過(guò)是過(guò)去,對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)沒(méi)有任何意義。但我,在匆匆逝去的時(shí)光中我卻總?cè)滩蛔●v足回望;赝^(guò)去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。

  就像手中那一把抓不住的砂,一點(diǎn)點(diǎn)的,在風(fēng)中飄散,就像一朵妖艷的煙花,美麗不可方物。還依稀記得小學(xué)那六年,作業(yè)少得就像當(dāng)時(shí)的飯量,少得可憐。做完了就萬(wàn)事大吉,可以光著腳丫子滿地撒歡跑,還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽(yáng)光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場(chǎng)煙花表演嗎?是你帶我去的,當(dāng)時(shí)的我們還興奮的叫啊嚷啊的!跑著跳著尋找最好地點(diǎn)看煙花。最后累了就坐在臺(tái)階上休息,最后我居然還靠著你睡著了,害你費(fèi)了好大的勁才把我弄回家,F(xiàn)在想來(lái)不禁感慨,有你的日子真好!

  但這把砂終究抓不住,它流走了,回不來(lái)了,惟獨(dú)讓我欣慰的是你的笑容依舊燦爛,使我感到溫暖。真不知道我什么時(shí)候變得這么多感慨,是不是我老了?

  突然覺(jué)得滄月姐姐的一句話好美,不知道你還記得不。“有些東西只存在于特定的時(shí)間內(nèi),過(guò)了那段時(shí)間就沒(méi)有了它存在的意義……在記憶中美好的東西,就讓它只存在于記憶中吧……”

  也許我在生命的狂奔中還是會(huì)忍不住駐足回望,但我相信,煙話過(guò)后,天空依舊絢爛。因?yàn)槲抑,你?huì)永遠(yuǎn)我的身邊,因?yàn)槲疫擁有你的微笑。

  可是我也知道,此刻的你將要離去,而我會(huì)送給你最深的祝福。

  夢(mèng)里思大漠,花時(shí)別渭城。長(zhǎng)亭,咫尺人孤零;愁聽(tīng),陽(yáng)關(guān)第四聲。且行,且慢。且叮嚀,踏歌行,人未!

  我親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)共同擁有的回憶——初夏的那場(chǎng)煙火,因?yàn)槲乙膊粫?huì)將你忘記,不會(huì)忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過(guò)后依舊絢爛的天空。

  至我最親愛(ài)的朋友和永恒的友誼。

永遠(yuǎn)的友誼作文4

  “什么,你們家要移民到美國(guó)!”朦咔驚叫道!笆前。野职衷诿绹(guó)找了一份工作,并且那邊的學(xué)校也很好。所以……”珍妮說(shuō)道。其實(shí),是因?yàn)檎淠萑叶家泼竦矫绹?guó),所以朦咔和珍妮這對(duì)從小一起長(zhǎng)大的好朋友,就要分開(kāi)了。

  “哦,我不相信!”朦咔說(shuō)。珍妮也是不愿意離開(kāi),便說(shuō)道:“我也不愿意,可是——”朦咔也很通情達(dá)理,便說(shuō):“哦,別灰心。答應(yīng)我,在電腦上給我發(fā)郵件,OK?”“好的。”就這樣,兩個(gè)小女孩擁抱在一起不肯分開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間,珍妮已經(jīng)到美國(guó)了。在她到美國(guó)的第一年,她很害怕,也不適應(yīng)。新學(xué)校,新房子,新同學(xué),新環(huán)境……一切都是新的。珍妮也經(jīng)常給朦咔發(fā)郵件。

  可是,在珍妮到美國(guó)的第二年,一切都變了。她英語(yǔ)說(shuō)得很流暢,在學(xué)校也有很多朋友。當(dāng)然,她還是很想念和朦咔在一起的'時(shí)光,可是,這種情感不再那么濃了。珍妮和朦咔也很少聯(lián)絡(luò)。

  后來(lái),珍妮已經(jīng)不和朦咔聯(lián)絡(luò)了。而此時(shí)的朦咔也變成大姑娘了。這天,長(zhǎng)大了的珍妮正在整理屋子,翻到了一個(gè)小盒子。好奇心驅(qū)使她打開(kāi)了盒子。盒子里,裝滿了她和朦咔的照片?吹竭@些,珍妮的臉上多了幾滴淚珠!拔覀兊挠颜x逝去了么?”珍妮說(shuō)道。

  說(shuō)著,她打開(kāi)電腦,開(kāi)始在她的郵箱里寫(xiě)道:“Dear 最最親愛(ài)的朦咔……”

永遠(yuǎn)的友誼作文5

  我、韓夢(mèng)楚、陳鈺鈴、張佳蓉在這個(gè)學(xué)期是四人小組,也是形影不離的好朋友,吃完晚、早,中飯都會(huì)看見(jiàn)我們?cè)谝黄鸬纳碛,我們都說(shuō),要做一生的朋友。

  這天,第二課堂結(jié)束了,在去晚飯路上,張老師把陳鈺鈴叫走了,說(shuō)是有什么事情。但什么事情張老師沒(méi)說(shuō),我們也無(wú)法問(wèn),因?yàn)槲覀円呀?jīng)到上了食堂的二樓樓梯,叫陳鈺鈴是其他人傳話上來(lái)的。我們都很著急,怕陳鈺鈴是不是被張老師找去批評(píng)了,因?yàn)樽罱鲜怯腥烁鏍,說(shuō)陳鈺鈴欺負(fù)自己宿舍的人。其實(shí),不是陳鈺鈴欺負(fù)人,而是陳鈺鈴不知什么事與李敏婷私底下絕交了,但很多人都站在李敏婷那邊,所以,李敏婷那邊的人就老告狀。

  陳鈺鈴走后,我們都無(wú)精打采的,吃過(guò)飯后,我們仨一直在飯?zhí)玫人攘税雮(gè)鐘頭,可她的身影還是沒(méi)出現(xiàn)。

  回到宿舍,我們一邊做內(nèi)務(wù),一邊繼續(xù)在宿舍等她,等了半個(gè)鐘頭。突然,一個(gè)身影晃了進(jìn)來(lái),我定睛一看,是她,陳鈺鈴,她的臉上笑瞇瞇的,不像被老師批評(píng),可是她又為什么這么久才回來(lái)呢?一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦中閃現(xiàn)。我們幾個(gè)都趕緊圍過(guò)去問(wèn)她。原來(lái)是陳鈺鈴的媽媽來(lái)了,給她送來(lái)了晚飯。張佳蓉趕緊將我們?cè)陲執(zhí)玫鹊氖露几嬖V了她。陳鈺鈴十分激動(dòng)的哭了,和我們幾個(gè)擁抱在一起。我們一起幫她整理好內(nèi)務(wù),然后互相拉著手走向教室,在路上,她說(shuō),有我們這樣的朋友真好!

  濃的發(fā)藍(lán)的夜空,天上星星調(diào)皮的眨著眼睛,四顆星星顯得最顯眼,襯著蔚藍(lán)的遼闊的天空,閃爍著耀眼的銀色光芒。這就代表著我們的友誼,永遠(yuǎn)的友誼……

  “永遠(yuǎn)的友誼!”四個(gè)女孩純真的聲音在天邊回蕩,到永遠(yuǎn)……

永遠(yuǎn)的友誼作文6

  輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光啊!請(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲啊!請(qǐng)把我的微笑傳給她!-----題記 她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法. 有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了.可是,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友.......

永遠(yuǎn)的友誼作文7

  她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。

  剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法。

  有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了。可是,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……

永遠(yuǎn)的友誼作文8

  張晨希是我最要好的伙伴,永遠(yuǎn)的死黨。

  與張晨希的認(rèn)識(shí)要從三年級(jí)說(shuō)起……

  那時(shí)候的我,成績(jī)平平,是個(gè)默默無(wú)聞的小女生。張晨希呢?她因?yàn)殚L(zhǎng)得呆頭呆腦,玩起來(lái)像個(gè)瘋丫頭,于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲!保蛟S這個(gè)外號(hào)不是很文雅,不過(guò)還是很多人叫。

  那一回,我因?yàn)槌煽?jī)不好而垂頭喪氣,體育課大家都去玩兒了,我獨(dú)自一人走向長(zhǎng)滿野草的石碓。知道不會(huì)有人,眼淚就像決堤了似的涌出來(lái)。旁邊的石碓后傳出細(xì)細(xì)碎碎的聲響,張晨希從石碓后走了出來(lái)。她低著頭,像是做錯(cuò)事了一般。我慌了——?jiǎng)倓偟木较嘁欢ū豢吹搅,要是被夸大事?shí)告訴了其他同學(xué),顏面無(wú)存了啊。

  “那個(gè)……我在玩石頭,一起來(lái)吧!痹S久,張晨希才吞吞吐吐地說(shuō)。

  這句話打破了尷尬的氣氛,我先是愣了一下,又充滿顧慮地說(shuō):“你不會(huì)告訴其他人吧?”張晨希堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來(lái)。我對(duì)著張晨希笑了笑,踩著碎石跑了。

  回到教室,我的耳邊一直回蕩著張晨希的話——好像很友好啊。

  我鼓足了勇氣,正準(zhǔn)備到張晨希的位置前,她卻搶先一步,笑容滿面的說(shuō):“做朋友吧!”我看了一眼她,笑著回應(yīng):“行啊,求之不得的!

  就這樣,我們成了朋友。

  在我最無(wú)助的時(shí)候,張晨希陪在我身邊;在我最悲傷的時(shí)候,張晨希來(lái)安慰我;在我最開(kāi)心的時(shí)候,張晨希陪著我一起笑——朋友,就該是這樣的吧。

  我們偶爾吵吵架,但是不久就又重歸于好。

  那張呆呆的臉,永遠(yuǎn)在我的心中。

  張晨希,我想對(duì)你說(shuō):“你是我永遠(yuǎn)的死黨!”

永遠(yuǎn)的友誼作文9

  在生活中,我們都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼,雖然有時(shí)會(huì)破碎,但是還會(huì)回來(lái)。

  有一次,我和我的朋友“娜姐'',我們本來(lái)玩得很好,但是因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎l(fā)生了矛盾:她做什么事都要人陪伴,這我也知道,因?yàn)槲铱磿?shū)看得太著迷了,所以沒(méi)有理她,沒(méi)有陪她,因此她很生氣。等我和“書(shū)大哥”說(shuō)再見(jiàn)時(shí),她竟和我提出“絕交”!我心想:絕交!不就時(shí)沒(méi)有陪她嘛,我又不是故意的。

  我們都在生對(duì)方的氣,我們班有一個(gè)“友誼”專家,她看到了我們,就對(duì)我們說(shuō):“你們不是最好的朋友嗎?怎么能為了這點(diǎn)小事兒吵架呢?”聽(tīng)了,我們互相看了看對(duì)方,異口同聲地說(shuō):“朋友,她算什么朋友!”“友誼專家”說(shuō):“朋友就是朋友,連說(shuō)話都這么有默契,你們說(shuō)是不是?”

  我們倆面對(duì)面,注視了1個(gè)多小時(shí),才回過(guò)神來(lái),我想起了她對(duì)我的好,我對(duì)她微微的笑了一下,她也對(duì)我笑了一下,她走過(guò)來(lái)很慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不因該和你提出絕交,也不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)出那么重的語(yǔ)言!薄拔乙灿胁粚(duì)的,如果我當(dāng)時(shí)陪你就好了,事情也不會(huì)鬧成這樣!蔽覀冇职咽譅吭诹艘黄,我對(duì)她說(shuō):“我們的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)變!”

  這就是我們的友誼,雖然有時(shí)會(huì)破碎,但是只要有心,一切都會(huì)過(guò)去的,只要有心,友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變,就像我們永遠(yuǎn)不變的友誼!

永遠(yuǎn)的友誼作文10

  我的好兄弟光裕,是我在六年級(jí)時(shí),認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)。其實(shí)他在五年級(jí)就來(lái)了,但那時(shí)我們并不在意對(duì)方,自從六年級(jí)我們做了同桌之后……

  我和光裕最討厭上語(yǔ)文課了。每次上語(yǔ)文課時(shí),我和光裕的心早已經(jīng)不在教室里,而是在回憶昨天晚上玩了什么。扛l(shuí)玩了。客娴牧涣?等等。如果不是回憶,那就是上課偷偷講話……

  但是我和光裕最喜歡上數(shù)學(xué)課了。每天晚上在玩游戲前,我和光裕都會(huì)一起復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),不會(huì)的題目會(huì)互相討論一下,有時(shí)還會(huì)開(kāi)下玩笑,弄的我們嘻嘻哈哈的,非常開(kāi)心。到了第二天,上數(shù)學(xué)課時(shí),我和光裕都會(huì)搶著回答問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師也非常喜歡我們倆個(gè)。

  我們本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)很差,也不喜歡上英語(yǔ)課,還上課經(jīng)常講話,但自從換了一個(gè)英語(yǔ)老師之后,我們對(duì)英語(yǔ)課的態(tài)度就恰恰相反了。因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)老師很滑稽、搞笑,使我們漸漸喜歡上了英語(yǔ)。上英語(yǔ)課時(shí)我和光裕積極回答,所以英語(yǔ)老師對(duì)我們的印象很深,也對(duì)我們非常好。甚至星期六、星期天晚上請(qǐng)我和光裕到外面吃夜宵。

  漸漸的到了小學(xué)的最后一天,我和光裕在學(xué)校盡情的玩耍,到了放學(xué)我和光裕揮手告別對(duì)方,告別的同時(shí),我們倆都咬住嘴唇忍住哭泣,但是我們倆也都知道我們都想哭,但是我們也知道我們是個(gè)男子漢,所以不能哭。

  如今的我們都上了初一,也都非常的思念對(duì)方。懷念小學(xué)六年級(jí),我們一起玩耍的時(shí)光。但是時(shí)間是不能回去的。雖然我們各在他鄉(xiāng),但是我們經(jīng)常在QQ上聊天,告訴對(duì)方現(xiàn)在都過(guò)得怎么樣?有時(shí)還用QQ一起玩游戲。就這樣,我們的友誼還一直存在著。

永遠(yuǎn)的友誼作文11

  我的記憶如同海底的珍珠,數(shù)也數(shù)不清。又像天上的繁星,無(wú)比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的故事講給你們聽(tīng)。

  記得那是一年級(jí)的夏天,我跟小語(yǔ)在樓底下玩耍,她穿著藍(lán)色的連衣裙,我們一起玩蕩秋千。

  我們倆玩得正高興的時(shí)候,突然前方出現(xiàn)了一個(gè)綠色的毛毛蟲(chóng),我們都非常害怕。我沒(méi)有顧上其他,把小語(yǔ)推到前面,我就迅速轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。結(jié)果把她的花裙子也弄臟了,她坐在地上哭了起來(lái)。我急忙過(guò)去把她扶起來(lái),可小語(yǔ)卻推開(kāi)我說(shuō):“我們以后不再是朋友了,絕交吧!”我剛想說(shuō)什么,她卻已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心里想,可能我真的做錯(cuò)了,難道我就這樣失去了我最好的朋友?

  走在回家的路上,剛才發(fā)生的那一幕在我的腦海里一直揮之不去。我不知道會(huì)不會(huì)徹底地失去這個(gè)朋友,一路上都在胡思亂想。

  到了晚上,我躺在床上怎么也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后我想了一個(gè)辦法:寫(xiě)信。希望通過(guò)這個(gè)方式挽回這段友情。

  我這樣寫(xiě)道:小語(yǔ),那天我不該那么做,對(duì)不起。我知道你也非常害怕蟲(chóng)子,我知道我做錯(cuò)了,你能原諒我嗎?我非常想留住我們的友誼。

  她很快回信了,信里寫(xiě)到:可樂(lè),那天我也有不對(duì)的地方,不應(yīng)該推你,也不該說(shuō)那些話,我們重新做好朋友吧,就像從前一樣,一起高興快樂(lè)地玩耍。

  我們的誤會(huì)就這樣解開(kāi)了,從那件事以后,我們的友誼更加的牢固了。以后不管誰(shuí)做錯(cuò)了什么,都會(huì)包容對(duì)方,互相諒解,誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句絕交的話。我相信我們一定可以成為最好的朋友。

  日月如梭,光陰似箭,但這件事卻永久地留在我的記憶里,讓我永遠(yuǎn)銘記友誼的珍貴。

永遠(yuǎn)的友誼作文12

  對(duì)時(shí)隔多時(shí)的你。我想念猶存、常把深埋在心底的物語(yǔ)一遍一遍訴給自己、然而那道刻痕的記憶隨著時(shí)光的推移、卻再難圓夢(mèng)里、我多么期望、能回到與你相遇的當(dāng)初日期、然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷、都不可能讓我們?cè)谙嗑垡淮巍⑺坪、我們都不再想未?lái)、更讓我們想念以前的一切。

  還記得。那年剛上初中、她是我進(jìn)入新的環(huán)境第一個(gè)認(rèn)識(shí)的傻妞、她很漂亮、也很有氣質(zhì)、因?yàn)榫壏、讓我們做到了一起、還有一個(gè)大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習(xí)慣了彼此依賴、我習(xí)慣聽(tīng)到她在我發(fā)呆時(shí)捏著我的臉蛋說(shuō)“傻女女。想什么呢?”我習(xí)慣在我溜冰摔倒時(shí)、她在一旁皺著眉頭聽(tīng)我夸張的敘述著、心疼的說(shuō):“傻樣。你小心點(diǎn)呀~”在她無(wú)聊時(shí)。我會(huì)找她、陪她到處刷街、、記得告訴過(guò)傻妞、我最喜歡郭靜唱的”慢慢紀(jì)念”、然而只記得幾句歌詞、在無(wú)聊時(shí)、總是和她牽著手、哼哼著“我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。不讓傷悲太過(guò)絕對(duì)、看著回憶最好的一面;貞浟艚o明天!迸c傻妞的相處、有太多的快樂(lè)、我親愛(ài)的傻妞、成長(zhǎng)的路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會(huì)記得、那些記憶的畫(huà)面、都屬于我們的、我還會(huì)記得、在那些美麗憂傷的日子里、記得那些我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不管未來(lái)多么遙遠(yuǎn)、不管未來(lái)有多么長(zhǎng)久、不管相逢在什么時(shí)候、我們永遠(yuǎn)是朋友.

  呼、不經(jīng)感慨著現(xiàn)實(shí)。讓我們分割那么遠(yuǎn)、現(xiàn)在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習(xí)慣著刷街。你是否還思念著我?依然想念著。請(qǐng)記得、我們、永遠(yuǎn)的友誼!

永遠(yuǎn)的友誼作文13

  輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光。≌(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲啊!請(qǐng)把我的微笑傳給她!

  ——題記

  她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹!

  前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了?墒,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友。

永遠(yuǎn)的友誼作文14

  十月一日,這是所有人都期待到來(lái)的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻猶如世界末日。因?yàn)槲液ε鹿陋?dú),離開(kāi)了往日天天在一起的朋友門,我感到孤獨(dú)。

  但事實(shí)卻與我想象的完全相反,朋友們一如既往的,一起出去。

  從踏出家門的那一步起,每一個(gè)朋友身上那不同的味道就撲鼻而來(lái);每一個(gè)朋友那別具一格的聲音又一次回蕩在耳邊;每一個(gè)朋友那“詭異”的表情又漂浮在腦海里。

  到了朋友家,她家還是那樣大;她的聲音還是那樣溫柔;她的頭發(fā)還是那樣順;她的身材還是那樣苗條;她還是那樣清醇。

  我門一起寫(xiě)作業(yè),她還是那么認(rèn)真;她的速度還是那么快;她的字還是那么好看;她寫(xiě)字時(shí)還是習(xí)慣性的把本子斜著。

  接著,我們一起去圖書(shū)館。她走路還是那么快;她還是習(xí)慣在進(jìn)圖書(shū)館前買杯冰紅茶;她還是那么喜歡看小說(shuō);她看書(shū)還是那么快。

  她對(duì)我還是那么好。我們的友誼還是那么深。

  原來(lái),一切都沒(méi)變,我們的友誼一切都沒(méi)變。原來(lái),我門的友誼永遠(yuǎn)都不變。

  我又想起和朋友坐在草坪上,一起仰望著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,F(xiàn)在,天還是那么的藍(lán),云也還是那樣的白。又想起和朋友們一起聊天,一起逛街。

  也許,這一切的一切,都是一種嶄新的開(kāi)始。開(kāi)始了全新的生活,開(kāi)始了對(duì)朋友們的懷念——

  可愛(ài)的家璐,淘氣的欣德,美麗的黃慧,還有帥氣的正超。

  如果時(shí)間是一片浪滔,將我們的友誼沉流在海里,那么我們的友誼就是大帆,平緩不定的船。

  如果時(shí)間是一把利劍,將我們的友誼砍斷,那么我們的友誼就是藕絲,永遠(yuǎn)連著。

  原來(lái)——

  這就是我們不變的友誼,永恒的友誼。

永遠(yuǎn)的友誼作文15

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

  —————題記

  曾經(jīng)的我遇見(jiàn)了曾經(jīng)的你,一起讀過(guò)屬于我們的時(shí)光;現(xiàn)在的我已經(jīng)與現(xiàn)在的你分離了,不知你還記得那個(gè)曾經(jīng)與你度過(guò)美好時(shí)光的我。

  轉(zhuǎn)入你班

  那年冬天,上六年級(jí)的我轉(zhuǎn)入了你的班級(jí),從進(jìn)教室門開(kāi)始,我的目光一直落在你的身上,從未離去,那時(shí)候的你坐在教室的最后一排,你用異樣的眼光打量我,我便回了你一抹微笑。

  認(rèn)識(shí)了你

  老師把我?guī)У街v臺(tái)前,讓我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,當(dāng)你聽(tīng)到我說(shuō)我是一名轉(zhuǎn)校生時(shí),當(dāng)那原本呆呆的樣子突然變得恍然大悟時(shí),我的嘴角勾起了一抹淡淡的微笑,心想這個(gè)女孩子既好玩,又可愛(ài),當(dāng)我的自我介紹完畢時(shí),老師便把我安排到最后一排坐著,而我的旁邊就是你了(中間還有一條過(guò)道)。下課后,你跑到我的面前進(jìn)行了自我介紹,就這樣我們認(rèn)識(shí)了。

  相熟相知

  自那次自我介紹后,我們倆就慢慢地熟悉了,你帶我四處參觀我們的學(xué)校,教我做習(xí)題。我們?cè)谒奚嵋黄鸠,一起鬧,當(dāng)別人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨敲匆脮r(shí),我們便會(huì)相視一笑,一起喊道:秘密,那段時(shí)光我很懷念,懷念我們一起惡作劇,一起瘋狂打鬧的情景。

  友誼長(zhǎng)青

  如今的我已與你分離,當(dāng)我回想起以前的我們的時(shí)候,往事歷歷在目,我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格,廣交朋友的熱情,樂(lè)于助人的品格,不喜歡看到你傷心流淚的樣子,希望我們的友誼長(zhǎng)青,友誼萬(wàn)歲。

  朋友,我能夠在那年冬天遇見(jiàn)如此淳樸的你,是你我的緣分,希望你我能夠再次相遇

  —————尾記

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