三個(gè)人的友誼作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三個(gè)人的友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三個(gè)人的友誼作文 篇1
友誼是我們一生中不可缺少的，朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把幸福告訴朋友，會(huì)使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會(huì)使痛苦減少一半�！庇颜x可以變成一道鼓勵(lì)的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當(dāng)你迷茫時(shí)為你指引方向；友誼可以沖走一切不如意，使熄滅的蠟燭重新燃燒希望。
小時(shí)候，我以為三個(gè)人的友誼是神圣的、美好的，我總覺(jué)得三個(gè)人之間有說(shuō)不完的話，我與其他兩個(gè)人一定會(huì)互幫互助、相扶相持成長(zhǎng)�？墒堑浆F(xiàn)在，我終于明白，在三個(gè)人的友誼中，一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)受傷的人。
我在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入宇華這個(gè)大家庭，同時(shí)也遇到了最值得我珍惜的友誼，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友，他總會(huì)在我犯胃病時(shí)為我端上一杯熱水，在我崴腳的時(shí)候陪在我身邊，我們形影不離，一起學(xué)習(xí)、玩耍。做作業(yè)時(shí)，我有不會(huì)的題，他總會(huì)向我丟來(lái)一張寫(xiě)滿了解題思路的紙。
不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一批學(xué)生，在那一段時(shí)間中，我總發(fā)現(xiàn)他們中的一個(gè)總是在我最好的朋友身邊。好朋友身邊那個(gè)形影不離的人從我變成了另一個(gè)人。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友上課時(shí)感覺(jué)頭疼，下課時(shí)讓我?guī)メt(yī)務(wù)室量體溫。到了下課，我迫切地將書(shū)放回桌斗內(nèi)后便要陪他去醫(yī)務(wù)室，找了半天，卻不見(jiàn)他的蹤影。我問(wèn)了老師，老師告訴我他跟另一個(gè)人去醫(yī)務(wù)室了，我以最快的速度準(zhǔn)備追上他，陪他一起去醫(yī)務(wù)室。到了樓下，我看到他們有說(shuō)有笑，其中的一個(gè)向我轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“你不是在班里面跟別人玩嗎？為什么跟著我們？”你們？不應(yīng)該是我和他嗎？為什么是你們？當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直怒火中燒，那種感覺(jué)宛如掉入了萬(wàn)丈深淵。氣急敗壞的我大步走回了班。
我心中的那口氣死活都撒不出來(lái)，我感覺(jué)在我的生命中，既可以訴苦又可以為我排憂解難的人也只有他了吧！以前每次換座位，他總是爭(zhēng)著搶著要跟我坐在一起，可是現(xiàn)在和他坐在一起的人已經(jīng)不是我了。
就這樣，我們之間存在著一道無(wú)形的坎難以逾越，彼此之間無(wú)法用心交流，不知道對(duì)方心里在想什么。但是我知道，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)是最好的朋友！
三個(gè)人的友誼作文 篇2
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久，不會(huì)長(zhǎng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾龋抑浪麄兪俏倚枰惠呑尤ズ亲o(hù)的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。
三個(gè)人的友誼作文 篇3
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道�！爱�(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你�！标惷鹘舆^(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì)陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了他的這番話，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝。”
“都是朋友，謝什么。”
我和陳明都露出了快樂(lè)的笑容。
三個(gè)人的友誼作文 篇4
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好，獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“王輝，你等等我啊，平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問(wèn)�！安艣](méi)有，我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步，不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說(shuō)：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng)，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過(guò)就不會(huì)再難受了�！甭�(tīng)了這話，我不禁一愣，一絲暖流迅速?gòu)奈业哪_底升騰而上，淚水沖破防線，順著我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀，在一旁安慰我說(shuō)：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì)心地笑了。之后，他又勸我說(shuō)：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。”聽(tīng)了他的話，我心中頓時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
三個(gè)人的友誼作文 篇5
小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因?yàn)槲液完愜迫舨幌矚g和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾涣私鈱?duì)方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當(dāng)焦急的打電話給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì)在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識(shí)到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做。
后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識(shí)到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾。他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，讓我再次充滿信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶�。我忍不住哭了。是的，我的快�?lè)來(lái)自他們。和他們?cè)谝黄�，我覺(jué)得自己是最幸福最幸福的。
轉(zhuǎn)頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。
我的快樂(lè)來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！
三個(gè)人的友誼作文 篇6
大提琴低沉的聲音像一條河。左岸是我念念不忘的歲月，右岸是我曾經(jīng)輝煌的青春。那些我們?cè)?jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的歲月，在永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過(guò)程中被忘記了。我依然堅(jiān)信，兩條平行線總有一天會(huì)相遇。
每當(dāng)我們回憶起相遇的那一刻，我們都會(huì)忍不住撲哧一聲笑出來(lái)。兩顆純真的心，兩對(duì)溫柔的手，兩個(gè)迷人的微笑，把我們緊緊擁在一起，也許就是緣分吧。
喜歡春天帶你在花園里，聞花香，和你長(zhǎng)談；夏天的夜晚，我喜歡和你一起坐在草地上，抱著膝蓋仰望星空，享受星空的浪漫和遙遠(yuǎn)；我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃爍的樣子。好像有精靈踮著腳跳舞。
宋悠悠，情悠悠，意悠悠。你，我最親愛(ài)的朋友，一聲親切的問(wèn)候和一次真誠(chéng)的握手，像一朵春風(fēng)吹動(dòng)我的心，像一股清泉流進(jìn)我的心田，你打開(kāi)了我心靈的小窗戶，我踏上了友誼的綠洲。
然而，當(dāng)你陰沉地告訴我你要走的時(shí)候，那是一個(gè)雨天！就像晴天霹靂，我的心仿佛墜入深淵，孤獨(dú)無(wú)助。碰著被雨滴打濕的墻壁，冰涼的指尖隱隱作痛，一絲悲傷游過(guò)心頭，深深刺痛了我的心。
所有的友誼，所有的`美好回憶，所有的眼淚和擁抱，所有難忘的歲月，都在那個(gè)雨天，投入了盛大的死亡。
我恍惚地在街上飄過(guò)，任憑雨水無(wú)情地落在我身上，冰冷刺骨。好朋友就像一把傘，保護(hù)你免受風(fēng)雨的傷害。如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪落在我身上。你，寒夜里永恒的火焰，給我友情的溫暖，給我莫大的支持和鼓勵(lì)。
渴望世界上——真摯純潔的友誼！
三個(gè)人的友誼作文 篇7
寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一塊橡皮是友誼，失敗時(shí)好友送過(guò)來(lái)的一句安慰的話是友誼，困難時(shí)，同學(xué)伸出的友愛(ài)之手更是友誼，它總是讓人久久回味……
上周三，學(xué)校舉行葫蘆絲演奏比賽，為了服裝的統(tǒng)一，老師規(guī)定我們穿黑皮鞋，然而興奮不已的我居然忘記了穿黑皮鞋。遭了，這可怎么辦？我……我叫媽媽送都來(lái)不及了。
比賽馬上要開(kāi)始了，正當(dāng)我焦躁不安地來(lái)回踱步時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊輕輕響起：“喂，喂！”那個(gè)聲音既輕又謹(jǐn)慎。沒(méi)了黑鞋子怎么上臺(tái)比賽��？不上臺(tái)比賽我這幾個(gè)月花下的苦功就白費(fèi)了啊！“喂，喂！你還好吧？”“干什么，這個(gè)時(shí)候我哪里有心情來(lái)理你��！”當(dāng)這個(gè)令我煩躁的聲音又再次在耳邊徘徊，我脫口而出。但朝她一看，發(fā)現(xiàn)她一臉的驚慌害怕，我忍住心中的怒火，強(qiáng)裝溫和地問(wèn)：“你叫我有什么事情嗎？”“不不不，對(duì)不起�！边@位同學(xué)又點(diǎn)頭又哈腰地向我道歉。我不禁笑了，怎么搞的？她明明沒(méi)錯(cuò)還要道歉。同學(xué)見(jiàn)我笑了，便支支吾吾的有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“我…我和你腳的尺碼差不多，剛好我今天穿了雙黑皮鞋，我們兩個(gè)換著穿吧！”我的臉“唰”地紅了，想不到昔日被我認(rèn)為不合群的同學(xué)，卻是如雪中送炭般解決了我的難題。
當(dāng)優(yōu)美的葫蘆絲聲響起，我一邊用心吹著，一邊注視著她，發(fā)現(xiàn)她是那么的美……腳上的鞋子亮亮的，我的心美美的……
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情，只要你用心去感受。
三個(gè)人的友誼作文 篇8
友誼，在天真的孩子眼里，無(wú)非是你給我一顆糖，我就跟你走，我們就是好朋友。但在我這個(gè)年紀(jì)，友情不是一種表達(dá)。一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度。無(wú)論我對(duì)待誰(shuí)，都不會(huì)刻意去對(duì)待誰(shuí)好誰(shuí)不好。我一視同仁。但是當(dāng)我遇到她時(shí)，她所經(jīng)歷的一切讓我明白了友誼的真諦。
有一天，我像往常一樣穿上跑鞋，大課間出去操場(chǎng)跑步。因?yàn)橛泻芏嗳嗽谂懿�，我沒(méi)有感到那么孤獨(dú)。我戴著mp，聽(tīng)著音樂(lè)，慢慢跑。我沒(méi)有注意到前面有一堆石頭，踩在上面，掉在地上。我是個(gè)學(xué)生，平時(shí)沒(méi)有什么好朋友好同學(xué)。所以，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)。我勉強(qiáng)站起來(lái)，腳后跟不穩(wěn)，摔得很厲害。原來(lái)的傷口不深，現(xiàn)在已經(jīng)血肉模糊。我站不起來(lái)，我很擔(dān)心，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鈴響了。
我更緊張了，操場(chǎng)空蕩蕩的，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我只想大聲叫她，但后來(lái)又想；快到上課時(shí)間了。怎么會(huì)有人幫助一個(gè)平時(shí)不親自己的人？一次偶然的機(jī)會(huì)，我看著她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我，就趕緊下來(lái)了。她把我扶起來(lái)，好像知道我要問(wèn)什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們是朋友�！蔽艺f(shuō)：“教室很遠(yuǎn)。請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題。什么是友誼？”“其實(shí)，友誼并沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。每個(gè)人內(nèi)心都是善良的。沒(méi)有善惡。有人說(shuō)你是冷美人�！俏矣X(jué)得你不冷。相反，你有心交朋友，卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住，他們是好朋友�！薄昂�，好朋友”我不假思索的答應(yīng)了。
到了教室，老師讓同學(xué)扶我到座位上，讓她站在門(mén)口。我想跟老師解釋原因，但是她用眼神攔住了我，我只好停下來(lái)。
也許朋友沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜，友情也是。我會(huì)聽(tīng)他的話，和同學(xué)搞好關(guān)系。
三個(gè)人的友誼作文 篇9
友誼是什么？友誼是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，友誼是一雙援助的雙手，友誼是一座溝通的橋梁……
在班里，我有和個(gè)知心的朋友：李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的，但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個(gè)成天形影不離，好東西一起分享，在需要幫助的時(shí)候伸出雙手，在難過(guò)時(shí)給予安慰。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧：星期五中午，我回家吃飯，以為下午不用拍攝，便把褲子給換了。到校后，才得知下午要拍攝，完了！正當(dāng)我著急時(shí)，李建軍說(shuō)：“待會(huì)兒我陪你回去接吧！”“真的嗎？”“嗯！”她冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，和我一起沖出教室，跑回家換了褲子回來(lái)，我十分感動(dòng)，有這么一個(gè)好的朋友陪著我，我真是幸運(yùn)。
這天，我們?cè)诰返昀锾袅?個(gè)姐妹頭飾，5個(gè)糖果狀的小夾子，5個(gè)橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同，在分配時(shí)，大家并沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地選擇自己最喜歡的，而是互相謙讓著，放棄自己最?lèi)?ài)的。這就是真朋友！
有一天，我正和她們玩得起興時(shí)，譚心突然對(duì)我說(shuō)：“馮靄瑩，你最好別跟她們玩，老師說(shuō)過(guò)你和什么樣的人呆在一起，你就會(huì)變成什么樣的人！”我立刻翻臉了：“我的事情不用你管，這是說(shuō)不準(zhǔn)的，你怎么肯定是她們改變我，而不是我改變她們呢？雖然她們成績(jī)不特別好，但她們會(huì)珍惜朋友，會(huì)有福同享，有難同當(dāng)，她們是我的好朋友，我不許你說(shuō)她們！”
友誼，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；
友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你擦淚；
友誼，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。友誼，真美好，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
三個(gè)人的友誼作文 篇10
“友誼”一個(gè)似乎普通的字眼，卻有著并不普通的意義。友誼是一把火，在你最寒冷的時(shí)候給予你溫暖；友誼是一座橋，在你最無(wú)助的時(shí)候給予你關(guān)懷；友誼是一句話，在你最氣餒的時(shí)候給予你鼓勵(lì)；友誼是一棵樹(shù)，在你最困難的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨。
有的人也許認(rèn)為友誼并沒(méi)有什么，但是友誼所帶來(lái)的種種大家都會(huì)去注意。每當(dāng)你失去了友誼，才懂得怎樣去珍惜，可是你所需要的早已與你擦肩而去。友誼似乎離我們并不遙遠(yuǎn)，但是友誼的果實(shí)并非人人都能品嘗得到，只有在春天付出了勞動(dòng)，才會(huì)在秋天收獲。你不能奢求別人將會(huì)給予你什么，你應(yīng)當(dāng)思考你將會(huì)為別人付出什么，是辛勞，是割舍，還是疼痛呢？友誼是用有福同享，有難同當(dāng)?shù)牧x氣換來(lái)的。友誼是純潔的，不是其他任何東西都可以替代的。如果沒(méi)有友誼，你會(huì)覺(jué)得孤單和失落。
我就品嘗過(guò)友誼的果實(shí)，友誼的果實(shí)是甜的，是像蜜一樣甜的。記得那是一個(gè)酷暑，大家正在興高采烈的上體育課，在跑步的時(shí)候，我一不小心摔到了，腿被擦破了皮，手也被扎進(jìn)了幾粒小細(xì)沙，疼極了，我被同學(xué)攙到一邊，過(guò)了五分鐘，同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我：“還疼嗎？咱們?nèi)ニ堫^那里洗一洗吧，以免遇到細(xì)菌，感染了。”就這幾十個(gè)字，卻有著很大的作用，我的心情立刻舒暢多了。來(lái)到水龍頭旁，同學(xué)打開(kāi)水龍頭，彎下腰，拿出小手絹，小心翼翼的擦拭著，我突然覺(jué)得被這種偉大的力量感染了，腿的疼痛立刻減少了很多。下了課，同學(xué)們都跑到這里來(lái)，向我詢問(wèn)受傷情況。這件事，在大家看來(lái)似乎并沒(méi)有什么，但是對(duì)我的觸動(dòng)很大，讓我知道了我的付出得到了回報(bào)，我應(yīng)該更關(guān)心大家，幫助大家。
所以大家珍惜我們之間這份寶貴的友誼吧！我相信我們之間的友誼地久天長(zhǎng)！
三個(gè)人的友誼作文 篇11
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺(jué)是奢侈的，多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，里面不會(huì)摻雜著幸災(zāi)樂(lè)禍，只是朋友間的一個(gè)眼神，多么希望可以有一個(gè)在快來(lái)時(shí)分享的伙伴，一個(gè)快樂(lè)的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來(lái)抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個(gè)，一個(gè)就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
友情說(shuō)有就有，說(shuō)無(wú)就無(wú)，你看不到他，卻能夠感覺(jué)到友情的魅力——僅僅是一個(gè)眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時(shí)是調(diào)皮活潑的，生氣時(shí)是憤怒的，如同一團(tuán)火，憂傷時(shí)眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經(jīng)乞討過(guò)友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn)，但是可以嗎?我阿諛?lè)畛�，拼命巴結(jié)，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來(lái)，盡管我知道這樣乞討來(lái)的友情廉價(jià)且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價(jià)的友情我也無(wú)法得到。
我只不過(guò)是想要獲得一個(gè)朋友，一個(gè)可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個(gè)過(guò)路人，和友情沒(méi)有任何關(guān)系，因?yàn)槲抑烙亚槿缤驳臒�，始終會(huì)散了的，我還知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
三個(gè)人的友誼作文 篇12
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又要到期末了，比我們大的師兄、師姐們即將要面臨著人生一大坎—高考和會(huì)考。他們當(dāng)初也和我們一樣，是一個(gè)童心未泯的青少年，經(jīng)常都是你追我趕，打打鬧鬧的，上課也經(jīng)常在“神游”、“開(kāi)小差”。但現(xiàn)在，他們都在努力學(xué)習(xí)著，沒(méi)有絲毫的松懈心�？煲厴I(yè)了，同學(xué)們也都要各奔東西了。
友誼值得珍惜。
友誼，是一把刀，將我心中的石頭敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找到一個(gè)朋友難，找到一個(gè)知心朋友可以陪伴自己三年的朋友難上加難。既然我們現(xiàn)在都在一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，那就是上天的安排。真正的友誼是彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的。例如學(xué)習(xí)，如果是真正的朋友，在您向他借作業(yè)的時(shí)候，告訴他你不懂寫(xiě)，他會(huì)一題一題耐心的給你講解，直到你懂為止而名義上的朋友，他就會(huì)直接拿他的作業(yè)本給你抄。
有同學(xué)、朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛、花朵鮮艷。我們可以失去很多，但不能失去友誼。也許同學(xué)、朋友也許不能成為一段永恒，更或者他只是生命中某一段時(shí)間的過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，，使友誼的情感更加生動(dòng)和珍貴。所以，要趁我們沒(méi)有畢業(yè)，沒(méi)有分散的時(shí)候，珍惜彼此間的友誼，不要等到失去了，才知道后悔，世上沒(méi)有后悔藥，不能讓您拜托后悔。
同學(xué)們，朋友們，讓我們珍惜彼此的友誼吧！
三個(gè)人的友誼作文 篇13
告別了寒假，在春天來(lái)臨之際，開(kāi)學(xué)的日子正漸漸向我走來(lái)……
“號(hào)外！號(hào)外！特大新聞！語(yǔ)數(shù)英這三門(mén)課程改革了！”也不知道是哪里來(lái)的小道消息，讓教室瞬間沸騰了，其實(shí)，我也很好奇，因?yàn)榻裉焓撬^的開(kāi)學(xué)第一天，不知道老師們又有什么新辦法，來(lái)教育我們這48匹“野馬”。
哎！嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)只是換位置，四人小組而已嘛！還是跟英語(yǔ)課一樣，生本課堂。哈哈，我早就跟謝來(lái)真說(shuō)好了，一定會(huì)去她那組，可是命運(yùn)之輪上刻的答案卻恰恰相反！
等12個(gè)組長(zhǎng)和12個(gè)“國(guó)寶”選好后，開(kāi)始“組長(zhǎng)國(guó)寶連連看”了！結(jié)果，邵金涵去謝來(lái)真那組了，那還沒(méi)關(guān)系，更大的玩笑在下面呢！本以為是組長(zhǎng)選組員，可卻是組員選組長(zhǎng)，結(jié)果還是男生先選！那時(shí)，我已經(jīng)知道去謝來(lái)真那組是不可能的了，到女生選時(shí)，不少組已經(jīng)人滿了。最后，我跟著吳詩(shī)瑤到劉晨奕那組了。然而，事情才剛剛開(kāi)始。本來(lái)眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)的我，看到邵金涵還亂動(dòng)我的書(shū)包，我就有種想一拳把她打翻的沖動(dòng)。再加上我看到邵金涵非常不爽，心情差到了極點(diǎn)。因?yàn)樯劢鸷呀?jīng)第二次取代我了，跟上次的綜合學(xué)習(xí)一樣，把我的位置活生生地奪走。這開(kāi)的是什么國(guó)際玩笑！
這時(shí)，老師盯著我，把我跟葉煒斌換了一下，我到了周小嘉那組。而我旁邊，正是謝來(lái)真！好吧，心里斗爭(zhēng)結(jié)束了，就好好當(dāng)一個(gè)組員吧！可是，老師又把我換成了組長(zhǎng)！天哪！為什么會(huì)這樣！悲劇��！
雖然，這次還是不能如我所愿，跟謝來(lái)真一組，但這是鍛煉我的機(jī)會(huì)。希望，我能做好組長(zhǎng)！
三個(gè)人的友誼作文 篇14
古人云：休戚與共，患難相救。說(shuō)的便是人間的友誼。一個(gè)人如果找到了朋友，能比得上擁有萬(wàn)兩黃金。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
一次，偶然的機(jī)會(huì)是你我相遇，面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，答案不一的我們爭(zhēng)論的面紅耳赤，并發(fā)誓一輩子不理對(duì)方�？芍就篮嫌肿屛覀冏叩揭黄�，并成為了要好的朋友。當(dāng)初桌子上那道深深的“三八線”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……
還記得學(xué)校里落滿柳葉的泊油路嗎？你我協(xié)助將其打掃的干干凈凈；秋風(fēng)里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭(zhēng)搶回答，課下，又一次無(wú)休止的爭(zhēng)吵……
如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現(xiàn)了一道裂縫。是你用相信去修補(bǔ)，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。
粗心大意，馬虎，不愛(ài)動(dòng)腦筋，造成考試不理想是一個(gè)一直以來(lái)困擾我的問(wèn)題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對(duì)手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。
一份存于心底，難以用語(yǔ)言表達(dá)和形容的默契，你我志同道合，在同一個(gè)世界上，有一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)理想。
漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盤(pán)上的秒針不知?jiǎng)诳嗟淖吡艘蝗τ忠蝗Α獣r(shí)間在動(dòng)，友誼會(huì)更濃！
終有一日，我們會(huì)離別，不要哭泣，請(qǐng)不要忘記我們之間的友誼，不要問(wèn)離別的理由，更不要問(wèn)何時(shí)再相聚。多年之后，在不經(jīng)意中，發(fā)現(xiàn)地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會(huì)走到一起�；蛟S是在月明風(fēng)清的中秋團(tuán)圓夜，也許是在巴山夜雨時(shí)，你我剪燭西窗，也許是……
實(shí)是欲界之友誼！我永遠(yuǎn)會(huì)記得，那曾經(jīng)交織在一起的難忘的回憶——
三個(gè)人的友誼作文 篇15
友誼，在我們的一生中，會(huì)遇到許多許多的好朋友，她們都會(huì)教會(huì)我們很多的道理，有很多值得我學(xué)習(xí)的東西。我也不例外。
我的朋友有很多，但最要好的還是我的一個(gè)姐姐，她叫姚海明，長(zhǎng)著瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄，還有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)也忘不了。
她陪著我度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光，我們是形影不離的好朋友，總是把自己的秘密告訴對(duì)方，有什么困難一起去解決，有什么快樂(lè)一起分享……在我被困難環(huán)繞的時(shí)候，她就會(huì)走過(guò)來(lái)幫我解決，當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，她就會(huì)給我細(xì)細(xì)的講解，直到我會(huì)。她已成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我有一道題不會(huì)做，就問(wèn)她怎么做，但她看完了題后，說(shuō)也不會(huì)做，于是我們就一起研究這道題，用不同的方法不斷地嘗試，終于在我們地不懈努力下，終于把這道題解出來(lái)了。我們高興地歡呼雀躍。我們算這道題總共用了1小時(shí)，經(jīng)過(guò)這件事，更加增深了我們的友誼。
但是當(dāng)我上了五年級(jí)的時(shí)候，她卻要離開(kāi)小學(xué)上初中了，我每天都非常的想念她，想念我們以前在一起的日子：我們一起吃漢堡，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，一起睡覺(jué)……我細(xì)細(xì)的回想著，但這一些都一去不復(fù)返了，現(xiàn)在我們雖然很少見(jiàn)面，但是仍然互相想念著對(duì)方，雖然我們之間隔得很遠(yuǎn)，但是我們的心很近，我們會(huì)更加珍惜友誼。這時(shí)我才真正的體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的真諦。
友誼，值得我們?nèi)フ湎�。它不�?huì)隨著時(shí)間的流逝而有褪色，反而是時(shí)間越久愈久彌香。讓我們一起學(xué)會(huì)珍惜友誼，一起走向成功！
三個(gè)人的友誼作文 篇16
友誼在你感到委屈時(shí)，第一時(shí)間送出關(guān)懷；友誼在你失敗時(shí)，第一時(shí)間讓你鼓起勇氣，繼續(xù)前行；友誼在你取得成功時(shí)，第一時(shí)間提醒你不要驕傲……友誼就像太陽(yáng)既照亮我們前方的路，也溫暖我們的心。
記得那一次，我破天荒地把我的弱科——物理考進(jìn)全班前列，正是因?yàn)槟愕膸椭?/p>
進(jìn)入初二便新增了一門(mén)物理，不知是沒(méi)有掌握方法還是心里想著物理難學(xué)。一個(gè)學(xué)期，物理成績(jī)總是讓我“望洋興嘆”。以至于每次上物理課我都能“懷疑幾次人生”——我智商是不是就這水平��？而當(dāng)你聽(tīng)到我現(xiàn)狀“悲慘”便二話不說(shuō)幫助我�！笆紫葟幕A(chǔ)開(kāi)始”，你像極了上課嚴(yán)肅的考試，讓我不可反抗，“這些概念和公式你都理解了嗎？”對(duì)啊，我一直都想“一步登天”，忘記其實(shí)基礎(chǔ)才是最重要的。在此以后，你每天都督促我落實(shí)基礎(chǔ)和解題方法，漸漸地，我不怕物理了，作業(yè)準(zhǔn)確率也提高了。
直到我把第一名的試卷拿給你，你似乎比我還要興奮，一臉驕傲地說(shuō)：“怎么樣，我教出來(lái)的徒弟厲害吧？”我依然沉浸在師父夸獎(jiǎng)無(wú)法自拔時(shí)，你又嚴(yán)肅地說(shuō)：“徒弟不可以驕傲��！”
如今，我們已初三，我們共同促進(jìn)，互相幫助的事依然歷歷在目，希望以后我們一起努力，共同考上理想高中。
人生路上有此諍友足矣�；厥坠沤裰型狻Ｓ卸嗌僖蚺笥阎g互助二成為一段佳話。齙牙叔始終相信管仲，并極力推舉，才使得管仲助齊桓公成為霸主；馬克思與恩格斯為人類(lèi)偉大事業(yè)而相識(shí)相交，最終《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，馬克思主義的誕生，為人類(lèi)事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)，成為一段佳話。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”的確，燦爛的人生中諍友必不可少！
三個(gè)人的友誼作文 篇17
友誼就像一支潤(rùn)滑劑，能減少人與人之間的摩擦；友誼像一瓶美酒，時(shí)間越長(zhǎng)越香醇；友誼像一位工程師，筑起彼此心靈之間的橋梁……說(shuō)起友誼，我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)出在小學(xué)時(shí)發(fā)生的那件事，那天……
“�。∧悴鹊轿业男�！”我指著自己鞋上的黒印，憤怒地對(duì)我的同學(xué)小杰說(shuō)。小杰低著頭，向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！币�?yàn)樯洗巫鳂I(yè)的事小杰舉報(bào)我，所以我一直看他不順眼。我朝小杰喊道：“我看你就故意成心和我作對(duì)……”我越罵越氣，一怒之下，用手把小杰狠狠地推倒在地。小杰的膝蓋受傷了，血一滴一滴地往外流……好一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)：“噢！天��！我都干了些什么？！”我正想去扶小杰，不料，他一下子推開(kāi)了我的手，對(duì)我大聲吼到：“我都向你道歉了，你竟然還推我！我要向老師告狀！”他頑強(qiáng)地站了起來(lái)，頭也不回地回到了課時(shí)……
“小杰曾是我最好的朋友，可我卻……”此時(shí)，我的心里后悔極了，但是，這都已經(jīng)太遲了。
上課了，我回到了課室。老師捧著書(shū)進(jìn)了教室，她一下子就注意到了小杰腿上的傷，“小杰，你腿上的傷是怎么回事？”老師關(guān)心的問(wèn)他。這時(shí)，我心跳開(kāi)始加速，心中除了后悔之外，也開(kāi)始感到害怕，手心、額頭開(kāi)始冒汗。但這時(shí)，小杰說(shuō)出了一句我意想不到的話，他對(duì)老師說(shuō)：“是我自己不小心摔倒的”……
下課后，我來(lái)到小杰的面前，對(duì)他說(shuō)：“小杰，我為今天的事對(duì)你聲對(duì)不起，希望你原諒�！薄皼](méi)關(guān)系�！彼Φ��！暗銥槭裁床桓姘l(fā)我呢？”“因?yàn)椤毙〗艿难劬χ币曋摇拔也幌胧ツ氵@個(gè)好朋友。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶……
這件事，我至今仍記憶憂新，因?yàn)樗o了我一個(gè)寶貴的啟示——珍惜友誼。
三個(gè)人的友誼作文 篇18
童年里的那些事，可謂是有喜有憂，有時(shí)的煩惱更是說(shuō)不盡，道不明……特別是那件，為此我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
“叮咚——”這是微信中那個(gè)漂流瓶的聲音。原來(lái)是我那漂流瓶中結(jié)識(shí)的一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一聲問(wèn)候。“早安！”看著這素未謀面朋友的問(wèn)候，讓人感受到了一陣陣溫暖。我情不自禁地微微上揚(yáng)了嘴角。“早安！今天我可能無(wú)法跟你聊天了，我馬上要期中考試了，我得復(fù)習(xí)去！”
“那好吧，拜拜！”看著這條消息，默默放下手機(jī)，學(xué)習(xí)才是我的正事。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)信息，“好好復(fù)習(xí)吧，祝你取得好成績(jī)！”隔著屏幕，我依然可以感受到來(lái)自遠(yuǎn)方濃濃的關(guān)懷，一股暖流在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……“謝謝你！”這次，我下定了決心。放下手機(jī)，捧起書(shū)本，微風(fēng)透過(guò)窗子，輕撫著我的面龐，我要帶著他的那份祝福一起努力……
功夫不負(fù)有心人，這次我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。媽媽滿面春光，獎(jiǎng)勵(lì)我玩一小會(huì)兒手機(jī)。我直奔“漂流瓶”，迫不及待地想和這個(gè)網(wǎng)友分享喜悅�？墒�，我找不到那熟悉的頭像了……
“媽媽?zhuān)以趺凑也坏狡髌康暮糜蚜四兀俊蔽沂f(wàn)火急地沖到媽媽身旁�！氨晃覄h了呀。”媽媽一副輕描淡寫(xiě)的樣子�！霸趺催@樣子？”“這有什么的，說(shuō)不定人家是騙子呢！回房寫(xiě)作業(yè)吧，媽媽給你煮紅燒肉吃……”媽媽說(shuō)了很多，但是我卻一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我默默地回到臥室，滿懷憤怒地關(guān)上了房門(mén)，潸然淚下。
為什么媽媽總說(shuō)我的網(wǎng)友是騙子？
等我平復(fù)心情時(shí)，已是夜晚。那空中眨著眼睛的小星星似乎在對(duì)我說(shuō)：“哪怕不再聯(lián)系，你們也同在一個(gè)藍(lán)天下。你們的緣分并沒(méi)有盡……”
為什么大人的世界這么復(fù)雜？我相信這個(gè)世界并不是所有的東西都是那么多的虛假。我希望每個(gè)人都能相信友誼！
三個(gè)人的友誼作文 篇19
請(qǐng)靜下心來(lái)，現(xiàn)在就讓我們好好的來(lái)品味一下，我們身邊的友誼。
初品友誼，友誼是甜的。
在我們的生活中，有朋友陪伴的時(shí)候，我們的生活都顯得快樂(lè)有趣。對(duì)我而言，朋友就像是我生活中的開(kāi)心果。圍繞在我身邊的每一位朋友都是如此的樂(lè)觀，每天都能給帶來(lái)很多的歡樂(lè)。我喜歡我的朋友們，我的成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)樗麄冏兊糜腥ぁ?/p>
再品友誼，友誼是澀的。
相處久了，朋友們之間難免也會(huì)有一些矛盾。我與我朋友之間也鬧過(guò)一些別扭，這些矛盾與別扭讓我們彼此間對(duì)抗，有時(shí)候會(huì)爭(zhēng)吵，有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)。每到這種時(shí)候，我的心里都感覺(jué)澀澀的，既不想率先向朋友低頭，也不想這般容易妥協(xié)。
我與朋友們之間的友誼，一路磕磕絆絆下來(lái)，有歡有笑，有打有鬧。很慶幸的是，每一次的鬧別扭，我與我的朋友們?cè)诶潇o過(guò)后，都會(huì)各自退讓一步。這也使得，我與朋友們之間的友誼越來(lái)越顯得珍貴。
又品友誼，友誼是甜的。
能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，能夠經(jīng)過(guò)一次次矛盾后還能和好如初，我與朋友們之間的友誼也就越發(fā)的顯得可貴與深厚。終于，當(dāng)我們完全了解了對(duì)方，在我們一路成長(zhǎng)上都有對(duì)方的存在，友誼也就越來(lái)越甜。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友的陪伴感動(dòng)著我們，讓我們微笑；當(dāng)我們高興的時(shí)候，朋友慶祝著我們，我們受到了鼓舞，心里越發(fā)的開(kāi)心。
如今，在我看來(lái)，友誼就像是那一串糖葫蘆。剛品嘗的時(shí)候是甜的，裹在外面的那一層糖水甘甜。隨著我們咬下里面的山楂，酸酸的，澀澀的，不過(guò)這種感受也持續(xù)不久，因?yàn)樽詈罅粼谖覀冏熘械奈兜�，還是甜的占了多數(shù)。
三個(gè)人的友誼作文 篇20
友誼，是難過(guò)時(shí)，一聲溫暖的安慰；友誼，是失落時(shí)，一句鏗鏘的鼓勵(lì)；友誼，是無(wú)助時(shí)，全心的陪伴。
今天，我們的社會(huì)實(shí)踐課上完了，要評(píng)優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員是我的一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)一年就一次。所以，我特別想拿到它，不管獎(jiǎng)勵(lì)是什么，只要得到獎(jiǎng)就行。
到了！到了！馬上就要評(píng)優(yōu)秀學(xué)員了，同學(xué)們都興奮極了，雀躍極了，都希望自己能被評(píng)上。評(píng)完了，我一臉不開(kāi)心，很想哭，想打人。甚至，想把評(píng)優(yōu)的老師打一頓。都六年了，為什么就不選我啊。
我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同學(xué)們都在外面歡慶，但，與我無(wú)關(guān)。一個(gè)人，教室里黑乎乎的，也沒(méi)開(kāi)燈，我坐在自己的座位，悄悄地，無(wú)聲地哭，讓眼淚肆意地在臉上流著。
這時(shí)，我最好的朋友進(jìn)來(lái)了，他被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員，開(kāi)心地回到教室。他把燈打開(kāi)了，看到我，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么了？為什么哭呢？”帶著哭腔，我泣不成聲地說(shuō)：“我落選了，沒(méi)評(píng)上優(yōu)秀呀，心里難過(guò)。”朋友就開(kāi)始耐心地安慰、鼓勵(lì)我，甚至要把“優(yōu)秀學(xué)員”一欄改成我的名字。聽(tīng)到這里，我笑了，心情一下子也開(kāi)朗起來(lái)了，心想：這樣行嗎，我會(huì)繼續(xù)努力加油的，下次，一定評(píng)上。
原來(lái)，友誼是這么好，我馬上抱在他的身上說(shuō)：“你是我最好的朋友，我們永遠(yuǎn)是好朋友�！蔽視�(huì)一直收藏這份真摯的情誼。
友誼，像一只小狗，活潑忠誠(chéng)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們身旁；友誼，像一架飛機(jī)，高遠(yuǎn)開(kāi)闊，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略美好的世間風(fēng)景；友誼，像一只小船，自在飄蕩，寧?kù)o或風(fēng)浪里我們都同舟共濟(jì)。
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