【實(shí)用】破碎友誼作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的破碎友誼作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
破碎友誼作文 篇1
雪兒和欣兒曾是一對(duì)非常要好的朋友，可是……事情發(fā)展得并沒(méi)有像想象中那么順利……
起因
那是一個(gè)星期六，雪兒和欣兒說(shuō)好，下午3：00去找欣兒一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。3：00到了，雪兒沒(méi)有來(lái)，欣兒焦急地等待著……過(guò)了一會(huì)兒，雪兒還是沒(méi)有來(lái)，欣兒生氣地跑開(kāi)了……
晚上，雪兒打電話(huà)向欣兒解釋?zhuān)骸靶纼�，�?duì)不起，我生病了，讓你白等了�！�
“算了，你不用再解釋了，我不喜歡別人不守信，我不能跟一個(gè)不守信的人做朋友，我們絕交吧”~
“不要！”
可是沒(méi)有人回答，欣兒已經(jīng)掛斷了電話(huà)。
怎么辦？
“HEY！覺(jué)得你能考好嗎？”
“不知道啊，可能是‘焦’了�！�
“你呢？”
這天是期中考試，考試前，同學(xué)們都在紛紛議論著……
“丁零零，丁零零……”考試開(kāi)始了。
“天啊，不下水了，我也沒(méi)帶墨水，怎么辦啊？”欣兒疑惑了……
“欣兒，怎么了？”是雪兒。
“我的鋼筆不下水了�！�
“我的筆管里還有些墨水，把筆拿來(lái)�！毖﹥簲Q開(kāi)筆殼
“還有很多題呢！你夠用嗎？”
“沒(méi)關(guān)系的，把筆拿來(lái)�！�
“好吧！”~欣兒把鋼筆拿給雪兒
一滴、兩滴、三滴……雪兒把墨水?dāng)D給欣兒，欣兒被感動(dòng)了……
美好的結(jié)局
考試結(jié)束了。
欣兒對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，對(duì)不起，以前都是我不好，任性，請(qǐng)你原諒�！�
“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，不能都怪你。”
“欣兒，我們還是朋友吧？”
“當(dāng)然是��！”
“既然是那就不要提以前的事了，好嗎？“
“嗯�！�
說(shuō)著，兩人笑了，友好地握手。
從此，欣兒和雪兒再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)……
只要雙方各退一步，自然就會(huì)海闊天空……
破碎友誼作文 篇2
這天，韓小雨她們班出現(xiàn)了一場(chǎng)好朋友之間的爭(zhēng)吵，也叫做作:友誼危機(jī)。
“你干嘛？打我好痛的，每次你出氣都會(huì)打我！”林歆歆流著眼淚對(duì)夏知至說(shuō)。
“你自己活該，真的是。這是我的自由也是我的權(quán)利，法律上說(shuō)了，你不可以約束某個(gè)人的自由，神經(jīng)�！毕闹敛灰詾槿�，翻了個(gè)白眼。
林歆歆又爭(zhēng)辯:“但明明……”她剛開(kāi)口，就被夏知至堵上去:“你根本就管不著我！”每當(dāng)林歆歆想回復(fù)夏知至，夏知至總用這一句話(huà)重復(fù)反駁上去。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可因?yàn)橄闹寥藲飧�，每�?dāng)她做錯(cuò)事，總會(huì)有人包庇她，還喜歡裝成某個(gè)樣子來(lái)贏得他人的可憐。
突然，一只手用力的地推開(kāi)了林歆歆，“走開(kāi)點(diǎn)咯，是你自己討嫌，這怪不了別人的。”哦，原來(lái)是于晨晨一臉厭惡地推開(kāi)了她。
是于晨晨，本來(lái)該林歆歆和夏知至是很好的朋友，就因?yàn)檫@一次兩人平時(shí)發(fā)生了的小矛盾時(shí)，于晨晨幫著做錯(cuò)事的夏知至罵林歆歆，便導(dǎo)致了以后的玩耍中林歆歆成為了第三者。再加上林歆歆有皮膚的有一點(diǎn)小癥狀，半年后才能好，所以班里有大半數(shù)人，很嫌棄她。
很多人都說(shuō)林歆歆做錯(cuò)了，她受不了，大吼一句:“就因?yàn)樗L(zhǎng)的很好看，很善良，人氣還很高嗎？告訴你們，善良就不可能出現(xiàn)在他她的身上！嗚嗚……”說(shuō)完便跑回了她自己的座位上。
作為林歆歆組長(zhǎng)的韓小雨卻和林歆歆恰恰相反，她成績(jī)優(yōu)異，受老師喜愛(ài)，同學(xué)們也都很喜歡她。她突然想起林歆歆的媽媽在不久前生病去世了，爸爸又要去打工養(yǎng)活整個(gè)家庭，所以沒(méi)有人照顧林歆歆。而林歆歆的媽媽留給林歆歆唯一的遺物是:一把木做的小鏡子，但是被夏知至有一次隨便翻她抽屜的東西時(shí)，給摔壞了，夏知至不僅不道歉，還說(shuō):“只是一把破鏡子而已，沒(méi)了再買(mǎi)唄！有什么大不了，嬌氣死了，愛(ài)哭鬼�！蹦且豢�，林歆歆的心已經(jīng)完全崩潰了，“媽……媽”她抽泣著，身旁卻只有空氣，沒(méi)有人去安慰，換來(lái)的只有嘲笑和諷刺。那時(shí)，韓小雨去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)了，之后是同組的歐陽(yáng)若依告訴她的。
“好啦歆歆，不哭了不哭了，你還有我��！不管以后有沒(méi)有人陪你，我都會(huì)在的……”韓小雨摸著林歆歆的'頭安慰道。
“嗚嗚……媽媽?zhuān)液孟肽惆�！嗚……”林歆歆完全忍不住了，一頭撲進(jìn)了韓小雨的懷里。
在那一霎那，韓小雨仿佛看見(jiàn)了她們之間的友誼，已經(jīng)完全破碎了………
破碎友誼作文 篇3
《破碎的友誼》中考結(jié)束后的這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)了10多天了，不知道為什么今天我忽然想起了你——宙色，我曾經(jīng)最好的朋友，我們?cè)?jīng)有那些多么美好的時(shí)光。曾經(jīng)，我們是多么好的朋友。也許是在性格、飲食、愛(ài)好等方面有著共鳴，所以我們理所當(dāng)然的走到了一起。
你我是上天賜給彼此的禮物。原以為這分友誼會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，可是不會(huì)。說(shuō)不清為什么，我們還是分開(kāi)了，剛開(kāi)始彼此都沒(méi)有察覺(jué)，可當(dāng)我們都察覺(jué)時(shí)，已經(jīng)太晚了，對(duì)方都已走的太遠(yuǎn)。今天我有說(shuō)不出的懷念你。宙色，你一直埋怨我的記性不太好，我承認(rèn)�？墒菫槭裁次乙廊挥浀媚莻�(gè)在冬天死賴(lài)在我床上不走，然后和我一起講悄悄話(huà)的你；那個(gè)我闖禍后為我辯護(hù)的你；那個(gè)總是阻止我吃糖，怕我發(fā)胖的你；那個(gè)生病后被我捂了6床被子的你；那個(gè)一直和我爭(zhēng)辯江滬川柯南和服部平次哪個(gè)更厲害的你……我還記得每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，你總會(huì)扔個(gè)小紙條給我：波色，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久嗎？然后我回過(guò)去：當(dāng)然拉，你可不許反悔噢！到時(shí)候我們要手拉手，一起走在街上吃棒棒糖呢！我還記得每當(dāng)我們收養(yǎng)的三個(gè)兒子欺負(fù)我時(shí)，你總會(huì)拿起教室一角的掃帚，追著他們滿(mǎn)教室打：竟敢欺負(fù)你們的媽?zhuān)屇銈兊陌謥?lái)教訓(xùn)你！你總是說(shuō)自己是男生，把自己搞成個(gè)男生的樣子：頭發(fā)比我們班上的任何一個(gè)男生都短，說(shuō)話(huà)大嗓門(mén)，整天問(wèn)我：我像男生嗎？可是沒(méi)有承認(rèn)你是男生，相反，盡管我有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可是他們都說(shuō)我像男生�！�(dāng)我又有了一個(gè)好友的時(shí)候，那時(shí)，我們之間的關(guān)系就開(kāi)始冷卻。
我們彼此都沒(méi)說(shuō)什么，我知道，你以為我冷落你了，可是我沒(méi)有問(wèn)，也沒(méi)有解釋。因?yàn)槲覉?jiān)信我們的友誼是牢不可破的。但是，意料之外的，我錯(cuò)了，也許是我們都太敏感，我倆成了最熟悉的陌生人。于是，我丟了這段友誼：我用僅僅三個(gè)月的時(shí)間丟了我們?nèi)甑挠颜x�，F(xiàn)在想來(lái)，也許當(dāng)初只要我解釋一下，現(xiàn)在我們可能還是好朋友。可是我依然固執(zhí)的認(rèn)為正真的友誼是不會(huì)因?yàn)檫@些而破碎的。如今，中學(xué)時(shí)代也已經(jīng)過(guò)去。我想我會(huì)把這份友誼放在我心底，珍藏下去，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天你會(huì)明白的。
破碎友誼作文 篇4
本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無(wú)動(dòng)于衷。
那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好，而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。
但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了，但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫�。”說(shuō)著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。
比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，因?yàn)樗嘈�，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無(wú)疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成績(jī)下來(lái)了，雪靈的作文沒(méi)有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。
有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問(wèn)朋友：“是不是你講我的作文改過(guò)了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說(shuō)話(huà)呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧，她承認(rèn)了。
雪玲聊下了一句話(huà)轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來(lái)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”
望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線(xiàn)的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……
那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。
玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……
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