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珍貴的友誼小學(xué)生主題作文

時(shí)間:2021-05-24 13:24:33 友誼 我要投稿

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的珍貴的友誼小學(xué)生主題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文1

  秋風(fēng)拂過,花朵舞動(dòng),鳥兒唱歌,小草搖擺,有一只手搭在了我的肩上,使我回想起了當(dāng)年的那一件事。

  那是一個(gè)春天,我正在宿舍看書,突然靈機(jī)一動(dòng),從柜子里拿出了一包餅干,我聞了聞,一陣香氣撲鼻而來,我不由自主地拿起來。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我的身旁坐著兩個(gè)人——小羅和小劉,原來他們想吃,我給了他們每人一塊,他們就一溜煙跑了,我真不明白他們?yōu)槭裁聪矚g吃。

  就這樣,我們宿舍大部分的人都吃到了,就還剩下小王沒有吃了,我看了看包裝袋里,一塊餅干也沒有了。算了,下次再給他吧。正當(dāng)我要把包裝袋丟進(jìn)垃圾桶時(shí),小王回來了,看見了包裝袋,就向我要,我不能再開了,他只好走開了。

  我睡在了床上,不一會(huì)就睡著了,起床后,我看了看柜子,少了一包餅干,正當(dāng)我回到教室找。就看見小王從我抽屜里拿出一包餅干打開來吃。我生氣了,把餅干從他手里搶過來說:“沒經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西,這叫偷!”

  他滿不在乎地說一聲:“誰叫你中午不給我的!我們絕交!”聽到這句話時(shí),我默默走開了,心想,是他自己回來太晚?晌液孟袷チ耸裁,因?yàn)樾⊥跏俏业呐笥选?/p>

  我拿起一塊餅干放進(jìn)嘴里的時(shí)候是苦的,苦味鉆進(jìn)了我的心窩,我又去思考了一會(huì),現(xiàn)在我失去的不是幾塊餅干,而是珍貴的友情,再過幾周,我們可誰也見不到誰了。

  正當(dāng)我去找小王的時(shí)候,小王來找我了,他說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你的餅干,更不應(yīng)該和你絕交!

  我握住他的手說:“我也不對(duì),不應(yīng)該將最后一份吃掉,而應(yīng)該與你分享。”

  我們倆重新找到了彼此的友情。友情很珍貴,也很容易失去,所以,我們要好好珍惜它。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文2

  我有一個(gè)從一年級(jí)就一起同班的摯友,上了五年級(jí)后因?yàn)樵S多想法都大同小異所以有了更深的交情。莫逆之交的我們做什么事都在一起,我愁眉不展、黯然神傷時(shí)他會(huì)安慰我,使我破涕為笑;在我歡欣鼓舞、樂不可支時(shí)她會(huì)與我樂樂陶陶,我們彼此分享秘密,直到六年級(jí)……

  剛開學(xué)時(shí),欣然自樂的我走到她身邊,心里有好多話要跟她分享,但只有我自己樂在其中,沒發(fā)現(xiàn)她的臉色索然無味。接著她犀利的言語(yǔ)有如炮竹似的在我耳邊源源不絕的響起,她把她的不滿全寫在臉上、一一娓娓道來。我全身的興高采烈以及興致勃勃在一秒內(nèi)全被抽干,淚水模糊了我的視線,我看見她憤怒的神情,驚慌失措的我跑到教室外泣不成聲。朋友問我怎么了,我顛三倒四勉強(qiáng)的講出來龍去脈,接著看見她怒氣沖沖的去找那位同學(xué)。我感到頭暈?zāi)垦,以前和她肝膽相照的畫面在我腦海載浮載沉,難道她以前的表現(xiàn)全是虛情假意?

  后來,她甚至叫我的朋友離我而去、數(shù)落我的不是,只剩下我獨(dú)自一人勉強(qiáng)擠出一絲笑容,但她們絕對(duì)不會(huì)知道,在我心里是多么錐心刺骨、生不如死。上音樂課時(shí)因?yàn)橹斑x的座位我們坐在一起,我的內(nèi)心百感交集,想挽回關(guān)系的情緒排山倒海而來,但話在舌間打轉(zhuǎn)終究還是吞了回去,我度過了最難熬的音樂課。

  后來我無意間聽到她在談?wù)摦厴I(yè)旅行的事,我把耳朵豎起來,聽到的卻令我心里期待的小精靈不歡而散!拔覜Q定讓她在畢業(yè)旅行離開我們這一組”她在高談闊論的再談我從一年級(jí)就期待著的畢業(yè)旅行,我看到她得意洋洋的神情,也看到其他人為難的表情。那一陣子有如一日三秋,非常難熬。

  直到現(xiàn)在,雖然我們的交情只有點(diǎn)頭之交,但我還是要說:“朋友,謝謝你。你讓我知道友情的重要,真的非常謝謝你!”希望她能聽到,希望我們能像昔日一樣友好。如果可以,我想重新拾起這殘破不堪的友誼,讓時(shí)間到轉(zhuǎn)……。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文3

  友誼是一份寶貴的禮物,約瑟琳是我最要好的朋友,我很慶幸能成為她生命中的一部分。然而,人間沒有一個(gè)朋友能像耶穌,因?yàn)闆]有人能像他一樣為愛我們作出如此大的犧牲,也沒有人像耶穌一樣,能超越時(shí)空的阻隔─今在、昔在、永遠(yuǎn)存在,且能常伴我們身旁。他甚至比我們自己還更清楚我們的內(nèi)心深處。耶穌是解決孤獨(dú)的永恒答案!他說:“看哪!我站在門外叩門。若有聽見我聲音就開門的人,我要進(jìn)到他那里去,我與他、他與我一同坐席。 ”(《啟示錄》三章二十節(jié))。你愿意鼓起勇氣,踏出人生最重要的一步:打開心門邀請(qǐng)這位真摯的朋友─耶穌,成為你生命中的至交嗎?若是你愿意的話,你現(xiàn)在就可以得到人生的至寶。 耶穌是我們最好的朋友,無可替代,但愿今天你就能認(rèn)識(shí)他。

  如果你愿意相信主,你現(xiàn)在就可以借著禱告接受主耶穌作你個(gè)人的救主,禱告就是與神說話。其實(shí) 神早就知道你心中的意念,他不在乎你用什么樣的話語(yǔ)與他說話,最重要的是出于誠(chéng)心的禱告,以下是一個(gè)很簡(jiǎn)單的禱告供你參考。

  主耶穌,我愿意認(rèn)識(shí)你,感謝你在十字架上為我的罪舍命,我愿意打開我的心門,接受你成為我生命的救主,求你幫助我成為一位你所喜悅的女人。

  如果這段禱告正好表達(dá)了你心中的感受,請(qǐng)你現(xiàn)在就用它來禱告,求主耶穌完全照他所應(yīng)許的來住進(jìn)你的心中。如果你已經(jīng)做了這個(gè)邀請(qǐng),你要用禱告感謝他已在你的生命中,并且他要永遠(yuǎn)與你同在(《希伯來書》十三5),你已經(jīng)得到永生。當(dāng)你多知道你與 神的關(guān)系,并且體驗(yàn) 神的愛是何等長(zhǎng)闊高深時(shí),你的生命就會(huì)更豐盛。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文4

  最在意的,莫過于最珍貴的。最珍貴的,莫過于友誼。友誼的小船,占據(jù)重要的地位,比金子還珍貴!

  上了初中,有了新的一切。老師,同學(xué),環(huán)境等。原先的老同學(xué),經(jīng)常一起說說笑笑的,到了畢業(yè),也不舍的分開。

  歲月不饒人,我們終究還是要踏上初中這塊里程碑,不同的學(xué)校、不同的距離、不同的方式。成了我們見面的難題。

  放假的兩天,老師也“趁人之!保罅康淖鳂I(yè),迎面而來,老同學(xué)們也只有通過互聯(lián)網(wǎng),“見”個(gè)面,聊會(huì)兒天。真正的見面,也漸漸的成為了神話。

  哪怕是有緣在路上相遇,也說不上幾句,我們奔著不同的目標(biāo),言語(yǔ)好像也少了很多。

  短暫的離開,是為了更好的相遇。初中的后的第一次約定,定格在了一個(gè)暑假的一天。由于寒假,大家要各奔東西,回老家探親,加上時(shí)間不長(zhǎng),所以被否定了。

  時(shí)間過的很快,曾經(jīng)在一起的三個(gè)老同學(xué),終于聚集在了一起,這次我們奔著相同的目標(biāo),在一起談天說地。

  記得,在公交車上向遠(yuǎn)處看到一道不錯(cuò)的風(fēng)景。不禁聯(lián)想到了書中的古詩(shī),不經(jīng)意間的念了出來。

  在沒有任何條件下,我的老同學(xué)也跟著節(jié)奏,忽快忽慢。仿佛又回到了小學(xué)時(shí)光的一個(gè)早晨,全班端端正正的坐在教室里,拿起課本。奶聲奶氣的讀著并不太懂的課文。陽(yáng)光照在教室,顯得那樣和睦。

  光陰似箭,幾年后的我們,再次聚在了一起。第一站是探望母校,結(jié)果卻看到的是一片一片的廢墟,不禁有些愧疚。曾經(jīng)培育我們六年的母校,如今卻變得如此難堪。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云,現(xiàn)在卻靜悄悄的“離開”了。

  母校未在!心卻在!索性哪兒也不去了,一起到街邊破例買了很多辣條,邊走邊吃。一邊踩著冷冰冰的磚塊,一邊回想暖洋洋的師生情。

  這份友誼是互相的,既有我對(duì)母校老師的友誼和同學(xué)的友誼,還包括我對(duì)這個(gè)熟悉地方的友誼。

  雖然我不知道這友誼的份量,但是我認(rèn)為這是無法恒量的。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文5

  春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

  物以類聚,人以群分,沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。

  正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的`。對(duì)于其得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

  友誼地久天長(zhǎng)。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文6

  整整六年的小學(xué)生活,這中間有許多值得我們回憶的東西。最讓我難忘的是三年級(jí)時(shí),那珍貴的友誼。

  三年級(jí)時(shí),不知怎么回事。班里開始流行水痘了。我竟然也成了“水痘族”中的一員,所以,我只能回家休息,不能去上學(xué)。

  以前,我總是很向往能天天在家玩,不用去上學(xué)的那種日子?墒牵F(xiàn)在真的待在家里,總覺得好無聊,好像缺了什么。一想起和同學(xué)一起上課,一起玩耍時(shí),我就特別希望水痘能早點(diǎn)好,能早點(diǎn)去上學(xué)。

  后面的幾天,我常常在想,我的好朋友們會(huì)不會(huì)忘記我,會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙荒樁际撬慌聜魅,而不跟我玩呢?現(xiàn)在他們又在干什么呢?

  就這樣,我天天站在窗前,想著班級(jí)里曾經(jīng)發(fā)生的事情,打發(fā)著無聊的日子。有一天傍晚,當(dāng)我望著天,呆呆地想著事情時(shí),門鈴“丁咚,丁咚”地響了,一定是爸爸媽媽給我買好吃的回來了,我興沖沖地跑去開門。打開門,我竟愣住了。站在門口的竟然是我們班的同學(xué)湯靜和馬夢(mèng)莎。她們調(diào)皮地朝我眨眨眼,神秘地問:“看看我們給你帶什么來了?”話剛說完,她倆就從背后拿出一份包裝得很精美的禮物!八徒o你,希望你水痘能早點(diǎn)好,早點(diǎn)回到學(xué)校來!薄笆前。蠹叶己芟肽,也很希望能好好地和你玩一場(chǎng)!瘪R夢(mèng)莎附和道。我捧著她倆的禮物,感動(dòng)得一句話也說不出來!昂昧,這幾天不能吹風(fēng),你好好休息,我們走了,再見!薄霸僖。”我關(guān)上門,跑到窗口,依依不舍地看著她倆的身影消失了,我才小心翼翼地撕開包裝紙,拿出禮物,馬夢(mèng)莎送的是兩個(gè)正在跳舞的小女孩,漂亮極了;湯靜送的是一個(gè)正朝你笑,非常可愛的史努比。

  我看著她倆的禮物想,原來好朋友們沒忘記我,也不會(huì)不和我玩。這份友誼是多么珍貴啊!突然,我感到嘴角濕濕的,原來我流淚了。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文7

  我是一個(gè)開朗的女孩,喜歡交朋友,和同學(xué)建立深厚的友誼,是我最開心的事情。但是,最近我遇到了一件煩心事:我和曾經(jīng)的好朋友鬧矛盾了。一二年級(jí)的時(shí)候,我和她是很要好的朋友,無話不談。但是三年級(jí)開始,她變得霸道起來,只要我稍微不聽她的話,她就要罵我;如果我反抗,就要被她孤立,被她責(zé)罵,甚至被打,這樣不知不覺到了五年級(jí)。我們好幾個(gè)同學(xué)都受夠了,所以這次打算聯(lián)合起來,“以其人之道,還治其人之身”,想讓她也嘗嘗被孤立的滋味。我們想通過這種方式,讓她明白我們當(dāng)時(shí)的感受,也希望她以后變得友好一點(diǎn)。我們沒有罵臟話,只是我們幾個(gè)經(jīng)常在一起竊竊私語(yǔ),這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是,我們幾個(gè)平時(shí)和她還要好的朋友,突然都不怎么搭理她了。所以她很不開心。

  我現(xiàn)在明白了,我這樣做也是不對(duì)的。第一我想和那位同學(xué)說句“對(duì)不起”!作為經(jīng)典誦讀班的孩子,學(xué)的是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省”,而行為上卻沒有這么做,我需要反省。明明知道對(duì)方的行為讓別人不好受,我卻用同樣的方法對(duì)待她。第二我想和老師和父母說句“對(duì)不起”!我性格有點(diǎn)沖動(dòng),都說“沖動(dòng)是魔鬼”,我是想一出是一出,從來不計(jì)后果。就說這件事,我本來可以聽聽父母的意見,但是我在家只字未提,偏要用自己的方式去解決,給老師和家長(zhǎng)造成了很多麻煩。第三我要和自己說聲“對(duì)不起”!我發(fā)現(xiàn)這件事情,對(duì)自己的心情影響也蠻大的。事后,媽媽和我分析此事,說遇到這種事情,雙方心情都會(huì)受到影響,對(duì)方不開心,自己也會(huì)不開心,就像“作用力和反作用力”。

  從今以后,我希望我們還是好朋友,因?yàn)槲也幌胧ミ@份珍貴的友誼。學(xué)了培根的《論友誼》,我更加明白了友誼的重要,因?yàn)槲颐靼琢恕叭狈φ嬲呐笥,乃是一種地地道道的、非?杀墓陋(dú)!

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文8

  “怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛唱這首歌,因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的,而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我,她就像是一位天使,帶我走向快樂的彼岸。她,就是余悅。

  我們的感情很好,整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通,經(jīng)常不約而同地說出一模一樣的話呢!

  我認(rèn)識(shí)她的這幾年來,她無時(shí)無刻不在關(guān)心我,令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了,那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久,她卻主動(dòng)幫我送作業(yè),跑到我家來陪我聊天,我感動(dòng)極了!當(dāng)時(shí),我就認(rèn)定她是我的好朋友。

  除了關(guān)心,她對(duì)我的幫助也無處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),如果她會(huì)做,就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解;當(dāng)我搬東西很吃力時(shí),她會(huì)主動(dòng)跑過來幫助我……

  認(rèn)識(shí)了她,我變得更加快樂!記得有一次,我被班上的幾個(gè)男生氣哭了,而那些男生卻在那火上澆油,我哭得更厲害了。不一會(huì)兒,余悅跑來了,看見她,我的心里好受了一些,豆子般的淚珠停了下來。為了安慰我,讓我開心,她竟做出各種可愛滑稽的表情,我被逗得哈哈大笑,壞心情被拋到九霄云外了。呵呵,不知道為什么,好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我,也好像在她難過時(shí),只有我能把她逗樂,或許這就是友誼吧。這個(gè)問題就留給她吧,誰讓她是“好奇寶寶”呢!

  她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”,腦子里都是問題,日久天長(zhǎng),我也像她一樣喜歡刨根問底了,不過這樣是百益而無一害,學(xué)生本來就是要勤學(xué)好問嘛!她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,她愛學(xué)習(xí)、愛看書,我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣,一個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在的我也十分愛看書愛學(xué)習(xí)了……

  從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在,她對(duì)我很好,而我也帶給她快樂,不知不覺中,我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了,我和她都是彼此最信任的肩膀,任何事物都不會(huì)影響我們的友誼!

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文9

  生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。

  從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。

  可如今的我們,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。

  一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí),又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

  隨著時(shí)間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。

  可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

  生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

  友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。

  生活,因?yàn)橛辛擞亚椋庞斜瘹g離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文10

  每個(gè)人都有一份美好的回憶,那記憶中不可缺少的就要數(shù)“友誼”了,友誼可以使我們?cè)谑臅r(shí)候又重新燃起希望的火苗;可以在我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),有一種安慰;可以在我們孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒有母愛偉大,但友誼已是人們心中扎下了根。

  我的友誼是千千萬萬的,有異鄉(xiāng)的,有同鄉(xiāng)的……其中我最重視的友誼:是從小扎根的,慢慢的我們把它培養(yǎng)成一棵蒼天大樹中間經(jīng)過的事情,現(xiàn)在都變成了小時(shí)候的回憶。

  她長(zhǎng)得胖胖的,自然也要高高的,每當(dāng)我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹,而她就是一根柱子,實(shí)際相差不太大,而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼,一個(gè)鼻梁不算高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,看起來就像是一個(gè)文雅的讀書人,長(zhǎng)大當(dāng)作家(其實(shí)她考試成績(jī)也好)我也差她3分。每次我去她家里,她都會(huì)拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了,她就是為人太好,所以我才交這個(gè)朋友的,可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn):不容易拒絕人家,有些過分的要求,她一般都會(huì)答應(yīng),有一次我們的同學(xué)叫她把書送給我們的那個(gè)同學(xué),借還行,哪能送啊。可是沒想到她一口就答應(yīng)了,真是太……慈善了,我看到了都快說不出話來了。

  我們?cè)?jīng)有很多搞笑的故事,其中一個(gè)會(huì)讓我自己回憶一生,故事是這樣的:

  是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午,我們來到海邊,玩水、甚至游泳。由于我不會(huì)游加上那是海,我可得把游泳圈牢牢抓住,更何況有大人在,而且我們10歲,就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著手游啊游。你猜怎么著?

  我們兩游到半中間竟就卡在那里了,“唉,這下怎么辦啊,早知道會(huì)這樣就不要游怎么遠(yuǎn)了,”我心里想著,不知不覺我竟回到了岸邊。“是我自己游過來的?不可能,那是游泳圈自己跑過來的?那就更不可能了。”原來是我舅舅,把我們倆拉了過去。

  這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著,她就叫:許旖嬉。想必聽她的名字就知道,她是個(gè)讀書人吧。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文11

  每個(gè)人都會(huì)失去些什么東西。每次失去后都會(huì)有不同的心情——有的可能是失落流的可能是無所謂,有的可能會(huì)很后悔……

  那一次我和好朋友小剛在手工課上制作小木船。我們一人一只好小木船,小剛看我做的好看,就借過去把玩了起來。突然,只聽見“啪”的一聲,我的小木船掉到了地上,摔成兩半?粗覄傋龊玫男∧敬胺凵硭楣恰钡臉幼,我火冒三丈,對(duì)小剛?cè)碌溃骸澳阍趺纯梢赃@樣?!”。還未等小剛解釋,我搶過他的小木船,狠狠的向地上摔去……

  事情發(fā)生的太突然,小剛也驚呆了。他瞪著我的眼睛里噙滿了淚水,充滿了不解和委屈。友誼的小船就說這樣說翻就翻了,本來一起上下學(xué)的我們,從此形同陌路。

  后面的日子,我常常會(huì)想起我和小剛美好的過去:一起上下學(xué),一起去學(xué)習(xí),一起玩!覀冎暗挠颜x是多么的美好!我越想越后悔,決定重新制作一只小木船送給小剛,和他握手言和。一不做二不休,我準(zhǔn)備好用具,馬上就做起來。很快,一只嶄新的小木船就出現(xiàn)在眼前,上面用金色彩筆寫著“友誼之舟”四個(gè)字。

  第二天,我小木船放在小剛的桌子底下。在我把書包放進(jìn)自己桌子底下時(shí),感覺有什么東西——一只小木船!上面也有金光閃閃的四個(gè)字“友誼之舟”!我往小剛的座位望了望,他也拿著我送他的小木船。我們相視一笑,籠罩在彼此心間的烏云頓時(shí)消失無蹤。友誼的小船就這樣再次揚(yáng)帆起航……

  現(xiàn)在,我和小剛又成了形影不離的好朋友。因?yàn)槭ミ^,所以我們更珍惜,更能體會(huì)友誼的珍貴。

  愿我們的友誼之舟乘風(fēng)破浪,一往無前!

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文12

  友情,是人生最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛這樣評(píng)價(jià)友情的重要性:“得不到有情的人是終身可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!比藗冑澝烙亚,尋找有情,因?yàn)橛亚閷?duì)我們每個(gè)人來說,都是生活的必需。

  記得,從前有位朋友對(duì)我說過前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長(zhǎng)篇小說《稻草人》,后又改為《丑八怪》,其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時(shí),有個(gè)面無表情的女孩說:“我們?nèi)嘁黄鸸铝⑺!”從此以后,這句話便成了全班列哪的旨令。者太殘忍了!

  人是渴望交流的,認(rèn)識(shí)是渴望友誼的。如果你剝奪了一個(gè)人的交流和交友的權(quán)利,你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄,就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。

  時(shí)代在發(fā)展,物質(zhì)也在不斷豐富,而交友的問題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。

  真正的友誼是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的,因而他不會(huì)像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結(jié)果,因而人們知道應(yīng)特別珍惜它。

  真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現(xiàn),他更是一種內(nèi)心深處的互相關(guān)心,互相牽掛,彼此為對(duì)方的快樂而快樂,并盡力為對(duì)方分擔(dān)和排解煩惱,其實(shí),親密的友情也是一種“心心相印”。

  真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠(chéng)的為朋友的成功而祝福,真心的為朋友的進(jìn)步而高興,這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來的嗎?

  總之,友情是很豐富的內(nèi)容,互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內(nèi)容。

  不要只想到別人的關(guān)心,而忽視了對(duì)別人的關(guān)心;

  不要只希望得到被人的電話,而不主動(dòng)給別人打電話;

  不要只希望向別人傾訴,而不愿意聽別人傾訴!

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文13

  還記得三年前的金秋九月吧!當(dāng)我們第一次跨入中學(xué)大門的時(shí)候,是怎樣的激動(dòng)。緊張。滿懷憧憬的?三年里,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們耕耘,那難忘的一幕幕猶如昨天。三年之后,在我們即將面臨人生的又一次抉擇時(shí),讓我們回首一下走過的成長(zhǎng)歷程。

  剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,我很害怕,也很恐懼。怕與你們相處不來,而讓我驚奇的是:老師們和藹可親,你們互相幫助互相關(guān)心,令我感到很溫馨!沒有一點(diǎn)的陌生感。

  時(shí)間就像海風(fēng)一樣的速度,幾個(gè)學(xué)期過去了;叵肽菚r(shí)打打鬧鬧的我們,不知不覺,淚流滿面,嘴角卻上揚(yáng)著。記憶猶新,我們一次有一次鬧絕交,又一次一次的吵和好。讓我最傷心的是你“樓小語(yǔ)”,有一次,你竟好幾天都不理我,害我傷心自責(zé)了好幾天。事后還不肯說原因,那是真想把你打一頓,嘿嘿!讓我最擔(dān)心的是你“陸小雯”。你有什么心事都不會(huì)說出來,憋在心里,每看到你默默流淚的時(shí)候,我卻只能看著。讓我最開心的是你“詹卜卜”,我們兩個(gè)總是形影不離,好得讓人羨慕妒恨。當(dāng)我不開心的時(shí)候,你總會(huì)逗我笑,逗我開心。當(dāng)我為學(xué)習(xí)而煩惱的時(shí)候,你總會(huì)為我分解,開導(dǎo)我說:“盡力就好,努力過就行!碑(dāng)我和別的男孩子玩的時(shí)候,你總會(huì)勸阻我,不要和他們走得太近,會(huì)對(duì)自己不利的……

  友誼就像杯子,雄偉而壯觀,卻又那么易碎。友誼就像風(fēng)景,美麗而又招人喜愛,卻也總會(huì)惹人去破壞。

  時(shí)至今日,那珍貴難忘的友誼,都會(huì)永遠(yuǎn)地存留在心里,永不遺忘!

  轉(zhuǎn)眼,三年了,我們打打鬧鬧的畫面,仿佛就在昨天。青春獲得友誼,這并不假,也許這是我們每個(gè)人必經(jīng)的成長(zhǎng)過程吧!

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文14

  友情如同兩條魚。

  小時(shí)候,我聽說過一個(gè)關(guān)于魚的故事。

  之前,我和我最好的朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,是因?yàn)槲野阉钕矚g的筆摔壞了。

  從前,有兩條非常要好的魚,它們每天形影不離,一起吃飯,一起睡覺,不是親人,勝似親人。

  其實(shí)我不是有意的。我和她在一起寫作業(yè)時(shí),寫著寫著,我的筆沒墨了,剛好也沒有帶別的筆,我朋友見此,急忙拿出她最喜歡的那支筆借給我寫,我開心極了,這支我也特別喜歡。于是我們繼續(xù)寫作業(yè),,有了這支筆,感覺作業(yè)都可愛起來了。

  突然,一個(gè)噩夢(mèng)降臨在它們身上。它們生活的地方來了一個(gè)漁民,由于其中一條魚是個(gè)小吃貨,中了漁民的陷阱,被抓走了。而另一條魚落荒而逃了。

  忽然,不知是哪個(gè)冒失鬼撞了我一下,我的筆滑出我的手心,掉在了地上。不好!我急忙去搶救,可是為時(shí)已晚了。筆壞掉了,我懊惱不已。朋友看見了,生氣地罵了我,便跑走了。

  以前,這兩條魚經(jīng)常搶吃的,可那條魚被抓走了以后,所有好吃的都是剩下的那條魚的了,可是它卻覺得所有好吃的都索然無味了。

  接下來的幾天,我的朋友都沒有找我玩,甚至一句話都沒有和我說過。我覺得一下子變得特別孤單。

  不知道過了多久,那條剩下的魚,做了一個(gè)決定,它主動(dòng)跳進(jìn)漁民的陷阱,也許它是去追尋它的朋友了吧。

  終于有一天,我忍不住了,硬著頭皮,找我的朋友道歉,沒想到,她其實(shí)早就原諒我了,只是看我沒有找她玩,還以為我生氣了呢。哈哈,原來是一場(chǎng)誤會(huì)。∥覀兒秃萌绯。

  友情是值得一個(gè)人珍惜的寶物,有了她,我們才能不孤單寂寞。愿所有友情長(zhǎng)存,即使偶爾爭(zhēng)吵拌嘴,也別隨意丟棄。希望所有人都有永遠(yuǎn)的好朋友。

珍貴的友誼小學(xué)生主題作文15

  友誼是珍貴的,是無價(jià)的,只有你用心去感受它,體會(huì)他,你才會(huì)知道它的重要性,才會(huì)去珍惜著無價(jià)的友誼。

  小學(xué)快畢業(yè)了,有一件事讓我久久難忘,我有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng),他的名字叫做范勝華,他是我們班每一個(gè)人的榜樣,是語(yǔ)文老師的左右手,可是我卻對(duì)他非常的不滿,因?yàn)樗湴亮耍墒窃谶@件事中讓我對(duì)他的印象有了天地之差。

  我記得那是一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)是我們組值日,所有人都戴手套了,只有我沒有帶,我的手凍的不敢伸出袖口,只有把掃帚塞的袖子里面掃地,手才會(huì)不冷,可是這樣很不方便,我只有把手拿出來,寒風(fēng)刺向我的雙手和臉頰時(shí),讓我感到像被針扎一樣,真想飛快的坐到火爐旁烤火,讓自己冰冷的雙手和臉頰溫暖起來。

  就在這時(shí),我最看不慣的班長(zhǎng)來了,我并沒有理他,他看見我雙手冷的無法掃地,就在遠(yuǎn)處喊了我一聲,‘丁佳藝,以后不要到這樣掃地,來的時(shí)候記著帶著手套,知道了嗎’?班長(zhǎng)說道!懒恕颐銖(qiáng)的回答道。這個(gè)臭班長(zhǎng)只會(huì)擺一擺一擺班長(zhǎng)的臭架子并不會(huì)把他的手套借給我,可是就在我想的那一瞬間班長(zhǎng)一個(gè)的動(dòng)作讓我出乎意料,他把自己的手套卸了下來放到我的面前,‘冷不冷,冷了就帶上吧,反正我也不掃地!嚅L(zhǎng)輕聲的說道。班長(zhǎng)這個(gè)舉動(dòng)讓我真正的認(rèn)識(shí)了他,他確實(shí)是一個(gè)值得人人愛戴的好班長(zhǎng),我接過手套,輕聲地說了一聲謝謝。

  戴上手套,我感覺到了班長(zhǎng)對(duì)每一位同學(xué)的關(guān)心和對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度。讓我刮目相看。

  從此以后我們成了好朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  其實(shí)友情是一個(gè)很奇妙的東西,這個(gè)東西好像充滿了神奇的魔法,讓每一個(gè)人都能在這個(gè)奇妙的世界里快樂成長(zhǎng)。

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