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朋友之間的友誼作文13篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的朋友之間的友誼作文,希望對大家有所幫助。
朋友之間的友誼作文1
朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現(xiàn)出來。
記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個小伙伴來到了操場上。!操場變成了一個天然的滑冰場,我和伙伴們開心極了,在冰上滑來滑去,快樂地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂乎。忽然,不知誰來了興致,居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去,多危險啊!我一邊躲避著亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著手勢,可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來用拳頭對我進(jìn)行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉(zhuǎn)身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時,轉(zhuǎn)身去了趟廁所。
接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開班會時間到了。
班會上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時,我感到伙伴們個個雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當(dāng)老師準(zhǔn)備讓他們站墻角時,我仿佛肚里裝滿了海水,不是滋味。不知哪兒來的勇氣,我“騰”地站起來,說:“老師,放過他們吧,他們可都是我的好朋友。∥抑皇窍胩嵝淹瑢W(xué)們不要玩這種危險的游戲!边@時,小伙伴們吃驚地看著我,臉色也沒那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險,下不為例哦!今天就放過你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂地跑回了座位。
放學(xué)了,我習(xí)慣性地躲在某個小角落里,奇怪的是,今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒,小伙伴們笑著向我跑來,我明白了,和他們一起快樂地走出了校門。
友誼是朋友間互幫互助的體現(xiàn),但是卻可以溫暖彼此的心懷。
朋友之間的友誼作文2
我有一個最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場,可以看見我們的歡笑;在操場上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說:“當(dāng)然可以,只不過,我要把鑰匙找到!
聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。
東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了!
我接著說:“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了!
東東說:“我們附近有三個失物招領(lǐng)處,那就是說,三個失物招領(lǐng)處中,只有一家可能有!闭f完,我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處,我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有!
董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。
我們來到了第二家失物招領(lǐng)處,就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門,就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。
這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會有。還有,人們還都說事不過三!
董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處,就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的鑰匙!
我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”
說完,我們便開心的去大壩。
朋友之間的友誼作文3
友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助,正如古人說的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團(tuán)隊朋友都深深的被友誼而感動。
今天,我和院子里面的小團(tuán)隊用草叢中的粗毛繩編成了一個長繩子,決定分組來跳皮筋。我們一共有18個人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個出跳的,總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會就輪到我們了,看著每一組都跳的很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊伍丟臉,就開始跳了。別組的隊員剛掄起繩子,“請等一等!”思思說道!澳阍谡f什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說!芭!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說道。我們開始跳了,不一會就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準(zhǔn)備跳第49下的時候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話我早就動手了,下次在敢這樣,你就別怪我對你不客氣了!”思思聽后哭的比以前更厲害了。
這時,二組的粒粒來到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說:“不要再哭了,哭紅了眼大家都會笑話你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因為她被粒粒深深的感動了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方,說道:“你這個人真是沒有教養(yǎng)!”子怡聽后為了不丟面子就說:“我也是不忍心的,反正我真的不是誠心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊淼搅肆A8,連連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友之間的友誼作文4
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時,沒有一個可以表達(dá)心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松?這部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。
朋友之間的友誼作文5
友誼就像一道亮光,會照亮黑暗的心田。播下一片溫暖,讓人們感到無比地欣慰。它應(yīng)該是上天獻(xiàn)給人間最珍貴的禮物。
一個陽光明媚的下午,我很沮喪地走在從補(bǔ)習(xí)班回來的路上。肚子太餓了,我便像一匹餓狼走在大街上,四處尋覓著可以吃東西的地方。
不久,我的前方赫然地出現(xiàn)了幾個大字“沙縣小吃”。我猶豫了好長一段時間:要不要進(jìn)去搓一頓呢?誰又能陪我進(jìn)去呢?怎么進(jìn)去吃呢?這些一連串的問題困擾了我許久。我嘆了口氣,離開了,只好進(jìn)去了一家普通的面包店。
我剛找到一把椅子坐下,一個人就大力地拍了一下我的肩膀,我回頭一看,不出我所料,果然是小何——這力度,這感覺不會錯的。“怎么,想去沙縣小吃啊?”小何開門見山地問道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便拉著我徑直走向那家沙縣小吃店。他找了一個靠近風(fēng)扇的位子坐下,又慷慨地對我說:“怎么,不敢點(diǎn)嗎?先點(diǎn)一籠餃子吧,我?guī)湍泓c(diǎn)!彼デ芭_點(diǎn)了一碗“大抄手”,與兩大籠蒸餃,便不知道去哪里了。
我趁菜沒上時,趕快跑到了旁邊的一個煎餅攤,買了幾個煎餅果子,想拿回去和小何一起分享。
回到小吃店,我竟看到小何手里也拿著一袋煎餅果子,不禁失聲大叫。小何好像也看見了我,就支支吾吾地說:“哦!原來……原來你也買了一袋!那我們換著吃吧!
我坐下了,心里滿是說不出的滋味。上菜時,我端起那一碗“友誼之面”,心里全是暖暖的感覺。
吃了一口餃子,咬出的盡是那綿綿不斷的友誼。又咬了一口,那“飄香”的友誼便從餃子里流露出來……
我不禁熱淚盈眶,因為那友誼觸動了我。這面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征著友誼的面!他一點(diǎn)都不平凡!
又咬了一口餃子,那珍貴的友誼便飄滿了整個小吃店……
朋友之間的友誼作文6
鳥兒感謝樹林的呵護(hù),花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記
午后,太陽越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地,人們熱得,拿起手中的紙來充當(dāng)扇子。鳥兒熱得回了巢穴,躲在大樹的蔭庇下。細(xì)細(xì)聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
“呼哈,呼哈……”我累得開始喘了起來,額頭上冒出了汗珠,眼角邊還有剛剛劃過的汗珠。流過紅紅的,燙燙的臉頰,掉落在跑道上。唇干,嘴渴的我不時舌頭舔舔嘴唇,咽咽唾沫。跑著跑著,眼前一黑……
屋內(nèi),空氣中有股洗發(fā)水的香味,還有一股汗臭味。電風(fēng)扇在頭上“嗡嗡”地響。
“。√!”我大叫起來,你也嚇了一跳,連忙收回拿著棉簽的手!皼]事吧,對不起,我再輕點(diǎn)!蹦阏f著。我從牙縫中倒吸了口冷氣,說:“沒事,我能忍!蹦阈⌒囊硪淼乩^續(xù)幫我處理傷口。慢慢的,我覺得傷口不再疼了,心底也暖暖的。
我感謝友情,讓我離開傷痛,感受到了溫暖。
還記得,那次……
深秋,路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風(fēng)吹過,葉子就落了下來,它那么無助,又顯得那么孤獨(dú)。
“別傷心了,成績只是過去。你只要繼續(xù)努力,還是會上來的。”你坐在我旁邊,一只手輕輕地拍著我的肩膀,另一只手拿著紙,準(zhǔn)備好面對我這個,時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒,我也想明白了,重新充滿動力地說:“嗯,我好了,謝謝你!”你沖著我傻笑著,我也忍俊不禁。我覺得,內(nèi)心充滿斗志,我想我可以!
我感謝友情,讓我走出陰霾,重獲力量。
傷痛,陰霾……因為有了你,有了我們之間的友情,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
感謝友情!
朋友之間的友誼作文7
友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來的;可以是與親人之間建立起來的;可以是與老師建立起來的;也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。
我曾在電視上看過這樣的一幕:兩個從小一起玩到大的女孩,其中一個比較惹人喜愛,另一個就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認(rèn)為她是一個“災(zāi)星”,便不敢和她交往。過了一段時間后,真相被揭開了,后者像瘋了一樣說:“都是我做的,因為你搶走了我的工作,搶走了我的男友,搶走了我的一切。”前者無法接受事實,就到別處散心了。其實,她們都沒有錯,都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來。
我在課外書上見到過一次真正的友誼:一個人喜歡獨(dú)來獨(dú)往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨(dú)闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒有一點(diǎn)厭惡的感覺,反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個原因:只要他們中有一個取得進(jìn)步,另一個人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍,沒有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說相識的時間有多長,而是在于雙方是否有真心付出,坦誠相待。
相信吧!你總有一天會找到屬于自己的知音。
朋友之間的友誼作文8
小麗和小芳這對大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。
原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!
朋友之間的友誼作文9
記得今年暑假,我初入跆拳道,對那里的人不熟悉,也沒人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時,別人去打臺球,買礦泉水等等,唯獨(dú)我一人在椅子上發(fā)呆。
一天,像往常一樣,同樣的時間、同樣的地方,只是多了一個人,起初,我想:“唉,別人軍團(tuán)看來又要加人了,唯獨(dú)我一個光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細(xì)細(xì)打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個子,時尚的T恤衫。我說:“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說。
聽到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問出了來龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說:“以前在別的道館,都沒人和我玩,我很寂寞,所以就到這來了”。
“同黨啊!”我激動地握著他的手,天長地久,便熟識了。
從那天起,每當(dāng)下課,我倆就一起去打球、買礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習(xí)跆拳道等等?傊性S許多多數(shù)不清的幸福與快樂。
又是一天,我和他沒理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時,我和他都坐在椅子上揣摩起來,當(dāng)時的問題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說:“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因為他的悟性太高了。
從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰都不行。幾天后,曾經(jīng)的歡笑,一起學(xué)跆拳道的開心往事徹底破碎了。別人告訴我一個天塌下來都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過氣來。之后,我又陷入了從前的寂寞和對劉子涵的企盼。
我相信,友誼是不會因朋友的離去而斷開,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,可我們的心卻永遠(yuǎn)想念對方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會回來!”
朋友之間的友誼作文10
友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時的重心。友誼是什么?是那種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時候,腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場景。
我和你相識那天,是開學(xué)第一天,我坐在你的旁邊,因為沒人陪我說話,玩耍,所以我孤獨(dú)的站在墻角,這時你走了過來問:“你怎么不出去玩?我不認(rèn)識他們”。我小聲說。你卻說:“那你和我玩吧!蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w,而我卻那么的膽小,在和你的相處的時間,我也學(xué)會了和你一樣的品性。在和你玩的這段時光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中,我們互相鼓勵。記得有一次,我的成績下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績差又不代表你以后的成績,失敗是成功之母,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說的考了個好成績。
在我心中,你一直都是個陽光開朗,活潑的男孩,你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回,你下課時,我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿頭大汗,突然你愣住了神,原來筆就在自己的課桌上,你看著一臉壞笑的我,這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點(diǎn)從椅子上摔了下來,你也是一臉笑容地看著我。
每當(dāng)我拿起畢業(yè)照,就想起了我們在一起的美好時光,雖然我們分別了,但我們的友誼會是永遠(yuǎn)的。
朋友之間的友誼作文11
打開塵封的記憶寶盒,兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過來,因為我長得高,就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時,老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時,她轉(zhuǎn)過頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:“我,你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的!皩,對不起!”,“你沒有什么對不起我的,你對不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭辯道!拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f。我放下手里的筆,后悔極了。看來,求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對的,你就是欺騙了你自己!”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語,從內(nèi)心深處就會涌出兩個字“謝謝”,因為沒有什么比這更感人,更樸實的語言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長。
朋友之間的友誼作文12
在這遼闊無邊的世界上,萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間,沒有什么比它最重要了,因為有它,人與人之間、人與動物之間、動物與動物之間,都有世間最最珍貴的友誼。
我,只是一個普普通通、平平凡凡的五年級的女孩。我雖然有很多朋友,但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,只有在課堂上,在老師的輔導(dǎo)下,我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣,主動向朋友們打招呼時,得到的卻是朋友們的置之不理,繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧,才會釀成這樣令人傷心的結(jié)果。
自從在三年級時,我們班級在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的黑寶石眼睛,小巧的鼻梁下有一個紅彤彤的小嘴兒,令人有一種好似美國人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂,就會發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地,她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了,我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績比我還優(yōu)異,無論是語文、數(shù)學(xué),她都比我強(qiáng),老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎,已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了,同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的,我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了,羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她并感覺心里非常想超越這名同學(xué),爭取比她更優(yōu)秀,更加在班級里名列前茅!
有一天,我鼓起勇氣,向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個星期的同學(xué)說:你,你好!我是你的同班同學(xué),陳佳悅,希望我們能和睦相處我總感覺越說越小聲,本以為她也會對我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù),仿佛我又陷入了另一個萬丈深淵,永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明?蓻]想到她的回答令我出乎意料:你好,我叫張靈敏,我也希望能與你和睦相處!她把她的名字的語氣加重,想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對她來說微不足道的話語,但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺,已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻,我激動得想哭,感動的淚水慢慢從我的臉頰流下來,但我卻笑了,又哭又笑,你總會感覺很奇怪吧?確實,她也很奇怪:咦?你怎么又哭又笑我馬上用手抹去眼淚,笑著說:不是啦,是被你感動的,但你剛才把你的名字加重了語氣,我就立刻想到了一個外號哦!是關(guān)于你的!
哦?是什么啊?她撓了撓頭皮,百思不得其解。
嗯哼,就是狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈我和她一樣,把名字的語氣加重了一些,寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開,我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。
什么?哼!你,你竟然給我取這么個難聽的外號?那我也給你取一個外號好了!唔既然你是短頭發(fā),我的外號的姓又是狗,那么哎!對了!狗蘑菇!我們的外號都姓狗,你的頭發(fā)又像一個蘑菇,不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈狗蘑菇!比我的外號還要搞笑!哈哈哈哈她和我一樣,也顯出了一絲活潑開朗的氣息。
聽了之后,我也笑了,我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個教室中。這笑容是我在班級中從沒有過的,這笑容是多么燦爛、多么溫暖,溫暖了我的心靈,她的心靈,更溫暖了整個世界的心靈。我越來越體會到今天的自己是多么幸運(yùn),能交上一個這么好的好朋友。我想,這便是友誼的功用吧!因為有友誼,我和她才能成為一對最好的朋友,因為有友誼,世界才會有親情與感動、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚
在這以后,我是她最熟悉的朋友,反過來講,她也是我最熟悉、最重要的好朋友,自從遇見她,我就感覺我們注定會認(rèn)識、熟悉,她對于我來說是勝似親人,她的哭,她的笑都讓我難以忘懷,我非常喜歡這個朋友,喜歡她的真誠善良、喜歡她的聰穎機(jī)智,更喜歡她,對朋友真摯的感情這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的,無論是任何人,想必都會這樣感覺吧!
朋友之間的友誼作文13
有的時候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅不可摧?友誼要如何呵護(hù)才能堅不可摧?我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非?,可慢慢地便會停下來。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。
我們正要出發(fā)時,老師叫住了我:“你們兩個在辦公室認(rèn)真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動靜,畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點(diǎn)頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的樣子。
時間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了!薄鞍パ剑倥阄彝嬉幌卵,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時也不知道說什么。
話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室!澳銈冊趺椿厥拢疫特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”
我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒!崩蠋熉犃,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因為反駁根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的。
放學(xué)時,小曾找我解釋!敖忉尵褪茄陲,掩飾就是事實!挥迷谖疫@浪費(fèi)時間了!毙≡缓没伊锪锏刈吡。
真正的友誼當(dāng)然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。
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