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友誼第一，比賽第二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的友誼第一，比賽第二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼第一，比賽第二作文1
10月的一個上午，我班排著兩路縱隊向體育館走去，我們將和2班進(jìn)行一場籃球比賽。經(jīng)過草地時，微風(fēng)溫柔地拂過我的臉頰，好像是在安慰我緊張的心。樹枝在顫動著，如同拉拉隊在揮舞彩棒，為我們加油喝彩！
前半場在男生的死纏爛打下我們班與2班打成了6：2。媽呀！女生怎么超過他們呀！上一次我們已經(jīng)以4：0慘敗給1班了，難道這次我們又要輸給2班啦？我的心微微地顫動著，如同熱鍋上的螞蟻急得不行。
輪到女生上場了！我暗暗為我自己加油打氣。首先是我與2班派出的體育委員跳球。我的雙膝微微彎曲，雙眼死死地盯著李老師手上的球。李老師右手拿著球，往上一拋。我用力一跳，右手一拍，沒拍到點，球剛飛過2班體育委員的頭，就落到了地上，2班體育委員轉(zhuǎn)身拿起球，雙手正要傳球，但是被我搶到了，我將球用力傳給籃下的郭泳琳，可是不知是我太用力了還是郭泳琳沒接好，球竟然飛出了界外，李老師一聲哨響“嗶”，第一場結(jié)束了！
緊接著第二場開始了！我班同學(xué)不住地喊：“五（6）加油！五（6）加油！”喊聲給我班運(yùn)動員增添了信心和力量。由2班開球，正當(dāng)對方把球給她的隊友時，我凌空一躍，球被我截到了，我旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，迅速朝我方籃下跑去。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，糟糕了！半路殺出個程咬金！我一看忙將球傳給籃下的郭泳琳，郭泳琳雙手接球，往欄上用力一丟。球進(jìn)了！好一個空心球！我們隊得了兩分。
眼看我們的比分差距越來越少了，可是她們來勢洶洶。而且她們在比賽的'過程出現(xiàn)了中打人等犯規(guī)行為。最終我們以8：4輸給了2班。
不過我真的很想很想跟2班的同學(xué)說一句：“友誼第一，比賽第二！”
友誼第一，比賽第二作文2
青春是努力拼搏的，青春是盡情揮灑汗水的，青春是自信飛揚(yáng)的。我們正處于朝氣蓬勃、努力奮斗的時期。生活中，有成功也有失敗，陽光不會永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難、挫折或許是上蒼賜予我們的禮物，讓我們從中磨煉堅強(qiáng)的意志，這樣好的禮物，我們怎能不珍惜、不微笑著勇敢接受呢？
這次運(yùn)動會，我雖然沒有參加，但我深深體會到了運(yùn)動員們的毅力與自信。尤其是長跑運(yùn)動員堅持不懈的信念，最后他們都戰(zhàn)勝自己堅持了下來，值得為他們喝彩。
賽場上的運(yùn)動員都在奮力地奔跑，盡情發(fā)揮自己的潛能，為自己的班級爭光。無論哪個班的運(yùn)動員名次怎樣，結(jié)束之后總會有人送去親切的問候、喜悅的眼神，那眼神好像在告訴他，你堅持下來就是成功。但在比賽中我也發(fā)現(xiàn)，每個班都缺少一個信念，那就是“友誼第一，比賽第二”，或許是這些運(yùn)動員剛聚集到一起，只和自己班里的人熟悉，努力為自己班級爭光，發(fā)揮自己在班里的作用。但可別忘了，無論在什么時候友誼都是第一的。有的同學(xué)為了取得名次，甚至違規(guī)，這是極不可取的。
這次運(yùn)動會非常有意義，讓我們大家都看到了我們?nèi)鄙偈裁矗院笮枰⒁馐裁础?/p>
這次運(yùn)動會也讓我知道了：我們的人生道路需要拼搏和勇氣，只有拼搏和勇氣才能帶著我們跨越勝利的終點線，但同時也需要友誼來做我們的后衛(wèi)。
友誼第一，比賽第二作文3
今天中午，我放學(xué)時遇見了何群，我和他談?wù)撝古仪虻氖聝�，這時顧朝陽插了竄了出來，冒了一句話，“何群的乒乓球還沒他的乒乓球技術(shù)好�！边@一說我到?jīng)]事，何群卻惱了，說：“好，我今天下午和他比一場乒乓球賽，看誰厲害�！鳖櫝栒f：“我做裁判�！�
中午回家我想了一下：都是顧朝陽，在何群面前夸什么�？�，如果輸了怎么辦，那我太沒面子了，怎么找個臺階給自己下……一大串問題圍著我轉(zhuǎn)。
過了一個漫長的下午，我剛回去，何群說：“這么慢，我都等你半天了�！鳖櫝栍稚癫恢聿挥X的冒了出來說：“比賽怎能忘了我這個裁判？”何群漫不經(jīng)心的說：“來比賽�！蔽覉远ㄓ辛Φ卣f：“好�！蔽倚睦锲鋵嵰餐ε碌�，但就算有一絲希望，我也要從哪里鉆出去。
開始比賽了，還是老規(guī)矩11個球，一人發(fā)兩個球。這一次我失去了平常的節(jié)奏，我打到我5他2時才知道錯在哪，我打著打著又完全亂了腳步，我默默地從新找感覺，終于感覺找到了！但那時已我9他3，我用盡全力終于扳回來了11比11。
最后一球，周圍鴉雀無聲，只聽見風(fēng)輕輕吹過的聲音，我們打著打著，突然何群腳崴了一下，跌倒時的一瞬間，一面是打來的球，一面是朋友的跌倒，我不再考慮，我直奔何群，把何群扶了起來，我說：“我輸了�！焙稳簱u著頭說：“不，是你贏了，我贏得的是稱號，你應(yīng)得的卻是愛心�！闭f完我們倆一起笑了。
我終于明白友誼第一，比賽第二。
……
友誼第一，比賽第二作文4
20xx年8月16日就是南京舉辦青奧的日子了，據(jù)現(xiàn)在只有兩年多的時間，我也無時無刻不在想象著青奧。
“友誼第一，比賽第二�！� 意思是“要講友誼、講團(tuán)結(jié)，也是比賽場上的一句名言。而青奧會就需要這種無私精神。這讓我想起了了一個故事，這個故事就顯現(xiàn)出了：“友誼第一，比賽第二”的精神�！@是一場接力跑步賽，在開始比賽之前，一個學(xué)校的運(yùn)動員腿抽筋，另一個學(xué)校的運(yùn)動員告訴他要多吃一些香蕉，然而腿抽筋的那個運(yùn)動員完全不理會。在比賽的時后，最后一棒恰好是腿抽筋的運(yùn)動員與好心的那個運(yùn)動員跑，快到終點時，運(yùn)動員的腿又開始抽筋了，另一個運(yùn)動員停了下來，說要扶抽筋的運(yùn)動員，抽筋了的運(yùn)動員經(jīng)過一番周折后終于答應(yīng)讓他扶，到終點線只有一步之遙時腿抽筋的運(yùn)動員倒下了，恰巧碰到了終點線，那個運(yùn)動員的學(xué)校贏了，而好心幫他的運(yùn)動員的學(xué)校輸了，而比賽之后腿抽筋了的那個運(yùn)動員沒有去解釋，也沒有去道謝�？催^后，我思考了一番。腿抽筋的運(yùn)動員知道“友誼第一，比賽第二”這個觀念嗎？有，他是不小心倒下的；沒有，他在比賽過后為什么不解釋呢？不管有還是沒有，幫助別人的那個運(yùn)動員卻不同，具有很強(qiáng)的“友誼第一，比賽第二”的意識。我認(rèn)為，真正贏了的是那個好心幫人的學(xué)校，他只是結(jié)果敗了，但它的過程是美麗的，它的過程體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的精神，這是許多人都做不到的，它的過程也是令人感動的，值得每個人去學(xué)習(xí)！
希望20xx年的青奧會可以舉辦成功，每一個人都有這種“友誼第一，比賽第二�！钡木�！