擁抱友誼作文范文（精選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的擁抱友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擁抱友誼作文1
我與朋友因?yàn)樯钪械囊患卖[翻了，這幾天，我們都當(dāng)對(duì)方是陌生人一般，就算見到了也不會(huì)去理會(huì)。
矛盾的開始，還得從幾天前開始，那天，我與朋友原本約好了在周末的時(shí)候一起去游樂園。那天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到達(dá)了目的地，可是我左等右等，就是沒有見到朋友身影。直到第二天，我與朋友在學(xué)校見面的時(shí)候，我問朋友這回事，朋友才恍然大悟，立馬向我道歉，朋友向我說了很多聲對(duì)不起。說她之所以沒有來，主要是那兩天里家里的事太多了，然后不小心將這件事給忘了。
朋友認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度很誠懇，看得出來周末那天，朋友是真的把這件事給忘了�？墒牵苣┪覅s因此在那兒等了朋友足足一下午，我的心里對(duì)朋友還有怨言，所以，我當(dāng)時(shí)也并沒有給朋友好臉色。只是一味的指責(zé)朋友不守諾言，還因?yàn)闆]有管住自己的脾氣，對(duì)朋友說了很多難聽的話。也因此，那天，我與朋友就鬧翻了。
我們已經(jīng)冷戰(zhàn)好幾天了，一天，當(dāng)我們兩人在教室外的走廊上撞見的時(shí)候。我們終于決定好好的談一談。我們?cè)谙抡n后，來到了操場(chǎng)，我們坐在操場(chǎng)上說了不少話。先承認(rèn)錯(cuò)誤的是我，畢竟那天也是我太過沖動(dòng)，又沒有管住自己的脾氣。當(dāng)我向朋友說出對(duì)不起后，朋友也向我道歉，朋友道歉的還是那天失約的事，畢竟錯(cuò)先是在她。
我們說完道歉的話，接著看向?qū)Ψ�，一瞬間，這幾天來，在我們心里積壓的郁氣突然之間就好像煙消云散了一般�！岸ｂ忊�！”上課鈴聲響了起來，我們相視一笑，接著立馬站起身，在走去教室之前，我們來了一個(gè)重歸于好的擁抱，我們擁抱的是友誼，也是諒解。
擁抱友誼作文2
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”這是我們數(shù)學(xué)老師常說的一句話。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的體會(huì)——
那是下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師有事不在，留我們?cè)诮淌伊藢憯?shù)學(xué)抄本。剛開始，同學(xué)們都很本分，教室里一片“沙沙沙”的寫字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長，慢慢地，幾個(gè)同學(xué)開始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開始吵作一片，亂成了一鍋粥。
“你擋著我干嘛！”突然，身后傳來一聲大喊，我不由得打了個(gè)顫。扭頭一看，原來是王一波和張藐發(fā)生了爭執(zhí)。
“我樂意怎么了！”張藐頭也不抬地應(yīng)了一聲。他仗著自己人高馬大，平時(shí)總是一副“天下雖大，唯我獨(dú)尊”的樣子，同學(xué)們都看不慣他。
王一波側(cè)著身子往進(jìn)擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓著背，把屁股一撅，死死擋在前面。
兔子急了還咬人呢，王一波忍無可忍，抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當(dāng)”一聲把凳子踢一邊，站起身來，一把抓過王一波的頭發(fā)，順手往臉上就是一個(gè)巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫，明知不敵，可還是沖了上去，倆人隨即便扭打在一起。
班長驚慌失措地去找老師。老師來了，檢查了倆人的身體，還好并無大礙，生氣地說：“還好沒事兒，你們就不能謙讓一下么？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這個(gè)道理不懂么？”
是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結(jié)局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼！
擁抱友誼作文3
明與剛從小一起長大，十分要好，做啥事兒都形影不離。
兩人六歲時(shí)都被父母送到學(xué)校念書，每天都一起上學(xué)，放學(xué)后一起回家，周末一起出去玩耍。明和剛的父母覺得兩人挺合得來的，都很贊同倆孩子交往。
可是好景不長，友誼的天空也并不總是晴朗無云的，也會(huì)有烏云籠罩。
明和剛這么好的感情也會(huì)出現(xiàn)沖突。
上了初中后，明和剛的'學(xué)習(xí)成績漸漸有了差距。剛很勤奮，因而學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀；明比較貪玩，所以學(xué)習(xí)成績處于中下水平。因?yàn)槌煽兊脑�，明的媽媽十分苦惱，每次批評(píng)明，媽媽都用剛來作比較，以此來刺激明向剛學(xué)習(xí)。
就因?yàn)檫@個(gè)原因，明在不知不覺中開始嫉妒剛，嫉妒他成績好，嫉妒他經(jīng)常被老師和家長表揚(yáng)。有時(shí)明簡直是有點(diǎn)憤怒了，他認(rèn)為剛經(jīng)常在自己面前談?wù)搶W(xué)習(xí)的話題是在炫耀，是在向他示。于是就不再和剛一塊兒上下學(xué)了，也不再和剛一起玩耍了。每當(dāng)剛要和他一起回家時(shí)，明都說自己有事。
一天，班上的小五找到明，對(duì)明說：“明，你知道嗎，剛在你背后說你的壞話，說你學(xué)習(xí)不行還整天只知道玩。”明聽到這話，先是一呆，然后眉頭皺在了一起，眼睛里像有一團(tuán)火焰。下課時(shí)，明氣憤地跑進(jìn)教室。看著明氣勢(shì)洶洶的樣子，小五不禁暗笑起來：這個(gè)傻瓜……這下有好戲看了。
明一進(jìn)教室，走上前就給了剛一拳。剛疑惑的望著明說：“你干什么呀，��？”明氣憤地說：“你還好意思問我干什么，你憑什么說我壞話？你這個(gè)小人！“剛一聽，先是一驚，倏地露出暗淡的眼神，看上去整個(gè)人都沒有了活力。他獨(dú)自默默的走出教室，只剩下因怒火攻心而臉頰潮紅的明。
后來明偶然從同學(xué)那里得知?jiǎng)偛]有說自己的壞話，而是考試時(shí)小五求剛傳答案被剛拒絕，小五懷恨在心，存心報(bào)復(fù)的事，明頓時(shí)就覺得自己冤枉了剛，心里像寒雪吹簫一般的冷。他想去跟剛道歉，卻又說不出口。經(jīng)過幾天的思考，明找到了剛。當(dāng)他哽咽著想說出道歉的話時(shí)，淚水卻早已噙滿了雙眼……剛突然抱著了明，說：”明，你別哭了，我明白你那天為什么發(fā)火。我們是好朋友，我能理解。這點(diǎn)小傷你別往心里去。“明一聽這話，哭得更傷心了，他說他后悔自己為什么那么傻，會(huì)去聽信小五的挑撥，為什么要去嫉妒自己的好朋友。
這時(shí)的明才明白，剛是自己最重要的朋友。
兩個(gè)經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是啊，真正的友誼只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)才更加牢固！這真誠的擁抱，使兩個(gè)好朋友消除了誤會(huì)，達(dá)成了諒解，加深了友誼。
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