曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼學(xué)生作文
篇一：曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼
人生就像是一場游戲一樣，有的人在這場游戲中勝利了，有的人則在這場游戲中失敗了，但是有的人也可以反敗為勝。其實(shí)，人的一生就是這樣，曾經(jīng)錯(cuò)過的，你想挽回也不行，有的時(shí)候，錯(cuò)過可能讓人懷念，但也有的時(shí)候，錯(cuò)過也會(huì)讓人痛苦。
我還記得那一次，那是一個(gè)夏日炎炎的下午，我們一群死黨在一起商量著該怎樣解暑。我說：“要不然，咱們?nèi)ビ斡景�！”�?dāng)我說出這就話，我最好的朋友的臉頓時(shí)拉了下來，我一開始不知道為什么，我拉起她的手，撒嬌一樣的對(duì)她說：“去嘛，這個(gè)方法是最解暑的��！”
她一把甩開我的手，捂著臉跑了，直到跑出我的視線，我轉(zhuǎn)身，不知道為什么，看見其他好朋友都虎視眈眈的瞪著我，其中一個(gè)站出來說，：“你明明知道她的事情，你為什么還要說去游泳？”
我突然想起來，我怎么會(huì)忘記那件事啊······
我真的感到很對(duì)不起她，她是一個(gè)很顧及面子的人，我讓她在那么多朋友面前丟面子，她一定不會(huì)再原諒我了。
和我想象的一樣，從那件事之后，我們的關(guān)系就僵住了，她就再也沒和我說過話，我曾經(jīng)很多次都想要對(duì)她說對(duì)不起，但是，每次我們都錯(cuò)過對(duì)方，直到那次我和她之間有零距離，但是，我們之間突然來了一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，等我再看她的時(shí)候，她已經(jīng)跑的無影無蹤了。
其實(shí)，我和她每次都有機(jī)會(huì)和好的，但是每次我們都一起錯(cuò)過了，我知道我已經(jīng)很對(duì)不起她了，我也很后悔，但是我不想失去這個(gè)朋友，在這之前，她是我的知心朋友，我在害怕失去她這個(gè)朋友的同時(shí)，也害怕她把我的秘密告訴別人。
記得那次，只剩我和她在教室里，我想開口，但是她好像很害怕聽到我說話一樣，用最快的速度收拾好東西，但我趕快按住她的書包，但這時(shí)，倒垃圾的人回來了，我沒辦法，只好松開手，她狠狠地瞪著我，頭也不回的離開了。我沒辦法，我的自尊心也很強(qiáng)，我也在別人面前說不出口啊。
就這樣啊，我們都互相錯(cuò)過了，最后得知，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我很后悔，我沒有對(duì)她說那就話。
沒辦法，我們錯(cuò)過了，也就代表著我們不能成為朋友。
這段曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，我記憶猶新。
篇二：曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼
人的.一生曾經(jīng)錯(cuò)過的事情很多，雖然我才十幾歲，但是令我難忘的是曾經(jīng)錯(cuò)過的一份友誼。
還記得上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺。友誼是玩具，友誼是一本故事書，友誼是一只漂亮的毽子。友誼是那樣的純真，像一條小河，清澈而透明，一眼便能望見底。高菲是我最好的朋友，我叫她“加菲貓”。她是一個(gè)很熱心的人，我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心。
上小學(xué)時(shí)我又跟高菲分在同一班級(jí)，我們真是太幸運(yùn)了。高菲，她雖然成績不是很好，但是她在游泳方面卻非常努力，取得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我真心地希望她能為學(xué)校獲得更多的榮譽(yù)。
有一次，高菲說我背書方面不熟練，要告訴老師。我覺得很不公平，別的同學(xué)背書不熟練，她不說，為什么非要說我呀，虧我們還是這么多年的好朋友呢。一激動(dòng)，高菲就用礦泉水瓶敲我的頭，就這樣我們大吵了一架，事后都沒有說過一句話。
第二天，金老師把我們倆人叫了出來，問清楚了事情的經(jīng)過，并進(jìn)行了仔細(xì)地分析。是呀，這件事是因?yàn)槲冶硶皇炀氁鸬�，我真是太不�?yīng)該了，在同學(xué)們中造成不好的影響。高菲也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我們又重新成為了好朋友。
好朋友是一盞明燈，能照亮出我們身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我們珍惜友誼，這樣我們便能收獲成功。
篇三：曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼
自小的優(yōu)秀生稱號(hào)寵出了一個(gè)剛愎自用，唯我獨(dú)尊的——我。小時(shí)候，因覺得自己無往不勝，所以聽不進(jìn)別人的一句忠告，為此，我錯(cuò)過了人生中最美好的友誼。
小學(xué)時(shí)，我儼然以老大自居，我就是班里的小皇帝。鑒于老師的寵愛，沒人跟我計(jì)較，但也很少有人與我形影不離。
中學(xué)期間，我自視清高，不屑于同他人交往，自己的兩個(gè)同村好友也經(jīng)常因我的咄咄逼人而另尋他情。
師范了，我心依如白紙，不懂人情，不懂關(guān)愛，只知道發(fā)號(hào)施令，一有不完成者，我便指手劃腳，弄得舍友對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
芝曾好心規(guī)勸：“你的安排可能很恰當(dāng)，但你的語氣語調(diào)著實(shí)令人受不了。以后，注意說話的語氣，我們大家都高興！”
可我卻覺得，芝在雞蛋里挑骨頭，為自己干不好工作找借口，氣鼓鼓對(duì)她有了成見。芝再不言語，只默默地干好自己的事，不再向我提意見。
燕為此對(duì)我不滿，幾次白眼向我挑戰(zhàn)，都因芝的勸阻而停歇，從那時(shí)，我感受到芝其實(shí)很好，懂得關(guān)心人，勸解人，還很寬容大度，但我卻鑒于自身傲氣，沒有勇氣與她握手言和。
霞勤勞、善良、能干。宿舍里許多決策都仰仗她，許多活兒都依賴她，所以大家都敬她，愛她，倒把我這舍長放在一邊，成了擺設(shè)。為此，我好懊惱，背地里和她較著勁：凡事提前打算，未雨綢繆。盡管如此，很多事情，大家還是支持她的多，支持我的少。我生活得很孤獨(dú)，找不到那相知相樂的友誼。
時(shí)光如梭，二十年過去了，好想念師范時(shí)與舍友們一起的日子，好想再聽聽芝的勸慰，霞的安排，好想我們一起完成任務(wù)獲得榮譽(yù)時(shí)歡呼的情景……然而，年近不惑的我們，工作、學(xué)習(xí)、家庭、孩子……太多繁雜的事情纏繞，又怎容我們重拾友誼？
錯(cuò)過了，才曉得她的美好，這便是我曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼。
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