奇妙的游戲作文

　　這個周日令我最開心的事就是——玩奇妙的跳房子游戲。以下是小編整理的奇妙的游戲作文，歡迎閱讀。

　　奇妙的游戲作文1

　　今天，陳老師要教我們玩一個有趣的心理游戲——讓手指變長。

　　同學(xué)們聽了，你看看我，我看看你，個個半信半疑。我心想：手指怎么會在幾分鐘內(nèi)變長呢？陳老師不會是在大白天說夢話吧？

　　陳老師讓我們雙手合十，比一比哪個手指長。哇！真是不比不知道，一比嚇一跳，我的右手手指竟然比左手長了5毫米。

　　陳老師叫我們閉上眼，把手放在腿上，開始念“咒語”：“你的手指在長長，快拖到地面了，快摸到黑板了，快碰到藍(lán)天了……”這時，我真的感覺自己的.手指越來越長了。

　　兩分鐘后，我們睜開眼睛，雙手合十再作比較。咦？右手手指比左手手指長了1厘米，真是太神奇了！可是，這是為什么呢？

　　陳老師說：“這就是心的力量，用心去做任何事情，都是能夠做到的。只要你想，你就能做好�！�

　　過了一會兒，我感覺手指又恢復(fù)了原樣。要是手指不變回來就好了，那樣的話，我日日想，夜夜想，日積月累，手指就會比旗桿還高。我只要把手伸直，就可以碰到天空，把白云摘下來當(dāng)泡泡吹，把月亮取下來陪伴我……那就太好了。

　　奇妙的游戲作文2

　　同學(xué)們都有自己的樂趣。有的人喜歡打羽毛球；有的人喜歡拉小提琴；有的人喜歡滑雪；還有的人喜歡打排球。而我，喜歡打游戲。

　　我最喜歡的游戲就是賽爾號。只要周五、周六和周日有時間，我就打開電腦，津津有味地玩起來。

　　記得是周五那天，我回家寫完作業(yè)，我就打開電腦，玩起了賽爾號。我打開精靈包一看，不知誰整得，6只精靈都沒寫了，我馬上給他們補(bǔ)血。“叮鈴鈴”我一看，原來是NONO的鬧鐘小管家，我打開一看，原來是精靈探索，我去到那里，領(lǐng)取精靈，還送了我一只魔花仙子！我打開地圖，前往精靈太空站，馬上點(diǎn)擊精靈王之戰(zhàn)，戰(zhàn)斗開始了，我出手的是圣靈系的譜尼。對方是雷伊。他使用了雷神天明閃，電系對我的圣靈系微弱，減我了84滴血，我說：“譜尼！上��！圣靈魔閃光！”雷伊沒血了，我勝了，“戰(zhàn)斗勝利！”之后，我玩起了精靈大亂斗，這個是系統(tǒng)隨機(jī)抽取精靈。交換精靈打仗，我分到了羅德利斯、菲尼克斯和泰戈?duì)�。他分到了咪咔、厄爾塞拉、和艾斯菲亞。�?zhàn)斗開始了，我羅德利斯先出招，“天火鳳凰！”對方的`咪咔死了，又換了厄爾塞拉，我又出招，“天火鳳凰！”對方的厄爾塞拉死了，又換了艾斯菲亞，我又了天火鳳凰，他又死了�！皠倮�了！”我大喊。

　　我真快樂！我喜歡游戲！

　　奇妙的游戲作文3

　　大家肯定都玩過算24點(diǎn)的游戲吧，它的玩法很簡單：首先準(zhǔn)備10張1～10的數(shù)字卡片，然后從中抽出四張，用上加減乘除這幾種運(yùn)算符號，把這四張卡片湊成數(shù)字24。這種玩法方便，簡單，趣味性強(qiáng)，如果經(jīng)常練習(xí)可以開拓我們的思維，從而提高我們的運(yùn)算能力。

　　上個星期天，我做完作業(yè)便和媽媽一起玩起了24點(diǎn)游戲，我們玩的不亦樂乎�？墒且坏李}，卻難住了我：1、2、6、8。我絞盡腦汁都想不出這道題的解法，媽媽見我想了這么久還沒想出來，便告訴了我答案：“（1×6）×（8÷2），你說是不是等于24？”我恍然大悟。之后，媽媽又給我出了幾道題，我漸漸的掌握了其中的規(guī)律：組成24最簡單且解法最多的'方法，就是乘法，24可以由4乘6、3乘8、2乘12這幾種算法組成，如果一組卡片里有這其中的任何一個數(shù)字，就可以試著把另外三個數(shù)字化成與它相應(yīng)的那個數(shù)字，例如1、2、3、4，。其中有3，那么把1、2、4，化解成8，可以這樣列算式：2×1×4×3；如果一組卡片里沒有3、8這其中的數(shù)字的話，就可以把它們化解成4、6；2、12這兩種數(shù)字組合，例如：2、4、6、8，可以這樣列算式（8÷4）×(2×6)=2×12；(8÷4×2)×6=4×6。

　　此外我們還可以通過乘法跟其他加減除相結(jié)合的辦法來運(yùn)算，比如上述的2、4、6、8，還可以列成以下計(jì)算方法：（2×6）+（4+8）；（6×8）÷（4÷2）。

　　通過上面的計(jì)算方法，我的運(yùn)算越來越快，媽媽非常奇怪，于是我便把自己掌握的運(yùn)算規(guī)律告訴了媽媽，媽媽直說好，但她又向我拋出了一個問題：“那1～10這10張數(shù)字卡片里，一共可以有多少種組合呢？”“哇，10張數(shù)字卡片如果一次取四張而且不重復(fù)，那要有多少種啊，等我算完，不知要算到什么時候呢！”我一開始就氣餒了，連連搖頭，可經(jīng)過媽媽的鼓勵，我又認(rèn)真的算了起來。如果要算它們所有的組合，那就必須要先固定前三個數(shù)，后面那個數(shù)便從小到大一個個排列下去，到10時，再變化第三個數(shù)，這樣就可以計(jì)算出結(jié)果了。我連忙計(jì)算著，發(fā)現(xiàn)了一個很奇妙的規(guī)律，如果照我的方法計(jì)算，從小到大排列：第二個數(shù)字是2的話，那無論前面是什么數(shù)，后面都只有28種組合，如果數(shù)字是3，就有21種，是數(shù)字4，就有15種……你找到其中的規(guī)律了嗎？28種和21種之間相差7，21種和15種相差6……這樣的話，數(shù)字1開頭就有84種組合，數(shù)字2開頭有56種組合，數(shù)字3開頭有35種，數(shù)字4開頭有20種組合，數(shù)字5開頭有10種組合，數(shù)字6開頭有4種組合，數(shù)字7開頭有1種組合，之后數(shù)字8、數(shù)字9、數(shù)字10開頭的就都在前面的組合中重復(fù)過了，那么1～10這10張卡片每次取4張，一共有210種組合。

　　數(shù)學(xué)的世界就是這么奇妙啊，雖然這只是簡單的數(shù)字游戲，但卻能從中探索到無窮的奧妙。我想，只要我們開動腦筋、勤于思考，那么打開智慧大門的鑰匙，就會掌握在你手中。

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