有趣的游戲的作文【通用4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲的作文 篇1

　　“石頭剪刀布......”作文輔導(dǎo)班的教室里，我們正在緊張地確定游戲順序。

　　結(jié)果出來了，事不如我愿，我們組最后一個(gè)玩游戲。看看歡呼雀躍的第一組，我整理失落的心情想：“沒關(guān)系，我們可以先看一看，或許有好處�！�

　　游戲開始了，今天的游戲叫做——你比劃我來猜。每一組的第一個(gè)同學(xué)在老師那里抽出一個(gè)詞語后，比劃、提示給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)再依次比劃、提示給后面的同學(xué)，最后一個(gè)同學(xué)猜出抽到的是什么詞語。

　　第一組的郭安琪抽到了“睡覺”這個(gè)詞語。她得意洋洋地笑了一下，右手放在左臂上抬至胸前，腦袋枕在右臂上，眼睛閉著。她后面的范譯文一看，嫣然一笑，了然于胸的樣子，拍拍前面的同學(xué)，對著她做了同樣的`動(dòng)作，最后，他們組成功地猜出了詞語。

　　終于輪到我們組了，我忐忑不安，心想：萬一抽到難的怎么辦？就在這時(shí)，前面的同學(xué)拍了拍我。她把手放在鼻梁上，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我還沒弄明白，后面的同學(xué)就在催促，沒辦法，我只好把動(dòng)作原封不動(dòng)地做了一遍，后面那個(gè)同學(xué)們看完后就懵了，也沒弄明白，到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)時(shí)，動(dòng)作也走了樣，她指著自己的眼睛，將兩個(gè)黑眼球全部移動(dòng)到鼻梁處，最后的同學(xué)想了想，毫不猶豫地說：“斗雞眼！”周圍的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。當(dāng)老師宣布答案時(shí)，我們才知道原來是“目瞪口呆”！

　　“你那個(gè)動(dòng)作是目瞪口呆嗎？”我忍不住責(zé)備前面的同學(xué)。

　　“我已經(jīng)表示得很準(zhǔn)確了，是你們沒有理解到好不好！”前面的同學(xué)有些不滿地說。最后幸好何老師出面，及時(shí)化解了我們的友情危機(jī)，才避免我們彼此失去一個(gè)好朋友。

　　這次游戲雖然我們沒有得到第一，但卻讓我明白了：問題出現(xiàn)時(shí)，不要一味地埋怨別人，應(yīng)該先反思自己。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——“搶橡皮”。

　　比賽規(guī)則是這樣的：同桌兩人pk，老師拿一個(gè)橡皮放在桌子中間，同桌兩人站在桌子兩側(cè)，并雙手抱在胸前。老師說預(yù)備一二左手或右手時(shí)，就要按老師的指令搶橡皮，按指令搶到橡皮者勝，沒搶到者敗，沒按指令搶到者也敗。

　　比賽前，我的同桌用堅(jiān)定的眼神看著我，好像在心里對我說我一定要贏你！比賽開始了，老師說：“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒有說出到底是左手還是右手。我緊張極了，緊張得腿都發(fā)抖了，就像是發(fā)動(dòng)機(jī)上的皮帶一樣。說時(shí)遲那時(shí)快，突然老師說：“1、2、左手！”我一聽到“左手”這個(gè)詞就用左手以風(fēng)一般的速度，把橡皮抓了過來，而可憐的同桌都還沒有反應(yīng)過來，她呆若木雞地在原地。接著，全班同學(xué)發(fā)出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲，還有顫顫巍巍尖叫聲，最后一陣?yán)茁曇粯拥木揄憽�—“轟”，都快把教學(xué)樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了，而我卻高興得哈哈大笑，像個(gè)神經(jīng)病一樣。

　　比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，有的.人爆笑如雷，有的人無比傷心，還有的人悶悶不樂，整個(gè)教室，都充斥在笑聲和叫聲當(dāng)中。

有趣的游戲的作文 篇3

　　由于新冠狀病毒感染，非常嚴(yán)重，好玩的小神獸們都宅在家里，無聊極了。

　　讓我這個(gè)小神獸，給你們說一個(gè)游戲一一唱反調(diào)游戲規(guī)則就是：黑白配選出一個(gè)人當(dāng)發(fā)令員，其他的人聽他的'指揮，他說：“站�！逼渌�的人就坐。他說：“蹲�！逼渌�的人就站。游戲開始了我們黑白配，選出了爸爸當(dāng)發(fā)令員，他先說：“站”我們趕緊蹲了下去。他這次趁我們不注意說：“蹲”我們都沒有反應(yīng)過來。

　　我不服氣就想：這次說說蹲肯定下次說站。我就一直蹲在那里。誰知道，他這回說：“蹲”，我懊惱的直跺腳，這回我總算聽清了。

有趣的游戲的作文 篇4

　　“哈哈哈！”文心書院的作文班傳來同學(xué)們的陣陣歡笑聲，原來是我們在表演啞劇呢！

　　這時(shí)李老師手捧著月光寶盒上了臺，還讓我們大家一個(gè)個(gè)上去抽每個(gè)人表演的主題，當(dāng)我拿到紙時(shí)瞬間傻了眼：這讓我怎么表演�。�

　　原來老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋果”。我一個(gè)男孩子怎么表演白雪公主呀？而且還要在別人面前表演，這都讓我害羞死了。

　　這時(shí)老師的一句話讓我看到了一絲希望。老師說可以找搭檔一起表演，我趕緊找了樓同學(xué)和我一起表演，經(jīng)過協(xié)商她來表演白雪公主，而我來表演那個(gè)變出毒蘋果的老巫婆。

　　一上場，我便彎下腰不停地假裝咳嗽，而樓同學(xué)就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門，下面的同學(xué)便竊竊私語，還有的'像丈二摸不著頭腦。這時(shí)她假裝吃下去那蘋果，接下來便緊握脖子掙扎著，裝作被毒死的樣子。這時(shí)，立馬便有同學(xué)喊出：“白雪公主吃毒蘋果！”老師說猜對了。

　　接下來的這位同學(xué)一上場就像發(fā)怒的公牛一樣轉(zhuǎn)著圈圈，下面的同學(xué)們都一頭霧水。接著他表演出一副彈琴的姿態(tài)，我立馬脫口而出：“對牛彈琴！”老師說我猜對啦！

　　接下來表演的是馮同學(xué)。他把門打開又關(guān)上，打開時(shí)從里面偷了什么東西假裝塞進(jìn)嘴巴里，老師提醒道：“他在哪里呢？”有同學(xué)說是在冰箱里，有同學(xué)說在偷吃東西，立馬就有人反應(yīng)過來是在冰箱里偷吃東西。哈哈，終于猜對了！

　　這場游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，迫不及待地開始寫作文。

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