（精華）一次游戲作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一次游戲作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一次游戲作文 篇1

　　“加油，加油！”體育課上，老師正在組織同學(xué)熱火朝天地玩游戲。今天一上課，老師就大聲宣布：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲！”適音未落，同學(xué)們便歡呼雀躍起來(lái)。我心里暗想：老鷹捉小雞？真有趣，我一定要當(dāng)小雞！

　　游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，三個(gè)人當(dāng)小雞，老鷹去捉小雞，母雞則要保護(hù)小雞。

　　馬上要開始了，我如愿以償當(dāng)上了小雞，可是，不幸運(yùn)的是我站在最后面。很容易就會(huì)被抓住。游戲開始！老鷹向母雞張牙舞爪地猛撲過(guò)來(lái)，母雞張開雙臂，護(hù)住小雞，左右躲閃。老鷹又向小雞撲來(lái)，我大叫一聲，連忙閃開，老鷹撲了個(gè)空，還是不死心，又向我抓來(lái)。突然，我的衣角被老鷹死死地抓住了。"哎呀！”我使勁一扯，老鷹松開了“爪子”，差一點(diǎn)兒摔倒�！肮�哈哈！”老鷹笨拙的樣子引來(lái)同學(xué)們的陣陣笑聲。我長(zhǎng)吁了一口氣：真是虛驚一場(chǎng)，差點(diǎn)就變成老鷹的“美餐啦！”接連幾次，我們幾只小雞齊心協(xié)力，左躲右閃，在雞媽媽的保護(hù)下，老鷹那"到嘴的'食物"都弄丟了，我們安全地逃出了老鷹的"魔爪”。

　　伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這輪游戲結(jié)束了，饑腸轆轆的老鷹沒(méi)抓到一只小雞，垂頭喪氣地回了“巢”。今天的老鷹捉小雞游戲我玩得酣暢淋漓，真是太開心了！

一次游戲作文 篇2

　　有一次，我和我的朋友在商量玩什么游戲。陳禹赫看見我拿了一個(gè)沙包，就對(duì)我們說(shuō)：“我們玩砸鴨子吧”�！昂谩�！所有人異口同聲的說(shuō)。

　　我和陳禹赫當(dāng)砸他們的人，那些“鴨子”已經(jīng)迫不及待的要開始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一個(gè)�？岬膭�(dòng)作，把他們逗得哈哈大笑。我也笑了，馬上扔了過(guò)去，大笑的“鴨子”們來(lái)不及躲避，被我砸中了，他就當(dāng)“砸鴨子”的人，而我當(dāng)上了“鴨子”。

　　該陳禹赫扔了，陳禹赫直接扔了過(guò)來(lái)，我們一躲，陳禹赫沒(méi)有砸中我們，他不甘心，要再扔一次。陳禹赫先來(lái)一個(gè)假動(dòng)作，然后再向我們某一個(gè)人扔去，“啪”的一聲砸中了。

　　被我砸到的人，他叫劉中行，比我們大、比我們高，到他砸了，他一下子扔了過(guò)來(lái)，他力氣很大，一下就張?jiān)抑辛艘粋�(gè)人。

　　在我們玩的'開心的時(shí)候，天慢慢黑了，我們依依不舍的回家了，我們下次還玩這個(gè)游戲——“砸鴨子”。

一次游戲作文 篇3

　　今天，我們來(lái)到了金牌作文班。首先，我們進(jìn)行“瘋狂猜成語(yǔ)”，接下來(lái)老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我們一聽，一下子蹦到了三尺之高。

　　我們像歡快的小鳥來(lái)到了大廳，老師開始宣布游戲規(guī)則了。規(guī)則是一個(gè)人左手伸平，右手換成手指頂著別人的手掌心，一個(gè)接一個(gè)，一直圍成一個(gè)“大雞蛋”。接著，老師說(shuō)抓“三”，只要聽到“三”這個(gè)字，我們就左手抓，右手逃跑。

　　游戲開始了，我的耳朵都恨不得伸進(jìn)老師的嘴里。全場(chǎng)一片寂靜，鴉雀無(wú)聲，靜得針掉到地上都可以聽見聲音。只聽老師說(shuō)：“一二一，一二一，一二一……”給我們來(lái)了一個(gè)“三顧茅廬”，當(dāng)我剛要放松的時(shí)候，突然，老師快速地說(shuō)了一句“一二三四”我一聽，趕緊抓住了旁邊的人的“胖豬手”，可是我的“大鴨爪子”一下子被另一個(gè)同學(xué)抓住了。幸好這次不算，只是演習(xí)，太嚇人，也太驚險(xiǎn)了，驚險(xiǎn)到我都快尿褲子了。我的小心臟呀，嚇得“撲通撲通”不停地跳。接下來(lái)還是抓“三”，我豎起我的“大象耳朵”仔細(xì)地聽，當(dāng)老師在說(shuō)：“三個(gè)和尚……”的.時(shí)候，我的左手以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓住了，右手也像閃電一樣收回來(lái)。教室里也一下子沸騰起來(lái)，這一伙，那一群地討論著。老師說(shuō)了三個(gè)“一、二、三”教室里才慢慢安靜下來(lái)，一下來(lái)了好幾個(gè)回合，我也不幸淘汰了。最后是班里反應(yīng)最快的董碩獲勝，她開心得眼睛都發(fā)光了。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還增進(jìn)了我和同學(xué)們的感情。更使我知道了，什么事都不是天生就會(huì)的，萬(wàn)事我們都需要勤學(xué)苦練。

一次游戲作文 篇4

　　今天葛老師說(shuō)給我們上節(jié)游戲課，名字叫“猜猜樂(lè)”。一聽說(shuō)上游戲課.，我們別提多高興了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試！

　　老師先講一下游戲規(guī)則：按男女生分組分成兩組，每組每次兩人，一人描述老師紙上所寫的東西另一人來(lái)猜，但描述時(shí)不能用謎底中的字。猜對(duì)加兩分，錯(cuò)了不加分，時(shí)間是十秒鐘。

　　比賽按照座位順序進(jìn)行，先是兩個(gè)女生，一個(gè)上了講臺(tái)看了老師手中的紙條，猶豫了一下說(shuō)：“賓館里地板上墊的是什么？”“地毯”，一下便答對(duì)了！老師把“2”字寫到了女生組的后面。該我們男生了，我們個(gè)個(gè)是摩拳擦掌，那一對(duì)是挺直了身軀，氣昂昂地走向了講臺(tái)，自信地從老師手中抽了一個(gè)紙條，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，神情頓時(shí)黯然無(wú)光，他慢吞吞地比劃著，只見他把兩只手放在頭上，然后向側(cè)下方移動(dòng)，便不再動(dòng)。那個(gè)猜的同學(xué)緊皺著眉頭，十分沮喪，十秒鐘很快到了，他們?nèi)詻](méi)有猜出來(lái)，只好垂頭喪氣地回到了座位上。原來(lái)紙條上寫的是“雨傘”，那位同學(xué)大概怕用到“雨”字吧，沒(méi)敢描述。

　　接著女生的表演又開始了，只見一位女生看了紙條后說(shuō)道:“什么東西在床上?”“床單”，那女生咳了一聲說(shuō)道。又對(duì)了！

　　看著女生驕傲的樣子，我們男生頓時(shí)失去了神采，自信也消失了。這時(shí)輪到葛宇飛和我了，我想我一定要讓男生揚(yáng)眉吐氣！葛宇飛抽到題后很自信，一邊用手比劃一邊說(shuō)：“這么大，吃飯時(shí)用�！蔽乙幌孪氩黄饋�(lái)了，說(shuō)道：“杯子！”“哈哈”。隨著一陣陣笑聲，竟把我的正確答案給激了出來(lái)，我一錘定音，“碗！”“好！”隨著男生隊(duì)的.一聲好，我的心一下子被一種自豪感所占據(jù)！

　　游戲一直緊張地進(jìn)行著，最后在男女平局的情形下下課鈴響了，我們的興奮才有所收斂，“猜猜樂(lè)”真是一個(gè)好玩的游戲，希望有時(shí)間再玩一次！

一次游戲作文 篇5

　　今天活動(dòng)課上，王老師帶著我們一起開展了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，小紅一馬當(dāng)先走上講臺(tái)。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又給了她一支粉筆。這時(shí)在同學(xué)們“一二三”的叫聲中，小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈，然后伸出了雙手，一邊摸索著一邊顫顫巍巍的'往前走。這時(shí)走了幾步，小紅的手凝聚在空氣中，遲遲不肯下手！同學(xué)們焦急的叫著：上面上面，高了，左面點(diǎn)！小紅被下面的聲音弄得不知所措，他不管三七二十一，連忙畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時(shí)哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑破了肚子，有的同學(xué)笑得直跺腳，還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來(lái)了。

　　接著剩余的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信十足地上場(chǎng)了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上，像是長(zhǎng)了一顆大大的黑痣；有的呢，竟然把鼻子畫在了眼睛的下面，好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來(lái)。

　　叮叮叮，下課鈴聲響了起來(lái)，但是我們還一直沉浸在這歡樂(lè)之中，我們的笑聲還在校園里久久回蕩。

一次游戲作文 篇6

　　下午，學(xué)校又想起了大課間的音樂(lè)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　我們幾個(gè)女生商量：“我們玩什么游戲呢？”經(jīng)過(guò)我們激烈地討論，最后一致贊同玩“編花籃”。我們先圍成一個(gè)圈，再把手牽到一起，接下來(lái)把一只腳別到另一個(gè)人的手上。然后我們一邊跳，一邊唱：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃……”現(xiàn)在大家全都不動(dòng)了，并且把原來(lái)的姿勢(shì)都保持住。

　　突然，一個(gè)同學(xué)身子一晃，摔倒在了地上。我們幾個(gè)總結(jié)了一下摔倒的原因，應(yīng)該是腳步?jīng)]有站穩(wěn)，身體失去了平衡。沒(méi)關(guān)系，我們沒(méi)有放棄，重新開始。這回由于一個(gè)同學(xué)手滑了，又摔倒了，大家你壓著我，我拉著你，雖然摔倒了，但是每個(gè)人都臉上都洋溢著幸福的`笑容，快樂(lè)極了！

　　第三次游戲開始了，我們緊緊地抓住每個(gè)人的手，腳牢牢地別在手臂上，大家一起喊口號(hào)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，一個(gè)人都沒(méi)有摔倒，我們成功了，操場(chǎng)上飄著動(dòng)聽的歌聲和熱鬧的歡笑聲。

　　這時(shí)候，上課鈴響了，我們依依不舍地回班了，這真是一次有趣的游戲呀！

一次游戲作文 篇7

　　今天下課，我們?cè)谕嫔�存�?zhàn)爭(zhēng)野人島，規(guī)則如下：一個(gè)人當(dāng)野人，可以打我們，生存者也可以用工具打他。如果野人死了，剩下的.生存者，就開始爭(zhēng)奪島上的生存權(quán)。

　　先是黑白配，我和杜康當(dāng)上了生存者，剩下一個(gè)人當(dāng)上了野人，飛快地去砍樹和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞，做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺(tái)，我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人，島上和平了。我殺了幾頭牛，做了一個(gè)爐子，把生牛肉燒成了熟牛肉，我做了燈、門和窗戶。上面放了一門簡(jiǎn)易大炮、一個(gè)投石機(jī)、一把大弩。

　　戰(zhàn)斗開始了，杜康沒(méi)有家，我放了炮沒(méi)打中，我又放了一塊石頭，還是沒(méi)打中，我對(duì)準(zhǔn)他，對(duì)他射了一箭，他被打倒了，我拿起刀沖上去把他“殺”了，我成了島上的主人。

　　上課了，我們戀戀不舍得離開了。

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