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（薦）游戲作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
課間休息時(shí)，有些同學(xué)時(shí)常做一些不文明的游戲。今天，我就來給大家介紹一種文明游戲——改編小詩——嗯，也就是打油詩。其實(shí)它是一種即可以放松大腦，又可以體現(xiàn)你的.文采和幽默感的益智游戲呢！下面，我就給大家舉個(gè)例子：
原詩：
輕輕的我走了，
正如我輕輕地來。
我揮了揮衣袖，
不帶走一朵云彩。
打油詩：
噼呀噼呀的我走了，
正如我噼呀噼呀的來。
我揮了揮衣袖，
不帶走一疙瘩云彩。
看，是不是很有趣？
聽老師在班會(huì)課上說：有同學(xué)在課間亂跑，我覺得這是一種不太好的行為，因?yàn)槲規(guī)状稳ザ昙?jí)上廁所，在過小橋的時(shí)候，都差點(diǎn)被那種人撞倒。唉，同學(xué)們，為什么要那樣做呢？那樣子，同學(xué)很危險(xiǎn)，自己更危險(xiǎn)！你想想，為了你，爸爸媽媽很操心；你萬一出個(gè)什么事，只會(huì)讓大家追悔莫及，痛苦不已，我親愛的同學(xué)，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？！
同學(xué)們，雖說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，但有些風(fēng)雨，還是不見也罷�？旒尤胛覀兊男辛邪桑覀働K個(gè)高下。說不定“一代詩人————新新詩仙”就此誕生！
游戲作文 篇2
你們知道哪個(gè)游戲能神出鬼沒的詛咒？你們知道哪個(gè)游戲能輕松又不讓人知道的出氣？哦！我來告訴你，那個(gè)游戲的名字叫“寫紙條！”
今天，馬老師給我們上了一節(jié)“游戲課”。老師一進(jìn)教室，就拿出了“游戲道具”——二十張紙條來。我看到了，心里便起了一個(gè)深深的疑問：為什么老師帶二十張紙條來？老師是說做游戲的嗎？難道要給我們念？“安靜！”經(jīng)老師一開口間為我解開了這個(gè)未知的謎團(tuán)，“我們今天玩一個(gè)游戲，它的名字叫寫紙條�！蔽覀円宦牭嚼蠋煹倪@一番講話，就涌起一股暖流，心想：YE~太好了！老師立馬宣布了游戲規(guī)則：老師給四個(gè)小朋友每人發(fā)一張紙條，四個(gè)人分別在紙條上寫上“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事件”然后把紙條放進(jìn)一個(gè)杯子里。還沒等老師說完大家就一窩蜂的一擁而上，瘋狂地?fù)尲垪l，寫上了最夸張的話語。
“哈哈……”一聲笑聲打破了教室里的寂靜。大家邊笑邊寫，然后投進(jìn)了杯子里。這時(shí)，老師叫一個(gè)同學(xué)上去把紙條按順序讀一遍，那個(gè)同學(xué)就上去讀了起來：“晚上沙和尚在WC里吃大糞！”“哈哈哈！”那個(gè)同學(xué)忍不住大笑道。同學(xué)們聽了，便一起開懷大笑起來。我是最開心的，因?yàn)椤俺源蠹S”是我寫的。第二局開始了，老師給我們發(fā)了紙條，我們便又靜靜地寫起來。就在大家巴望著紙條上寫的是什么時(shí)，老師請(qǐng)最調(diào)皮的那個(gè)男生上來讀：“早晨毛怪在牛糞堆里自殺！”“啊哈哈！”同學(xué)們笑得前仰后合。有的捂著肚子，有的捶胸頓足，笑得上氣不接下氣。這時(shí)老師一邊大笑一邊說：“哈哈……大家……不要……笑，哈哈……安靜！安靜……”同學(xué)們看到老師都被笑成這樣，笑的更在聲了。老師終于給大家發(fā)第三局的紙條了，大家摸了摸笑疼的肚子，又繼續(xù)寫了起來。這次老師請(qǐng)了最乖的那位女生上去讀，那位女生讀道：“在能融化掉人的夏天里大腦殘?jiān)谂ｎD的肚子里大便！”大家一聽了就笑得合不攏嘴。最后老師又給我們發(fā)了一局的紙條，大家又沉浸在了寫紙條之中。這次是我上去讀，我跑上講臺(tái)：“在精神病爆發(fā)的夏天，解梭煒在死人的尸體里教學(xué)生們讀書！”大家咧開大嘴，肆無忌憚地讓笑聲在教室里流淌！
今天的游戲課真是太快樂了！我真想天天都這樣！你們知道哪個(gè)游戲能神出鬼沒的詛咒？你們知道哪個(gè)游戲能輕松又不讓人知道的出氣？哦！我來告訴你，那個(gè)游戲的名字叫“寫紙條！”
今天，馬老師給我們上了一節(jié)“游戲課”。老師一進(jìn)教室，就拿出了“游戲道具”——二十張紙條來。我看到了，心里便起了一個(gè)深深的疑問：為什么老師帶二十張紙條來？老師是說做游戲的.嗎？難道要給我們念？“安靜！”經(jīng)老師一開口間為我解開了這個(gè)未知的謎團(tuán)，“我們今天玩一個(gè)游戲，它的名字叫寫紙條�！蔽覀円宦牭嚼蠋煹倪@一番講話，就涌起一股暖流，心想：YE~太好了！老師立馬宣布了游戲規(guī)則：老師給四個(gè)小朋友每人發(fā)一張紙條，四個(gè)人分別在紙條上寫上“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“事件”然后把紙條放進(jìn)一個(gè)杯子里。還沒等老師說完大家就一窩蜂的一擁而上，瘋狂地?fù)尲垪l，寫上了最夸張的話語。
“哈哈……”一聲笑聲打破了教室里的寂靜。大家邊笑邊寫，然后投進(jìn)了杯子里。這時(shí)，老師叫一個(gè)同學(xué)上去把紙條按順序讀一遍，那個(gè)同學(xué)就上去讀了起來：“晚上沙和尚在WC里吃大糞！”“哈哈哈！”那個(gè)同學(xué)忍不住大笑道。同學(xué)們聽了，便一起開懷大笑起來。我是最開心的，因?yàn)椤俺源蠹S”是我寫的。第二局開始了，老師給我們發(fā)了紙條，我們便又靜靜地寫起來。就在大家巴望著紙條上寫的是什么時(shí)，老師請(qǐng)最調(diào)皮的那個(gè)男生上來讀：“早晨毛怪在牛糞堆里自殺！”“啊哈哈！”同學(xué)們笑得前仰后合。有的捂著肚子，有的捶胸頓足，笑得上氣不接下氣。這時(shí)老師一邊大笑一邊說：“哈哈……大家……不要……笑，哈哈……安靜！安靜……”同學(xué)們看到老師都被笑成這樣，笑的更在聲了。老師終于給大家發(fā)第三局的紙條了，大家摸了摸笑疼的肚子，又繼續(xù)寫了起來。這次老師請(qǐng)了最乖的那位女生上去讀，那位女生讀道：“在能融化掉人的夏天里大腦殘?jiān)谂ｎD的肚子里大便！”大家一聽了就笑得合不攏嘴。最后老師又給我們發(fā)了一局的紙條，大家又沉浸在了寫紙條之中。這次是我上去讀，我跑上講臺(tái)：“在精神病爆發(fā)的夏天，解梭煒在死人的尸體里教學(xué)生們讀書！”大家咧開大嘴，肆無忌憚地讓笑聲在教室里流淌！
今天的游戲課真是太快樂了！我真想天天都這樣！
游戲作文 篇3
今天課上，徐老師說： 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)立即開始慢跑，只見他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一.每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二.不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。
游戲開始了，老師先選出來幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的.同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲： 停! 跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布： 傅上容贏了!
當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
游戲作文 篇4
“今個(gè)老百姓呀，真呀真高興”。我情不自禁的唱了起來。為什么呢？因?yàn)槔洗笥謳覀兩狭艘惶檬彝庥螒蛘n。
今天的室外游戲有四個(gè)，分別是“銜紙杯傳水”，“搶收搶種”，“1.25米組合成語接力賽”和“雙龍戲珠”。其中我最喜歡的是“1.25米組合成語接力賽”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很有趣：老大拿幾個(gè)寫有字的牌子對(duì)我們說：“你們仔細(xì)看這些牌子上的字，會(huì)發(fā)現(xiàn)只要找對(duì)字四個(gè)牌子連在一起是一個(gè)成語”。然后，老大又說：“我把這些牌子放在黃線那里，你們四人為一組接力賽，哪組用時(shí)最短先完成一個(gè)成語，就是贏家”。
我們組的組長叫“小帥哥”，他先把我們四個(gè)隊(duì)員叫在一起開了一個(gè)臨時(shí)小會(huì)，商量拿什么成語，因?yàn)椴恢烙惺裁闯烧Z，最后定第一棒先以速度取勝，沖上去隨便拿個(gè)牌子回來再組。“小帥哥”是第一棒，他今天上身穿花色外套，下身穿著牛仔褲，臉上洋溢著快了的微笑。游戲開始，只見“小帥哥”像箭一樣的沖了出去，跑到黃線那順手拿了一張牌子看也不看就往回跑，邊跑邊舉起手中的字讓我們看。我們?cè)谒砗笠贿吅凹佑停贿呑龊媒影舻臏?zhǔn)備，好在老大給的成語都不難，當(dāng)我們看到“小帥哥”手中的字時(shí)，就商量好了成語�！靶∈葑印笔堑诙�，只見他弓著腰已經(jīng)做好接棒的準(zhǔn)備了，“小帥哥”一到，他馬上也飛快的跑了過去，到黃線的時(shí)候，他也沒有耽誤很快找到了要找的字，跑了回來，和“小帥哥”按順序站好了。我在第三棒，我的.速度也不慢，沖到黃線的時(shí)候差點(diǎn)沒有剎住車，我想這回我們肯定能拿第一了，心里那個(gè)美呀，可是，第三個(gè)字呢？怎么找不到呀，我們組的人在我身后大喊：“加油！加油！”。不能急，越急越找不到，我想了一下成語，看了看地下的牌子，啊，我找到了，在其它牌子地下壓著呢，就露出半個(gè)字，我沖過去拿起牌子就往回沖，但是已經(jīng)遲了，在我找字耽誤的時(shí)間里，其他組已經(jīng)完成了。我拿著牌子沮喪的低著頭，組長過來拍拍我說：“沒關(guān)系，下個(gè)游戲我們?cè)倥Α薄Ｎ覀兓ハ嗫戳艘谎�，都笑了�?/p>
雖然這幾個(gè)游戲我們組完敗，但是我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，收獲了友誼。
游戲作文 篇5
“祝你平安，哦……祝你平安”，每當(dāng)這首歌在我的耳邊縈繞，我不禁感嘆：在人生的旅途上，祝你平安—是人們永恒的祝愿，是人們共同的期盼。但由于我們孩子的疏忽，在我們身邊常常會(huì)發(fā)生一些意外事故。讓爸爸、媽媽和老師為我們擔(dān)心。這不，這次又因?yàn)橛螒虬l(fā)生了一件恐怖的意外事故了。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，來到操場(chǎng)，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在做游戲。
聽，走廊的一邊傳來了一陣歡歌笑語，原來是我們班的小東、小偉和幾個(gè)同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，幾個(gè)小朋友手拉手，一起旋轉(zhuǎn)，那個(gè)力氣最大的小朋友就是勝利者。正當(dāng)他們玩得興高采烈時(shí)，突然，和小東手拉手的小偉一松手，小東摔倒在地，頭撞得鮮血直流，大家都目瞪口呆，紛紛來圍觀，老師第一時(shí)間趕到，趕緊用毛巾捂住小東的頭部，并撥打120急救。到醫(yī)院做檢查，原來頭部的.骨頭有裂痕。小東的媽媽傷心得一直哭。大家都吸取了教訓(xùn)，再也不敢玩危險(xiǎn)的游戲了。
還有一次我們班調(diào)皮的小辰在和另外一個(gè)同學(xué)玩跳皮筋，正玩得起勁時(shí)，小辰被皮筋彈到眼睛，他的眼睛頓時(shí)腫得像個(gè)紅葡萄，馬上被送到醫(yī)院做手術(shù)，花了不少錢哩！
是啊，意外傷害給我們孩子和父母帶來痛苦和不幸，我們?cè)趯W(xué)校生活中，一定要格外注意安全，時(shí)時(shí)刻刻記住“珍愛生命，安全第一”。讓我們一起在和諧、溫暖的陽光下健康、快樂地成長。
游戲作文 篇6
今天下午，我和同學(xué)們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來選貓，結(jié)果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭(zhēng)勝負(fù)，最后陳友怡又輸了。
游戲開始了，謝佳言把布圍在陳友怡的頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速轉(zhuǎn)過身來抓我，我馬上跑開了，結(jié)果陳友怡撲了個(gè)空，我們都笑了起來。后來陳友怡一把抓住了彭開宇，他怎么也掙脫不出來，陳友怡摸了摸他的頭和衣服，猜出他是彭開宇。沒有辦法，彭開宇只好無可奈何地表演了一個(gè)節(jié)目：學(xué)公雞叫。
游戲又在大家的'歡笑聲中開始了。這次是我把布圍在彭開宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，還是摸不著一個(gè)人。彭開宇發(fā)怒了，一下子轉(zhuǎn)身抓去抓到了一個(gè)人。她的臉有點(diǎn)胖，還有兩條小辮子�！耙欢ㄊ莻�(gè)女同學(xué)”，彭開宇大聲喊起來，但到底是哪個(gè)女同學(xué)呢？彭開宇又仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸臉，有點(diǎn)胖，對(duì)，一定是她——謝佳言，彭開宇大聲地說出她的名字。于是謝佳言就給大家學(xué)了一個(gè)狗叫。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我靈機(jī)一動(dòng)，把一個(gè)玩具給了謝佳言，她摸了摸，感覺不對(duì)，就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去，直到結(jié)束。
游戲作文 篇7
哈哈哈，我猜你們很喜歡玩游戲吧？今天我給你們介紹一個(gè)讓你們哈哈大笑的游戲，這個(gè)游戲叫含沙射影，現(xiàn)在我就把你們帶到游戲世界吧！ 游戲規(guī)則：一人寫一人說，猜的人背對(duì)黑板，寫的人在黑板上寫出主題，如上吊等，給觀眾看。觀眾們提以下幾個(gè)問題，你愿不愿意去做，每天至少幾次，你喜歡一個(gè)人還是多個(gè)人，你喜歡白天做還是晚上做，喜歡在家里還是外面。猜的.人必須說以上幾個(gè)問題，回答完了，猜的人轉(zhuǎn)過身來看黑板上的主題， 最搞笑的是最后一輪鄭森斌是寫的昌老師是說的，鄭森斌可狡猾了在黑板上寫了小偷我們問老師：你愿不愿意做？老師猶豫著說：愿意。我們哈哈大笑。幾次呀？3次。又來一次大笑好像把整個(gè)房子都要給震到了。幾分鐘？10分鐘我們哇的一聲叫了起來。和誰一起？柳樹老師。我們的表情有笑，有驚奇&&最后一個(gè)問題：白天還是晚上？晚上。揭曉答案的時(shí)刻，我們?cè)俅喂笮�，連老師也哈哈大笑，鄭森斌笑的都快吐了。 我真想讓老師多給我們玩幾次。這個(gè)游戲真令我戀戀不舍。今天我真開心！你說對(duì)嗎？四年級(jí):阮佳欣
游戲作文 篇8
我最喜歡的游戲就是扔沙包了。每次扔沙包的情景都會(huì)讓我留戀，回味無窮呢。
下課了，同學(xué)們就像脫韁的野馬興高采烈的向操場(chǎng)狂奔，安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來。同學(xué)們玩著各自喜歡的游戲，有的踢足球;有的跳繩;有的跳皮筋;還有的踢毽子……我和幾個(gè)同學(xué)玩起最喜歡，最有趣的扔沙包。
我們迅速的分好組，四名同學(xué)站兩邊，我和李梓楠、閆蕾、郅毫站中間。兩邊的同學(xué)向我們?nèi)由嘲�，如果我們不幸被扔來的沙包擊中，我們就被淘汰出局，我們要是接到扔來的沙包，我們就增加一條命，“救治”出局的同學(xué)，讓他們重新回到“戰(zhàn)潮上來。對(duì)方的同學(xué)氣勢(shì)洶洶地向我們發(fā)起進(jìn)攻，我們也叉腰弓背的做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備。“沙包戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了，沙包就像離弦的利箭直向我們飛奔來，可我們都巧妙的躲開了。正當(dāng)我們暗暗得意地時(shí)候，閆蕾不小心被擊中了，她只好被淘汰出局，退出戰(zhàn)常接下來，我們都提高警惕，眼睛緊緊盯著對(duì)方手里的沙包，只見對(duì)方把沙包舉過頭頂，眼睛不住地掃描著我們，讓人感覺還沒有找到瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，其實(shí)，他們?cè)缇驼覝?zhǔn)目標(biāo)了，以飛快地速度把沙包扔向我，我像一只小袋鼠騰空躍起，沙包飛到了后邊，我心里沾沾自喜：“好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)我就被擊中，還好躲過這一劫。”
“沙包戰(zhàn)爭(zhēng)”在緊張激烈的進(jìn)行著，對(duì)方同學(xué)進(jìn)行猛烈攻擊，沙包像只小燕子飛來飛去，郅毫像只笨拙的`鴨子左躲右閃，兩腳亂跳，李梓楠像只調(diào)皮的猴子輕輕跳起，讓沙包無可奈何地從她腳下溜走，小袋鼠似的我也東躲西藏，靈活躲閃著閃電般的沙包》。幾個(gè)回合下來，我們有些力不從心，累得氣喘吁吁，可沙包卻還在飛快地飛來飛去，不給我們喘息的機(jī)會(huì)，最后，我們終于被對(duì)方同學(xué)的猛烈攻勢(shì)擊敗，我們“全軍覆沒”敗下陣來。
不知不覺上課的鈴聲在我們耳邊響起，我們結(jié)束了這場(chǎng)有趣而激烈“沙包戰(zhàn)爭(zhēng)”。
每次想起扔沙包的情景，我的嘴角都會(huì)像盛開的鮮花。
游戲作文 篇9
密林捉迷藏 張?jiān)乞v 星期天，我們 和崔 老師一起去野炊，一路上我們走過歐式一條街，躍過了黃河大橋，穿過了樹林，最終我們來到了黃河外灘，在那里共進(jìn)午餐�？墒�，在這一路上，我最欣賞的還是要屬在樹林中玩的反間諜活動(dòng)了。 我們步行來到樹林，放下背包，隨著一聲哨響，我們這些“間諜”們便開始“逃亡”了。我想：得趕快跑到一個(gè)隱蔽的地方，不能被別人發(fā)現(xiàn)。我便跑到了一個(gè)雜草叢生的地方，并與“弟兄”們會(huì)合。過了一會(huì)兒，不知是誰說：“啊，不好被發(fā)現(xiàn)了，趕快逃。”于是我們便又開始了“生死逃亡”。一路上，能上樹的上樹，能加速的`加速，可是不一會(huì)兒，我便被落下了。我心想：“哼，畢竟是比賽第二，友誼第一嗎？被抓就被抓，怕啥呀？”說罷，我便停了下來。終于，我被韓家祺所抓獲了。隨后，我便不再逃亡，而是追捕�！班剑 彪S著一聲哨響，我們這次游戲也就圓滿結(jié)束了。之后，我們又來到了黃河外灘，進(jìn)行了大型野餐活動(dòng)我喜歡這樣的活動(dòng)，更喜歡這樣的游戲。
游戲作文 篇10
“哈哈！掉了，掉了……”咦？什么聲音？嘻嘻，是我們五（1）班的同學(xué)們?cè)谕妗皵D眉弄眼吃薯片”的游戲呢!
馬老師笑呵呵地說：“這個(gè)游戲呀，一點(diǎn)也不難。我們只要把薯片放在額頭上，通過五官的運(yùn)動(dòng)，讓薯片乖乖地跑進(jìn)自己的.嘴巴里就行了。前提是，絕對(duì)不可以用手幫忙哦！否則，到嘴的美味薯片就要飛走了嘍！”啊？這么難？這多破壞我的淑女形象��！
馬老師先要找三名同學(xué)上臺(tái)表演，緊張了半天，幸好沒有叫到我。那三名“幸運(yùn)兒”分別是徐熙蓬、黃袁軍和任江南，他們個(gè)個(gè)都一臉的不情愿。游戲開始了!黃袁軍多有趣呀！瞧，他不停地挑眉毛，眨眼睛，皺鼻子，像抽風(fēng)了一樣。終于，薯片到了他的嘴巴上，正當(dāng)大家都認(rèn)為他將要成功時(shí)，薯片突然來了個(gè)“跳崖自殺”，唉，真是太可惜了!
后來，每個(gè)人都要吃薯片了。我有些不情愿地把薯片放到了額頭上，努力地?cái)D眉弄眼，嘿，沒想到還挺順利的，薯片乖乖地跑到了鼻子上，正當(dāng)我得意時(shí)，樂極生悲，薯片掉了。幸好我眼疾手快，接住了薯片，再來一次！薯片……又掉了。唉，太難了！要不放棄吧！可我看見同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地成功，得意地大嚼特嚼薯片時(shí)，又燃起了斗志，一定要成功！我再一次把薯片放在額頭上，小心地挑眉毛，近了，近了，薯片到鼻子上了！我又開始皺鼻子，當(dāng)薯片夠接近嘴巴時(shí)，我用舌頭往上一舔……成功了？我自己都不敢相信。再嚼了嚼薯片，哇，太棒了！這真是世界上最美味的薯片！
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，“擠眉弄眼吃薯片”這個(gè)游戲不僅給我們留下了無窮的歡樂，也讓我們明白了需要有足夠的熱情、機(jī)智的頭腦和一定的耐心，這樣才能吃到“最美味的薯片”。
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