一次有趣的游戲作文范例(15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一次有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
一次有趣的游戲作文1
下午第二節(jié)課是文體活動課,老師拿出一張小黑板,小黑板上畫了一頭大象。接著問同學們:你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎?聰明的王鵬舉起了手,老師問他。他說:“你是怎么知道的?”王鵬說:“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎?”“對!這節(jié)課我們就來給大象添鼻子!
教室里頓時沸騰起來。紛紛舉手,都想上臺試試。老師又說,上臺來的人必須把眼睛蒙上。有的同學這一下瞪大了眼,不敢上臺了。只有我還是把手舉得老高,生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺,不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時,教室里一片笑聲。我自言自語,怎么了?難道我畫錯了嗎?我連忙揭開蒙布!巴!原來我把大象那長長的鼻子畫到大象的.頭頂上去了,哪有鼻子長在頭頂上的呢?”許多同學都想上來嘗試,老師也讓她們來了。沒有一個同學畫對。這節(jié)課在緊張而有趣的進行!爱敗毕抡n鈴響了,我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢?我們陷入了沉思。
一次有趣的游戲作文2
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節(jié)音樂課梁老師來了,只見梁老師手里拿著一朵大紅花,同學們紛紛議論到咦……要發(fā)獎嗎?梁老師說:“安靜,今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個同學上來敲鼓,然后下面的同學一聽到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰手里就上臺來表演,大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說:“要!”老師指了一下德玉說,你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調皮大王的手里,班上傳來了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調皮大王便大方地走進了講臺;開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪,令大家做夢也沒想到的是,花竟然傳到了美林的.手里,美林的自尊心可強了,我本以為她會哭,結果她毫不猶豫的走上了講臺,大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!
一次有趣的游戲作文3
今天好不容易到了星期六,正準備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機一動,對他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧。可是,誰答不出來,就要
表演一個節(jié)目哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊!
游戲開始了,我說:“跺腳!卑职竹R上說:“腳步!眿寢屜肓税胩,著急地說:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說:“天空。”我立刻說:“空氣!卑职植粫f了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說:“你可以說氣球啊!”爸爸正準備說。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的!蔽抑坏美侠蠈崒嵉卣驹诎謰尭傲骼乇吵隽宋覄倢W的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說:“氣球!眿寢屨f:“球體。”我馬上說“體育。”這下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞?吹盟媚菢映,我們的肚子都笑痛了。
外面的.雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷?墒俏覀兗依锖軠嘏錆M了歡樂的笑聲。
一次有趣的游戲作文4
星期一上午第三節(jié)課,老師組織全班同學到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲前,老師選了一個機靈狡猾地“老鷹”,又選了一個身材高大、反應敏捷地“母雞”,然后又找了幾只“小雞”。
開始準備了。只見老鷹雙腿分開,身體前傾,張開雙臂,像饑餓的老虎一樣。雞媽媽伸開雙臂,眼睛緊盯著老鷹,似乎也不甘示弱。小雞躲在雞媽媽的`身后,驚恐地看著老鷹,嚇得渾身發(fā)抖。
隨 著一聲哨響,游戲開始了。老鷹左沖右突地撲過去,雞媽媽小心翼翼的左躲右閃,弄得老鷹是眼花繚亂,暈頭轉向。過了一會兒,老鷹一只小雞也沒有抓到,急得暴 跳如雷。同學們見了大聲吶喊道:“老鷹加油! 老鷹加油!”老鷹看到同學們這樣為他助威,頓時信心十足地說:“我要把你們全部抓!”小雞們也毫不示弱地說:“你真是白日做夢!”老鷹聽了再次向小雞撲 去,沒想到還是竹籃打水一場空呀!老鷹急得抓耳撓腮,終于想出了一個調虎離山之計,它一會兒向右跑,一會兒向左跑,累的雞媽媽是汗流浹背,然后老鷹張牙舞 爪地向小雞撲來,雞媽媽又靈活地一閃,躲過了攻擊。老鷹摔倒在地上,隨著哨聲一響,游戲結束了。
通過這次游戲,我明白一個道理:“團結就是力量”。
一次有趣的游戲作文5
童年啊!總會有許多豐富多彩的游戲,正是這些游戲使童年有了歡笑。今天,我就來給大家講一講,我愛玩的游戲——兩人三足比賽。
有一年放暑假,我和爸爸、叔叔還有妹妹,堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規(guī)則:兩個人的腳用繩綁好,一起走到終點,就算勝利。我們分配好后,爸爸與叔叔一組,堂妹與妹妹一組,而我和堂姐一組。我們綁好腳后,兩人三足比賽就開始了。
爸爸和叔叔手握手,走起來大步流星,他倆自信滿滿的.,讓人覺得冠軍非他們莫屬?纯疵妹眠@組吧!她倆一個走前、一個走后、時不時拉拉扯扯,步子又小又慢。來看我和堂姐吧!我們倆叫著“一二、一”的口號,手牽手,步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個組不知為什么,摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了。可堂姐不小心絆倒了,我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了!笆〖氨页J隆保钜稽c就贏了。
不過“友誼第一,比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個道理:團結可以戰(zhàn)勝一切;做事要細心。
一次有趣的游戲作文6
今天作文課上,老師讓我們玩“猜首領”的游戲,我們高興的手舞足蹈。
老師宣布了游戲規(guī)則:“猜首領”這個游戲需要一位“偵察員”和一位“首領”,“首領”要在隊伍的中間,同學們要做動作來迷惑“偵察員”不讓他發(fā)現(xiàn)我們的“首領”。
游戲開始了,我們選了趙慶合當“偵察員”,老師讓他去門后站會兒,我們圍在一起竟選我們的“首領”最終,我們選了王建承當“首領”我們用掌聲歡迎我們的“首領”希望他能夠打敗“偵察員”,“偵察員”胸有成竹的走進來,同學們看著“首領”的.動作一會撓撓耳朵,一會跺跺腳,讓“偵察員”不知道我們的“首領”,“偵察員”急的直跺腳,到底哪個是“首領”呢?“偵察員”看到劉思彤在哪坐著,像個少爺,說“劉思彤是”我說“錯了”繼續(xù)尋找著說“程研佳是”我們說“錯了。老師說哪下次再說吧。
這次游戲真好玩。
一次有趣的游戲作文7
我們做過許多游戲,最有趣的、最讓人回味的是“擊桌傳紅領巾”的.游戲。
在一次班會上,胡老師走進來說:“今天我們來做個有趣的游戲叫—‘擊桌傳紅領巾!螒蛞(guī)則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子,同學們傳紅領巾,當響聲停下,紅領巾落在誰手里,他就上臺表演節(jié)目!崩蠋熣f:“預備—起!”只見范彤欣擊著桌子,紅領巾就像長了翅膀一樣,飛到這個同學手里,飛到那個同學手里,眼看就要落在我手上,我馬上用力往后扔,剛扔完,響聲停了,我回頭一看,紅領巾正落在謝岸汀手里。同學們大聲地尖叫:“來一個!來一個!!彼患辈宦淖呱吓_,為我們背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來的時候,紅領巾落在謝為東手上,他為我們表演街舞,惹得我們哄堂大笑……
放學了,我們依依不舍地回家了。
一次有趣的游戲作文8
記得在輔導班上,王老師讓我們玩一場有趣的“請”字游戲。我的兩個同學聽到要玩游戲,都開心的跳起舞來了。
游戲規(guī)則是:當口令中有“請”字,就照做這個動作。如果口令中沒有“請”字就不做這個動作,如果做了,就輸了。游戲開始了,王老師發(fā)了第一個口令“請起立”,我們仨站了起來。王老師緊接著發(fā)出了第二口令“坐下”,我和一個同學沒有坐下,另一個同學卻一屁股坐了下去,我倆哈哈大笑起來。老師說:“請坐下”。我倆才放心地坐下。老師又說:“拿出語文書”。他們都拿出了語文書,就我沒有拿出來,我心想:“他們好傻呀!”最難的口令是“請拉左耳,再拉右耳”,我的.一個同學緊張得左右都不分了,他先拉了右耳再拉左耳!我倆蒙對了,拉著左耳不放。
后來王老師說:“如果一句話里沒有‘請’字,就覺得你在命令別人,加了“請”字就禮貌一些,比較尊重別人!
這一次“請”字游戲真有趣呀!
一次有趣的游戲作文9
下午,劉老師拿著幾根五顏六色的羽毛走進教室,同學們都很好奇,交頭接耳地討論起來。原來老師今天要帶我們玩一個游戲——吹羽毛。頓時教室里沸騰起來。
“吹羽毛需要兩人一組,互相配合,將羽毛吹向空中,哪一組的羽毛先落到地上就輸了。”老師話音剛落,同學們都齊刷刷地把手舉了起來,老師叫了我和陳秦澤一組,黃熙雯和夏楊一組,兩組比賽,我們接過柔軟的羽毛,心里又興奮又緊張。
老師一聲令下,我連忙深吸一口氣,像河豚魚一樣鼓起腮幫用力吹去,羽毛一下子飛得高高的`,像陳秦澤那邊飄去,到達頂點后又晃晃悠悠地飄落下來,像一片風中的落葉,陳秦澤快速地移動腳步,抬起頭,對準羽毛用力一吹,羽毛又飛高了,我緊盯著羽毛,生怕它掉下來。幾個回合下來,我的心也像羽毛一樣忽上忽下,它向上飛時,我的心就放松下來,它往下落時,我的心緊張得快從嗓子里跳出來。再瞧瞧陳秦澤的臉,也緊張得漲得通紅,像關公似的。臺下的同學們也為我們在助威吶喊,有的在底下拍桌子,有的在大聲指揮,還有的在喊口號。
幾分鐘后,比賽終于分出了勝負,經過我和陳秦澤的默契配合,我們贏得了比賽,我們開心地擊掌慶賀,這真是一次有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文10
星期一下午,吃過一頓豐盛的晚餐,我們便如同脫韁的野馬向長長的走廊奔去,興高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戲。
一場驚心動魄的游戲開始啦!馮雨媗和李夢琪在原地不停地轉動,直轉到頭暈目眩時,便開始抓啦!她倆伸出那胖乎乎的小手向我們撲來,大家嚇得瑟瑟發(fā)抖,弄得我們“雞犬不寧”,個個東奔西跑,活像只歡蹦亂跳的兔子!白サ侥憷!”李夢琪摸了摸我的.頭,喜出望外地嫣嫣一笑。我顯得有些垂頭喪氣,想:我真不機靈,那么快就被抓到了!很快,我閉緊雙眼,轉了幾圈,飛快地跑去,此時,我感到寸步難行,每邁出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一個熟悉的影子閃過,便伸出雙手奮力地抓住,誰知是竹籃打水一場空,惹得大家捧腹大笑!
我經過一番痛苦的折磨,懂得了許多,當同學們在我面前躲來躲去時,我緊緊地抓住了她們的衣服,睜開眼睛一看,“一個、兩個”一下子兩位同學都被我摸到了,我開開心心地數(shù)著。心里別提有多么自豪,多么驕傲!陶醉地說:“我真快樂,收獲得真多!假若我一直都堅持不懈,那什么困難都沒有了!”
一次有趣的盲人摸象游戲充滿著童趣,它帶著孩子們的理想在天空中翱翔!
一次有趣的游戲作文11
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等。但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找坐位!”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的`正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。
我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來,我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險啊!
著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
一次有趣的游戲作文12
你玩過搶椅子的游戲嗎?一開始,我以為搶椅子游戲是奪走椅子,后來玩過了以后,才知道其中的樂趣。
游戲規(guī)則很簡單,拿出比參賽者少一個的椅子,然后我們圍著椅子走,當喊停的時候,我們開始搶椅子,誰沒有坐下,誰就會被淘汰的。
游戲開始,只見小紅喊起了口號,大家也開始跑起來了,跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號聲,就像一首輕快的歌曲。喊著喊著,小紅突然說了一聲:“!蔽覀冄杆俚刈讼聛,這局淘汰了小明,然后小紅又喊了起來,大家都在想別的事時,小紅突然說了句:“停”大家都眨了眨眼睛,又回過神來,去搶了椅子,每個人都像一輛汽車似的,飛快地找椅子坐下來,每個人都搶來搶去,誰也不讓誰,最后又被淘汰了一個人,我的心可真的`提到了嗓子眼兒里,一次又一次搶椅子,每一次都會淘汰一個人,到了最后,大家都被淘汰了,就只剩下了我和小麗,我們不分上下,小紅又喊出了口號,我和小麗眼神對視,誰也不放過誰,這時,場上就像有兩只大老虎在一起打架一樣,小紅就喊了一聲:“!。我和小麗一下子搶了起來,我坐到了椅子上,小紅最后輸了。
這次的游戲讓我知道,玩游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。
一次有趣的游戲作文13
星期四下午,散步時,我發(fā)現(xiàn)我們班好多女生都在一個地方玩,可總是摔倒,我走近一瞧,原來她們在滑冰,我最愛滑冰了,所以,我也融入了進去。
一開始,我剛開始玩,就摔了一個大跟頭,可這一摔,我更興奮了,我馬上跑到不滑的地方,開始了“100m沖刺”,但要到滑的地方時,我一邊大喊:“快讓開!”,一邊迅速坐下,冰帶著我滑了好幾米,可停不下來,被我撞到的`雪都飛到云彩上面了,再往下看,我的褲子已經沾滿了雪,他們仿佛被萬能膠粘在了我的褲子上,第二次,我吸取了教訓,當?shù)交牡胤綍r,我就稀里糊涂的躺下了,冰同樣帶著我滑了好幾米,到盡頭時我立馬把腰突起來,腳尖點地,不一會兒,我就剎住了車,雖然衣服上全是雪,但是用手套就能拍下去,第三次,我找到了一個紙盒子,在要到冰面的時候,我立馬坐進紙盒子里,那滑的,可滑出了大老遠呢!同樣它還好剎車,真是滑冰必需。
正當我想著我真是機智過人的時候,一個沒剎住車的同學向我沖來,我沒能躲開,直接被撞倒在地,同樣也幫他剎住了車,看來驕傲也會有報應的。
這一次的游戲不僅有趣,更是讓我難忘,我不僅得到了歡樂,也得到了做人不能驕傲的道理。
一次有趣的游戲作文14
我玩過游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:同學當老鷹,另同學當母雞,其余的同學當小雞,小雞排成隊跟在雞的.身后,老鷹的任務是捉住排在最后的小雞,母雞的責任是保護小雞,老鷹捉走小雞。
游戲開始了,“老鷹”捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機靈的小雞來躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“!老鷹要來捉了!”善良的母雞聽到后,張開美麗的翅膀來保護小雞,老鷹心里了底,就假裝累了,蹲在喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定了,趕緊去保護小雞。老鷹也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,捉小雞。最后,灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真!它,還可以使同學們團結力量!
一次有趣的游戲作文15
星期一的下午第三節(jié)課,我們班舉行了一次猜詞游戲。老師先宣布猜詞規(guī)則“一個同學上講臺,知道詞語后,用簡單的動作把詞語描述出來,下面的同學猜,猜對的掌聲鼓勵!
游戲開始了,一個女同學自告奮勇地走上講臺,她先做起了抓耳撓腮的動作,然后右手臂繞過左臉頰,大家異口同聲地說:“是猴子!崩蠋熚⑿Φ攸c了點頭。教室里頓時熱鬧了起來,同學們猜詞的興趣更濃了。
大家都踴躍地舉起手來,老師終于叫到我的名字,我高興地走上講臺,老師出了一題,我一看很簡單,先把兩只手的`五指分開,然后手心向里做出往兩邊拉的動作,嘴里還發(fā)出了“喵”的一聲,哎呀!犯規(guī)了,這題不算,老師又重新出了一題,是大象,哎呀,這下有點難,我沒有像大象一樣的長鼻子,怎么才能表現(xiàn)出來呢?
我皺了皺眉,突然靈機一動,我用兩只手圍成一個圓圈,指著自己的鼻子再向下拖長,這時,同學們紛紛舉起手來,我的同桌起來回答,是大象,回答對了,哈哈,我的表演終于成功了。教室里掌聲、歡呼聲不斷……
當下課鈴聲突然響起來,我們還沉浸在愉快的猜詞游戲中,時間過得真快呀,我覺得這次游戲真有趣,真希望下次還能有這樣的游戲活動。
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