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記一次游戲作文

時間:2024-09-10 17:36:00 游戲 我要投稿

記一次游戲作文[匯總15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

記一次游戲作文[匯總15篇]

記一次游戲作文1

  “咚咚咚”只聽老師在用力敲著黑板,同學(xué)們大聲喊叫著,原來我們正在玩擊鼓傳花這個游戲。

  游戲規(guī)則:當老師敲黑板時,我們就開始傳花,當鼓聲停止時,花落到誰的桌上,誰就上臺表演,

  老師來到黑板前,開始用力的敲擊黑板,咚咚咚,同學(xué)們立刻開始傳花。只見老師的敲擊聲忽高忽低,同學(xué)們特別緊張,花就像袋鼠一樣在同學(xué)們之間跳來跳去;▊鞯搅宋仪白赖氖种,他立刻把花放到了我的桌上,這時聲音開始減速了,我急忙抓起花,一轉(zhuǎn)身放到了后面人的桌上,后面人也學(xué)著我的樣子傳給他后面的人。這時聲音又快了起來,我緊張的望著花,生怕老師拍黑板的聲音會突然停止,而那個時候,花正好落到我的`手里。聲音又開始減速了,這時花離我只有一個人距離,咚咚咚,隨著最后一聲響,小聲音停止了,花不偏不倚的落在了劉奕洋的手上,大家說熱烈歡迎劉三,劉奕洋的臉上立刻紅了,就像一個熟透了的番茄,他紅著臉說:“我不會唱歌!”老師說:“作文加三行!”繼續(xù)傳花,咚咚咚,同學(xué)們又開始傳花了……

  游戲結(jié)束了,不過同學(xué)們?nèi)匀怀两诳鞓分,嘴角掛著笑,我的耳邊還回響著老師敲黑板“咚咚咚”的聲音。

記一次游戲作文2

  “這根兒……快!啊!動了!甭牭竭@兒,你可能會納悶:“我們在玩啥呢?”告訴你吧,我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。游戲規(guī)則是游戲的雙方先進行剪刀石頭布,贏的人撒小棒,輸?shù)娜讼忍粜“。撿小捧時不能讓其他小棒動,可以用小棒挑。后獲得多小棒的人獲勝!我聽得心癢癢的,恨不得馬上參與!明確規(guī)則后,我們開始“演練”了。等呀等,老師終于注意到我高高舉起的'小手,開始了。我有點緊張,拿起一把小棒。嘩!小棒圍成了一個圓形,一根根像意大利面在鍋里攤開了似的。我心想:那不會太難。我先收邊上的單個“散兵游勇”。輪到對方了,我盯著對友的手,看小棒有沒有動。

  又輪到我了!我將一些搭在一起的小棒挑出來。又到對方了,只見對方圍著小棒轉(zhuǎn)了一圈,不一會兒就發(fā)現(xiàn)一個好位置!挑!呀!動了……到我了,我學(xué)著對方的樣子轉(zhuǎn)了一圈——?真的被我發(fā)現(xiàn)了一個好位置!我小心翼翼地挑了出來。只剩一個小棒了,對方拿了過去。后我挑的小棒有十三根,對方只有九根。耶!我獲勝了!

  從這次游戲中,我得到了一些啟示:無論做什么,不能慌亂,要多觀察,動手要快,準,穩(wěn)。

記一次游戲作文3

  “加油!加油!”是哪里傳來的聲音?哈哈,原來是我們的小項老師在給我們做游戲!

  首先,我們被分成兩組,分別是A組和B組。我被老師分到了B組。游戲規(guī)則是:第一個人在原地轉(zhuǎn)十圈,然后拿著特殊的球—氣球,放入用膠桶充當?shù)幕@筐,投球時要離膠桶一米遠。

  比賽開始了,A組的'隊員陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺拿好氣球做準備。A組第一個投球的人是小雨,她搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。她的隊友們看見她走得歪歪扭扭,像是喝醉了的樣子,心里急得如同熱鍋上的螞蟻,直跺腳。只見她的腳一前一后得站著,然后輕輕一扔,氣球進了!她的隊友興奮極了。

  過了一會兒,輪到我上場了,我的心里就像有一只小兔子在跳來跳去。開始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我看見我的裙子隨著漂浮起來了,好像水母的“衣服”在飄上飄下的。我準備投球了,感覺自己的腦袋好像有一窩蜂在飛來去。我伸長手想把氣球投進去,可是氣球就是不聽話,又從它的“新家”飄了出來,在地上跳來跳去。我心想:要是我用力點就好了。我下定決心,下一輪比賽一定要投進!

  比賽結(jié)束了,我們隊贏了這次比賽。這次的“灌籃”比賽真好玩,我太開心了!

記一次游戲作文4

  今天,老師跟我們說,玩“丟手絹”的游戲。大家高興地說:“太好了!”老師跟大家說完游戲規(guī)則以后,就帶我們?nèi)ゲ賵鲞M行游戲。

  游戲開始了,首先由貝琦先丟手絹。她在外圈繞了一圈,這時伍詠詩好像在想,千萬不要把手絹放在我背后!可是貝琦偏偏就把手絹放在她背后。伍詠詩可能太緊張了,沒有拿起手絹就去追貝琦了,結(jié)果輪到她丟手絹。她一邊走一邊想,輕輕地把手絹放在了李婉盈背后,看到李婉盈還沒有發(fā)覺,她立刻就跑走了。這時,李婉盈才發(fā)現(xiàn),拿起手絹馬上去追。但是,伍詠詩已經(jīng)跑完一圈坐回到她的位置上。李婉盈拿著手絹左看看右看看,突然把手絹放在黎思宇背后,但是被黎思宇立刻發(fā)現(xiàn)了,跑了半圈就把她捉拄了。大家都笑了起來。李婉盈只好繼續(xù)走一圈,又把手絹放在黃紫珊背后。黃紫珊馬上拿起手絹去追,但李婉盈已經(jīng)坐下來了。這時,大家都在喊:“黃紫珊,她坐錯位置了!”李婉盈知道自己坐錯位置了,只好繼續(xù)再走一圈。當大家還在快樂地玩游戲時,老師宣布游戲結(jié)束了。我們排好隊帶著歡樂回到教室。

  我今天非常開心,上課玩了“丟手絹”游戲,這個游戲不僅帶給我歡樂,還能鍛煉我們的'反應(yīng)能力,希望下次還能繼續(xù)再玩!

記一次游戲作文5

  我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請聽我慢漫道來。

  記得上三年級的.一個冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個世界。

  看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭——打雪仗。首先我們分成兩隊——男女各一隊;然后,各自做戰(zhàn)前動員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。

  我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。

  雖然已經(jīng)過去這么多年了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵……

  

記一次游戲作文6

  今天,我們班玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則:“第一,把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式,確定每組的一個同學(xué)當裁判員。第二,只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,第三,兩個雞蛋必須是熟的!

  游戲開始了,我們的'桌子上都放一個雞蛋,突然老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”我非常緊張,心想:左手怎么可以剝雞蛋,平時都是用右手剝雞蛋呢?

  你看,我們班的學(xué)生都非常緊張,同桌手忙腳亂地剝著雞蛋,鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神,不知道怎么辦才好,我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲,直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著,生怕有一點損傷,我的手非常不舒服,我還沒有剝了一半,就有人剝完了,我看了一下,哇,非常均勻,沒有一點兒損傷,我又剝了一會兒,終于剝完了,但我剝的非常丑。

  我剝了好半天,終于找到和我一樣的雞蛋,我又高興起來了。

  雖然我沒有獲得第一名,但我也很欣慰,因為我認真地參與了。

記一次游戲作文7

  上午,王老師發(fā)明了一個游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡單,由王老師用教鞭敲擊講臺,造出“鼓聲”,而鼓聲時不時會停止。

  在王老師敲的同時,由程俊希開始一個個往后傳。當鼓聲停止的時候,紅領(lǐng)巾在誰的手里,誰就要上臺表演才藝。

  游戲開始了,隨著清脆的.鼓聲響起,程俊希愣了一下,趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳,生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然,鼓聲停止了,紅領(lǐng)巾準確無誤地握在了……我的手上。

  同學(xué)們頓時叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈……”王老師一聲:“一二!”同學(xué)們也異口同聲地附和:“安靜!蓖趵蠋熮D(zhuǎn)身對我說:“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木蘭辭》。

  背完后,鼓聲再次響起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,來了個三百六十度無死角旋轉(zhuǎn),一丟,唉,正中李文杰的小臉蛋,接下來基本沒第一組什么事了,我們一個個笑得前仰后合……

  這次游戲后,我更大膽了,反應(yīng)速度更快了。怎么樣,是不是很好玩呢?

記一次游戲作文8

  “這根兒……快!啊!動了。”聽到這兒,你可能會納悶:“我們在玩啥呢?”告訴你吧,我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。

  游戲規(guī)則是游戲的雙方先進行剪刀石頭布,贏的人撒小棒,輸?shù)娜讼忍粜“。撿小捧時不能讓其他小棒動,可以用小棒挑。后獲得多小棒的人獲勝!我聽得心癢癢的,恨不得馬上參與!

  明確規(guī)則后,我們開始“演練”了。等呀等,老師終于注意到我高高舉起的小手,開始了。我有點緊張,拿起一把小棒。嘩!小棒圍成了一個圓形,一根根像意大利面在鍋里攤開了似的。我心想:那不會太難。我先收邊上的單個“散兵游勇”。輪到對方了,我盯著對友的`手,看小棒有沒有動。

  又輪到我了!我將一些搭在一起的小棒挑出來。又到對方了,只見對方圍著小棒轉(zhuǎn)了一圈,不一會兒就發(fā)現(xiàn)一個好位置!挑!呀!動了……到我了,我學(xué)著對方的樣子轉(zhuǎn)了一圈,真的被我發(fā)現(xiàn)了一個好位置!我小心翼翼地挑了出來。只剩一個小棒了,對方拿了過去。后我挑的小棒有十三根,對方只有九根。耶!我獲勝了!

  從這次游戲中,我得到了一些啟示:無論做什么,不能慌亂,要多觀察,動手要快,準,穩(wěn)。

記一次游戲作文9

  你玩過搶凳子的游戲嗎?一開始,我以為搶凳子是奪走凳子,后來玩過才知道其中的樂趣。

  游戲規(guī)則:拿出參賽者小一個的凳子,然后同學(xué)們圍著凳子走,當老師喊停,我們就開始搶凳子,誰沒做到,誰就被淘汰。

  游戲開始了,老師一邊數(shù)數(shù),同學(xué)們一邊唱歌,玩得不亦樂乎,就在同學(xué)們唱的正開心的時候,老師喊停!同學(xué)們就搶了起來,一瞬間同學(xué)們的尖叫聲加上凳子的移動聲,混雜在一起,教室里就炸開了鍋。就在混亂之時,我找了一個座位趁機坐下,我的同學(xué)李一琳急的抓耳撓腮,好似熱鍋上的`螞蟻,沒辦法,在指定時間內(nèi),他并沒有找到座位,只好垂頭喪氣的出局了,凳子越來越少,我的心情也越來越緊張。經(jīng)過幾輪的游戲,終于到了決賽,我和王小剛互相看了一眼對方,好像我們有什么深仇大恨一樣,就在這時,音樂又開始了,我懷著忐忑的心一步一步逼進凳子,當老師喊停的時候,我以迅雷不及掩耳之勢做到了凳子上,而王小剛呢?還在一旁發(fā)呆呢!

  后,在一陣吶喊中,我奪得了冠軍,同學(xué)們玩得都非常開心!我也收獲了勝利的喜悅。

記一次游戲作文10

  今天,我來說一次游戲,那就是跳長繩比賽。

  開始講之前,我來介紹一些隊員,有小鄭、小胡、小柳、小黃、小侯和我。我們再來看一下隊員們是怎么跳長繩的吧!

  小鄭先跳,她先是不敢跳,后來在老師的鼓舞下,她還是勇敢地邁出了一步。記得她以前不會跳繩,但是這次她竟然跳成功了。

  我想,這不可能吧,她怎么跳成功的.?我問了一下她,她說:“我以前都在練習(xí)!

  第三個成員是我,我和小胡都不會跳長繩。雖然我們倆都跳失敗了,但是我們倆都很開心。因為我們已經(jīng)知道了跳長繩的理論方法了。

  第四個人是小柳,小柳有點胖,但他有信心跳好。沒想到,還是跳失敗了,我們都很失落。第五個和第六個人,她們跳成功了。

  今天我好開心呀!

記一次游戲作文11

  我玩過許許多多的游戲,有踢毽子、跳房子、踢足球、兩人三足跑、成語接龍……。其中最刺激的游戲就是老鷹捉小雞。

  這天放學(xué)后,我約了幾個班里的同學(xué)去公園玩。我們進入公園后,就開始商量玩什么游戲,經(jīng)過我和同學(xué)的'一番苦想,我們終于定了一個游戲“老鷹捉小雞”。我的身份經(jīng)過投票是一只兇惡的老鷹。張正言、趙航、劉子玉是一只只可愛的小雞,王林則是雞媽媽。人物定好后,我們就開始這場刺激又令人興奮的游戲。

  首先,我圍著小雞們轉(zhuǎn)了一圈,隨后向其中一只猛地一撲,沒想到撲了個空,頭頂上還弄了一個腫包,通過這次教訓(xùn),我慢慢地積累了一些經(jīng)驗,可是每一次我的計謀都被可惡的王雞媽媽識破了。這次他徹底燃起了我心中的怒火,我大吼一聲:“老虎不發(fā)威,你當我是病貓呀,我現(xiàn)在必須給你一點顏色看看!”我左突右沖,雞媽媽身上是否早已傷痕累累,但是王林還是不肯罷休。終于在我最后一次抓捕時,雞媽媽支撐不住摔倒了。讓我捕捉到了一只又肥又大的小雞,我的肚子好似在說:“今天的午餐可真豐盛!”

  我從這次游戲中獲得了一個道理:“只要我們團結(jié)一致,共同努力,就可以戰(zhàn)勝敵人!边@句話我一定可以記住的。

記一次游戲作文12

  "叮叮叮",下課了,操場上十分熱鬧,有的在玩老鷹捉小雞,有的'在跳繩,還有的在打球,同學(xué)們玩得可開心了。我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。首先我和趙嘉頎、蘇虹宇、陳詩宇等同學(xué)剪刀、石頭、布,接著決出勝負后趙嘉頎同學(xué)當"老鷹",而陳詩宇同學(xué)當"雞媽媽",規(guī)則是:只要"老鷹"抓出某只"小雞"時,那只"小雞"就得當"老鷹"了。而且當"小雞"蹲下時,"老鷹"就不能抓他了。游戲開始了,"老鷹"靈活地繞開"雞媽媽"地阻攔,一下子"飛"到了"雞群"后面,那時我驚慌失措,呆呆地站在那里,結(jié)果我被抓住了。輪到我當"老鷹",那時的我不管三七二十一一個箭步?jīng)_到"雞群"中間,剛伸出手黃婷怡同學(xué)就被我抓住了……

  最后這場游戲就在我和同學(xué)們的歡笑聲中快樂地結(jié)束了。

記一次游戲作文13

  今天下午,仲老師說:“今天,我們來做一個游戲!鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍?”呆呆的顧振宇冒出了一句:“做什么游戲啊?”

  老師把我們分成兩隊,才說出了這個游戲的名字,叫做:“寫字!泵總人先蹦著到黑板前,寫一筆畫然后跑著回來與下一個同學(xué)擊掌,并把粉筆給他。王翔宇那隊的韋一第一個蹦出去,我們隊那個稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個兒小,可蹦起來時地面會發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。

  我們組第二個同學(xué)是王珂,她在回來的時候追上了第一組的第二個同學(xué)。李馨和我站在一起,她蹦的時候我的心提到了嗓子眼上了!到我了,別看我的個子大,可我蹦的時候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前,仲老師大喊:“錯了!錯了!”嚇得葛一連忙蹦回來,連她該寫的那一筆都沒寫呢!最后,當然是我們組贏了。

  第二局開始了,輪到陳家林的時候,她先跑過一半的.時候才想起要蹦,連忙退了回來重新開始。而我這組的隊員已經(jīng)回來了。最搞笑的是王翔宇,說他跳的像袋鼠吧,可他沒有袋鼠那么輕盈,說他跳的像企鵝吧,可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步,這棟樓就要晃三晃呢。

  這個活動讓我們知道了只要團結(jié)一致,什么事情都可以做得非常好。

記一次游戲作文14

  又是一節(jié)體育課,今天天氣晴朗,平時體育課都是跑步也沒有什么新意,今天,體育課開始了,體育老師提議我們這節(jié)課玩游戲,我們很高興,熱情也很高漲。

  這節(jié)課我們計劃玩兩個游戲,第一次游戲是跑步游戲,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說1,大家都停下來,老師一說2,就相臨兩個同學(xué)抱在一起,老師說3,就附近的三個同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個沒人要,就要做兩個俯臥撐,這個游戲很有意思,我們以前沒有玩過,所以大家玩的興高采烈,操場上不時傳來大家歡快的笑聲,就是挨罰的`的同學(xué)也是很高興的,大家都笑哈哈的。

  第二個游戲也是一個新游戲,和上面這個游戲有些像,不過是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑,游戲開始了,聽老師說的時候,覺得這個游戲很簡單,沒想到,玩起來的時候,才知道根本不時那么回事,老師一喊4,大家都跑了起來,1大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準備向后跑,可是也有反應(yīng)慢的,就影響了大家的速度了,每次向后跑的時候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動不了,不過大家還是玩的很高興,也覺得時間過的很快。

記一次游戲作文15

  游戲,是兒時的快樂記憶。游戲,是孩子孩子們有煩惱時能忘記煩惱的事兒。不管怎么說,游戲都是孩子們的愛。現(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場景吧。

  今天我們在班里玩了一個名叫畫鼻子的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的,老師現(xiàn)在黑板上畫了一個臉,然后挑一個同學(xué)把他的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五個圈,然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了,大家都爭先恐后的.要上臺,老師挑了一名男生上臺,他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了五個圈,我以為他會比較穩(wěn),可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來呀,是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上,直接劃到了離臉很遠的地方去了,老師又挑了一名女同學(xué),她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

  今天的游戲很好玩,雖然我沒有參與到,卻感受到了這次游戲,濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團結(jié)氛圍,也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲,你呢?

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