貼鼻子游戲作文錦集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貼鼻子游戲作文1
一上課，教語文的丁老師什么也不說，拿起一支粉筆在黑板上畫著什么。
“難道我們今天不上語文課改上美術課了？”
同學們好奇地猜測著。好半天才看明白，原來老師畫了一個“美羊羊”的頭像。然后不慌不忙地問大家：“誰來幫美羊羊貼上鼻子呢？要不然多難看�。 �
同學們爭先恐后地舉起手�！瓣愖�，你來！”沒想到，老師竟然先叫到了我的名字，我高興地站起來，跑上講臺，剛要拿起鼻子往上貼，卻被老師叫住了，“等等，給美羊羊貼鼻子的時候得把眼睛蒙上啊，要不然豈不是太簡單了嗎？”老師一臉壞笑地看著我。
“��？！”我一下子傻了眼。沒辦法，只好硬著頭皮上了。老師用一塊手帕把我的眼睛蒙上，又讓我在原地轉了幾圈，才把美羊羊的鼻子遞給我。我仿佛進入了一個黑暗的世界，哎喲，你這個美羊羊可把我害苦了，看來今天是鐵定要出丑了！可是，為了保全我的面子，只好豁出去了！我摸索著走到黑板前，“應該是這個位置！”便毫不猶豫地貼了上去。只聽下面的同學哈哈大笑起來，我連忙扒下手帕一看，原來我竟然把鼻子貼在了美羊羊的'嘴角上。見同學們笑得東倒西歪，我也不好意思地笑了起來。
你看，那個朱貝貝竟笑得眼淚都流出來了。這個壞丫頭，竟敢取笑我！看我一會兒怎么收拾你。
同學們這個時候才感覺到這個游戲真有趣，都迫不及待地舉起手，爭著想上去試試�！爸熵愗�，你來！”只見朱貝貝一個箭步?jīng)_上了講臺，沒等老師把手帕綁好，她就伸出手想去把鼻子貼上。我心說，“這個朱貝貝，怎么還不改這個猴急的脾氣呢？”等老師把手帕綁好，只見朱貝貝伸出手，摸到黑板前，想也沒想就貼了上去�！肮蓖瑢W們哄堂大笑，有的笑得氣都喘不過來了，還有的同學笑得捂著肚子，直叫肚子疼。而朱貝貝呢，已經(jīng)跑下來了，等她扭頭一看，也嘿嘿地笑了起來。原來她把鼻子貼在了美羊羊的臉蛋上，活像給美羊羊臉上貼了一個美人痣！
嘿！這個游戲真有趣！
貼鼻子游戲作文2
今天，文文老師和我們玩了個游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個游戲的名稱，同學們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！
游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨沒有鼻子，哈哈原來是帖這個鼻子啊。文文老師先選了兩位同學，一個是王璇龍，一個是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”隨著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學忍不住打喊：“帖！”也有的同學喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的'呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領巾扒下�！巴郏 彼吲d地跳起來——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結束了，下面的同學都喊著：“再玩一輪，再玩一輪�！蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……
這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動多么的困難，我們一定要關心和尊重盲人。
貼鼻子游戲作文3
今天，我們在周老師家玩游戲——貼鼻子。
玩游戲的有鄒涵薇、周宇航、黃開柱、溫嘉欣、貝珂欣。游戲規(guī)則是貼到了的勝利，沒有貼到的失敗。
第一個上場的是周子航，我先用毛巾把他的眼睛遮住，再用紅領巾把毛巾捆住，再把他轉了三圈，然后他就拿上鼻子像喝了酒一樣走到了畫的面前，把鼻子貼在了嘴巴和鼻子交接的地方。
第二位上場的是貝珂欣，只聽“啪”的`一聲響了，很快的她貼完了，好好笑，她貼在了嘴巴上面。周子航笑得在地上打滾，鄒涵薇推了我一下，踩到了周子航的手，他痛得“哇哇”大哭。
第三個是我，走的時候不小心走到左門歪了，我東摸摸，西摸摸，摸到了，往上一貼，突然聽到大家哈哈大笑，我拿掉毛巾一看，然來我把鼻子貼到了耳朵下面。
貼鼻子游戲一下子就過去了，第一名是周子航，第二名是貝珂欣，第三名是我了。獎品有很多很多，有雞肉卷、肉松餅干，山楂條。我太開心了，我多么希望下一次第一名的是我呀！
貼鼻子游戲作文4
在我的記憶里，我參加過許多的游戲，但是，最有趣的要數(shù)貼鼻子游戲啦!
在“六一”兒童節(jié)的時候，肖老師在黑板上畫了一個人的腦袋，有眼睛，有嘴巴，但就是沒有鼻子，當時我們都很疑惑這是要干什么呢?結果老師說：“我們來做游戲。這個游戲的規(guī)則是：用磁鐵當‘鼻子’，同學們用眼罩蒙住眼睛，拿著‘鼻子’走向黑板，在人臉上貼上‘鼻子’。誰給他貼得正，誰就勝利了，有獎勵哦!”哇，有獎勵，同學們聽到有獎勵，一下子來勁了。
看，游戲開始了，我的.好閨蜜——唐糖茉第一個出場，她小心翼翼地走上講臺，站在原地半天都沒動，她肯定現(xiàn)在心里在琢磨著：我應該怎么貼呢?她鼓足勇氣，用力一貼，呀!她把“鼻子”貼在眼睛上面，我們當場就哈哈大笑，笑得一直合不攏嘴。
看見這么有趣的游戲，我肯定也要排隊參加，當我上場時，我又快又準地把“鼻子”貼了上去，班上頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我把眼罩摘下來一看，居然把“鼻子”貼到了對應的位置，我高興的一蹦三尺高，我太厲害了吧。
就這樣，同學們在這個兒童節(jié)里，歡聲笑語愉快地度過了美好的一天。
這一次貼鼻子游戲真讓我太難忘了。你也想和我們一起玩嗎?
貼鼻子游戲作文5
今天的課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個游戲�！蓖瑢W們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子，兩只大大的耳朵，兩只又大又圓的`眼睛，直盯著我們，好像在說：“幫我貼鼻子吧！”
游戲開始了，老師請了明明，他三步并作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉兩圈后，他開始暈頭轉向，走起路來歪歪斜斜，像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿著鼻子，一會兒偏向左，一會兒偏向右，開始猶豫不決。這時，同學們七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得滿頭大汗。最后他不管三七二十一貼上鼻子，結果貼在小嘴巴上。頓時，同學們哄堂大笑，同學們有的笑得身子直打顫，有的笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來。游戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……
貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。
貼鼻子游戲作文6
課上我們開始玩起了“樂樂貼鼻子”的游戲！
游戲開始了，我先來，老師用圍巾把我眼睛圍住，然后讓我到后面轉十圈，我轉得非�？�，像龍卷風一樣的快。轉完后，我一下子往后退了好幾步。我糊里糊涂地往前走，只聽“咣當”一聲，我撞到了一張桌子，其他同學都哈哈大笑了。
開始貼鼻子了，有的人說：“對的，是這里�！庇腥擞终f：“不對，是那里�！蔽倚睦锵耄何覒撀犝l的呢？這下只能開啟我的絕招——靠亮光。大屏幕是亮的，亮光越大越不對，亮光小的越接近目的'地�！鞍」蔽艺业搅�，這下可高興了，正準備貼。
我的手不停地在樂樂面前晃動著，樂樂可能在想：求求你了，還我鼻子吧！哎呦，有人絆我，搞得我“鼻子”都掉了。我急忙在地上找鼻子，后來我摸到了鼻子，原來是一個同學幫我找的。最后時間要到了，我飛快地貼了上去，同學們哈哈大笑。我一下子把圍巾摘了，原來鼻子在嘴巴上。對不起，樂樂，讓你的嘴巴和鼻子打架了。
再看看這群笑瘋了的同學們，有的笑得躺在地上起不來，有的笑得不停地敲打桌子，有的笑得肚子都要疼了。看著這歡樂的畫面，我也忍不住笑了。
今天，真是樂樂可憐，我開心啊！
貼鼻子游戲作文7
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。在這秋高氣爽的日子里，大象老師正在森林里組織學生玩摸鼻子的游戲，讓本來冷冷清清的教室頓時變成了歡樂的`海洋。
只見大象老師在黑板上貼了一個沒有鼻子的豬八戒頭像。然后把小動物們分成兩隊。就這樣貼鼻子游戲開始了，老虎隊猶如一個個猛虎。它們一個個神采奕奕，器宇軒昂，咬緊牙關，不緊不慢的來到黑板邊，可是不是把鼻子貼到眼睛上，就是臉上額頭上很少有貼到標準地方，逗的小動物們哈哈大笑。
輪到綿羊隊了，綿羊隊也不甘示弱，一個個身輕如燕，雖然帶著眼罩眼前一片漆黑，但還是不動聲色，毫不氣餒。小綿羊隊跌跌撞撞的向黑板走去，穩(wěn)扎穩(wěn)打的把鼻子貼在了豬八戒臉上的正中央。隨著“擋”的一聲鈴聲。綿羊隊獲勝了，他們終于不負所望，把鼻子貼到了豬八戒臉上的正中央。哇-！動物們拍手鼓掌，熱血沸騰。
鈴下課了，小動物們戀戀不舍的走出了教室，期待下節(jié)大象老師的游戲課！
貼鼻子游戲作文8
每當回憶起那次帖鼻子游戲，我都覺得特別有趣。
那天的美術課，美術老師請假沒來，班主任任老師就說咱們玩一個游戲吧，任老師的話音剛落，同學們就高興地拍手叫好。
老師首先用黃色的粉筆在黑板上畫了一個圓，然后用綠色粉筆在圓中畫了一對彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，接著又用紅色粉筆畫了一張大嘴巴，就放下了粉筆。“老師，你沒畫鼻子呢？”老師笑瞇瞇地看著同學們，我們做的游戲就是給這位朋友貼鼻子。同學們一聽更來了興致，都躍躍欲試。
任老師首先叫楊鴻超來貼鼻子，中隊長王雪蒙用紅領巾把楊鴻超的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉三圈再反轉三圈，這還不得把人轉暈了！果然，楊鴻超身體歪了一下，差點摔倒，等他穩(wěn)了穩(wěn)把鼻子貼上，就聽見同學們哄堂大笑，他想一定是貼錯了，趕緊揭掉又貼到另一個地方，這一下，同學們笑得更厲害了。任老師問：“你貼好了嗎？”他點點頭，任老師說：“那你自己看看吧。”他扯下紅領巾，自己也情不自禁地笑了，原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。同學們紛紛感慨：楊鴻超你真笨呀！這都貼不好。
可是，后來驗證，那些喊楊鴻超笨的同學，自己上黑板來貼差不多也是一樣的結果，不是貼眼睛上了，就是貼額頭上了，逗得同學們哄堂大笑。
最后是我上臺帖鼻子。我總結其他同學之所以貼錯，是因為他們過于急躁，沒有弄清楚準確位置就下手了，我才沒那么傻呢，我首先小心地找到黑板左邊，然后向右走我算出來的步數(shù)，確定老師畫的頭像位置，接著想象我的身高和頭像的高度對比，心中有數(shù)之后，我毫不猶豫的'將鼻子貼了上去。還沒等我摘下蒙在眼睛上的紅領巾，就聽到同學們的熱烈掌聲。
老師讓我說說成功的心得，我想了想說，“做這個游戲不能只圖有趣，而要沉著、仔細地分析和判斷，才能想出辦法取得成功�！崩蠋燑c了點頭，認真地說：“這就是我們玩這個游戲的目的。”
貼鼻子游戲作文9
一天上午，我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的`大鼻子，由一個小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。
游戲開始了，大家踴躍報名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔心，誰知他還是有負我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家哄堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔心起來，不知我會把鼻子貼在什么地方。看來簡單的事，原來怎么難�。�
輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑�，我鼓起勇氣，估計了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。
今天的游戲正有趣。
貼鼻子游戲作文10
今天晚上，我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。
游戲規(guī)則：在一張紙上畫一張臉，臉上有黑白相間的眼睛、大大的.耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰，唯獨沒有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼，再轉兩圈，最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子，才算贏。
游戲開始前，我心里想：“我肯定能贏爸爸，因為我以前玩過這個游戲�！庇螒蜷_始了，我用紅領巾蒙住眼睛，在后腦勺打了個結，轉了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫了個鼻子，解開紅領巾一看，鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了。“不行，我還得再做一次，不信我畫不好�！钡诙危亲赢嬙谧彀蜕狭�。
輪到爸爸了，首先他蒙住雙眼，只見他慢慢地轉了兩圈，接著左手按住紙，右手在紙上摸著，好像在鼻子的位置，接著就認真地畫鼻子，這時爸爸得意地說：“畫的漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看�！卑职直犻_眼睛，看看鼻子。結果鼻子畫到額頭上去了。
今天的玩的真開心！
貼鼻子游戲作文11
鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。
老師在一個小小的黑板上畫了一只可愛的小貓，但是為什么那只貓沒有鼻子呢？我們問了老師。老師說：這節(jié)課我們來玩一個小小的游戲，游戲的.名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學知道嗎？同學們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。
老師拿來了一條紅領巾，問同學們：你們誰先來呢？貼對了有獎品——一個紅彤彤的大蘋果。同學們紛紛地舉手：我來，我來，我來。我要，我要，我要同學們七嘴八舌地叫了起來。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時同學們哈哈大笑起來，他聽見同學們哈哈大笑便向后轉，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
燦峰居然貼了個正著，一節(jié)歡樂的作文課就這樣過去了。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。
貼鼻子游戲作文12
下午第2節(jié)課的時候，老師把我們帶到了一個教室里，告訴我們要玩一個游戲。
我看見了黑板上貼著四幅人臉，他們沒有鼻子，我才知道老師是讓我們玩——貼鼻子游戲。第1局開始了，幾位同學在原地轉了5圈，之后他們向前走，他們雙手放在前面摸索；有的像一只無頭的蒼蠅似的到處亂撞，時間到了還在走；有的一時不知道東南西北，就向人群撞去，一直發(fā)出“啪，咚”的聲音；有的轉了5圈后，人朝后面跑，“咚”的一聲就撞到了墻。第2局開始了，我蒙上了眼睛，在原地轉了5圈之后，我就像一個喝了酒的人似的.左右晃動。站也站不穩(wěn)了，感覺像地震了一樣。我繼續(xù)向黑板走去，走著走著，我腳下忽然出現(xiàn)了一個硬硬的東西，我又踩了幾腳，只聽一聲大叫，我才知道我踩到了同學的腳，我收回腳又向前走去，一面大墻立在了我的前方，我摸到了一張紙，我就把鼻子貼了上去，只聽同學們哈哈大笑，我又把鼻子反了過來，老師大喊時間到了，我拿下紅領巾，看見了我貼的鼻子，一句話也說不出來，因為鼻子貼反了。
我們這個游戲不僅好玩，還體驗了盲人的生活。
貼鼻子游戲作文13
今天，在學校語文課上，我們玩了一個游戲叫：“貼鼻子”。
貼鼻子這個游戲的規(guī)則是：1.貼鼻子的人要先把眼睛蒙上。2.有一個人給貼鼻子的人出一首古詩，那個人還必須一邊轉圈一邊背古詩。3.一個人把喜羊羊的`那張畫貼在黑板的一角，讓玩游戲的人給喜羊羊貼鼻子。
游戲開始了！老師叫李么貼鼻子，王楷運指揮方向，牛鶴然在黑板上貼喜羊羊的紙，牛鶴然一跳，跳的可高了，高的我們感覺李么連碰都碰不到，王楷運開始指揮啦！他說：左，左，右，往左再往左一點，好跳！沒想到李么和王楷運心有靈犀，李么一跳，正好貼中了喜羊羊鼻子的位置，同學們異口同聲的說：太精彩了！
第二輪到了，第二輪選人的時候，我高高的舉起了手，但是老師沒有選我。我有點兒失落，心想：“這一輪沒選到我，說不定下一輪就能選到我了呢！”
這局被選到的人有：趙楨航、彭嘉樂、韓樂陽，游戲開始啦，趙楨航貼到了一個比較顯眼的地方，那就是中間那塊黑板，彭嘉樂來指揮。彭嘉樂說到：“右，左，右，在往左一點，就這里別動了，跳！”可惜沒跳中。
這兩局游戲太精彩了！我也好想玩一局呀，我高高舉起了手，可是老師還是沒有選我，因為這個游戲已經(jīng)結束啦！
雖然我只看了沒有玩，但我覺得好精彩��！希望下次老師還會帶我們在玩這個游戲。
貼鼻子游戲作文14
今天是圣誕節(jié)，上作文課的時候，老師說要帶我們玩游戲，還發(fā)獎品呢！我們大家一聽，就樂開了花，都在猜測到底會做什么游戲呢？會有什么獎品呢？
老師從課桌上拿出一張紙貼在黑板上，紙上畫了一個漂亮的胖娃娃，他長著黑黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛、大大的眼睛、紅紅的嘴巴。“天哪，這個娃娃怎么沒有鼻子呢？”我自己問自己，正在我琢磨的時候，老師像變戲法一樣，從身后拿出一個紙鼻子，噢，原來今天玩的是貼鼻子的游戲。老師講了游戲規(guī)則，就是每次找一個同學站在黑板前面約三米的地方，蒙上眼睛，原地轉三圈之后，讓這個同學憑著自己的感覺把紙鼻子貼在畫中娃娃的臉上。太有意思了，我更加期待這個游戲了！
游戲開始了，老師問誰先來，我們爭先恐后地舉起手來，老師先叫一個女同學上去，給她蒙上了眼睛，轉了三圈，只見她穩(wěn)穩(wěn)地走到黑板前面，用手在畫的.四周摸了幾下，然后就準確地把鼻子貼在了畫的正中央，我們大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定會做得更好。終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，頓時，我眼前漆黑一片。轉了三圈以后，我便分不清東西南北了。我想：什么都看不見，我怎么走啊？我像盲人那樣東摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了課桌，我一腳高一腳低地向前走，活像一只螃蟹一樣。耳邊不時傳來同學們的笑聲，我也越來越緊張了。終于摸到黑板上的畫了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子貼了上去。“哈哈哈哈……”同學們哄堂大笑。老師笑著把布從我眼睛上拿開，我一看我貼的鼻子，我也忍不住笑彎了腰，原來我把鼻子貼在了衣服上。
這個游戲不僅好玩，還讓我懂得了做事的時候要善于觀察，做到心中有數(shù)，要開動腦筋想辦法才能把事情辦好。
貼鼻子游戲作文15
“往上貼，往下貼，往左貼�！边�，是誰在說話？原來是小朋友在玩兒貼鼻子的游戲。
上課了，孫老師說：“同學們，今天我們做一個為光頭強和貼鼻子的游戲吧！”同學們聽了驚呼起來，我心情激動萬分。
孫老師先拿出一個光頭強的畫像，然后說：“同學們，游戲規(guī)則是蒙上眼，原地轉三圈，然后給光頭強貼上鼻子，誰貼的最好，誰就勝利�，F(xiàn)在，誰第一個來？”
陳述睿第一個跑到前面，說：“老師，我來�！标愂鲱Ｃ缮涎�，轉了三圈，孫老師故意把陳述睿轉到后面。陳述睿像一只無頭蒼蠅似的.，他慢悠悠地向一位同學走過去，那位同學快速向后退。他應該聽到了笑聲，就轉過身往回走去，他摸到了墻，把鼻子貼到墻上。他拿下了眼罩，一看，把鼻子貼到了后面了，同學們哈哈大笑。
玩了一會，孫老師說：“同學們，我們改一下規(guī)則，我們分成兩隊，兩隊分別派一個人，原地轉五圈，這次隊員們可以指揮。
“一隊派誰？”老師問道，我說：“老師，我來。”我蒙上了眼睛，向前走過去，我摸到了畫像，聽見有人說：“往上，往下，往左……我聽見有人說：對，就是這里。我立刻貼上去，我摘下眼罩，位置貼對了就是有點兒歪。
我好像聽見強哥說：“位置是貼對了，只可惜貼的太歪了�！�
貼鼻子游戲繼續(xù)進行，教室里的笑聲接連不斷……
我感覺，勝敗不重要，開心就好。
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