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記一次游戲作文（集錦15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
放學(xué)后，同學(xué)們圍坐在教室里做猜“領(lǐng)袖”游戲。小濤當(dāng)“領(lǐng)袖”，大家跟著他學(xué)動(dòng)作；小芳猜“領(lǐng)袖”，看她猜得對(duì)不對(duì)。
游戲開始了！教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現(xiàn)出笑容，一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時(shí)而看著“領(lǐng)袖”的表情，時(shí)而裝出若無其事的`樣貌。小芳走進(jìn)教室，她機(jī)警地環(huán)視四周，注視著每個(gè)同學(xué)的表情。突然，教室里響起“請(qǐng)你跟我這樣做！請(qǐng)你跟我這樣做！”的歡呼聲。這時(shí)，同學(xué)們不約而同地做拍手動(dòng)作�！邦I(lǐng)袖”是誰呢？小芳盯著王強(qiáng)，慢慢地移動(dòng)腳步，向他走去。這時(shí)呼喊聲越來越小了，當(dāng)她一轉(zhuǎn)身時(shí)，小濤乘機(jī)做出摸耳朵的動(dòng)作。這時(shí)“請(qǐng)你跟我這樣做！請(qǐng)你跟我這樣做！”的歡呼聲又響亮起來了。小芳鎮(zhèn)定自若，她向前緊走幾步，假裝盯著小菲。小濤剛要改摸鼻子的動(dòng)作，小芳猛一轉(zhuǎn)身，糟了，小濤的動(dòng)作露出了破綻�！熬褪悄悖 毙》即舐曊f。同學(xué)們望著小濤漲紅的面孔、發(fā)窘的樣貌，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得彎下了腰。
猜“領(lǐng)袖”游戲真趣味，大家玩得多么高興呀！
記一次游戲作文2
這節(jié)課是大家期待以久的體育課，班里的人都樂開了花，因?yàn)槲覀兘裉鞙?zhǔn)備玩一個(gè)游戲“老鷹捉小雞”。
上課鈴一響，同學(xué)們紛紛下樓，像一只只小雞一樣，飛快地奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上老師說這游戲規(guī)則：“先選擇一個(gè)人當(dāng)老鷹，在選擇一個(gè)女同學(xué)當(dāng)雞媽媽，最后剩下的當(dāng)小雞�！甭犕暧螒蛞�(guī)則后我們決定讓我們班的小馨來當(dāng)老鷹，因?yàn)樾≤安坏俣瓤�，而且每一次玩跑步捉人�?游戲都可以得第一名。讓小滓來當(dāng)雞媽媽因?yàn)樾∽揖栊愿�，而別的同學(xué)和我就要當(dāng)弱小無力的小雞了。
這不游戲就開始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲到雞媽媽的身后，只見老鷹像閃電般猛撲過來我心里七上八下，可惜這只老鷹一個(gè)也沒捉住，我還得意的對(duì)老鷹說“你來抓我呀”！我們都哈哈大笑起來。這時(shí)老鷹生氣了，它一個(gè)偷襲，一下捉了兩只小雞，我的下巴都快要驚掉啦，一下子警惕起來，老鷹朝我撲啦過來，我一個(gè)閃躲，哈哈！老鷹又撲啦個(gè)空。一滴滴汗珠從頭上掉落，游戲還沒完，我們堅(jiān)持要拿第一。過了一會(huì)，游戲快結(jié)束了，老鷹也被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累的坐在地上。
時(shí)間如白駒過隙！游戲結(jié)束了，我們小雞隊(duì)獲得了勝利，我想說：“當(dāng)時(shí)玩老鷹捉小雞的時(shí)候，我心里真是又害怕又緊張，這個(gè)游戲真是好玩又刺激”。
記一次游戲作文3
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹？因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最終獲勝的`必須是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲作文4
今天下午，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“下面我們來玩貼鼻子�！睕]錯(cuò)！這就是今天我給大家準(zhǔn)備的游戲，貼鼻子！下面有老師來說明一下規(guī)則。
老師首先畫了一個(gè)小女孩，水汪汪的眼睛，烏黑的頭發(fā)。咦，鼻子呢？我心想：不會(huì)是要我們把眼睛蒙上把鼻子貼到小女孩的鼻子原來所在的地方吧？
沒錯(cuò)，不但如此，還要轉(zhuǎn)5圈，這大大增加了游戲的難度，雖然很難，但我還是積極參與了，下面游戲就正式開始了。
老師問：“誰第一個(gè)來？”同學(xué)們異口同聲地說：“我！我！”最終，老師選中了趙政涵為第一個(gè)挑戰(zhàn)者，他被蒙上了紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了幾圈，然后拿到了鼻子。
挑戰(zhàn)開始，他摸索著向前走去，同學(xué)們大喊：“加油��！把鼻子貼到準(zhǔn)確的位置！”
可是，他迷失了方向，我心想：他準(zhǔn)貼不到準(zhǔn)確的位置！果然，他把鼻子貼到了觀眾的臉上，觀眾嚇得哇哇大叫：“ 救命�。e貼到我臉上！”逗得大家哄堂大笑。趙政涵趕緊轉(zhuǎn)變方向，終于，他摸到了黑板，趕緊把鼻子貼了上去，又逗得觀眾哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾一看，愣了一下，也哈哈大笑起來。第二個(gè)上場(chǎng)挑戰(zhàn)的是我，我不由地緊張起來，心想：糟糕了，要是我貼不好，準(zhǔn)會(huì)被同學(xué)笑話！事已至此，沒辦法，我咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，頓時(shí)一副緊張的神情。
蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)完圈后，我不但什么也看不清，而且還有點(diǎn)頭暈。踉蹌著向前走了幾步，只聽突然有人大喊：“你走錯(cuò)方向了！”接著就是同學(xué)們的'一陣哄堂大笑，我的臉上一陣青一陣白，怪不好意思的。立馬調(diào)整方向，向黑板走去。碰到黑板后，我拿著鼻子在黑板上移來移去，終于選好了位置，可是又迎來一陣大笑。我摘下紅領(lǐng)巾一看，只見鼻子貼在了臉的邊緣，這個(gè)……我一時(shí)驚訝得長(zhǎng)大了嘴巴。在此次貼鼻子挑戰(zhàn)游戲中，貼的最準(zhǔn)的是葉恬語。她輕松自如的把鼻子貼到了正確位置上，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
雖然在這個(gè)游戲中我沒能挑戰(zhàn)成功，但這并不重要，重要的是這個(gè)游戲帶給了我們歡樂！
記一次游戲作文5
我玩過的`游戲很多，有跳繩游戲，有老鷹抓小雞游戲，還有丟手絹游戲。
最有趣的是老鷹抓小雞的游戲，有一次我跟幼兒園的同學(xué)一起玩老鷹抓小雞，他來當(dāng)老鷹我來當(dāng)小雞，雞媽媽沒有注意，老鷹最后跑的很快，就吃了我。這個(gè)游戲很有趣！
記一次游戲作文6
時(shí)間定格在下午的體育課。地下室里沒有以前的吵鬧與喧嘩，安靜得出奇，甚至可以聽見樓上一年級(jí)小朋友的瑯瑯書聲。我們像被膠布封著嘴巴似的，生怕老師打消了玩游戲的念頭。
老師抱著四個(gè)球走了出來，宣布道：“今天玩胯下傳遞球，男女生互比！”
“三二一，開始！”一聲令下，激動(dòng)人心的比賽正式拉開了序幕。我們爭(zhēng)先恐后地拿到球，半蹲著身子，把球從胯下向后滾去。小球滾呀滾，像被獵豹緊追的獵物，向“山洞”的另一頭逃去。眼看著對(duì)方的.隊(duì)員開始傳球了，我方的“護(hù)球人”卻遲遲未歸。對(duì)手們勢(shì)如破竹，可我方的隊(duì)友們卻是遇到了艱難險(xiǎn)阻，球落了個(gè)空。
就在我屏息凝神，默默祈禱的一刻，我方隊(duì)友忽然一個(gè)箭步?jīng)_上來，扎下馬步，把球使勁兒一按，手腕一翻，使球脫離了掌心。球把自己當(dāng)成了一名短跑運(yùn)動(dòng)健將，從“龍頭”向“龍尾”飛馳而去。但是隨后，隊(duì)友們連連失誤，我只能眼睜睜地目睹對(duì)方扭轉(zhuǎn)乾坤。
就這樣，我們隊(duì)經(jīng)歷了一次次的失敗，最終能否反敗為勝呢？神隊(duì)友楊少皓多竟然總結(jié)出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)：“一條線，雙腿一條線，用雙手?jǐn)r住！”于是，我們馬上調(diào)整了隊(duì)形，改變了策略。出人意料，一改陣容后，這球一攔就攔住了！終于，我們將比分扳回到了1：1，雙方進(jìn)入賽點(diǎn)。同學(xué)們瞪大眼睛，張著嘴，緊張地觀看著這場(chǎng)“球位競(jìng)爭(zhēng)賽”。而我呢，全力以赴，連大氣也不敢出，生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
終于，比賽完美結(jié)束。我們隊(duì)勝利了！雖然這只是學(xué)校體育課上一次小小的游戲，卻給予了我無數(shù)的快樂與自豪。
游戲告訴我，失敗是成功之母。無論做什么事，我們都要多嘗試，并從失敗中總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)。
記一次游戲作文7
上課了，偷聽到教室里傳來一陣陣的笑聲，不知道他們?cè)诟尚┦裁矗吭瓉硭麄冊(cè)谕嬉粋�(gè)叫你比我猜的游戲�。∮螒蛞�(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人上去表演，另一個(gè)猜，表演的人不允許說話
游戲開始了，第一個(gè)上去表演的是李澤同，看他那紅彤彤的'小臉蛋就像蘋果一般，一定是緊張極了。看完題目后的他，先思考了一會(huì)兒。然后開始做起動(dòng)作來。只見他先用手比了一個(gè)動(dòng)作，然后彎下腰往后退了幾步，把我們看的是云里霧里的，他見我們猜不出來，急的就像一只兔子一樣。最后時(shí)間到了，老師無奈的公布了答案，原來是老爺爺過馬路。
第二輪是李芷樂，但是她太害羞了，沒有把被狗追的神韻表演出來，所以我們一個(gè)都沒有猜到。
不過這個(gè)游戲還是蠻有趣的！
記一次游戲作文8
“是他！是他！就是他！”你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你們吧，其實(shí)我們作文班今天玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。
老師先告訴我們游戲的規(guī)則，老師說：“我手里有九張牌，馬上會(huì)發(fā)給你們，誰拿到黑桃A，誰就是殺手，其余人是平民�！�
說著，老師讓我們所有的人都閉上眼睛，開始發(fā)牌。當(dāng)老師發(fā)完牌，我一看我的牌，哎呀！我怎么會(huì)是殺手，我的心里撲騰撲騰直跳。這時(shí)老師說：“天黑請(qǐng)閉眼�！贝蠹叶及蜒劬﹂]上了。“殺手請(qǐng)睜眼！”我悄悄睜開眼睛。“殺手請(qǐng)殺人�！蔽冶緛泶蛩阒竿跬溃俏乙幌�，不能那樣做，我不能指她，因?yàn)槲译x她太近，所以她肯定會(huì)懷疑我的，我連忙改指龍博林了，因?yàn)槲也唤?jīng)常和他說話，所以他應(yīng)該不會(huì)懷疑我，肯定會(huì)懷疑和他經(jīng)常玩的同學(xué)。這樣我就不會(huì)引起大家的懷疑，就能保住“性命”。“殺手請(qǐng)閉眼，天亮請(qǐng)睜眼。龍博林被殺。”
大家都睜開了眼睛，龍博林更是一臉懵逼。他懷疑是張辰瑞，結(jié)果大家七嘴八舌地討論，最后投票張辰瑞，當(dāng)然張辰瑞是被冤枉死的。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次我“殺了”毋博文，經(jīng)過大家的推理，羅嘉鑫被冤枉“死了”。就這樣，在我精心隱藏之下，我連殺好幾個(gè)人，到了最后，連我在內(nèi)，只剩下三個(gè)人了，老師宣布?xì)⑹肢@勝，我得意地笑了，同學(xué)們大吃一驚，看來我的`偽裝技能還挺強(qiáng)的，這局我贏了。
當(dāng)然這么好玩的游戲我們又玩了三局，但是由于我當(dāng)過殺手，每次大家都會(huì)把我先揪出來，我真是比竇娥還冤，但是也沒辦法。
游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，這個(gè)游戲也讓我明白了，在生活中要善于觀察，分析，這樣才能解決生活中的難題。
記一次游戲作文9
周末，我去上繪畫班。由于這次要畫的畫簡(jiǎn)單，同學(xué)們都早早的畫完了，老師檢查完，看大家的畫完成的都非常好。老師就高興的說：我們來玩搶凳子游戲吧。同學(xué)們聽到十分興奮，教師里立刻沸騰起來。
我們開始挪桌子和凳子，整理場(chǎng)地。由于場(chǎng)地有限，班里人多，老師說我們分四組玩，每組5人。老師讓同學(xué)們自覺按5人一組站好，同學(xué)們都非常配合。我和我表妹站著最外邊一組，心想一定會(huì)讓我們組先。結(jié)果老師從最里邊那組開始了，心理有點(diǎn)小小的失落，不過先看別人的也好，學(xué)習(xí)一下別人的經(jīng)驗(yàn)。在一邊看自己內(nèi)心非常激動(dòng)，看的'太投入了，不知不覺該我們這一組了。開始五個(gè)人搶四個(gè)凳子，老師喊著口號(hào)，頭轉(zhuǎn)的都有點(diǎn)暈了，老師還不讓停。我的眼睛死死地盯著凳子，老師突然喊停，我們都像瘋子一樣搶凳子，還好我和表妹都搶到了。又一輪開始了，當(dāng)老師喊停，我順利的又搶到凳子，表妹就沒那么幸運(yùn)了，被一邊的那個(gè)胖哥哥給擠下來了。剩下三個(gè)人了，我們又開始了，表妹在一邊不停的喊：姐，你一定要贏。我自己內(nèi)心挺緊張的，剩下兩個(gè)男生和我一個(gè)女生。不停的有其他同學(xué)在一邊喊，這一次就走了兩圈老師就喊停了，我們都沒料到，搶凳子有點(diǎn)手忙腳亂的，還好這次有搶到了。妹妹在一邊為我鼓掌，還有其他女生也都為我喝彩。剩下我和那個(gè)胖哥哥了，我壓力有點(diǎn)大，不過他胖轉(zhuǎn)圈和行動(dòng)沒我靈活，這也是自己給自己點(diǎn)信心吧。游戲又開始了，我們轉(zhuǎn)了又20多圈了，老師還不喊停，心理有點(diǎn)著急，突然老師喊停，那個(gè)大哥哥還沒反應(yīng)過來，我就穩(wěn)穩(wěn)的坐在凳子上了，心理好高興，表妹過來緊緊抱著我。時(shí)間在快樂的時(shí)候過得好快，我們愉快的度過了周末。
做游戲過程中給我很多啟示，無論做什么事子要自己認(rèn)真努力去做都會(huì)做的很好的。
記一次游戲作文10
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學(xué)們?cè)诹掷蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到操場(chǎng)進(jìn)行大課間活動(dòng)。這周我們玩的是躲避球，根據(jù)“女士?jī)?yōu)先”原則，我們女生優(yōu)先進(jìn)入圈內(nèi)躲避男生們丟來的排球。
游戲開始了，我和萬芯汝、A姐像猴子似的在圈里亂竄，生怕被頑皮的球?qū)殞殹罢?qǐng)”出“家門”。然而世事不可預(yù)料，追求“和平”的我們還是被幾個(gè)男生盯上了。他們抱著球，用力地將球丟向我們，我們幾個(gè)女生則是東躲西閃，經(jīng)受住了一次次攻擊，但在多次躲閃之后，終究還是百密一疏，我們的一個(gè)隊(duì)員被排球狠狠砸到了。
隊(duì)員出局后，我們這些圈內(nèi)的女生就提高了防備級(jí)別，我們?nèi)齻�(gè)人還耍起小聰明。我們悄悄地跑到與拿球男生統(tǒng)一直線的地方，再往后退上幾步，就找到離白線只有1厘米的`位置上。原本以為這是一個(gè)安全位置，不易被發(fā)現(xiàn)。萬萬沒想到，我剛剛在那個(gè)位置上得意時(shí)，就被陳林軒發(fā)現(xiàn)了。他拿著球，悄悄瞄準(zhǔn)我，往前一丟，便把我“請(qǐng)”出了圈子�？磥碜鍪裁词露疾荒芩Ｐ÷斆餮�！
“哈哈哈，逮個(gè)正著！”男生們拍起了手�！耙还淖鳉猓傻羲齻�！”不知是誰喊了一聲，男生們便像打了雞血似的追著場(chǎng)內(nèi)的幾個(gè)女生發(fā)起了猛攻。女生們雙拳難敵四手，敗下陣來�！耙陝�！”
“換我們女生攻擊！”大家正躍躍欲試，無奈上課鈴聲響起，只能期待下次與大家相會(huì)于操場(chǎng)了……
記一次游戲作文11
今日，我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫教師說：“你們此刻要從‘山洞’里面過去。”這時(shí)，我們四個(gè)一齊帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的'“交通堵塞”。這時(shí)，莫教師讓我們好好商量一下，該怎樣快速經(jīng)過山洞。我們便紛紛圍在一齊討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來。要一個(gè)一個(gè)地過”。余柳靜說：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說：“我們應(yīng)當(dāng)這樣一人之后一人地過”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向教師報(bào)告。余柳靜和教師說了一陣，我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”經(jīng)過了，時(shí)間僅僅僅有10秒。莫教師說用的時(shí)間可比她原先教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小！
記一次游戲作文12
在童年中，我最喜歡的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了許多歡樂。
記得有一次，我和媽媽在家里捉迷藏。首先是媽媽躲我來找，我先閉上眼睛，一邊數(shù)著：“1、2、3……”，一邊豎起耳朵仔細(xì)聽，想通過媽媽的動(dòng)靜判斷媽媽的藏身之處。可是，狡猾的媽媽沒露出一點(diǎn)兒聲響。我悄悄地睜開眼睛，卻不見媽媽的`蹤影。不管了，開找。于是，我找了書房找廚房，找了廚房找臥室，一進(jìn)臥室，我就看見一雙拖鞋�！肮�，狐貍尾巴露出來了，看你往哪跑？”我一把抓起被子往上一扔，媽媽原形畢露。
這次輪到我躲了，“躲哪好呢？床上？不行不行，太容易找了！床下？不行不行，太臟了！有了……”我輕手輕腳地走到了門外，把門輕輕關(guān)上。過了一會(huì)兒，媽媽的腳步聲從廚房到客廳，又向臥室走去。一會(huì)兒還從臥室傳來：“我看見你了，快出來吧！”“哈哈，好一招睜著眼睛說瞎話，聰明如我，怎么可能上當(dāng)呢？”過了好一會(huì)兒，家里沒發(fā)出一點(diǎn)聲音，好奇怪��！于是，我推開門縫看了看，沒想到就被以逸待勞的媽媽抓到了。
捉迷藏，斗智斗勇，帶給我們無窮的樂趣！
記一次游戲作文13
“我來！”
“我來！”
“我一定能把瓶子吹倒!”
同學(xué)們這是在干什么？哦，原來是在玩“吹瓶子”的游戲呢！
今天作文課上，老師跟我們玩了“吹瓶子”的游戲。規(guī)則是借助一個(gè)牛皮紙信封，把一個(gè)裝滿水的瓶子吹倒，在吹的過程中，手不能碰到瓶子。
瓶子里的水那么重，怎么樣才能吹倒呢？同學(xué)們都眼睛盯著瓶子，陷入了沉思。
老師見我們沉默不語，就說：“要不，先小組討論一下？”
大家你看我，我看你，小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都在想辦法。
不一會(huì)兒，有的小組開始小聲地討論，教室里慢慢熱鬧起來了，同學(xué)們七嘴八舌地討論之后，有人舉起了手。
夏敬儼自告奮勇，想去試試，他成為了第一個(gè)走上講臺(tái)吹瓶子的人。只見他先把信封放在講臺(tái)上，接著把礦泉水放在信封中央，然后撐開信封口，直接用嘴往里吹氣，吹了一下，信封是癟的.，又吹了一下，信封還是癟癟的。最后，礦泉水瓶紋絲不動(dòng)，卻引來同學(xué)們的哄堂大笑。在哄笑聲中，夏敬儼遺憾地走下了講臺(tái)。
突然，我的腦海中靈光一閃：夏敬儼的失敗似乎是因?yàn)樾欧饪谔罅�，嘴巴不可能把整個(gè)口子包住，所以吹進(jìn)去的氣全跑光了！那么，如果把信封口縮小一點(diǎn)不就行了嗎？想到這兒，我馬上舉起了手，老師便抽我上臺(tái)了。
我先把手伸進(jìn)信封內(nèi)，用手把信封鼓起來，再把礦泉水瓶壓在信封尾部的一角上，然后把信封口一點(diǎn)一點(diǎn)地捏攏，到最后只剩下一指寬的小孔。這時(shí)，我用嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔突然使勁吹氣，信封一下子膨脹起來，只聽“砰”的一聲，礦泉水瓶倒在了講臺(tái)上。頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。我成了班里第一個(gè)吹倒瓶子的人！
見我成功之后，徐豪興沖沖地也想露一手。
他先把礦泉水瓶倒置在講臺(tái)上，再把信封套在上面，然后對(duì)準(zhǔn)寬寬的平平的信封用力一吹，瓶子因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，缺少足夠的支撐力，應(yīng)聲而倒，我們又發(fā)現(xiàn)了一種新方法！同學(xué)們?cè)俅握坡暲讋?dòng)。
一次簡(jiǎn)單的游戲，開動(dòng)了我們的腦筋，我相信，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能找到解決難題的辦法！
記一次游戲作文14
今天，是我上學(xué)以來最開心的一天。因?yàn)槲覀兿挛缇鸵鋈ヌL(zhǎng)繩了！
到了下午第一節(jié)課，我們高興得像兔子一樣，瘋了似的跑出去排隊(duì)。到了操場(chǎng)，我們飛快地把一群兔子分成十個(gè)小組，每組六個(gè)人。
首先，由第二小組的.小羅和小陳一起甩繩。我們第一小組的六個(gè)人先跳，等每個(gè)人都通過了以后，我們只用了21秒鐘的時(shí)間。
接著，該由第二小組跳了，我和小逸一起甩繩。等第二小組的六個(gè)人跳完之后，還有兩個(gè)人沒跳成功，他們只用了18秒時(shí)間。
現(xiàn)在，該由第三小組跳了，我就和小逸甩起了繩子。第三小組跳得不算好，幾乎全軍覆沒，一個(gè)都沒跳進(jìn)去。全組填完之后，他們用了27秒。
……
等十個(gè)小組都跳完之后，通過統(tǒng)計(jì)，我們組得了第一名，還每人獲得了一顆糖。
我今天很開心！
記一次游戲作文15
今天下午，我們?cè)谛《苟苟淌依锖屠蠋熗媪艘粋�(gè)很特別的游戲。
老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作，因?yàn)槲液苌乡R啦，所以什么動(dòng)作都難不倒我。
開始啦，我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的.招牌給做了吧，果然沒有人，我心里歡喜了一陣，不一會(huì)兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會(huì)兒，幾個(gè)人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒淘汰，本來八個(gè)人的游戲，一下子變成了六個(gè)人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個(gè)人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個(gè)人了，可他們?nèi)齻�(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個(gè)，可三個(gè)人玩時(shí)，卻會(huì)來來回回的無限循環(huán)，最后，我們“三足鼎立”了。
這次的游戲讓我們很開心，雖然有的同學(xué)這一次贏不了，那他們下一次一定就會(huì)贏的，可是記得會(huì)來“報(bào)仇”時(shí)，別把我記上哦!
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